中学作文

时间:2022-10-11 19:11:41 初中作文 我要投稿

有关中学作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的中学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关中学作文汇编10篇

中学作文 篇1

  生活中,我是一个中学生,每天都要面对许多同学、老师与许多擦肩而过的人。在他们的言行举止中,我学到了很多。

  作为学生,考试是不能避免的,俗话说:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”考试总是令人紧张的。小学里,我的分数总是比较满意的。但是一次英语考试中,我却不再那么自信了。

  那是一次英语考试,我信心百倍的走进了考场,开始考试了,能听到的也只有老师的.脚步声,与同学们的答题沙沙声。但我却在那里咬笔冥思,不是我自傲、不做,而是因为有几道题没复习到而犯傻。

  结果可想而知,我只拿了80出头的分数,这是我小学生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,为这一次考差了而伤心,为家长的责骂而伤心,也为将会怎么样面对而迷罔。这时,我的同桌,小A却笑呵呵的向我走来,他已经知道了我为什么在哭。他对我说道:“不过是一次小考试,用得着这样吗?人生中有无数的考试,其中就会有失败,如果为了一次的失败而伤心,那你以后就没法活了。坚强起来,天下没有过不去的坎。”

  “天下没有过不去的坎,坚强起来。”这句简短的话使我又一次振作起来,勇敢面对未来。

  假如你碰到了困难,请相信天下没有过不去的坎!

中学作文 篇2

  明天就是母亲节了,一想到母亲为我付出了这么多,我应该怎么回报她呢?送一束鲜花?不,太平常了;送一个吻?不,太正统了......送什么呢?还真是伤脑筋呀!哦,对了,先去商店走走,看看有没有中意的,于是我就出发了。  
  走进商店,琳琅满目的商品让人眼花缭乱,我一看,不是自己的钱不够就是看不上眼,走来走去的也没看上一件商品,这时,一个小男孩从我的视线中闪过,跑向一位妇女,边跑边喊:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,您辛苦了”,噢,我怎么没想到呢,妈妈为我日夜操劳的,不就是为了我能健康快乐的成长,有好的学习成绩,将来能成为祖国的栋梁之才吗?正好前天考的试,何不现在问问成绩呢?也许会给妈妈一个惊喜呢!就这样想着,我便像一阵风似的跑回了家,给老师打电话,把免提开开,音量调到最大,就连楼下楼上都能听见。因为这次考试我还是很有把握的,于是满怀信心地拨通了电话,当老师告诉我我考了第一名的时候我高兴的心都要蹦出来啦!这是我偷偷的看了妈妈一眼,妈妈只是会心的'一笑,从她的神情可以看出,妈妈的心情和我一样,甚至比我还高兴!
  在母亲节的时候送上一份满意的答卷,我想没有什么比这更好的礼物了!谁言寸草心,报得三春晖……

中学作文 篇3

  春天万物复苏,树木渐渐抽出新芽,长出嫩叶,而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子,让学习雷锋的中在心中萌芽,把雷锋精神永久的传递下去,感受到帮助跌人的快乐。

  提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困,这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿,但他并没因此而颓废,没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人,在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

  雷锋是一名普通的共产主义战士,为人们做的好事比他的年龄大出好几倍,甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的`小事,但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人,无私奉献的可贵精神伴随着我们成长,激励着我们成长。

  雷锋,用他平凡的身躯证明了他自己,用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人,在我们心中留下了永恒不变的记。

  “学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务,但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语,只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它,对老师多一声问候,多一丝关心,帮助遇到难题的同学解答,一点点的,慢慢地,你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽,老师会对你多一份和蔼,多一份关注,同学也会对你刮目相看,这些都是你的“小成就”,相信与此同时你一一定感受到快乐了吧?这就是乐于助人得到的快乐。

  雷锋是我们学习的榜样,每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人,为国家,为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步,我相信我们会把雷锋精神永久传递下去,不会因时代的变迁而被世人遗忘,会永驻我们心中。作文

中学作文 篇4

  教学目标:

  1、指导学生大胆发挥想象。

  2、激发学生习作兴趣,鼓励学生求异思维。

  教学重点: 学会欣赏、思考、想象、创造。

  教学难点:想象必须合乎情理。

  教学设想:

  1、采用“听—看—说—写—议”的方式。

  2、音乐是流动的,想象的画面是活动的,据此启发学生设计细节,或语言、动作、神

  态,或环境等描写。

  3、作为图画,无论是山水、花鸟、人物,还是漫画等等,都可以引发人们的想象与遐

  思。借此,可以培养学生思考、理解、感悟的能力。

  4、通过再造形象练习,培养学生在已有知识、已有“现实”的基础上,拓宽思路,展

  开想象,传达出新的思想,给人以新的教益与启迪。

  5、作为发表式作文练习,拟以想象这一训练主线,落实语言表达与写作运用,体现学

  生主体性原则,激发学生创造、创新的潜能发挥,提高学生的习作水平。

  教学过程:

  一、导入、激发。

  同学们,咱们已学习一篇丹麦安徒生的童话《皇帝的新装》,你们认为什么情节最让你捧腹大笑?那么,这些使故事发出不平凡的神奇光彩,使人物性格鲜明,讽刺力量和艺术感染力强烈的作品,是借助什么创造出来的呢?

