【精选】优秀中学作文汇总五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的优秀中学作文6篇，希望能够帮助到大家。
优秀中学作文 篇1
陷入母爱的“漩涡”母爱是什么?母爱是黑暗中的一盏明灯;母爱是旱地里久逢的一场倾盆大雨;母爱是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母爱更是一个甜蜜的漩涡，让人陷入，无法自拔。
我也曾陷入这个蜜糖做的漩涡，深深陷入，无法自拔……在生活中都有母爱不下的“无底洞”，如：叠洗衣服，煮饭洗菜，缝洗被子……这些简单的`芝麻绿豆大小的事儿都含有浓浓的母爱!我也不例外。一次我正在做一个小实验。我把手电筒给拆了，因为我发现它的两个灯泡不亮了。拆了之后，结果就再也装不上去了。“怎么办，怎么办!妈妈知道了一定会骂死我的!”我在原地走来走去，像热锅上的蚂蚁——团团转。果然，天有不测风云。“咚、咚、咚!”门外传来熟悉的脚步声。不好啦!妈妈来了!这下子我变得更加焦虑不安起来。“啪!”一声门开了。妈妈走进来说：“宝贝女儿，你在干嘛?呀!手电筒怎么了?”我想肯定瞒不过妈妈了，便把事儿一五一十的告诉了妈妈。我以为妈妈一定会把我骂个头破血流，心里便十八个吊桶打水——上八下。可妈妈的表现却使我大吃一惊，完全出乎我的意料之外——妈妈恍然大悟：“原来是这样!”她顿了一会儿说：“既然你能将它的肚子掏空，就一定能再次装好。”听着，听着。勇气渐渐回到我的心里。我同妈妈想尽了一切办法，终于把它装好了。可它的灯泡全都不亮了。我很自责，觉得自己很没用，简直是无用。没帮上忙，反而帮了倒忙。妈妈似乎看出了我的心思，上前鼓励我：“没关系，你看这也装好了，别自暴自弃了。下次继续努力。再说你从来不碰这些东西，怎么会懂呢……”妈妈说完一丝喜悦悄悄的慢慢地爬上了我的心头……
母爱是什么?母爱就是那一个蜜糖做的漩涡，我在里面泡着长大，尝尽了酸甜苦辣。母爱像一支蜡烛为我照亮了黑暗的路，却燃烧了自己。啊!母亲。我长大以后，一定要孝敬您，要不就太对不起母亲那无私的爱了。
优秀中学作文 篇2
我上中学啦！以前小学生活是多么无忧无虑，转眼就到中学了，我是多么怀念我的小学生活．
上中学了，我忽然觉得自己长大了，像即将展翅的雏鹰，心中无比激动！
上中学了，和小学相比，差别最大的就是学习生活的改变，开学那一天，我们就发了好多书，而且书都特别大．以前小学也就发几本书，转眼就全都变了．从小学一下字多出那么多书，让我实在没法接受，书包也重了许多，哎！我就继续驮我的背吧！为什么会变得那么多？
上中学了，上课的`时候，老师讲得速度特别快，一分神，就没听到重要的部分．不象上小学的时候，老师会反反复复跟我们讲，直到我们懂了，才不讲．这也让我们学习一下子变的更紧张起来．
上中学了，这里纪律严明，每天都要穿校服，排队集合的时候，迅速：不允许同学乱扔垃圾．
结尾：哎！我宁可永远都不长大，也不想来中学，可是时间也不会流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！
优秀中学作文 篇3
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生，已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受：起初是听课、作业、考试，后来有了培训、补课、家长签字。我觉得，其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日，杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举，无异于“吃螃蟹”，勇气可嘉。此语，简直是“惊天雷”，振聋发聩。
据此，我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性，释放学生的欲望，释放学生的激情。在释放的天空下，学生便可展翅翱翔。在释放的春天里，学生有如蜜蜂，在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上，学生有如奔腾的河流，在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放，能让学生如沐春风，含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀，拥抱学生。“十年树木，百年树人”，想要成才，先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性；教育应该以育为本，以教为辅，让学生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”的至训。为此，教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光，让学生变得阳光；爱的灿烂，让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行，是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”；它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧，有什么事让孩子自己来！别再让三岁习得琴棋诗画，五岁掌握奥数英语，十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式；别再让“填鸭式教育”“急功近利的'标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此，我们会发现：每一个走进校园的孩子，都绽放着天真的笑脸；每一个走进课堂的孩子，都怒放着学习的逸趣，每一个走出考场的孩子，都能放飞青春的翅膀……
