- 相关推荐
葫芦初中作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的葫芦初中作文，希望对大家有所帮助。
葫芦初中作文1
梦是人们对迫切期盼得到的东西的一种虚幻的展现。就像王葆做的那场梦——一场关于“宝葫芦”的梦。大多数孩子和王葆一样，做梦都盼着能得到宝葫芦——被一道数学题折磨了老半天动不了笔，只一眨眼的工夫它就写出了答案；只能隔着一扇窗户与心爱的零食相望，它只要一晃脑袋，零食就摆在了眼前；甚至是一台你梦寐以求的电脑，它也能变出来……
故事的主人公——王葆，就在一场梦境里遇见了他脑海中挥之不去的'宝葫芦，那个能满足人们愿望的像“阿拉丁神灯”一样的葫芦。哦，不，神灯只能满足你三个愿望，而宝葫芦能一直陪伴你，直到你长大成人。“啊，那真是太妙了！”看到这里，我不禁两眼放光，想像着作业、家务活不用动手就能够完成，那我就有足够的时间去享受青春时光了……
抑制不住内心的激动与无尽的遐想，我有了一睹为快的冲动。王葆得到了梦寐以求的宝葫芦后，无论他想得到啥，顷刻间就能出现在他的书包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！从此，王葆打心眼儿里喜欢上了这个宝贝。此时的我多么希望自己也能有一个宝葫芦啊！
然而好景不长，王葆发现他从宝葫芦那儿得到的东西原来都是“偷”别人的。为此，他有家不能回，有同学不敢见。这时，我也才惊觉：世界上那些吃的用的东西，没有一件是从天上掉下来的，都是通过努力得来的。天上不会掉陷儿饼，也没有免费的午餐，所以那些不努力就想有所收获的人，就只能窃取别人劳动果实了。王葆显然也意识到了这一点，他竭尽全力想要毁掉这个曾被他视为珍宝的坏家伙。然而宝葫芦五毒不侵，反让王葆累得气喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一个妄想不劳而获的人，最后的下场肯定是害人害己。虽然最终王葆揭穿了宝葫芦的秘密，可是宝葫芦变出来的东西再也无法物归原主了。
“叮——叮——” 王葆打了个激灵，发现原来自己正躺在床上呢！幸好是个梦，不然王葆的所作所为会对别人造成多大的伤害呀！感谢这个梦，它不仅警示了王葆，也警示了我：不要浪费自己的天赋和时间，只有依靠自己的勤奋和努力才能获得想要的东西，不然最终只能是一场梦！
葫芦初中作文2
自从清卫兵没有了葫芦，他又喜欢上了绘画，不管走到哪儿都会带上画笔和纸，看见什么就画什么，以至于经常上学迟到，傍晚才回家，所以他的父亲对于他绘画又开始嘀咕了。
一天，清卫兵在家里正聚精会神地画着初升的太阳，父亲见他早就把学习抛于脑后，非常生气地走过去说：“整天不务正业，你看看别人家的孩子，学习从来都不需要家长去说，你呢”？说着便把清卫兵的笔和纸丢在地上，生气的走了，清卫兵一声也没有吭，走过去捡起了画笔和纸，怀着满腹的委屈走到海边，突然他看到以前被父亲杂碎了的葫芦碎片，终于忍不住放声大哭了起来，哭累了，就躺在海滩上，他觉得不能再让悲剧上演第二次，他要坚持。
从此，清卫兵绝不会到家里画画，让父亲看见，他只好在学校画。由于他画得太出色，班上的同学也开始学画画了，导致教室里的纸张到处都是，惹得教员怒不可遏，可是美术老师却十分看好他，美术老师是一位60多岁的老爷爷，对清卫兵的.画十分欣赏，清卫兵画的每一幅画他都会去给他指导，修改。有一天，教员终于忍无可忍，再一次问访了清卫兵的家，教员十分气愤的告诉了他的父亲，父亲一气之下断了他的零花钱，不再让他买画笔和纸张。
清卫兵灰心的来到了海边，他不想再坚持了。这时美术老师来到他的身边，告诉他，市里要举行绘画比赛，他替清卫兵报了名，可是清卫兵却不想参加，因为他没有钱买画笔和纸，也没有参赛费。老师知道后立刻变得严肃起来，说：“不做最后一搏，你怎么知道结果，你总这样懦弱，将来一定会一事无成，也枉费了我的苦心”，清卫兵听了以后，也觉得不甘心，他重拾信心，每天放学后都去帮别人干活筹钱买绘画用具，晚上趁父亲睡着后悄悄点着蜡烛开始绘画。
画稿交上去了，可是几个星期过后都没有一点音讯，清卫兵也准备放弃了，他一遍一遍的擦洗着画笔，准备把它和葫芦碎片葬在一起，突然美术老师来了，满脸说不出的喜悦，激动地告诉他，画稿得了第一名，说着把奖金放到了他父亲手中，说：“让孩子继续绘画吧”，接着把清卫兵参赛的画交给了他父亲，上面正是父亲的肖像，面带着微笑，一种对清卫兵的肯定和自豪之笑。突然这种笑在父亲脸上出现了，父亲喜悦的泪水不住的往下流，对亲卫兵说：“孩子继续画吧，我以后一定不阻止你了，你是对的”。
葫芦初中作文3
每次写作业累了时，我都会抬起头，看一眼挂在窗边的大葫芦，她优美的形态让我有种岁月静好的感觉，每每会令我回想起了三年前的情景——
