初一作文300字

时间:2022-05-27 08:31:23 初中作文 我要投稿
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精选初一作文300字汇编九篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初一作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初一作文300字汇编九篇

初一作文300字 篇1

  小时候,总听大人们说初中生活是多么快乐和美好,我也曾想象那种美好的校园生活。

  终于,我怀着儿时的憧憬,走进了中学的大门,望着一栋栋高大的教学楼,一条条普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中却显得格外美好,深吸一口气,仿佛连空气都是甜的。

  坐在新的教室里上课,心中有种莫名的兴奋,因为我知道,可以在中学的教室里上课,这预示着我们已经从稚嫩的儿童成长为健壮的青年,我们的双肩,将托起祖国明天的希望。

  说实话,初中生活很累,因为初中的课程既多又复杂,一天没有多少剩余时间,但是,老师的鼓励和表扬会使你奋发向上。还记得第一次受到老师的`表扬,心里像吃了蜜一样甜,那种喜悦是我从未有过的。我也知道,在这里,成绩决定一切。正因为如此,才要刻苦学习,那不是真的苦,因为一分耕耘一分收获,不去耕耘,又怎么会收获丰收的硕果?

  回过头来一想,初中校园真是一个神奇的地方,它会让你在不知不觉中改变自己,在这里,你会认识新的老师,结交新的同学,学习新的课程,获得新的知识,这是一个全新的世界。

  初中生活是美好的,它让你在艰苦中获得快乐和知识。初中生活让我快乐,它让我认识一个全新的自我。

初一作文300字 篇2

  我在小时侯,一直认为爱是渺小的,不可以重视的,可是现在却不同了。因为我自己感受到了——爱是多么伟大!

  我在读六年级时,曾有一篇文另深受育,那就是《精彩级了和糟糕透了》。“我既拥有母亲慈祥的爱,又拥有父亲严厉的爱,母亲的爱是我灵感和创作的源泉;但是有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以需要父亲警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是的,这句话没错,这十几年来,是父母把我拉巴长大的,在这种长长的旅途中,我做错了事,是父亲严厉的批评,打骂,这是什么?是为了不让我学坏了,是因为爱而做出的天下所有父母都不忍心的.事;而事后,母亲却心疼的安慰我,教育我:“以后不可以这样了哦...妈妈也很伤心的..!"我哭了,不是因为委屈,而是,我觉得自己太不听话了,为什么这么让父母伤心呢?我真是不应该!我在想,我已经要读初一的了,我一定要好好学习,争取好成绩,报答父母,我他们争光!

初一作文300字 篇3

  我心目中的好老师是知识渊博、学识面广。她像春风一样,在我们幼小的心灵里播撒学习的种子,要像园丁一样因材施教,启发引导把我们这些不经风雨的小树苗领入学习的殿堂,把科学知识灌输进我们的头脑,让祖国的花朵开的更加美丽、让我们的未来能够把祖国装扮的更加灿烂夺目!

  我心目中的好老师是积极上进、爱岗敬业。在寻求更好、更先进的教学方法的同时,努力探索教学技巧,上课要结合幽默风趣、严谨严肃的特点,具有调动课堂气氛的能力,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不会枯燥乏味,我们的学习也会更加的轻松,在轻松中掌握知识要点,在快乐中我们茁壮的成长!

  我心目中的好老师是和蔼可亲、平易近人。下课的时候可以和我们一起做游戏,我们可以更加的和她亲密接触,希望我们在课堂上是师生,在课余时间是朋友,有什么想法都可以毫无保留的沟通,开诚布公的交流。懂得欣赏同学们的'长处,一句关心的话语,一个鼓励的眼神,让大家在这样的一个集体里感觉幸福和快乐!

  我心目中的好老师就在我的学习生活世界里!

初一作文300字 篇4

  同学们!我们今年上六年级了,你觉得六年级的班级安静吗?我想你们有和我一样的看法,都觉得六年级很不安静。

  听着!同学们!六年级是我们学习知识的地方,可你们却大吵大闹。周围的老师和其它班级的.同学们都在骂着:“难道你们不知道这样会打扰到别人学习,工作吗?难道你们像只猪一样懒惰不用学习吗?难道你们不知道,不好好学习辜负了期盼你的那些家长和老师吗?难道你们不想让班级安静下来,让同学们好好学习将六年级装扮成一个环境好,人人见了人人夸的优秀班级吗?”同学们,听到没有这些纷纭的投诉和斥责?是的他们骂得十分对!我们不能怨他们多事,只怪我们自己太不安稳了,连一个班级最起码的安静都做不到!

  目前我们的班级,虽然口碑不好,环境不好,但是谁会想到,我们的班级没有一个光明的前途呢?以后我们可以安安静静的学习,每天打扫个人卫生。让安静代替吵闹,让团结代替打闹,让干净代替肮脏,让聪慧代替愚笨。将我们的班级美丽地装饰起来。

  这么明媚的一天啊!我们也可以做到,就在很近的将来,我们可以这样自信。团结起来吧,同学们!

初一作文300字 篇5

  昨天又下了一场大雪,我望着窗外那洁白的雪花,不由得想起了儿时爱笑的你……

  我们也是在这样一场大雪中相识的。那时的我十分内向,不爱与人说话。你看见了在远处注视你玩儿雪的我,便主动向我走来。我连忙往后退,你一把抓住了我的手,对我说:“一起玩儿吧。”我憋了好久才支支吾吾地说了一句:“不、不用了”“那一起做朋友吧,我叫雪儿,你叫什么?”“我叫可可,你的名字真好听。”你笑着说:“真的吗?这是我姥姥给我起的名字,因为我是在大雪的时候出生的。”

  你是第一个打开我的心扉的人,我也向你诉说我心中的奇思妙想,我们成了无话不说的`好朋友。

  我们一起度过了小学五年的快乐时光,可是初中我就要转学了。离别时,你看着我,眼睛里闪着晶莹的泪光,说:“就算转学了,我们的友谊也永远不会变的,对吗?”我坚定的点了点头,说:“永远不变!”