你，是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔？你，是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定？你，是否还在对俞校长的倡议犹豫不决？
我，对此的态度是肯定的！我们的教育再也禁不起折腾，我们的教育再不需要一傅众咻。
我，要为俞校长的倡议鼓与呼！
优秀中学作文 篇4
‘夜猫’8岁了，是个土生土长的农家小子， 黑黑的头发似乎总带有一丝土色 ， 两只大眼睛在那张黑黝黝的脸蛋儿上滴溜溜的乱转 ，一身黑的泛光的皮肤 ，浑身透出机灵劲儿。大家都亲切地叫他‘夜猫 ’。
夜猫在乡村的家是一栋土坯房，歪歪斜斜的，似乎随时都会倾倒，爸爸妈妈为了修房子都到南方打工去了，留下他和年迈的爷爷奶奶住在一起。
大家都说，夜猫是个勇敢的孩子。记得那是一个夏天的中午，阳光炙烤着大地，知了‘知。知。知’地聒噪过不停。一个小伙伴满头大汗地跑来告诉夜猫，邻村的一帮野孩子在偷挖三爷爷的花生，夜猫二话没说，手里抓着一条刚从稻田里捉到的水蛇，带领村里的伙伴偷偷地爬到‘敌人’的后面，‘敌人’正撅着屁股全神贯注地围在一起掏花生，夜猫突然把水蛇扔到他们中间，孩子们吓的尖叫着一窝蜂似地逃走了，他追上跑在最后的一个还在他屁股上狠狠地踢了一脚。
夜猫还是个孝顺的孩子。生日那天， 他正和小伙伴玩着塑泥人 ，不远处奶奶呼喊着他，‘奶奶叫我做事呢！我得走了。’说着便飞也似的往家里跑。回到家，城里的姑妈们全来了，夜猫傻楞楞的站在门口，不知所措的挠着后脑勺。姑妈和哥哥姐姐们看见夜猫那张黝黑的.脸上沾满了汗渍和泥手印，他们哄堂大笑，夜猫也呵呵的笑了起来。
吃过晚饭，哥哥把点了蜡烛的蛋糕端了出来。夜猫第一次看见这么美的食物，那鲜艳的巧克力花纹，雪白的奶油纹边，晶莹的水果点缀，各种各样的颜色交织在一起，泛着诱人的光泽，充斥着夜猫的眼瞳。‘看看你，口水都快滴出来了’哥哥笑着说。 夜猫没有回答，手中拿着一块最大的蛋糕，飞快地跑到正在厨房烧水的奶奶身边，‘奶奶，你吃！’奶奶高兴地搂着他说，’乖孙子！你吃！你吃！奶奶不喜欢吃这个。’他知道奶奶是舍不得吃，要留给他，他一定要看着奶奶吃完才高兴地离开。
大人们在高兴地聊着家常，表姐把一小块奶油抹在了夜猫的脸上，他顿时成了一张大花脸，大家笑作一团。夜猫并不知道这是表达祝福的一种行为，他以为表姐故意欺负他，也追着已经跑远了的表姐想要报复一番。追了半天，却连影也没看见，夜猫回到家中，表姐却已经坐在屋里了，看着那张花花绿绿如同京剧脸谱一样的脸，大家又笑了。表姐笑着向夜猫道歉，最后，莹姐用奶油在表姐脸上画了几道痕，算是为夜猫报了‘仇’了。
那天，夜猫过了一个快乐的生日 。
是夜，圆圆的月亮挂在漆黑的夜空中，皎洁的圆月像块美味的蛋糕，虫儿也鸣叫了起来。夜猫躺在床上，呢喃着‘蛋糕真好吃，啧啧。’梦呓一般，随着风，飘了去……
优秀中学作文 篇5
午后，阳光似灵动的水，四散开来，温柔之至，轻轻的划过脸颊，惬意至极。似一个个调皮的孩童，蹦到身边，愉快的玩耍，嬉戏。坐下来，品一杯香茗，漫观天外云卷云舒，细品东坡词中的精彩。
喜欢在雨中漫步。听雨点淅淅沥沥，绵绵密密的'拍打着竹叶，涤尽满目的尘埃。道旁的小花在烟雨中若隐若现。行人手持雨伞，小心翼翼地前行，举步维艰。
氤氲的雾气中漫开一个古人的身影。披着蓑衣，拄着竹杖，踩着芒鞋。”谁怕？一蓑烟雨任平生。“他双眼凝视着路过的行人，露出从容的神情。
茫茫烟雨算什么，我依旧从容走过。良久”山头斜照却相迎“行人们皆拍手叫好，沉浸在晴天的愉悦中。而他——苏东坡，却道”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“自然界的雨晴变换在她的眼中毫无差别”不以物喜，不以己悲“这是多么高深的意境啊！我在雨中陷入沉思。
喜欢在月下独处。夜黑如墨，月凉如水。月色透过树叶倾泻而下，月影零零碎碎，似离家的人永远无法与异乡兄弟团聚。”转朱阁，低绮户，照无眠。“东坡四处寻觅弟弟的踪迹，无果。回到房中，月色入户，一片祥和，却难以入睡。”起舞弄清影，何似在人间。
“与其为现实忧愁叹息，还不如活在当下，与明月共舞。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。“他看开了一切，世间万物都是对立的，否极泰来，孤独坎坷的日子终会过去。多么豁达乐观的心境啊！我在月夜中感悟。
喜欢欢赏暮春之景。尚未凋谢的花悬在空中，飘飘悠悠。当红色渐渐褪去，枝头上的柳絮随风远去，愈来愈少，似摇篮，承载着东坡的希翼。”枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
“纵使柳絮纷飞，它处的碧草还依旧葳蕤。即使东坡人到晚年，境遇糟糕，一生漂泊，但他依旧豁达乐观，坚信它地必有'碧草“。我讶然，人生布满阴霾，布满愉悦。低潮时，不过分沉郁。高潮时，不过分欣喜。视万物如出一辙。对待困境，豁达乐观；对待顺境，从容镇定。多么难得的品质啊！我的思想在东坡词中升华。
历史的车轮碾过北宋的史册，藏在东坡词里的精彩华光初现！
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