一天，家中收到一份快递。拆开层层包裹，倒出几粒白白的种子。这些种子形态与瓜子类似，长长的，扁扁的。爸爸告诉我，这便是葫芦籽儿，在用温水浸泡几日后，将他们埋入土中。
六七天过去了，我跑上楼顶，发现盘中已经冒出了星星点点的小芽。他们的翠绿使整个“光秃秃”的楼顶焕发出了一丝生机。要两三天，他抓紧每分每秒快速生长，一转眼长了十几厘米高。芽儿们较为密集，他们的两片嫩叶像织成了一把小伞，几乎遮住了花盆。我惊叹于它的生长速度，心里的期待更盛了。爸爸把它们分了盆，买了几根杆子，插在芽的旁边，又用粗绳横向拉了几道网。
没多久，葫芦苗开始抽丝。那一根根柔柔细细的丝在触到杆子之后，像是有了强大的支援一般疯狂的向上生长。这些丝一圈圈缠绕着杆子，像一根根绿色的弹簧，令我觉得异常有趣。常忍不住用手轻轻触碰。仅仅两周，他们攀着绳网窜了上来，已经长得和人差不多高了。叶子也越来越茂盛，绿绿的随风摇曳，一派热热闹闹的样子。
不久，葫芦开花了。花白中带黄有点像喇叭花，不太起眼。他们虽没有荷花的婷婷净植，也没有牡丹花的妖艳，但也有一种生机勃勃的味道，倒也引得“蜂蝶纷纷过墙去”，一时间楼上春意盎然。
很快，“花褪残红葫芦小”，青翠欲滴的小葫芦上面覆着一层白色的绒毛，用手轻轻触摸，那是一种十分柔顺的.感觉，摸得我心里都有些痒痒的，越发期待起来。
之后一周，有两个葫芦不断“膨胀”，越来越大，渐渐丰满成型。可是剩下的却进展甚微，好似一个快到达终点的运动员耗尽体力一般。爸爸告诉我，这些葫芦在竞争着汲取养分，一根藤上只有一两个会真正成型。我不禁为那些长不大的小葫芦感到惋惜。最终，这两个葫芦体态日益丰腴，但纤腰仍然盈盈一握，曲线毕露。他们就静静地藏在同色的绿叶中，“犹抱琵琶半遮面”，但却令人一天天愈发挪不开眼。爸爸将它们摘下，从此那翠绿的葫芦便成了家中引以为傲的装饰品。
种葫芦的经历使我感慨万分。它哪怕只有一点点支撑，都会拼命抓住，不断向上，就像抓住机会，永不放弃，它会拼命汲取养分，哪怕土壤并不肥沃，它不是温室里的花朵，在严苛的条件下依然绽放自我。
葫芦初中作文4
对于老北京来说，最有名气的莫过于这两样：“全聚德——烤鸭”和“张记——冰糖葫芦”了。而我最喜欢的还是“张记——冰糖葫芦”，那才叫一个“绝”。
在那家“百年老字号”里，有着各种各样的冰糖葫芦。有水果香蕉的，它外面裹着一层浓浓的黑巧克力，巧克力外面是冰糖，里面是香蕉，香蕉的上下各嵌着一颗山楂，像是亭立于黑泥土地中的两朵玫瑰花；有核桃豆沙的，它上面的山楂被切开了一大半，像一个张开嘴的娃娃，娃娃的嘴中含着一大块豆沙，豆沙中镶嵌着半颗核桃仁，一串上面大概有五六颗的样子，每个小娃娃都穿着一件飘渺的纱衣；还有提子柿饼的，它的第一个串的`是山楂，上面点缀着些芝麻，好似一个满脸麻子的宝宝，第二个串的是柿饼，一个薄薄的柿饼，在冰糖中包着，柿饼上有许多纹路，就像一朵花，但不同的是，这是隔“雾”看花，第三个串的是青提，在冰糖的衬托下，青提更似玻璃匣子中的玉石珠子；还有……真是玲琅满目，让人看了就垂涎三尺！
吃冰糖葫芦时，我喜欢顺着棍子把山楂给捋下来，然后把一个山楂含在嘴中，慢慢地让糖在口中融化，那种甜味直沁心田。等糖水流下肚后，再把山楂咬碎，含在口中，使劲吸那酸味，等把牙给酸“倒”了，再连忙把山楂咽下肚。如果吃的是核桃或提子，我就一口气把它全咬碎，再把它含在口中，尝那怪怪的甜味。
相传冰糖葫芦源于隋末，盛行于明清。从此便成为传统小吃。《燕京岁时记》记载：“冰糖葫芦，乃用竹签，贯以山里红、海棠果、葡萄、山药、核桃仁等，蘸以冰糖，甜脆而凉。”发展至今，形成具有几十种特色花样的时尚小吃。《本草》记载此物消食、散淤、驱虫、止痢、特别是助消化，为冬季消食积之要药。
咬破那透明的糖衣，首先听到的是糖衣清脆的破裂声，然后是酥软的去了核的山楂。将糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味，甜甜的，酸酸的。耳边不禁又回荡起那首赞美冰糖葫芦的老歌：
都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，
都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，
糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，
把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦……
【葫芦初中作文】相关文章：
葫芦小学作文08-27
《我要的是葫芦》的说课稿12-18
《清兵卫与葫芦》说课稿12-30
《我要的是葫芦》教学反思10-22
我要的是葫芦教学反思11-30
语文我要的是葫芦教案03-04
我要的是葫芦教学反思01-08
我要的是葫芦的教学反思02-24