  [教师板书:想象]

  我们知道,想象是一种创造性的思维活动。它是人们在原有感知材料的基础上,通过分析、综合、联想,运用比喻、拟人、夸张等手法,在头脑中创造出新的形象。比如,古人看到飞鸟,看到游鱼想到了什么?这些,在今天是不是成了现实?对,这些想象促进了人类的发明,推动着人类的进步。

  实际上,科学发明离不开想象,文学创作也离不开想象。诗歌、戏剧如此,写文章也是如此。这正如高尔基所说“艺术是靠想象而存在的”。

  二、欣赏、思考、表述。

  其实,现实生活中,能引起我们想象的内容很多:一首歌、一幅画、一段文字、一个情景,都可以引起我们的美妙想象。现在,我们就扬起我们想象的风帆,来大胆地想象。请大家闭上眼睛,用心欣赏、体会一首歌曲,然后发挥你的想象,把你想象的内容描述出来。

  [教师请学生演唱《让我们荡起双桨》]

  优美吧?假想一下,那时、那地、那人、那事、那环境、那心情乃至那细节,如在眼前。来,说一说。

  [学生表述,教师随机评价、鼓励]

  [小结、过渡]:

  刚才同学们想象得很美,表述得也很好,一首动听的歌,引出了我们这么多美好的遐思,真给人一种身临其境、欢快幸福的感受。那么,一幅画能不能激发起我们的想象,让我们去领会画面的意境,给我们以启发呢?

  [教师出示:]

  给你们两分钟时间思考,编出一个故事,并告诉我,你得到的启示或者感受。

  [学生表述,教师随机评价、鼓励]

  三、写作运用。

  同学们的故事很精彩,也很有想象力,这一幅画,使我们领悟到了许多道理,也受到了教益。说了不少,也很成功。我们想,我们说,为的是使我们今后的文章更生动、更有新意。同学们刚学过《皇帝的新装》一文,可有谁想过皇帝游行结束,回到宫里以后的情形将会怎样呢?请我们拿出纸和笔,把你想象的内容写下来。

  [出示投影]

  结合对《皇帝的新装》一文的把握理解,想象皇帝回宫以后的情形,以《皇帝回宫以后》为题,展开想象,写一篇300字左右的文章,注意把握皇帝的性格。

  [学生动笔,教师巡视指点,注意发现想象丰富、合理或欠生动、合理的较典型的习作。]

  四、交流、评议。

  好了,多数同学已经写好了,没写完的也先停笔,咱们就写到这儿吧,下面,我们就请我们的小作者到台前来朗读他的作文吧,谁来?

  [三至五名同学上台朗读,教师随机就想象的丰富、情节的生动、是否合理、有无新意诸方面适时评价、鼓励,也可让学生作些评议,并适时板书。]

  五、总结。

  今天这节作文课,同学们用心听、细心看、大胆说、认真写,热烈讨论,思维活跃,也很严密,我真的得向同学们学习。课后,请同学们完成一个练笔。

  请根据提供的词语,创设情境,写一篇想象作文,字数不限。

  暮春 小雨 伞

  [结束语]

  爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”愿咱们同学的想象力越来越丰富,文章越写越好。 附:板书设计: 想 象 立足感知材料 想象要合情理 合乎生活逻辑

  六、看图想象

  阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(见图1)

  要求:必须按书信格式作文;题目自拟;所有内容必须与给定的材料相关;不少于800字;不得抄袭、套作。

  【写作提示】

  1.迈出正确的人生起步,收获人生的黄金。

  2.迈出错误的人生起步,饱尝人生的酸楚。

  3.迈出了人生正确的一步,并不一定能创造人生的辉煌。

  4.人生第一步迈错了,并不注定人生一辈子的天空都是阴霾,人生充满变数,还可以在后天弥补。

  5.这一步迈得正确与否,有时取决于“一步步”你走得快抑或是走得慢。

  6.一本厚厚的书,一个人正在打开它的第一章,花儿开放,绿枝摇曳,上面写着“青春”二字。

  7.青春是书的第一章,是永无终结的'故事。

  8.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”走好人生的第一步,可以改变人的一生;一生很长,必须有最开始的一步。

  9.要读好人生的第一章,珍惜人生的青春,努力学习,不断拼搏,切勿荒废。

  七、范文示例

  未来的学校

  20xx年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!

