初中生活的作文

时间：2022-07-12 11:02:16 初中作文我要投稿

【实用】初中生活的作文八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中生活的作文8篇，欢迎大家分享。

【实用】初中生活的作文八篇

初中生活的作文篇1

　　初三的生活，像火焰，激情四射；像鲜花，缤纷绚烂；像诗歌，壮丽磅礴。初三，是青春的转折，它点燃梦想之灯，照亮人生之路，引领前行方向。

　　一、课堂进行时

　　“铃——”上课铃声刚响，同学们就已经坐到自己的座位上，初三的我们早已意识到此时的任务之重，即将面临人生的一大转折点，都在各自努力。

　　数学老师夹着课本，拿着圆规和三角板进入教室，不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”，仿佛数学老师也即将骑上战马，挥舞着大三角板和大圆规，大喊：“向几何进军！”

　　数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动，仿佛不是几何题，而是精灵在飞舞，引领着我们走向数学王国。

　　初三了我们不久将分离，难怪老师上课时都带着淡淡的伤感，三年的时间，说长不长，说短不短，却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。

　　二、课间进行时

　　以往的课间，我都在操场上挥汗如雨，或奔跑，或游戏，或闲聊。而初三，我更喜欢在书海里畅游，体会于谦的“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。

　　无论是具有“停机德”的宝钗，还是具有“咏絮才”的黛玉，我无不为她们怜惜，一个是“金簪雪里埋”，一个是“玉带林中挂”，一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”，曹公为何给这两个奇女子如此遭遇！

　　无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米，还是满脑子浪漫幻想的'安妮，他们都能给予我欢乐，牵动我的情思。幻想中，天鹅绒般的蓝色水面，缓缓驶过“天鹅号”；幻想中，娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说，如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想，沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗？

　　爬山虎还没有爬上墙角，常春藤也没有长出枝桠，我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三，带给我酸甜苦辣的别样生活，让我欢乐，让我伤感，也让我留恋。无论将来我们散落到何方，也彼此铭记。

初中生活的作文篇2

　　无论你遭遇过多少艰难，经历过多少坎坷，体验过多少磨难，每当这一切都以过去的时候，你是怯弱还是坚强，你是失望还是渴望，生活依旧是那么美好地迎接着你，它对任何人都不欺不纵，就像一弯清清的水面，静静地映照着你的身影，给你以精神和力量，不由得使你从新热爱起生活来。

　　热爱生活，如同热爱我们的生命一样，我们热爱着生命，生活也就丰富和美好起来，生命赋予我们更多的是时间，时间会让我们的生活变得更加充实和满足，在这种愉悦的过程中，增加了我们对生活的更多热爱。

　　热爱生活，如同爱恋着一个人一样，我们爱着一个人，总是希望把最美好的东西给予她，而这给予正是一种美好生活的体现，我们的爱情之花盛开的时候，也正是我们的生活最美好的时候，我们会更多地热爱生活。

　　热爱生活，如同我们平日的工作和学习一样，工作和学习只是我们整个生活的一部分，而这一部分也是我们生活中最为关键的一部分，在艰苦和困难中工作和学习会磨炼我们的.意志，增强我们的信念，更易取得意想不到的结果，由此让我们对热爱生活这句话有了更为深刻的认识和理解。

　　热爱生活，就要像刚刚学步的孩子一样，摔倒了再爬起来，抹去那未干的泪水，带着一份胆怯，一些无奈，欢笑着再往前走，总有一天能走出稳健和潇洒来，这就是生活给予我们先苦后甜的道理。

　　热爱生活，也就是热爱着我们自己，我们的生命赋予我们的只是活着，而活着并非生活，活着你可以不去思考，不去与人交流，不与社会相容，而生活就需要我们学习、工作和交流，并为我们构建起了更为丰富的生存题材和内容，使我们的生活变的更加多彩，更加美好起来。

