精选初三作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
眼前开始朦胧，耳畔凝起了月光的哭泣，记忆的倒影在岁月的长河里弯折曲。月光正以一种匍匐的姿态进入夜色，同样映照着一双干枯的眼和一双消瘦的手，那只瘦笔也弱得发颤，呜呼！痛苦袭击了我的身体。
曾经无数的想过，把身上的重担一举抛下，然后无忧无虑地奔向属于自己的梦幻世界，梦幻究竟是梦幻，始终逃脱不了现实的束缚。就算心被秋千荡上了天空也要收回。十年磨一剑，含糊不得，竞争的压力更令我困难重重。谁又甘愿抬头看他人一览众山小，自己低头受气走入灰暗处了。有句话写得好：世界上有大狗，小狗不因大狗的存在而惧怕，所有的狗都应该叫，就用上帝给他们的声音叫好了！
面对初三，我而对的是“初山”，可以说，中考是人生中第一次应该攀越的大山。我背负学生的行囊上路，去寻找崇山峻岭中属于自己的归宿。也曾疲惫地在孤独里惆怅，让时光泪水般从眼角静静滑落，可我知道，自己没有时间没有精力来诉说寂寞，许多个凄凉的夜晚，望着苍白无力的文字，想起文学因我而贬值，我真想气愤地丢下手中的瘦笔，可每当躺在床上，整理自己的昨天和今天时，我便感慨万千。一个人来到世上，总要仰望着什么，应该为自己留下些什么，做些有意义的事来体现自己的价值。正如我并不想知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会为什么样的人。
所以，我心中有太多放不下，这些都是一座座大山，压在心头，我总觉肩头有一个学生的包袱，让我一口气也不敢喘，让我一步也不敢停，让我争分压秒地追赶明天的太阳。
是谁就着夕阳把镰刀磨亮，然后悬挂于思念的夜空，收割我如影随形的记忆。我又想起了遥远的过去，出生在一个穷家庭中。不怨天，不尤人，这就是磨练自己的好时机，力争变不利为有利，我们要吃的是世上最有价值的东西——苦。它不会是人生的必须，而是人生的必经。努力使井底之蛙重见天日，拼搏使平凡人生成为伟大，如果这都做不到，我们还能做到什么？
美妙的`初三，中考的挑战，更能打造人生的美妙诗篇！它给我的，不过是我如星星般的细小短暂的人生，却又如星星般地点缀了我十五岁的天空。不管是泪水还是欢笑，我都珍藏。它告诉我：爱着那些给你带来欢乐的经历，爱那些给你带来痛苦的感觉，它们都是一笔财富，去感受从未感受过的，去追求从未获得过的；为爱着我的和我所爱着的人而努力着，为未来的我和我的未来而奋斗，那么，一切将会改变……
携着对希望的渴求，对未来的期盼，对胜利的信念，我开始翻越自己的“初山”。余下的时间已不多了，剩下的路途还很长，前方困难重重，后路早己断绝，或许我早迷失在遥远，永远无法回来。既然已踏出第一步，就要一如既往地走下去，当我仰望峰顶时，一种会当凌绝顶的冲动在心中涌起，什么都别说了，擦干眼泪，继续攀登，只为心中的初三！只为一览众山小！
初三作文 篇2
雨，岁时简简单单的一个字，但它却拥有万千形态，如：暴雨、雷阵雨、毛毛雨等万千种形态。在上个月的一天，骄阳似火，天气闷得很，连凉席摸上去都发烫。外婆家的牲畜都跑到树下乘凉去了，蝉躲在树上拼命的叫着，蜻蜓也闷得在低空中盘旋。天边的乌云慢慢堆积着，越集越浓，越集越沉，天色也越来越昏暗了。
突然狂风大作，飞沙走石。狂风试蝉噤声、将蜻蜓吹得不知去向。小树被风折磨的连连弯腰，几乎要躺下，大叔也摇晃得站立不稳。
接着，倾盆大雨从天而降。顿时，地面上流水滚滚，浊流连同树叶一起向低处涌去。在听那雨声，就是千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中射下。
一会儿，雨过天晴。经过暴雨的涤荡，空气特别清新。在太阳余晖的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹。把雨后的世界点缀得格外瑰丽壮观。
这就是雷阵雨。
但，有些地方是“春雨贵如油”。有的地方，阳春三日，一滴雨也见不到，农民是急得“像热锅上的.蚂蚁，急得团团转”。大家望着那一片片焦土上的庄稼，也是垂头丧气的发愁。人们多么希望下场雨啊！农民泊泊感叹道：“唉，我看今年是颗粒无收喽”大家脸上都充满了悲哀。
反而，在有的地方，种的庄稼都是被洪水淹死了。这老天可真会捉弄人啊！
雨，在春、夏、秋、冬扮演着不同的角色，勾勒出不同的图画。
