我心中的中学作文

时间:2022-10-03 16:04:52 初中作文 我要投稿

实用的我心中的中学作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我心中的中学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的我心中的中学作文五篇

我心中的中学作文 篇1

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  有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。

  你追求的是什么,梦想在哪里,心灵寄托的寻找。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。

  在我看来,拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄,能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说,健康是“1”,职位、地位、权利等等都是“0”,想要赚更多的'钱,先要有健康这个“1”,后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人,却不明白生命的意义与价值,摧残自己的身体和心灵,最终后悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的,拥有健康的身体更是可贵的。

  在我看来,拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候,就会激励你重新站起来;在你难过的时候,就会安慰你;在你高兴的时候,就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说,也是一种享受幸福的过程。

  在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?

  点点滴滴的小事,看起来不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成的人生五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,经过过后,回味起来,留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。

我心中的中学作文 篇2

  “我说你是人间的四月天,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前……”

  她,一头飘逸的长发,一双珍珠般的大眼睛,表面不苟言笑、严肃凌厉,内心却是那么温柔体贴,她,就是我心中最美的老师——李老师。

  阳光懒懒地跑进教室,静静地趴在桌面上。“叮铃铃”上课铃打响了,她踏着轻松的步伐走进课室。接着她熟练的`在黑板道出几道熟能生巧的应用题。

  我磨磨蹭蹭的,她的目光转移在我手中的作业本并挪了过去,轻叹了一声,皱着眉头,说:“没认真听吧,现在就把这些错题修改一下。”我埋下头,握笔写着,直到最后一题头绪被卡住似的。她凑上脸来问我是否修正好。我抬起头嗫嚅地说道:“最后一条不会。”她端详了题目,笔刷刷地写下了计算步骤,解法明了,加上思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有,我愣愣地点头,因为,从来没见她这样笑过。

  阳光从窗外悄悄溜进来,轻吻在她的额头上。“铃——铃”“老师相信你是很棒的,再努力点吧?”我点点头,她便消失在我的视线。想到了她柔和明媚的笑容,我顿了一时,九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际,我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!我要像含苞待放的向日葵,不怕危难持之以恒,永远微笑地向着明天。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

我心中的中学作文 篇3

  大平原、大草原、大戈壁,古歌仿佛从诗歌源头沉吟起来:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”——这便是北方。北国,是我梦中理想的境界!

  南方、北方迥然不同。南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝,而北方西北风中的白杨像壮汉冲冠的怒发;南方的雨流进长江里,长江岸边腾飞起孔雀和凤凰,北方的雪融进黄河里,黄河岸边行走着牦牛和骆驼;南方的长江像女儿,是凤的传人,北方的黄河像男人,是龙的子孙。在杏花春雨小桥流水里,南方才子划船、吃茶、提笔赋诗,长河落日大漠孤烟中,北方将士骑马、饮酒、桃园三结义。如果说江南具有阴柔的美,那么,北国则拥有阳刚的美。

  落雨的南方,柳永和杜牧的南方:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”;落雨的北方,岑参与王翰的`北方:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”

  北方总是落雪,雪落在黄河风陵渡,落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上,覆盖着平遥老宅、大寨梯田、黄土窑洞。覆盖着嘉峪关、准噶尔、柴达木、克拉玛依,还有渭河、黄河、塔里木河,天山、昆仑山、祁连山、喜马拉雅山。

  北国的雪景历来为豪放派的文人墨客所称道。有“千里冰封,万里雪飘”的豪迈;也有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙;更有“山舞银蛇,原驰蜡象”的壮观。我总认为雪是北国跳跃的精灵,纯洁的象征,可以洗濯世间的污浊,心灵的肮脏。大雪过后,银白色的世界,活似童话的世界。厚雪掩盖了土地,却无法掩盖生命的枝桠!

  更出奇的是吉林雾凇以其“冬天里的春天”般诗情画意的美,同桂林山水、云南石林、长江三峡一起被誉为中国四大自然奇观。

  风也是北方平原地区最常见的,通常以迅猛急速为特征,像一匹脱缰的野马。经过了狂风的抽打,撕扯,北国大地充满生机,北国人民充满顽强的抗争精神。

  南北地理不同肯定要造成生理差异,进一步会影响到思想文化和人的气质。

  南方多二胡、洞箫,而北方多琵琶、唢呐;有人在南方演奏“梅花三弄”“二泉映月”时,而有人却在北方弹唱“阳关三叠”“十面埋伏”。听人说,在胡天八月即飞雪的天空下,秦腔总是如狼烟般冲天而起,高亢悲愤的嗓音如暴风雪般抽打得人的脸与心像刀割一般的痛。北国人敢扯开喉咙歌唱,敢恣情肆意地痛哭,无遮无拦,无拘无束。学习以及永不满足是他们前进的力量源泉。他们总感觉自己并没有做到完美,还需要不断的改进,用独到的眼光和拼劲儿引领着北国的发展。手掌擎起希望,困难踩在脚下,不管风吹浪打,胜似闲庭信步,因为他们具有与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷的英雄气概,有挥之不去的毫不言败的铮铮铁骨!他们的奋斗追求,迎来北国日新月异的变化。一桥飞架南北,天堑变通途。谁人不知,仅两年间松花江上又架起了两座长虹!日益美丽的江城,正张开双臂迎接着五湖四海的宾客!

