精选初中生的作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
楼下依然是那么吵，他讨厌那些声音，可他无能为力，这些声音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦涩。“为什么会这样？”他的语气十分低，地道连他自己都听不到，他开始回忆，可惜那不叫回忆，因为他的脑里只有那迷人而又阳光的笑脸。
“原来的自己么？”他站在一个学校前，学校出奇的安静，安静到只能听到他的呼吸，这是他原来的校园，他靠着记忆寻找着，找到了一个教室，教室里只有两个人，一个是他自己，一个是她：他的信仰，他的`梦。此时，他的脸上洋溢着灿烂的笑容，但是没有人理他，因为别人看不见他。以前的他也在笑着，只不过眼神中却充斥着迷茫和悲伤，因为学期快结束了，她随时都会离开她，一切开始泛黄。
他哭了，她却笑了，笑得很无邪，也很迷茫，只不过她爱他并不深，甚至有了厌恶，沉默不语，他在拼命的哭喊着，可是他们听不见，他自己也听不见，他试图再次抚摸她的秀发，可是他摸不到。最后，他失望的离去。
晚上，他做了一个梦，他梦见他和她坐在两个时光轮盘上，只不过，她却笑着对他挥手，然后慢慢地消失在了无尽的黑暗里。
初中生的作文 篇2
如果远航是命运，你就是那高挂的白帆;如果失败是命运，你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。(用排比的修辞强烈突出表达了“你”对“我”的作用，是引“我”远航的白帆，是希望的光芒，有你，“我”的年华不寂寞。开篇点题，主明了主题。表达感激之情。)
喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑，追寻蒲公英欢乐的舞步，倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚，喜欢靠在你的肩膀上，谛听你讲的那段故事，欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹，静观天边飞速划过的流星。就这样，永远依赖在你的身旁，我的年华不寂寞。(用简练生动的语言，像镜头一样地将依赖在“你”身旁的情景展现了出来，表现了“我”的年华不寂寞。)
你总是为我剪去长出的长指甲，一边细心地剪，一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水，告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发，却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么，时光却在你双手上留下苍老的痕迹。(用剪指甲、擦泪水和摸头发三个细节表现妈妈对“我”细心的呵护与操劳，表达感激之情与幸福的感受。)
我永远忘不了那些夜晚，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你一个夜晚没有合眼，在明亮的灯光下，你的'双手不停地织着，在我看来，这是美丽的景色，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春雨滋润着我的心田，顿时，人间春暖花开，爱意弥漫。(用织毛衣的情境写出妈妈对“我”的爱，幸福的感受用比喻生动地表现了出来，但灯下织毛衣的情境描写还不是很具体。)
当你把新织的毛衣替我穿上时，好似温暖的阳光照亮我的全身，我轻轻地亲吻你的脸颊，你笑了，像花儿一样，那么美，那么甜，但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花，那泪水一定是甜的，因为是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的阳光”生动贴切，妈妈的幸福用像花一样的幸福作喻，并用眼角的泪花这一细节来表现，生动感人。将妈妈的幸福具体化形象化了。)
穿着美丽的毛衣，和你一起漫步于繁华的大街上，许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，我和妈妈相视一笑，回头望去，街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲，其实母爱的花朵永远开在这个世界上，母爱的花香永远飘在我心灵的深处。(用大街上人们羡慕的眼光侧面烘托我们的幸福。康乃馨比喻妈妈，它是美丽的，永远开在这个世界上，它的花香永远飘在“我”心灵的深处，表达对妈妈的感激与赞美。)
亲爱的母亲，我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。因为你，我的年华不寂寞。(最后用比喻的修辞，将母爱深藏在内心深处，并将自己成长的每一步比喻成贝壳，让妈妈捡拾，感受幸福。最后再次点题：因为有你，“我”的年不寂寞。)
初中生的作文 篇3
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样！
忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。
“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来！”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的！
回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的！”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的'话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜。
