初中三年的作文

时间:2022-08-24 14:33:03 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】初中三年的作文集合5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中三年的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中三年的作文集合5篇

初中三年的作文 篇1

  每当听到三年级的弟弟妹妹们唱起:“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”这首歌,我就会联想到自己:小时侯,我很想长大,可是真真正正等到自己长大了,自然就会发现身边总有一些忘不掉的烦恼。

  现在的我,已经是一位中学生了,不再像以前那么幼稚,看问题也清了,有自己的看法了,在交友方面有了更高的'要求。

  正是因为自己对朋友的要求高了,所以,有的时候可能会接受不了对好朋友某些方面的不足。

  由于学校是全住宿学校,所以一个星期只能回家一次。以前吃习惯了父母做的菜,所以会不习惯学校的饭菜,因此,父母有空就会给我送送汤,送送甜品。这个星期二,爸爸妈妈给我送了一小袋已经剥开皮的栗子,当时从父母手中接过栗子就已经很激动了,那小袋栗子虽然不多,可要都剥完皮就不这么容易了。我本想自己一个人吃的,可一回到宿舍,许多人见到我手里拿了吃的,都跑上前来,向我要,我没想过要给他们,心想:这是我父母辛辛苦苦剥好皮的栗子,我为什么不能吃,却要分给你们?所以,我都一一拒绝了她们。当我去换睡衣时,她们竟然偷吃我的栗子,当我回来时,只剩寥寥无几了。我一生气,没有跟她们说过一句话。她们,也没有搭理过我,接下来的大半个星期,我都是在无聊中度过。

  窗外的绿树枝叶繁茂,草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨,却依然顽强,小草都能挺过来,我又为何不能?不就是朋友的一点小缺陷吗?这世间没有一个人是十全十美的,每个人都有自己做得不够好的地方,我又何尝不是呢?

  我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

初中三年的作文 篇2

  秋天是个五彩斑斓的季节。它给人们带来美的享受,给人带来丰收的喜悦,给人带来无尽的快乐!

  公园里的草坪上飘满了一片片金黄色的银杏叶子,远远的望去,像一张金色的地毯,走在上面,发出美妙的沙沙沙的声音。秋天是菊花盛开的季节,你看,五颜六色的菊花争奇斗艳,红的如火,粉的似霞,白的似雪,美丽极了!枫树在秋风姑娘的舞动下换上了华丽的秋装,翩翩起舞。你看,她那火一般的外套,是那样的鲜艳,那样的热情!

  秋天是瓜果飘香的季节,一串串葡萄挂满枝头,像颗颗紫色的'玛瑙;柿子像一盏盏红色的灯笼挂在枝头,秋风吹来,红灯笼摇来摇去,仿佛要从枝头掉下来似的。远处的果园里一位阿姨正在和小朋友们摘苹果,红彤彤的苹果张着笑脸,欢迎着他们的到来,一个穿橙衣蓝裤的小男孩,正踮着脚,伸长胳膊,努力的想摘掉高处的苹果呢。

  秋天是收获的季节,田野里是另外一番景象。玉米特意换了一束红缨,咧着嘴笑着,露出那满嘴的白牙;大豆更是兴奋,把肚皮都给笑破了;高粱向来怕见陌生人,知道秋姑娘来了,不好意思的低下了头。

  我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的香飘四野!

  秋天是个五彩斑斓的季节。它给人们带来美的享受,给人带来丰收的喜悦,给人带来无尽的快乐!

  公园里的草坪上飘满了一片片金黄色的银杏叶子,远远的望去,像一张金色的地毯,走在上面,发出美妙的沙沙沙的声音。秋天是菊花盛开的季节,你看,五颜六色的菊花争奇斗艳,红的如火,粉的似霞,白的似雪,美丽极了!枫树在秋风姑娘的舞动下换上了华丽的秋装,翩翩起舞。你看,她那火一般的外套,是那样的鲜艳,那样的热情!

