有关初中生作文集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
我一直羡慕那些有哥哥的女孩子,因为他们会有哥哥保护.我是一个独生女,没有哥哥和姐姐,所以,越是这样想,希望有个哥哥的感觉就越强烈.
以前经常看到别人在作文中写道:那男孩牵着女孩的手,安慰的说道,不要哭了,有哥哥保护你,不会再让别人欺负你了.或者是:哥哥虽然经常欺负我,把我逗哭,可在和哥哥分开时,了解了哥哥对我的爱.
是呀,有一个哥哥多好啊.我经常一个人趴在桌上,憧憬着有个疼爱我的哥哥是什么感觉,心里总有一种幸福感.我希望有一个哥哥哥能带着我一起在田野中玩耍,能牵着我的手,带着我一起在炎热的夏季买冰淇淋,甚至是能陪伴在我的身边为我唱歌......
一个人的生活我已经厌倦了,对于那些虚伪的友情我也已经麻木了,我只希望那种受到保护的幸福感,没有压迫的幸福感,那是父母也给不了的.
小时候也有邻居家的哥哥带着我玩,想到这,心里是那么的幸福,可邻居家的哥哥不能一直陪着我,总是会分开的..现在,我们搬家了,果真和他离开了,那个唯一一个牵着我的手为我买零食,陪我玩的哥哥也和我分开了.我顿时感到很空虚,是否还会有一个哥哥像他那样保护我?我不知道,但是我害怕孤独,我宁愿有一个欺负我玩,把我弄哭而自己开心的笑,能够保护我的哥哥,也不想再停留在这孤独无助的时刻.
也许别人会说我很傻,独生女可以得到更多父母的爱,可是哥哥的爱和父母的爱是不一样的.
我希望那个爱我的哥哥能听我向他诉说心事,在我伤心难过的时候安慰我,在我无助的时候帮助我,在我孤独的时候陪伴我......有一个哥哥是多么美好的事啊.哥哥的爱,可以让我像小鸟一样依偎在他的怀里,向他撒着娇,让他满足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好.
楼下孩子们的笑声打破了我的思绪,这让我知道了憧憬不是现实.
我总感觉到孤独的寒气向我扑来,这更使我想要有个哥哥保护,这样,我也能向朋友们炫耀:看,我也有一个爱我的哥哥.
正是应为这样,我想有个爱我的哥哥.
初中生作文 篇2
我的家乡位于江苏中部。盛夏,没有海南那灼人的日光;隆冬,也少见北方“千里冰封,万里雪飘”的严寒。这里人文荟萃,水乡风情旖旎迷人,是镶嵌在苏中大地上的一颗璀璨的明珠。千岛菜花黄
水乡河沟纵横交错,将广袤的田野分割成一块块彼此独立的垛田。这些碧玉一般的垛田星罗棋布,好像成千上万的小岛荡漾在水面之上,形成千岛奇观。
每年清明节前后,艳阳普照,和风轻拂,20万亩油菜进入盛花期,无垠的田野一片金黄。在这金黄色的海洋中,成群的蜜蜂在嗡嗡地闹着,轻盈的蝴蝶在翩翩起舞。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在这个时节,最热闹的要数那些孩子了。他们在田野里奔跑嬉戏,有如一群快乐的鱼儿在金黄色的波浪中跳跃。此时的河沟好似一条条碧绿的丝带,环绕在“小岛”四周。水面上,船娘一声声质朴的清唱,应和着那古老而悠扬的桨声,使人仿佛置身世外桃源,忘却了一切尘俗烦忧。千岛菜花黄,成为水乡一道亮丽的风景线。万亩荷塘绿
当知了爬上树枝,奏响夏天的主旋律时,水乡兴化已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。你看,那些初绽花蕾、含苞欲放的荷花,如羞涩的少女,欲语犹遮半边脸;那些已经盛开的荷花,红的像火,粉的'像霞,白的像雪。微风中,一朵朵荷花摇曳生姿。它们在碧绿的荷叶中间,忽隐忽现,像绿色海洋里一颗颗星星,闪闪烁烁。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。莲叶之上,红红的蜻蜓在轻飞曼舞;水面之下,成群的鱼儿在莲叶间捉迷藏。不时跃出水面,泛起层层涟漪。“鱼戏莲叶间”。也是此时随处可见的一幅寻常画卷。小桥流水人家
家乡小桥众多,如晶莹的珍珠点缀在城乡各地。黄昏时分,夕阳西下,小村上炊烟袅袅。在落日的余晖中,农人荷锄悠然而归,或走在田间小道上,或伫立于小桥旁休憩。桥下,成群的白鹅“红掌拨清波”,像一艘艘洁白的帆船,又如胜利而归的将士一边游弋,一边高唱凯歌。此时,走上小桥看风景,你也会成为画中人,装饰着别人的梦。