  万里长江横渡,极目楚天舒。北国,是我心中永远的爱恋!

我心中的中学作文 篇4

  有许多老师教过我,但最令我难忘的是朱老师。朱老师是我的语文老师,她从二年级就开始教我们了,尽心尽职,陪我们度过了五年的时间,一直把我们带到小学毕业,把我们送入初中。

  朱老师有一头乌黑的卷发,一双闪闪发亮的黑眼睛里,透露出严厉又温柔的目光,一副深红色的眼镜架在她笔挺的鼻梁上,可爱的樱桃小嘴每天为了我们的事情动个不停。她每日每夜都关心着我们的学习和生活,为我们的事情操透了心。

  记得五年级暑假快结束的时候,总会给我们的家长发许多关心、问候短信的朱老师,竟然没有发一条短信,我想会不会是朱老师不教我们了呢。后来还是英语王老师说朱老师喉咙做了手术,住院了。

  我们听说了这个坏消息后十分担心,发短信问候朱老师,而她却总是回给我们这样的信息:“没关系,你们要好好学习,代课老师上课也要认真听!”她的心里只有我们的学习。两个星期后,朱老师又回到了学校,重新站在工作岗位上给我们上课,她还在吃药,话讲多了还会咳个不停,但是她只想尽快看到我们,教我们语文知识,让班级像原来一样,千万不能因为她的病而耽误了我们的学习。

  国家一日不能没有主席,班级一日不能没有班主任。没有朱老师的日子里班级是很乱,班委没有重选,座位很久没换,没有了“每周一诗”、“每日一句”,等等,班级少了许多原有的优良传统,英语和数学老师都要教两个班,除了朱老师,有谁可以顶替班主任的重要位置?

  朱老师回来后,快速的`整理了班级的混乱,跟上其它班学习的进度,朱老师对我们说:“其实我生病的时候一直想着你们,怕你们学不好,我又不能说话,只能给王老师发短信,让她转告,没想到那么多同学来看我,我很感动。”

  要感动的应该是我们才对。老师生病了,还如此挂念我们,为我们操劳,并未痊愈就赶回来给我们上课,这么好的老师,我们怎么会不感动呢?

  朱老师不但关心我们的学习,还很关心我们的生活。每次自习课,她都会无数次的提醒我们:“头抬高,注意保护视力。”记得有一次晚自习,她对我们说:“你们这么小就戴了副眼镜,长大后怎么办啊?”,她还掰着手指和我们算:“初中3年,高中3年,大学4年……如果读完博士还有15年,现在就戴眼镜,会对你们以后的学习和生活带来多少麻烦啊!”。她又在为我们的事情操心了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”朱老师这五年为了我们付出了数不尽的汗水和心血,她为了班级、为了我们的学习和生活操尽了心,却没有半句怨言,她的教诲我们怎能忘记?光阴似箭,日月如梭,一晃五年过去了,如今我们毕业了,那天中午我和同学去看她,她说着我们当年的一些有趣的事情,看得出她对我们的思念和不舍;同时她又和我们说着现在她带的学生,看得出她对教学的热情和对学生的关心就像当年教我们的时候那样……

  亲爱的朱老师,谢谢您!您永远是我心中最美的老师!

我心中的中学作文 篇5

  朦胧中,我向她走去,她不是水中月,镜中花,她实实在在,她是徐悲鸿笔下的骏马;她是郑板桥笔下的劲竹;她是中原大地一颗璀璨的明珠;她是莘莘学子的家,是他们走向成功之国的金牌之地;她更是我心中不落的红日!她就是——豫龙中学。

  犹如一朱浮云,飘进她的怀抱;犹如一艘不系之舟,驶进她的港口。豫龙中学我梦寐以求的地方,我终于投进了你宽厚的臂膀。

  豫龙中学,我们成长的摇篮,明媚的春光里,我们是展翅的飞燕。

  豫龙中学,我们扬帆的航船,知识的海洋里,我们是勇敢的海燕。

  伴着青春的号角,杨帆起航,万里的征途,路在何方?路在脚下,青春的舞曲,在这里荡漾,回响在摇曳的风中,阳光洒满这里的大地,校园的风铃在耳畔回荡……

  无论春秋,无论夏冬,总不断的是朗朗书声,伴的总是泪与汗凝结的清灯,读的也是圣言哲语汇成的古卷。

  多少栋梁从这片沃土走出。豫龙中学洋溢着生机,如那早上七八点初升的太阳,永放光芒,它是光彩的,耀眼的`,像一颗永不衰败的璀璨明珠。

  在这片沃土上茁壮成长的我们,不会碌碌无为,更不会不学无术。发扬我们豫龙中学的品质与精神,向社会展示我们办学的品位与质量。

  我们还沐浴在这样的旋律中。

  合作进取,自主发展,我们团结一致永远向前。

  伴着骄傲,伴着自豪,我们团结一致永远向前。

  豫龙中学是一块沃土,豫龙中学是一方湛蓝的天空,这沃土将孕育繁花硕果,这天空将让德才兼备的豫龙学子展翅翱翔!

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