这就是雨！
初三作文 篇3
当我想起孩提时第一次捧在手心里的白茉莉，心里还有着甜蜜的回忆。月亮已经睡了，但又有一轮新月升起。《新月集》就这样走进了我的思想。
这本薄薄的读物，以油墨香味，带我走进了一个纯真美好的世界。在那里，我看到了真善美，重温了我曾经芬芳的记忆。
我情不自禁的说一声：“我爱这里！”
我爱这里的景色优美。看，黄昏了，白昼更加深沉的投入黑暗之中，那已经收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。一个男孩子的歌声的辙痕迹跨过黄昏的静谧来到了海边。海水带着微笑掀起波浪，浪花淘气的扑打着岸边的礁石，发出噗嗤的笑声。没有沙粒不被这笑声感染，它们迫不及待的随着浪潮，竞相涌入海中，也想碰到贝壳，成为一颗耀目的珍珠。不久，男孩的歌声离开了。紧接着就是太阳在天空破碎的云衣中微笑。于是，又是光芒万丈。
我爱这里孩子的纯真。当他见到小贩不受事务的催促，随意的漫步在街头巷尾，自由自在，便愿意也当一个小贩；当他看到一个园丁在掘地，要怎么掘，便怎么掘，被尘土污了衣裳，有时晒晒太阳，偷偷小懒也没有人管他，便愿意也当个园丁；当母亲送他上床，自开着的窗口又看见更夫在街上走来走去，提着灯去追逐影子，便也愿意做个更夫。他要做云，要母亲做月亮。这样他就可以用双手为母亲遮盖，他们的屋顶就是青碧的天空。
我爱这个充满想象力的'天堂。在这个天堂里，有花的学校，不论是六月雷雨纷纷，湿润的风在竹林之中吹着口笛，这群花儿还是在绿草上跳舞，在地下上学。有一个仙人的世界，那里墙壁是白色的银，屋顶是耀眼的黄金，公主躺在另一岸沉睡，只有用魔杖点触她，才能醒。天使也在那里飞，把一丝纯洁带入，在云霞满天的时候完成这日间之崇拜。
这也许理想化的不着边际，但却凝聚了我多少童稚时期的幻想，多少童稚时期的向往。
我曾经有这样想过：如果世界上每个人都有一颗赤子之心，那么世界必定会美妙、纯净，像雪一样——洁净，使人对未来，对他人充满信心。
可是，当许多一直追求的愿望成为了泡影后，我也不敢执着了。
只叹声：那年，那月，那纯真！
初三作文 篇4
时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。 初三·苦 上了初三，在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的。 白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论——累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六，星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。 考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。 初三，父母对我的关心多了。夜里，每当我正奋斗着的时候，父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说，加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，乐在其中。 初三，半年过去了，接下来的半年让我们努力，使我们在初三的日子过得辉煌，在苦的日子中也带着丝丝的甜意。 岁月的时钟转过一圈又一圈，童年的风筝亦愈飞愈远，刹那间，我们已然成为一名即将步入人生另一阶段的毕业生。 身上背负的重担将带着一身稚气的我们磨砺得愈发成熟，我们明白，我们的肩头扛着学校、老师、父母对我们的殷切期望，于是，我们让那个顽皮淘气的自己消失在尘埃中，取而代之的是稳重、好学、上进的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心灵需要知识的灌溉。 每天两点一线间的徘徊异常枯燥，面对着堆积如山的作业、课本我们也会有无奈，会疲惫，一个轻松、愉悦的周末对于初三的我们来说就像海市蜃楼般，虽美丽却遥远、虚幻，在我们的世界里早已没有了周末和假期，学习是我们的生活中唯一的事情。 暂且抛开繁重的学习任务，单单是那每天魔鬼似的体育锻炼已让我们招架不住，跑步、跳远、俯卧撑高强度的体育训练着实令我们有些吃不消，但是，