我的家乡不仅风景如画,更是人杰地灵。蜚声海内外的郑板桥、被称为“东方黑格尔”的刘熙载,永远是我们的骄傲;孔尚任创作《桃花扇》的海光楼,施耐庵陵园等,一直是文人墨客魂牵梦萦的地方。
“晓望海光月,轻叩板桥霜。微风摇曳竹影,我的梦里水乡”著名歌词作者阎肃老师创作的《梦水乡》是对我们家乡最形象的诠释。
文章标题采用四字短语,虽没有直接说明家乡在何处,却已暗含在题目之中,比较有新意。作者将文章分为三个部分,采用歌词或者古诗词做小标题,既形象生动又有意
境。文章虽以>景色描写为主,但作者并不忘展现它的人文气息。文字语言优美,并多处引用诗词,读来令人感觉身临其境,心旷神怡。
初中生作文 篇3
“白色花开,梦里花落。”这句话的感觉似乎是很凄美的,但花若不同,则整个的意境都是不同的。每一种花则有每一种感觉,且每一种感觉都是不同的。在成长的过程中,心中总是生长着“烦”花,尤其是青少年,心中的“烦”花总是一朵一朵地生长在心头。若那句话中的花是“烦”花,确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,普通朋友是不少的。在小学里我有两个很好的朋友,好得就如现在流行说的“闺蜜”一般。然而,很快的,六年的小学时光似眨眼般,如流水般就流逝了。我们不再如曾经那般天真、可爱,我们都走向了成熟,我们都走向了各自新的道路。
怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都已交了各自新的闺蜜。尽管我们的关系依然很好,但是不如以前那般好了。新的.校园,新的集体,自然是要交新的朋友的。一天,一位女生Y见我被一道题难住了就主动地教我题目。自从那以后,我决定和Y做朋友。和她接触之后,我发现她和另一个女生L特别好。后来,我了解到,Y和L是小学同学,从小她们感情就特别好,很巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊更加深厚了。我原以为三个人也可以做成闺蜜,就如我在小学时代那般有着两个好闺蜜,可是事与愿违。Y和L并没有接受我,她们之间有很多小秘密,总不愿和我分享,总是躲着我。若我再跟着她们,她们的言语还有脸色就不那么好了。当我蓦然回首时,才发觉班里的女生都已三五成群,而就剩了我这孤独的一人,心中的“烦”花从生根发芽迅速地生长成结满花苞。
升上了初二,不知为何,Y和L忽然接受我了。就这样在初二上的时候,我很快乐,“烦”花也不生长了,花苞减少了许多。直到初二下,L转学了,闺蜜三人组成了闺蜜二人组。然而,二人组没过多久也解散了……L转走后,一位女学霸C转了进来。这时闺蜜Y却向C靠近,很快的,她们成了闺蜜。我被Y抛弃在了人群中,她们在我的面前有说有笑的。她们的笑容刺痛着我的心。我不想吵架,不想惹出什么事,我怕当面说话说不好,大家关系会闹僵,于是,我写了张纸条给了我那所谓的闺蜜Y,而她却不以为然地说想保持这样的关系,不想改变什么。那天,我心中的“烦”花彻底绽放。那天,我哭了……
我多么希望能种一朵花,像向日葵向着太阳那样,每天,向着我开花,微笑,那样我的心中的“烦”花就不会再生长了……
初中生作文 篇4
在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首
我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。(开篇入题,总领全文。) 酸 刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们,(仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力。)心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境,陌生的脸庞,我有些不适应。难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼。 甜 融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的'顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活,也结交了很多新的朋友。 