第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。
“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。
战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。
等我醒来已是在家中。
考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说：“你怎么搞的！最拿手的语文只有93分！还有科学，英语，数学都在退步！好好反省反省！”
我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去！可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了。
快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊！考不好的话又要挨批了！”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。
如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。
初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了。从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福。作文
初中生的作文 篇4
今天，我在百忙之余读了一篇课文《挑山工》。这篇课文语句朴实，形象的刻画了挑山工们勤劳、踏实、俭朴的良好习惯，课文的字里行间透出作者对那些整日辛勤劳作、踏实做事、生活简朴的挑山工们的敬佩之情。
这篇课文以朴素的语句像我们描述了这样一件事：一日，作者与画友去泰山观赏风景路途中碰到了一个挑山工，并从挑山工的话中和他的举止言行中，发现了挑山工走的快的奥秘——“在这个世界上，没有一条短路，只就是看你掌握好了时间，就是否踏踏实实的做人。”
读完这篇课文，我的心久久不能平静，同时也被那些挑山工们身上那些美好品质所折服，让我不得不佩服他们。
为什么挑山工的路必有人还长一倍，但却比他们走得快， 这就是为什么呢？原因就就是因为，挑山工把好时间了，不像游人那样东张西看，只就是一心一意、踏踏实实的`走自己的路。想到这儿，我又记起刚刚学过的一首文言文——《学弈》。《学弈》中的奕秋教导两个徒弟下棋，其中一个人听课专心致志，而另一个人心猿意马，表面上就是在听弈秋讲课，其实心早不知道飘到什么地方去了。最后，他们二人所收获的结果也不同，其有天壤之别。所以，只要踏踏实实走自己的路，无论结果怎样，只要你付出了自己的努力，就一定会有收获的。俗话说：“态度决定一切，习惯成就未来。”
前不久，我听说了一个这样的故事：有一个老木匠，因为他年纪大了，已到花甲。在他快要下岗之时，他那公司的老板要他快要退休之际，最后再为老板自己盖一所大房子。老木匠听了，心想：我就要退休了，再为老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏实的干活。终于，小木屋在他的呕心沥血下完工了！老板在他退休时，和蔼的对她说：“送你一个钥匙，这所房子归你了。”所以，我们踏实做事也就是有百益而无一害的。
初中生的作文 篇5
英国诗人丁尼生说：“每株小草都有钻出泥土的梦想，每粒种子都有长成苍天大树的梦想。”所以，我们也应该有自己的梦想，并像蚕蛹蜕变成蝴蝶样努力，去实现自己的梦想。
在我很小的时候，每当我从电视里看见那些音乐家在台上演奏美妙的音乐时，会感到非常神奇。我常常想：他们是怎么做到的？从那时起我就有了个梦想：将来当位音乐家。
在幼儿园中班时，我开始学起了电子琴。开始，我感觉我也可以坐在琴前弹凑了，和那些音乐家还 真有点像。刚开始我学得非常认真，因为我希望能早点弹凑曲子。但上了几节课，我感觉根本不是那么回事，弹琴并没想象的那么好玩，而且非常枯燥，天天不是认五线谱就是练指法，关键是我在琴上发出的音也没有那么美妙。顿时，我有点不想学了。这时，妈妈走过来和我说：“你不想成为像电视上的音乐家样的人了吗？那些音乐家就是和你样开始的，只有步步地学，才能弹出动听的曲子。我们做事不能半途而废，你行的，孩子！”
就是听了妈妈的话，我直坚持着学电子琴。在学琴途中，我时时会遇到困难，有时认不出音，有时指法没有弹正确，在课上，我会第时间去向老师请教，在家里，我也会请爸爸妈妈帮忙，为了能让我学得更好，爸爸还 自学起了电子琴，经过我们起努力，我学琴终于上了轨道，遇到的困难也越来少了，我也学得越来越来劲了。
经过两年的学习，我迎来了第次考级，那时的我非常紧张，心里像揣着只小兔子，感觉自己要上战场样。在等的`时候，我想起妈妈和我说，考级没什么难的，就和在家练琴样弹遍就可以了。想想我平时练得挺熟的，下子心里平静了。终于轮到我了，我认认真真地把曲子弹完了。后来得知，我是全班唯得到优秀奖的人。能得到这样的成绩，我感到非常高兴，感觉平时的努力还 是值得的。
现在的我已经通过了电子琴六级，已经能弹凑出好听的曲子，但离我的梦想还 有很遥远的距离。我知道在以后的追梦路上还 有更多的困难和挫折，但我相信自己能冲破这重重阻碍，不到最后刻绝不放弃。我始终坚信自己的梦想总有天会实现。
初中生的作文 篇6
清明节那天，阳光明媚，和煦的春风吹在脸上，让人感觉特别舒服。那天正好是三月三，是棋山举行庙会的日子。所以，我们全家去棋山赶庙会。
我们来到庙里，拿出从家里带来的香烛和供品，一一摆上，奶奶和姥姥嘴里还念叨着什么，在每一座神像前都磕了头。虽然不懂什么意思，但我也照做了。我想，这是一种美好的寄托和对神灵的尊敬吧!