  秋天是瓜果飘香的季节,一串串葡萄挂满枝头,像颗颗紫色的玛瑙;柿子像一盏盏红色的灯笼挂在枝头,秋风吹来,红灯笼摇来摇去,仿佛要从枝头掉下来似的。远处的果园里一位阿姨正在和小朋友们摘苹果,红彤彤的苹果张着笑脸,欢迎着他们的到来,一个穿橙衣蓝裤的小男孩,正踮着脚,伸长胳膊,努力的想摘掉高处的苹果呢。

  秋天是收获的季节,田野里是另外一番景象。玉米特意换了一束红缨,咧着嘴笑着,露出那满嘴的白牙;大豆更是兴奋,把肚皮都给笑破了;高粱向来怕见陌生人,知道秋姑娘来了,不好意思的低下了头。

  我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的香飘四野!

初中三年的作文 篇3

  每个人,心中都一定有一盏光亮虽小,却带给人的力量与温暖却很大的“灯”吧。它指引着我们前行,照亮我人生的路。

  那个时候,我七岁。班里面做活动,做后勤时我也报了名,结果把事情都搞砸了。虽然老师那会只是带着微笑弯着腰对我说,东西弄丢了没关系,下次再改就好了。但我那时还是带着委屈与为什么会丢东西的不解,一路低着头回家了。

  我打开门时所看到的那一刻我到现在还记得尤为清楚。是妈妈开的门,我低着头,耷拉着嘴进了门。她的脸上挂着熟悉的微笑,一只手摸着我的头。把脸凑近了瞧我,边说:“这是哪家的女儿啊,这么垂头丧气的,出门时不高高兴兴去参加活动吗?”那时已经下午五点钟了,夕阳透过窗子照在她身上,散发着橘色的光。我抬头看着她,她的面容不太清楚,但嘴角的笑和那微弯的眼眸透出来的'关心和担忧,还是能看得出来一丝踪迹的。情绪压抑太久的我一下子便哭了起来,接着便感觉抚在头上的手一僵。随后让我坐下,“你这是怎么了,在学校受欺负了?谁,我去找他。”她用滑稽的语气沉这声音和我讲话。我便一下就笑了,妈妈总有一种神奇的力量,只要在她身边我便感到心安,迅速平息我的情绪。因为她是我至亲的人吧。

  后来,她问了来龙去脉。便刮了一下我的鼻子,笑道“这是你不对,怎么还委屈呢?”我刚想与她争论,她又接上了“人要坚强,如果为了这点小事就哭鼻子,长大还得了。犯错是你生活中的一部分,你要去接受它。人都会犯错啊,对吧?你每次犯了错,然后改正。叮咚!你是不是又改正了自己的一个毛病,长大了,更好了呢?而且啊,你反过来看,没准你丢了东西还是好事呢。你看啊,你丢了这次,就一定会记住不能丢东西了。你这次丢了也没有影响到活动的举办啊。如果下次这个问题出现在别人要你带很重要的东西,然后你弄丢了或者你把作业弄丢了,这可还你这次不一样了。所以,你还是幸运的呢!但是,你不能故意犯错,或随便自己犯错。这可比弄丢了作业更糟。”

  从此以后,我总会注意不去犯错。但如果一定犯了错,情绪快要崩溃时。我心中关于这个下午的那盏灯就会亮起来。我总会想起妈妈的微笑和她的乐观的话。让我能够理智的弥补自己的错误,让自己变得更好。

初中三年的作文 篇4

  时间就像小溪里的水,静静地流淌着,一但错过了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高尔基曾经说过:“时间是最公平合理的,它从不多给任何人一分钟。勤劳者能让时间留给她串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”可见,珍惜时间,是何等重要。

  伟大的物理学家——爱因斯坦。他是个非常珍惜时间的人。有一次,天下着毛毛细雨,爱因斯坦冒着雨一边等学生一边思考问题。期间,他的朋友碰巧走过,问他这样的'等法,会不会浪费时间?“不,不!我非常有益地度过这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!”爱因斯坦这样说。如果爱因斯坦没有这般珍惜时间,他又怎么创造出一个个丰功伟绩呢?可见,珍惜时间,是何等重要。