  瞧,“舞小”是建在宇宙中的。

  有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。

  学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

  春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。

  我们漫步在秋季楼里的林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。

  冬季楼,安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没发觉。四周白茫茫一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

  学校实行开放式的教学管理,学生可以自由选择,想到哪个季节里学习都可以,说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人,而且有外星人来到四季楼学习,来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。 21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,五星红旗依然是那样鲜艳,依然在迎风飘扬。什么都可以变,只有她是永恒的!

  八、教学反思:

中学作文 篇5

  现在的我们已不再做广播体操了,每每望着花坛对面朝气蓬勃的七年级师弟师妹有模有样的学着“舞动青春”仿佛昨天我还在那里,我只能在另一个地方练着跳远,诸如此类的.应付中考的训练,早上的雾霾浓稠,紧紧的把我裹在它的襁褓中,任我如何挣扎也触不到隔着花坛那个我开始的地方。

  走在昔日朝阳般的风雨走廊,他拍了拍我的肩膀笑着对我说:毕业的时候我会给你一份大礼。听完这话,心里万分感慨,愁苦却又窃入心房。说完他便直径回了宿舍。踽踽独步,光照在眼里,眼睛在衣袖触到之前模糊。

  整间教室处处被离别渗透

  上个开着小差,手指的笔尖多次划到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重写下的中考倒计时。脚多次触到堆积成山的资料。

  人生如雾亦如梦,缘尽缘灭还自在。

  倾听着,靠近着,在教室边我清楚的听见:

  三年时间很短,转眼间。

中学作文 篇6

  喜看家乡变化我与祖国共美丽。

  时代在飞快的进步着,我们的祖国更是努力奋发的进步着,像一个婴儿成长了,蜕变了……祖国在慢慢的变强大,让我们不用再受外国人的欺凌,让我们可以抬起胸膛骄傲地说声:“我是中国人!”

  寒假,坐上了小轿车,来到了老家,我的老家是九江。看到老家的农村,不禁让我目瞪口呆。原本,坑坑洼洼的小路早已变成了宽敞平整的水泥路,轿车行驶在上边,平平稳稳,不像以前,轿车行驶在小路上,颠颠簸簸的;以前,路边到处都是农民养的鸡、鸭、牛……可现在,路边早已没了他们的身影;原本用稻草铺成的茅草房早就换上了用砖瓦改成的.房子,坚固多了!我心想:老家的农村变化都这么大,那瑞昌的变化肯定更大了吧!我赶紧叫老爸开车带我去看看,车开到瑞昌,我的嘴惊讶的可以塞下一个鸡蛋了。路边原本有一些枯草的,全没了,换上了生机勃勃的大树和美丽的小花,路都成了宽敞的水泥路,红绿灯随处可见。车辆串流不息,不时还会看见超市、肯德基、商场……再也不是以前开的小商店了,记得妈妈说:“他们小时候,吃肉,那是每个家庭的孩子最希望的了,可只有在过年时,父母亲才会拿几块肉出来吃。吃糖,那就更不可能了,有些孩子,连商店都没去过,因为他家穷,没钱买糖。”现在祖国越来越昌盛了、富裕了,挨家挨户都能喝吃上肉了,能过上好一点的生活了。

  祖国在进步着,我们也要努力读书,长大报销做过,为祖国献上一份力!

中学作文 篇7

  我生病了。

  爸爸说要多喝水。于是我把这种透明的东西一杯接着一杯地灌进肚子里。坚决不理会那些香甜可口的奶茶的诱惑。

  机械地吞下白开水,有一丝淡淡的苦涩蔓延在舌尖上。我晃动这一杯水,穿过通透的液体,似乎看到了灵动其中的生命体。淡淡的气息一点点蔓延,一点点折射出我向往的那份纯真。

  我的生后正如这白开水般平淡。前几天晚上,正当我全神贯注的在电脑网页上漫游时,突然发觉身旁有人。我抬头一看,哦原来是爸爸回来了,我叫了他一声,他没有应我。只见他盯着我的手看。我的手并不好看,指甲在闲着没事的时候都给咬到肉里了。之后我听见爸爸自言自语的走进他的房间,不一会,他的手里多了一把指甲钳,走到我跟前蹲下,把我正在键盘上飞快地敲打文字的手给拉了过去,小心翼翼的帮我把指甲挨个的修剪……