　　热爱生活，也就是热爱自然，热爱我们人类自己，大自然的丰富多彩为我们人类带来了无尽的欣喜和欢乐，提供给我们赖以生存土地、海洋和天空，我们只有和大自然和谐相处，我们才能生活的美好和惬意，我们人类自己有男人，有女人，有老人，有孩子。我们喜欢我们的男人，呵护我们的女人，尊敬、关爱我们的老人，关心、爱护我们的孩子，这也就是我们作为宇宙的精华，万物的灵长之根源，因此我们要学会关爱人类，热爱生活。

初中生活的作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的.增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

初中生活的作文篇4

　　跨过小学的门槛，迈入初中的大门，怀着激动兴奋的心情，我完成了小升初的第一个蜕变过程，从一个不懂事的孩子逐渐变得成熟起来，并在期末考试中达到了预期的目标，取得了优异的成绩。

　　刚来到这所名为娄底一中（娄底一中百科）的中学，我还感到特别的陌生，虽然很早以前已经听说过这所学校的威望，也从亲戚口中对它有一些了解。但是当我亲临其境时，还是有不一样的体会：一座座教学楼高耸入云，幢幢都有不同的颜色。虽然显得并不气派，但却给人一种威武和端庄的感觉。我想，它们一定饱经沧桑，有一定的年头，是这里名副其实的主人了。再往前走，你就能够亲眼看到一个偌大的运动场，踢足球的绿菌地上长满五颜六色的花草，在和煦的春风下扭动着身子，似乎在欢迎我们这些新生的`到来。（娄底一中贴吧）

　　来到了这所塾院学习，就意味着我必须学会如何在这个熔炉里狱炼。第一次来到新的班级上课，面对着一张张陌生的面孔，身处于一种尴尬的氛围之中。我始终保持着孤立的状态。一遍遍地告诉自己：低调做人，不要轻易与他们打交道，到时候自然会都认识。但是这种“平静”并没有持续多久，就被班主任的一句话给打破了。老师竟然在全班宣布请我当班长，这种事还是第一次发生在我的身上，我自然是既兴奋又紧张。但是对这份工作的渴望，战胜了我的顾虑，我即刻便答应了老师。

　　当我第一次在众目睽睽之下从座位上起身，鼓着勇气，涨红了脸走上讲台时。我感到了身平以来最大的压力，看着67张各不相同的脸，加上我没有任何的管理经验，我竟紧张得说不出一句话来。只好眼睁睁得看着同学们吵闹，一个人紧咬着牙关，在黑板上默默地记著名字。直到老师出现时，我心里的大石头才得以落地。

　　虽然第一次管理班级给我留下了很大的心理阴影，我畏惧过。但是在和老师，父母不断地沟通交流之下，在被一些主动的同学的热情所感染之下，在一次次班级管理实践之下，我的班级管理水平每天都有着有着显著的提高与进步，经验的积累，造就了我以后能成为一名优秀称职的班干部。

　　能在全新的初中生活中一路顺顺利利，免不了同学的关爱。记得那一次，我和一名同学在公交车站等公交车回家，过了将近一个小时，车终于“嘟嘟嘟”地开了过来。我一掏口袋，竟发现空空如也，一分钱也没有。万分情急之下，心急如焚的我找到那名同学，向他开口借钱。他从腰包里掏出了一张折皱皱的5角钱，二话没说的塞到了我的手上。我问：“那你怎么办？”他说：“那个朋友是我小学同学，我等下搭他的便车哩。”这么一来，我也便安心拿钱搭车去了。可谁知第二天，英语课代表向我报告那名同学没有完成作业，我当即便心生疑虑，一种不祥的预感涌上心头。我马上找到了他，他也想我吐露了实情：原来他后来根本没有搭便车，而是自己独自一人行路回家。

　　当离期末考试只有一个月的消息传入我耳朵时，我立刻感到了前所未有的危机感。于是，我下午一放学就赶回家里，每天抓紧时间复习功课，腾出空余时间做一些练习。有时我常会埋头苦干到11点，整个人已经疲惫不堪了，只想爬到床上去睡觉，可是一想到如果考不好会让家人失望，自己抬不起头时，我又会重新鼓舞自己的精神，再次投入到紧张的复习工作当中去。终于，功夫不负有心人，经过一个月全面的复习，我考出了全班第二的好成绩。