这也锻炼了我们的耐力，使我们在磨练中渐渐成长，渐渐坚强，没有强健的体魄，学习也只能是空话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 处在这个人生的十字路口，有压力，有担忧，有付出，但也有快乐，有喜悦，有收获。 虽然人在初三，身心俱疲，但遨游于知识的海洋更让我们快乐无比，当经过认真的思索而解出一道道难题，心中的那份甜，任何糖也无法比拟；当经过向老师、同学讨教终于克服了学习的障碍，相信那种发自内心的.喜悦会比中了彩票还高兴！ 八、九年的漫漫求学之路，都只是为了这一年的最后冲刺，有压力才会有动力，有付出才会有收获，身在初三，发奋、进取是我们的必然选择，为了心中的理想高中，为了老师、家长对我们的期望，更为了自己一生的命运，我们一定会
刻苦学习，为自己的生命谱写一段精彩、充实的乐章。人在初三，身不由己。 桌面上铺满一天精神的食粮，那年我在初三，那年迈进初三课室的豪情壮志，那年站在运动场挥汗如雨，那年升旗台下的百日宣誓无一不给我们警示，人在初三。 那年我在跑道，待枪声一响便如离弦的箭一般冲出起跑线，我迈大步冲刺，感受着风带着少许沙子划过脸庞的感觉，离终点还差200多米时，我感觉我眼前一黑，大腿没有半点力气，我闭着眼睛险些摔倒，委屈地几乎想要放弃，我刚想提出放弃，步伐越迈越小。转瞬间，我听到了有人呼喊着我的名字，我睁开眼睛模模糊糊看到了终点处的人好像都在向这边张望。我一鼓作气，咬咬牙跺跺脚，攥紧了拳头尽全力奔向终点。在冲过终点的那一刻我跌倒在地再也没了半点力气，只能勉强用破了皮的手掌擦去脸上的汗。那一年我在初三，我学会了坚强。 那年我在教室，早出晚归的我们晚上十二点多甚至一两点才完成当天的学习任务，没时间吃早餐就在老师转身写板书的那瞬间狠命咬一口早餐慢慢咀
嚼，那一年我们习惯了以老师的口令为上下课铃声而不是依赖于那动听的轻音乐，我们习惯了下课便一头倒在课桌上睡觉，我们习惯了上下眼皮几乎要粘起来时用力拧自己大腿。书桌
上那仿佛比山还高的书堆不断变换着各科书本练习册的顺序。那年我在初三，我学会了坚持 那年我收拾着自己柜桶与书桌上的书本，没错，那年我们初三毕业，环视四周当初豪情壮志的标语被全部撕下，当年堆满书显得十分拥挤亲切的教室如今空空荡荡显得那么陌生。那年
我们感叹不已却已经迈入了考场，面对眼前六张试卷仿佛决定了自己一生的前途和命运。 那年我们带着准考证今日撕下封条的考室，三年从二楼到六楼，心中默念着班级口号：不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。窗外阳光明媚，那年身在初三的我们握着手中的笔奋笔疾书，因为那是在编写属于我们的未来。
初三作文 篇5
一朵花，若开在陡峭的悬崖上，便让人们觉得这朵花顽强不屈；若是在花园里被悉心培植，则会争奇斗艳。一个人，若是在人生中能选择对的、放弃错的，那么这个人将会有辉煌的未来；若不能选择对的，不明辨是非，那么这个人将会碌碌无为。
人生会面临无数次的选择，从小里说是一个分叉路口，往大里说是职业的选择。爱迪生曾在发明电灯时选择过无数种灯丝，最终成功地为世界人民带来光明。
遇到挫折时，你是否有继续向前和止步不前的选择呢？付出了许多的努力，不继续就会前功尽弃；如果继续，将会吃到很多苦。
面对失败时，你能否鼓起勇气继续前行？失败是成功之母，不可以放弃。面对失败再次失败后又会怎样呢？
虽然在面临选择时会有不同的态度，但只有选择对的，才不会后悔终生。
一次正确的选择，才会找到那条属于自己的路，最后注定辉煌。错误的选择将一事无成，一生碌碌无为。
要认真对待每一次选择，才会找到那份幸福，那份永恒。
爱迪生曾经说过一句话：“上帝为每个人的灵魂提供了选择机会，或是拥有真理，或是得到安宁，你可以任选其一，但不能兼而有之。”
土选择随风飘浮就注定被人厌弃，最后还羡慕人类对肥沃土壤的.赞美。
花选择守在温室里就注定让人厌烦，最后还向往悬崖上的自由。
人也是如此，若选择正确的路最后注定是一番成就；若选择了错误的路，终将在世上白走一遭。
初三作文 篇6
月光似水。林荫小道上，几个模糊的人影在晃动，那是正在散步的我们。周围萤火虫三五成群地飞来飞去，那点点的绿光为寂静的夜晚平添了几分灵动和生机。虫儿们集体出动，唱着永无止境的“夏日恋曲”。
“每次都有我走前面，这次我要在后面!”