  我听着那个指甲钳有节奏的响起,忽然响起了七八年前那历历在目的情境。那是的我还小,家里穷,父母外出打工,过个年才回来,有一年,爸爸独自一人回家我认生,怎样都不肯让爸爸抱,晚上我太困了就让爷爷抱着睡,十二点多得时候爷爷把熟睡的我抱到爸爸跟前,让我跟爸爸睡,爸爸轻轻的搂着我,细细的端详起让他很是想念的女儿,然后从口袋掏出指甲钳,也像今天这般的爱护我的手……

  我一直幻想将自己脚下的'踏板踏的飞快,自由穿梭在空旷的街道,如同静静流淌的小溪任由心中的方向指引脚下的路。看到某些事物也许在一时兴起的时候写下一些只有自己才能看懂的文章,然后让自己迷醉……

  “阿玉……”爸爸的一声呼唤把我拉回了现实,我抽回手看了看,果然比以前用牙咬地好看多了。

  我觉得这些都是生活大海中的浪花一朵,每一朵都绽放出五光的色彩,每一朵只是一些小琐事,虽然只是一些平淡无奇的,但我却觉得这如白开水般平淡的幸福正是我所追求的幸福。

中学作文 篇8

  在我眼里爸爸是完美无缺的最棒的爸爸,可他有一点我总看不惯吸烟。

  说到吸烟,爸爸可是一把老烟枪,不用说在这个楼里,就算在整个小区的烟民里爸爸也是数一数二的。这个小区几乎没有人不久仰爸爸能抽烟的大名,每当人们谈起爸爸,他们总会幽默地说:你说那个烟头啊!认识认识,地球人都知道!听到他们这样叫爸爸,我心里真不是滋味儿。

  是啊!爸爸太能抽烟了,他一天可以抽掉两三盒烟,一会儿工夫就得我去给他倒掉满满一烟灰缸的烟屁股,无论在什么时候,他都烟不离嘴。在写作的时候,他会猛吸几口,深深地陷入沉思之中。在与朋友谈话时,烟蒂像机枪里的弹壳一样啪啪直往下掉,战火硝烟在空气中弥漫,我在一旁呆呆地傻看着,成为了一个雾都孤儿

  望着爸爸脸上的鱼尾纹,看着爸爸有时候吐上来一口烟痰,我心里暗暗怜惜这就是吸烟的危害啊!看到这些,我便下定决心:帮爸爸戒烟,完不成我就绝不罢休!

  从那以后,我有空就去图书馆翻阅有关香烟的资料,一个月下来还真有所收获。我想瞅时间好好教育教育爸爸。在一个晴空万里的星期天,我把爸爸拉到我旁边,像个小老师一样地指指点点:爸爸,你知道香烟对人体有什么危害吗?这这这这方面的事没想过!告诉您吧!书上白纸黑字明明白白清清楚楚地写着爸爸带着极度怀疑的语气说,我当了大半辈子的老师咋还不知道?爸爸又吸了口烟,青灰色的烟云从爸爸的嘴里、鼻子里冒出来,他的心就像这轻飘飘的烟雾一样,让人难以摸透。

  一天,我正在家里看电视解闷儿,一边看一边想着怎样才能让爸爸戒掉烟。突然,一则广告让我眼睛一亮:下面为您推荐我厂的'新型产品香烟型戒烟灵,一疗程您便可以一身轻松。现在庆祝厂庆5周年,举办特销活动,原价30元现只售10元一盒,三盒一疗程,机不可失,时不再来,不灵保退钱!!哈!这不是我正想要的么?我的希望之火又重新燃起,我冲进自己的小屋,拿起心爱的小猪储蓄罐。呀!刚好三十元,可以买一疗程喽,我高兴得手舞足蹈。趁爸爸不在家,赶快行动!我马上去专卖店买了一疗程回来。戒烟灵的包装跟中华香烟大同小异,我看完说明书得知用法跟抽烟一样,每盒20支跟爸爸平时抽的烟没有两样,我把三盒香烟十分有序地按爸爸平常的样子摆放在他的烟盒之中。嘻!爸爸呀爸爸,这下您该跟香烟说拜拜了!这时,门铃叮咚,爸爸回来了,他看见桌上的香烟就如饥似渴地大抽特抽起来。刚一天时间,爸爸就把那三盒香烟全部报销了。

  果然,不出我所料。爸爸渐渐抽得少了,从每天三盒多减少到一盒,又从每天一盒变成了几支,没过多少日子,爸爸终于一支都不抽了,我的戒烟计划成功了!