  到现在也有半年多了,雪儿,你过得还好吗?我真的很想你,想你的宽容大方,想你的甜美笑容。这么长时间一直都没有联系,但是无论时间多长,我坚信我们的友谊是不会被时间所冲淡的,我坚信!

初一作文300字 篇6

  5月27日

  星期四 多变

  今天我就要坐我的天铁回地球了,我收拾好了行李后,为出发做好了准备,我就来到了天铁站,等待着天铁到来,我上了天铁,我隐隐约约听到龙的叫声,但我没去管它,在天铁上吃过午餐后,我笑睡了一会儿。

  6月1日

  星期五 阴

  昨晚我从月球上坐天铁回到了地球,由于太累了,我很早就睡了,今天早上很晚才起来。中午,吃过午饭后,我打开电视机收看今天的'新闻。看着看着电视上讲到天铁上有克隆龙初中,我吃了一惊,我连忙把声音调大,好让我听清楚。电视上讲到““今天早上,一位先生在去往月球的天铁上发现了克隆龙,现在这只克隆龙已经被抓回了龙洞。”原来我昨天在天铁上隐隐约约听道了龙叫声就是克隆龙的叫声啊!我喜出望外,连忙穿好衣服去龙洞。

  想知道我为什么这么高兴,看了我的《克隆龙游记就知道了》。

初一作文300字 篇7

  爸爸的爱,是严厉的,它就像雨天的小伞,在我伤心的`时让我开心。就像凉风。

  我记得有一次,中段考。我跟爸爸说过:“我一定会拿到名次的。”卷子一发下来,我看了看自己的成绩。“呀。我的语文才考了70多分。”我看着卷惊奇地说,“我不是眼花了吧。”我心想:我死定了。

  回到家里,爸爸叫我过来他身边说:“语文你考了多少分?”我心想:呀。爸爸一直都希望我语文能考好。我该怎么办?我犹豫地拿出卷子给他看。当他拿起卷子时,我心里有点惧怕。突然,爸爸的脸立刻“晴转多云”。生气地说:“你不是说过,能考到85分以上的吗?怎么会这样的。”爸爸骂完,我的眼不停有眼泪流下来。我悔恨地走进了房间,又哭了起来。爸爸走进了我的房间,对我严厉地说:“今次的考前,我叫你复习,你不复。现在好了。看看考了什么成绩,你又一次达不到我要求的成绩。这是为什么?因为你太骄傲了。希望你吸取教训戒骄戒躁,下次一定要考一个好的成绩。”

  听了这番话,我觉得爸爸是为了我要好好学习。用严厉的爱来教育我,让我知道爸爸的爱是多么严厉啊。

初一作文300字 篇8

  一天,下课了,我翻翻课本,偶然间发现课本上有枫叶的照片,我忽然觉得枫叶很美,枫叶长的就像人的手指。就这样,我喜欢上了枫叶。

  回家以后,我打开电脑。终于从百度百科中找到了枫叶的资料。

  枫叶的特点是:枫叶为掌状5浅裂,长13厘米,宽略大于长,3片最大的'裂片具少数突出的齿,基部为心形,上面为中绿至暗绿色,下面脉腋上有毛,秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰褐色,光滑随树龄增长而出现沟纹和鳞片。花黄绿色,小,无花瓣,下有垂于细长柄上,春季随幼叶开放,呈开放型花序。果实具平行的翅,长2。5厘米。高度30米,宽柱形,落叶。

  落叶树种在秋冬的时候,体内会产生一些化学反应,让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后,回收储藏在茎或根的部位,来年春天的时候可以再利用,叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一,因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色,使叶片呈绿色。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候,其它色素的颜色彰显出来,如花青素的红色、胡萝卜素的黄色和叶黄素的黄色等。除此之外,枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳丽、火红。

  所以,枫叶没有五个“手指”就不是枫叶,因为这是枫叶的特色!

初一作文300字 篇9

  艺术品是人工制品而不是自然品,是精神产品而不是物质产品。艺术品主要是意向思维的结晶,而是抽象思维的成果。

  《八骏图》是我国的名画,由徐悲鸿所著。看到这幅画,首先映入眼帘的是匹颜色纯正的黑马,它跑在最前面。它就像一名身经百战的.将军。它的头仰的高高的,头上的鬃毛迎风飘扬,四条腿是那么刚劲有力,活像一个领头者。

  在黑马的身旁有一匹灰色的马,它奔跑的姿势十分优雅,耳朵直立起来,脑袋和黑马将军的头靠在一起,像是在说悄悄话。灰马像是军师,帮将军出谋划策,研究地形,以免身后的马群进入"危险地带"。

  在《八骏图》中的最后奔跑的是一匹白色的马。它可能是因为贪玩吧,所以被落在后面。可见,它还是在奋力追赶,生怕同伴们丢下它。

  在图中这八匹马个个活灵活现,策马奔腾。它们象征着一种勇往直前,永不放弃的精神。我们也要向这些骏马一样,好好学习,为实现自己的理想的而努力拼搏吧!

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