我的叫嚷声打破了原有的和谐，宁静的夜晚又重新苏醒了。
“随你便!”老爸最先表态。
“这……还是在前面吧!后面我总觉得不安全。”老妈犹豫了。
“怎么可能?又没野兽出没!”我不以为然地耸耸肩。
“唉，那好吧!”老妈拗不过我，败下阵来。
这下我乐了，一下子窜到了后面。时而逗逗萤火虫，时而弹弹树叶，时而踢踢石头，好不惬意!看，飞虫翩跹;听，树叶摇曳;闻，草木飘香……
忽然，我被一有力的双手拉到了马路的.边缘，正想挣脱，只听“嗖”的一声，一辆自行车从身边疾驰而过，吓得我双腿发软。转过头去，是老妈!她的脸涨的通红，眼睛写着大大的紧张。
“下次注意啊，被撞了可不好。”老妈抚摸着我的头轻声安慰道。
“嗯。”我惊魂未定地点点头。
“老妈，我渴了。”
“好，你在这儿，我去买。”说着，老妈便飞奔着去超市了。我看着她的身影渐行渐远，不禁心潮澎湃。
一分钟，两分钟……一个人影出现在了我的视线里，她叉着腰，喘着气，急急忙忙地走来了。我仔细一瞧，是老妈!在月光的照耀下，她脸上晶亮的汗珠闪闪发光，眼睛里闪烁着一种难以形容的愉悦光芒。
“快喝吧!”她把水递给我，倚着树擦起了汗。我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，顿时眼睛热乎起来。
一个稚嫩的童音传入了耳朵：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的眼睛湿润了，这瓶水，不就是妈妈爱的结晶吗?
此时，虫儿们唱得更欢了，它们仿佛也被感动了，一起唱响了母亲的赞歌。
初三作文 篇7
繁华落幕之后终归平淡……
我不曾想过在静好的青葱与朦胧岁月中，也会遇到被喜欢的情景，在我所设想的遥远的未来，所构思的精彩亦或平凡人生中，没有既定之外……
一直以来，无论外人还是亲密的人，他们眼中的我：不算太活泼，内向安静而又感性，或许还与温柔有着不浅的联系。但是于自己而言，那只是他们以为，而事实上，我一直觉得没有人真正了解我，我一直游离于世界之外……
或许与本身性格有关，逃避与人有深切的联系，认为若能避开猛烈的欢喜，自然不会有悲痛的来袭，于是避免结束，就避免一切开始。而这又与自身经历有关，因为一直处于较高的位置上，在他人能愉快玩耍时，别人对我的态度就隔了一层距离感，在不停步伐的孤单之旅中渐渐明白：人这一生，除非你优秀到众人无法赶超，这时众人所给予你的才不会是嫉妒与远离，所以要么平庸，要么孤独……
我想较熟悉我的人，应该明白我的选择。所以建立深切的联系，与我这种人无关。我应该算得上冷漠吧，毕竟理智大于情感，所以我讨厌甚至逃避一切在意或不在意的所谓事实，不张扬，不显眼，不表现，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，也从不寻找。
孤独与我，我与世界，彼此而已……我向往着远方，固执的给心房上了把锁，不曾打开过，也不曾沐浴阳光，所以说我的世界，非请勿进，孤患者，不要来，请选择离开。像我这样的人，很难靠近，靠近了的便是以心相待的；像我这样的人，很难狠心，所以留下的是不曾伤害的；像我这样的人，很难直率，所以该走的不挽留该来的不外推；像我这样的人，总是用心，所以身边的是陪伴长久的；像我这样的人，总是太认真，总是太柔软，总是固守着自己的心，所以不相信，别靠近，不爱，请别伤害，讨厌，也请别假装。因为啊，我一直希望有着这样一个人，对我的态度从来不会改变，哪怕是厌恶，也不要像风，无影无凭，如梦似幻。