　　全新的初中生活，多姿多彩，短短半年的时间却创造了我人生中一笔宝贵的财富。这笔财富不是金钱能够衡量的，它将助我在人生的道路上走得更高，更远。

初中生活的作文篇5

　　生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸，我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

　　清晨，我迎着薄薄的雾霭，踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了！”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容，在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是，我们的友谊更加醇厚了。上学路上，是我们的欢声笑语，是对新的一天的期望……

　　科学课上，吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状，小组成员间讨论着。然后我们知道了：它有着四个触角，两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

　　体育场上，我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉，把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

　　时光流泻在轻柔的`阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布，下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩，我用力的捏着试卷，可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天，再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办？我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞，我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态，想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里，然后对自己说：不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬，微笑面对。

　　真挚的友谊、充满知识的课堂，挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活！

初中生活的作文篇6

　　初中的学习生活，是丰富而且有趣的，让人陶醉其中。

　　充实的阅读课

　　星期五的阅读课，是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大，可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五花八门。在墙壁上，书写着一个大大的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用严肃的目光注视着同学们的一举一动；它仿佛又是一张嘴，在同学们的耳边提醒：请保持安静！

　　老师一声令下，同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书，高兴得眉飞色舞；有的同学想要的书被别人拿走了，难过得直叹气；有的同学左手一本、右手一本，不知如何取舍，有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的书，大家都安安静静地看书，有的人目光紧盯书本，一眨不眨，生怕漏掉一个字；有的拿出摘录本，摘抄好词好句；有的看到精彩之处，禁不住偷偷地笑。

　　不知不觉，一节课很快过去了，我觉得阅读课好充实。

　　安静的自习课

　　星期五的最后一节课是自习课，也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说，全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾，眼睛紧盯着作业本，正在冥思苦想，寻找解题的妙法；有的同学笔走龙蛇，好像写作之泉喷涌而出，精彩的话语从笔尖流淌不尽；有的同学已经把本子一合，笔一丢，大呼一口气，大有大功告成的意思……总之，全班同学全都静心学习，无一人左顾右盼、无事生非的，而且都“不敢高声语”，大概是“恐惊天上人”吧。

　　在自习课上，同学们都保持安静的环境，不浪费一分一秒的时间，全心地学习。

　　轻松的视听课

　　所有课程中，最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时，播放的'是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言，我们渐渐明白了一些人生的哲理，树立了正确的人生目标，明白了什么是真正的人生价值。

　　丰富多彩的课堂，丰富多彩的生活，这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活！

初中生活的作文篇7

　　初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。

　　初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

　　教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

　　操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的'青春之种撒向远方。

　　初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

　　深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。

初中生活的作文篇8

　　岁月匆匆，现在我己长大，然而，初中的大门也即将踏入。这三年的生活，是精彩，是难忘，或是孤独寂寞。真希望，这初中生活，能够暖意融融。

　　并不奢望那些时日会多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然来临会使我不知所措。小学六年，回首前尘，自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我，可他们并不知道，我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话，我不爱笑，也从未笑过，对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛，总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方，即使没有人陪，却也美美的。这么多年，自己一直是独来独往，孤僻的性格使我没有朋友，没有玩伴。

　　我多么渴望，自己能够在焉然如画的初中生活中，觅一知己，得一朋友。从此，我不再是孤独一人，身边也总会有笑声，一抬头，就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑，一起欢呼，一起享受阳光？？渐渐地，我会变成一个爱笑的女孩，我相信，我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点，驶向上帝本应给予我的生活，穿过那无彩的`山河，高声呼喊自己的梦！

　　在漫漫的初中生活中，我会克服一切困难，永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头，也决不会成为懦弱的人，更不可能放弃眼前的执着，因为我深知，世界不会因为自己一时的泄气而停止，自己放弃了，生活仍在继续。无论在何时，都要有一个上进之心，这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。

　　雨意霏霏，即将面临一个全新的生活，但愿那是人生中最美的岁月。

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