中学作文 篇9

  谁都会喜欢美的东西,会驻足观望。可是又有谁会去留意我——一团脏兮兮的纸呢?

  那是一个寒冷的冬日,太阳还并未将周围照亮。我被小心翼翼得从家庭里分开,她用我将她手上的水擦干,紧接着把我揉成一团,最后毫不留恋地将我丢弃在马路边,头也不回地离开。

  “好冷啊。”我低声细语着,即使我怎样地喊也不会有人在意我。清晨的冷风恶狠狠地拍打着我的脸,我瑟瑟发抖,期待着有人能帮我结束这一切。

  太阳渐渐升高了,它的光芒洒在我身上,给了我一丝暖意。

  人们也都纷纷去上班,“来人了,来人了!”我大叫着,希望他能把我捡起来。

  “啊!好痛啊!”他并没有在意,而是从我的身上踏过去,将我原本洁白的衣服踩脏。

  就这样,人来人往,他们从来不会考虑我的尴尬和痛苦,最多的也只是低头看一眼就走了。我被无情地肆虐着,身体变得愈加乌黑。

  不知不觉中,我在这种痛苦中煎熬到了中午,放眼望去,没有一个人啊,我只得在马路边静静地躺着。

  太阳要下山了,马路上只剩下两个放了学的小男孩,他们从我的身边经过。

  “喂,我在这里,把我捡起来。”我几乎没有了力气。

  其中一个男孩回了一下头,看到了躺在地上的我,他走过来,拿出一张纸把我卷起,走向另一个男孩。

  “好暖和,终于有人来帮我了。”我心里默默地感激他。

  但是他又随手拿起一块石头,用我包住后使劲一扔,对旁边的男孩说:“看我扔得多远!”随后两人便回家了。包着一块石头,再重重地摔在地上,滚出去好远,我的'身上早已千疮百孔。唉!终究还是无人在意,我身份虽然卑微,但我也有生命,怎么可以这样来侮辱我呢!

  夜晚,周围更是黑暗,一阵冷风吹过,把我吹到旁边的树下,星星在夜空中眨着眼睛,也是和我一样在痛苦中忍受吗?

  伏契克说过的,应该笑着面对生活,不管一切如何。这是我刚刚进入新家时在一本书上看到的一句话。我也想笑着面对生活啊,可人们啊,为什么这样对待我……

中学作文 篇10

  每一次成功犹如一朵灿烂的火花;每一份执着宛似一座巍峨的青山。征途漫漫,岁月怱怱,一次次勾勒,一笔笔描绘,呈现出这如画的人生。

  人生如画。赵王勾践的一生多起波澜,会稽之战的失利,为他的人生之画涂上了灰暗的底色,而后来他所受的一次次侮辱,又为他的画儿描绘出了厚重的线条。但是,他的坚强、他的决心冲破了失败的阴影。回国后的他卧薪尝胆,励精图治[注: 振奋精神,想办法治理好国家。],不仅谱写了“三千越甲可吞吴”的佳话,而且在他人生的画轴上印刻下一条腾飞的巨龙,掩盖了所有的痛苦与失利。他的人生是一幅奋发向上的启示图!不受底色与线条的困扰,爆发出的只是无限的生机。

  人生如画。北宋的末代君主赵佶,在位时富丽堂皇[注: 富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。],衣服上是穿金戴银,后宫三千佳丽,这一切的一切,已经把他的人生之画装点得金碧辉煌[注: 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。]、无可挑剔。但后来的`靖康之变摧毁了赵佶的美梦,他被押上了北上的囚车,北宋168年的基业就这样破碎在他的手中。最后,赵佶被囚于井下七年而死。这如同一盆墨倒在了他的人生之画上,那以往的荣华富贵消逝了,留给后人的只是无尽的懦弱与黑暗。他的人生是一幅被玷污了的名作,带给了人们的是叹息,是唾骂。

  人生如画。每个人都有属于自己的一张画纸。至于,这是幅什么样的画,那是由你自己决定的。有些画儿的底色虽然黯淡,但它所表现的内容却振奋人心[注: 振奋:振作奋发。使人们振作奋发。];有些画儿虽然色调鲜艳、笔触优美,但却因为一个小小的污点,葬送了它的价值。有些画儿虽然杂乱,但细细地欣赏后,却能发现更深的哲理。

  人的一生,命运是画儿的底色,经历构成了画儿的线条与内容。只要我们怀着一颗善良的心,坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。]、努力奋进,终究会创造出一幅属于自己的绚丽多彩的图画的。

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