所以我不相信永远，也不想要用心，所以我享受孤单，拒绝牵绊，就这样，一条路，一个人，慢慢长大……未来到底是什么样子，设想过，期待过，也思考是否会改变过，而目前啊正在等待着。
少年人总是在做着一场梦，而梦啊，很久远，只是不曾考虑现实，按耐不住一时冲动，总是随心随性，以为能感动世界，可是却不曾想梦总有醒来的一天，而你感动的也不过是自己罢了……
或许这才是少年，而我过早的离开了爱幻想的时期，大概性格也就如此了，人这一生总有许多不如意，总会后悔，但回忆不过是在现实里不知所措后的`故作镇定罢了，人啊，终究要往前走，没人喜欢回头路，过去的就忘了吧，再想起也就笑笑吧，因为已经这样了啊。
算是想起什么就说什么吧，终归最爱你的人是你自己，所以不能对自己放任，终有一天再想起，过往的一切都是渡自己成长的河，缺少人生中的任何一个瞬间，你都不能成为今天的自己。所以沿着自己的选择向前走吧，我不会怪“你”呀！
——至十四岁的“你”
六月的阳光不骄不躁，十月的微风又总是刚刚好，一点凉爽，两点忧伤，三点哀愁，四点慨叹，携夹着我的思绪飘向了远方，青春啊，今年正式开拍，你的电影，人物终将陆陆续续登场，而故事还等着你去书写，已知晓开头，等待着未知的结局，在下一个夏天，书写第一个分离……
我想拒绝是命运所给予的最好安排，不留希望，也不留余地，不要把愧疚当做决定的引路人，跟随自己的心走，别去管是劫或是缘……
无问曾经，无问向往，无问后悔，无问抉择，无问孤单，无问别离，无问未来，无问如今。岁月静好，浅笑安然，过往的一切终将成为青春之外的荒年中渐行渐远的步履匆匆……
初三作文 篇8
还记得，那是一个秋天，风儿那么缠绵，原本明亮的天空被几片诺大的乌云遮挡。背上书包的我，迈着沉重的步伐走去学校。乌云迟迟不肯消散，压得我几乎喘不过气来，真有种“黑云压城城欲摧”之势。
“叮铃铃……”铃声似乎慵懒不堪，有气无力地响起。大家都安静地坐着，今天是个沉重的日子，要公布成绩了。我紧握双手，身体一直抖动不安，因为我知道将会发生可怕的'事……
果然，班主任黑着脸走上讲台，全班都无一人说话，静待卷纸下发。“砰砰……”心脏好像要跳出来似的。
终于卷纸下发，一切都尘埃落定。我皱紧的浓眉也舒展开来。老师叫我去一下，我拿着卷纸高兴地去了。本以为老师会夸我考了第一，但果然“童话里都是骗人的。”
老师生气地吼道：“这题你也能错？上课去干什么了？”鼻子一阵酸楚，视线也渐趋模糊，之后镜片上面都挂满了水珠。“啪……”教室安静了，我只感到后背一阵疼痛，随之而来的是一阵火烧火燎的热。老师仍然用大眼珠瞪着我，我的脸火辣辣的，低垂着头，眼泪如喷泉般奔涌而出。
就在那一刻，世界安静了，仿佛那一瞬被永远定格。老师高声说“下去吧！”我被惊得往后退了一步，两腿发软地走下讲台。
忍着疼痛，我一人独思，才明白，老师就是要教我不要将分数看得比知识还重，分数说明不了一切，我所力求的应是知识之丰实，而不是分数的高低。
我想那一“巴掌”不仅打在我身体上，它更会烙在我心里。一巴掌，教会我为人谦虚；一巴掌，教会我淡泊名利；一巴掌，教会我终生学习！
老师，您是那样一朵花，开在我岁月的彼岸；您是那样一阵风，扬起我梦乡的波澜；您是那样一份真，常驻在我心田……
光阴似箭，岁月如梭，“巴掌”一直都在！
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