  忆往惜,吾年幼,尚不懂时间为何物。一直到……在小学的时候,我每天都是得过且过,不能按时完成老师布置的作业,总想着还有明天呢?为此,老师还特地家访,挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么办法呢?我总是左耳进,右耳出,压根没听进去。六年的时光稍纵即逝,一去不复返。直到升学考时,才恍然大悟,每天都“泡”在书堆里,如饥似渴的吮吸着“养料”。或许是“不听老人言,吃亏在眼前”吧!我最终还是没能考上重点中学。可见,珍惜时间,是何等重要。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”别在犹豫了,趁这大好的时光奋起吧!趁这年少的优势积累吧!趁这短暂的青春飞扬吧!只有这样,才不会让光阴虚度,不让分秒流失,少壮努了力,老大不伤悲。

  珍惜时间,是何等重要。

初中三年的作文 篇5

  大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。但是,最重要的还是您对我的爱。

  我记得,那是去年学校将举办歌咏比赛的时候。两周前,您告诉我们学校将在两周后举行歌咏比赛。我听了就兴奋。因为我的爱好是唱歌,所以歌咏比赛对我来说是一件神圣的事情。既然唱歌就该有指挥员,您选了我。在练习中,我犯错你也只是说了声“没关系”。但您的这句话让我鼓足勇气,要勇敢地做下去。从那以后我再也没在指挥中犯错了。

  在比赛那天下午,轮到我们班,我带着同学们昂首挺胸地进场。您坐在椅子上,向我点点头,投来鼓励、信任的目光。我充满了自信,最后获得了一等奖。老师,我从您那鼓励着我向前驶去的目光中和亲切的话语中体会到了您对我的爱。

  我更记得,那是一个雨天,放学的铃声响过同学们撑着伞陆陆续续地走出校门,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我没有雨伞,该怎么回去?看着大家一个接着一个回去,我却回不去,心里越来越感到自己好像被冷落了似的。

  我蹲在墙角,静静地等候着,等候着妈妈送伞给我。秒针滴答滴答地走,时间一秒一秒地过去,我等到快要睡着了,突然被一声巨大的雷声惊醒了,我又站了起来在走廊上来回地走着,眼睛里流露出焦急的目光。

  “惠玲,怎么还没回去?”我转身一看,原来是那穿着朴素,鼻梁上架着一副眼镜的班主任—— 简 老师。“我没有雨伞”我急忙回答到。老师,您见我没有雨伞就对我说了声:“跟我来,我的借给你。”我知道您自己也只有一把伞,可您却把它借给我,我们俩靠一把小伞走到厨房,您把自己的雨伞递给了我,自己却向厨房的阿姨借了一把有点坏的雨伞,但是您为了让我能回去,自己只好撑着这坏雨伞。

  撑着老师的.伞,走在回家的路上,一股暖流,涌上了我的心头。雨越下越大,我的衣服被淋湿了,虽然这把雨伞撑不住倾盆大雨,但是雨下得越大我越开心,更体会到老师对我的爱。

  回到家后我把这伞架起来,换掉湿衣服,摸着这把伞,头脑中不知不觉浮现出了老师那额头上为我辛勤耕耘而生出的皱纹。我永远不会忘记您那舍己为人的师爱。

  老师,这一切您也许已经忘了,因为这对您来说也许是举手之劳罢了。但对我来说这件事已经铭刻在我心上了,只要我一想起这件事,我就为我有一个和蔼可亲,关心他人的老师而骄傲。

  老师,感谢您这一年来对我的关怀,感谢您这一年来对我辛勤地.教导,感谢您这一年让我感受到了暖暖爱。正因为有了您的爱,让我在生活中又增添了一份色彩。这虽然是一种小小的爱,但在我心中却比千金重。