上香结束以后，我们就去爬山。由于老人们年纪都大了，我们没怎么爬，在山上找了家饭馆准备就餐。因为是节假日，所以游棋山的人特别多，我们等了很长时间才吃上饭，不过饿了吃什么都很香。
酒足饭饱，该回家了。愉快的.一天很快就结束了!
初中生的作文 篇7
四月的雨，忽晴忽落，如牛毛，如细丝，含羞的春阳从薄薄的云雾里透出一丝柔和的光线。嫩绿的新芽从蔓密的纹路中冒出头来，雨后的空气混杂着泥土的芬芳。我用手细细的描摹着树上厚重的纹路，不禁想起了我们的曾经……
我们在树下悄悄拿出从家中偷来的小刀，一笔一划，在树上留下我们的印迹。我们把对自己以后的期望写在纸条上，埋入土中，等待几年以后再开启。那个时候的`你我也曾许下过“山盟海誓”约定要做一辈子的好朋友。永远不分开：“来，拉钩上吊一百年不许变……”，最后盖章。那时你的头发上扎了两个小羊角辫，明澈的眸子，脸上现出甜甜的笑容，颊边两个小巧的酒窝，若隐若现，煞是可爱。我也回你一笑：“好，一定一定，永远都不分开。”
然后，我们来到小公园，那一簇簇淡粉色在风中摆动，仿佛一个柔弱的小仙女，打扮的简单而清秀，微风拂过，掀起一阵桃粉色的波浪。你蹲下身，小心翼翼的拾起地上的桃花，轻轻的插在我的耳边，嫣然一笑：“看，多漂亮”。我用手抚上耳廓，桃花的芳香飘在我鼻间，一整天都挥之不去。那座公园里有着我们的痕迹，也储存了我们最美的回忆。
突然，清脆的鸟鸣声响起，我回过神，公园还是那座小公园，树也依旧是那棵高大粗壮的树，只不过砍掉又长，长了又砍。而当初相约永远不分开的你我却已天各一方，我们都去往不同的城市、不同的学校，在那里你应该交到了许多新朋友吧，一如此刻我与同桌的嘻嘻哈哈。现在的我们不会每天聊天说趣事了，或许是那些情感真的经不起时光的打磨，永久消散了吧，也可能是悄悄把它储存在心底某个角落，上了锁，待到某个安静的午后，再悄悄开启，细嗅曾经的美好味道吧。
我们还会重新见面吗?还会重新开启童年最美的快乐模式吗?可惜，时针可以重回原点，却早已不是昨天。人生最美的时刻，不过是闲下来的时候，于阳光下，静静追忆往昔的美好……
闲寻一缕愁丝，空留两声叹惋!
初中生的作文 篇8
今天，我终于停下忙碌的脚步，坐在沙发上，呆呆的望天花板，双击脑子中的“c盘”，打开十多个文件夹后，终于找到了那份最珍贵的回忆。
那时，我是小学生，在我们的一所乡村小学里读书，这小学不错，环境挺优美，每天打上课铃，下课铃，总是一阵阵欢笑声和脚步声夹杂着，有时在半步点大的操场和同学们疯疯颠颠的'跑，卷起一尘扬沙，就下一柳树叶，在校林子里，坐在土堆上，和朋友们聊天，“叮叮叮”上课了，一群“小羊仔”，“稀里哗啦”的挤进教室，朗朗的读书声传出来了，久久的在校园里回荡。经过一中的辛苦学习，周末终于要好好的休息了，拉上几个小伙伴，一起在少有人迹的小巷子里飙车，一群小学生就像一群“小狼崽”一样的捣蛋，把人家的麦子碾了，几声“嚎叫”之后，变灰溜溜的逃跑了，这是一天美好进程的开始，“那谁！被写作业了！出来玩儿！”这曾经是我们唯一的口头禅，至于作业嘛，你懂得，互相参考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得让我久久沉醉。
这时，我是中学生，声音变粗，个子变大，是我成为小伙子的标志，到了另一所学校，儿时的玩伴也多半不在身边了，我所面对的是一张张钱都我心弦的试卷，每一次，我的试卷上总是红色的对号占一大半，这令我颇有成就感，同时也换来了父母的欢笑声，次次考试成绩名列前茅是我的目标，我很享受达成目标的喜悦，这让我感到美好，还有陪伴我一起成长的那几个“哥们”，在周末，依然会和我一起快乐的玩耍……
那美好的日子，美，美得让我久久沉醉。
【初中生的作文】相关文章：
初中生作文11-11
初中生的作文12-23
初中生作文09-12
初中生的写景作文12-20
初中生写景作文02-15
初中生活的作文11-06
初中生活作文11-06
初中生开学作文04-08
初中生友情作文12-15
初中生的军训作文02-17