一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆。突然,一支笔递到了眼前。我扭头一看,是我的好朋友。我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。(这就是朋友间的默契,无须言语,一个会意的微笑足矣。) 吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来。 苦 初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静,我还在灯下写写画画。(早起晚睡的作息、铺天盖地的练)、
超出负荷的压力适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣。) 黄莲吃下了,苦,却不能不咽。 涩 快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍。(此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情。)我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久,注定有着别离。 咬了一口柿子,才发现是青的,好涩。 挥手自兹去,酸甜苦涩齐。(活用诗句“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。)
初中生作文 篇5
闹哄哄的一出戏,是悲欢离合人生的浓缩,人世袖珍的舞台。那些似水流年里残了燕子楼,淡的人烟,抹了荒凉,流沙似握不住的人生,在小小的舞台上却是拢不住的春光,乍射了人的眼,台上的公子和小姐的袅娜风流,台下是密密麻麻的人群,人头攒动着凑热闹。一出戏是人生几十年的沧桑变化的映射,小姐一声娇啼如莺出谷,情真真意切切,游人梦里几回回故乡的感慨,妾妇的悲切的相思是濡湿的衰败的花儿,在古城墙头,在秋天的哀鸿声里。
年轻女子哀婉着青春的流逝,如燕过湖面泛起了涟漪,鱼儿吐出的小水泡,很快不见了踪迹。怅惘,愤懑,得意都浓缩在时间的行程里,它是人世路途的归纳。哪几个妙手回春,哪几个眉眼传递,便悄无声息,恍惚之间完成,然而放在人生中,期间煎熬痛楚又有谁知道呢?生命辗转踪迹圈点,戏里戏外人生混为一体。
我吃过晚饭后坐在礼堂里,不大的空间已经挨挨挤挤都是人,大有排山倒海之势,我能闻得到汗黏在皮肤上的咸味,也能听的出人挤在一起皮肤摩擦的声音,小孩的哭闹声,远处鞭炮声,空气弥漫着清凉油的呛鼻的味道,那些挽着头发,汲着拖鞋,磕着瓜子,腆着肚子,慌乱中喊着孩子,站在通风处还没落座的人群,只等戏一开演。周围是海浪般的人群,他们愿意将就自己喜悦和快乐,在这夜里同绽放。我也愿意凑近这热闹了去。
我爱戏曲,戏曲是热闹的,它有着特有的美丽,积累和沉淀里成功和不如意,化成一折折的韵律,引起的.共鸣,夜晚终于拉下了黑色的帷幕,戏开演了,仙山云雾飘渺,红灯笼模糊了半边天,台上锣鼓喧天,依依呀呀,个个涂脂抹粉,穿着水袖的衣服,袅袅娜娜,头上的珠鬟玉翠熠熠生辉。灯光下莹莹煌煌,彩带飘飘。他们有时候看到忘情处,老泪纵横,掏出随身带的白纸巾,按住了口鼻,唏嘘作气。门外是各式各样的小贩,地面上和拐角处拢在自己小物品,隔着昏暗的灯光,吆五喝六,大声的叫卖,能够喝上一碗藕粉对于小孩来说,也是一份惊喜吧。
戏曲在夏夜里成了独特的风景线。那些沉淀下来的东西在过去静静,荒凉的岁月中开着浓郁的花香,也像日常我们喜欢吃的粉嫩细腻的糕点,在舌尖上慢慢品来,香浓中回味久久不能遗忘。
除此以外,乡间的夏天不值得怀念的,七月酷暑难当,白亮太阳光四处泼洒。热烘烘人如同在屉笼里的,那些浓密的树枝,藤蔓疯长,潮湿闷热的空气弥漫每一个角落。知了躲在树丛没完没了的聒噪,太阳总是依依不舍地落山了,空气总是有一股热流在躁动。
七月流火季节里,一出戏一个人生,暂且忘记了前尘往事,凝神端坐在岁月一端,好好享受人生吧。
【初中生作文】相关文章:
初中生作文11-11
初中生的作文12-23
初中生作文09-12
初中生的写景作文12-20
初中生写景作文02-15
初中生活的作文11-06
初中生活作文11-06
初中生开学作文04-08
初中生友情作文12-15
初中生的军训作文02-17