【热门】初中成长作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中成长作文5篇，欢迎大家分享。
初中成长作文 篇1
每次来到淹城春秋乐园，总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总是吆喝着：“快来看，水在碗里会跳舞噢!”说着，就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很，竟随着他手的移动上下跳跃，溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏，甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还是运用了某些科学原理?
一回到家，我就匆匆奔向厨房，准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是，水面只是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎么会这样呢?我加大了力度使劲摩擦，却也只是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀!难道，商人果真有魔法?我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：“凡事都有它的科学原理，我们应该崇尚科学，通过科学的角度去看世界!”是呀，会不会是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水，重新开始我的实验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，仔细地盯着水面。三下，四下，五下------“嘤——嘤!”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，平静的水面迸发出了许多晶莹的'水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!
原来，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满足一定的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。
其实，生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现，善于观察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切!
初中成长作文 篇2
我，15岁。15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获……漫长而又短暂的15年，我学会了许多，也失去了很多。记忆中，自己发现自己长大是那一次无悔的泪。
十岁时，自己还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，无拘无束。但，一次不经意，让我流出了十年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆红色的小自行车，到处乱逛，把一个农村的野孩子活生生地显现出来。六月的天气像娃娃，说变就变，一会儿还碧空晴朗，现在已是乌云密布。我赶紧骑着自行车，飞快地赶回家。眼看天空越来越暗，整个大地好像笼罩着一层乌纱，我害怕极了，担心地想着：“怎么办，怎么办啊……”忽然，一声震耳欲聋的雷鸣声响起，接着便下起哗哗大雨，我淋得像只落汤鸡，我顶着狂风，冒着大雨，使劲地骑着自行车，拼命地往回家的路上前进。
迷迷糊糊之中，巨大的雨帘中好像有一个人在蹒跚地走着。就在这时候，自行车好像不听使唤，一个劲地往那个人身上撞，我控制不住，刹那间，那个人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，强烈的虚伪心，使我仓皇而又狼狈地回到了家。爸爸妈妈见我这模样，赶忙嘘寒问暖地关心我，但，此时此刻，我的脑海一直浮现雨中的那一幕。
晚上，我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害，“你失落了很重要的.东西”。一个声音说着。第二天早上，便听见爸爸妈妈说：“现在治安越来越差了，把邻居家的老奶奶撞成重伤就溜走了……。”我失落了，原来雨帘中那个人就是和蔼可亲的老奶奶，我怎能……想着想着，豆大的泪珠顺着脸颊流下来，爸爸妈妈问我怎么了，我哭着把雨帘中事情的来龙去脉告诉爸爸妈妈。
爸爸听了，郑重其事地对我说：“其实，你已经长大了，你敢于承认自己的错误。
你拥有了纯真、善良、诚实，这是多么难能可贵的品德啊！”无悔的泪，深刻的教训，让我走上成长的道路。
希望在我多彩的人生道路上，让我荡起人生的楫桨，乖上理想的航船，把人生描绘得更加美好，达到胜利的彼岸！
初中成长作文 篇3
随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。
脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的.老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：小朋友，你上几年级了？我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样？学了，还可以。那我们用英语来交流吧！好吧！说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧！爸爸问老爷爷，呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢？你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。
为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中，得了第一名。
随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨过坎坷，取得成功。
【评语】：作者对于自己作文中的主题，理解得很全面。什么是脚印，就是我们的经历，我们的成长与收获。小作者把自己的经历和感受都描写得很清楚，能够写出自己的心情。从习作的开头来看，小作者对自己的习作也是精心雕琢的。
初中成长作文 篇4
回忆，是人生的速写者，记录美好，阐述成长；成长，是记忆的演绎者，舞动激情，完善人生。成长，何不滋味？
莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，花之君子者也，君子的成长是单调的，平和之中却又漾起一抹斑斓，潇洒的为人生上色。
莲在开花之前都是平凡冇语的，沉默是一个人的孤独，就这么静静地站在这满是淤泥的池塘之中，接受自然残酷的历练。只要心中怀揣着那个简单的梦，就能规避尘世的燥热，那份激情，以血的朝夕涌动，又似一场春风的力量，瓦解内心尘封已久的悲伤。
沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，那丝真挚嵌入心间的梦，交织，盘旋，凝聚，升华，分化为永不褪色的动力，冲击着束缚身躯的狭隘空间，那瞬间的灿烂，不失烟花壮烈浓重的美，又有十秒汽车赛飞驰于生死之间的激情，火山喷发的汹涌，那柔丽的绚烂覆盖了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜冻？不！都不是那是成长的滋味，那无法用语言来诠释的生命的力量与璀璨，在绿朵儿的.完美衬托下，更显一分萌动之感，成长，生命的高潮的铺垫曲，不失高雅，因而动人壮美。
又是细雨缠绵后的早晨，朦胧间窜出一缕微光，亦如星辰划破天际的美，那不失淡雅的成熟感，那红粉白交织相承的稳重，袭一身红装，千里与君别，妆一朵粉嫩，相拥最后的晚餐，隐一弯惨白，弄湿了眼角，触疼了心。尽情释放着那份品味，那份真情，孤独，伤感，失落，回忆，不舍。花因情动而优雅，香樱因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情释放青春的壮丽，那片刻回忆过去的速写，都是无法用语言来描摹的，生命的力量，成长的滋味，无需解释！
可知成长意无穷，花开花落葬花冢，乞得人生激情时，色衰情断心净空。
成长似无尽斑斓璀璨交织描摹回旋着的，美好，拥有风头的靓丽，猪肚的丰硕，却只有枯枝的惨尾。
成长的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？
初中成长作文 篇5
小时候，我总渴望长大，而如今，我长大了，又非常迷恋小时候的时光。因为成长的光阴让我的思想总被接连不断的烦恼所左右。
我读初中了，在这么一个原本与我遥不可及的圣神殿堂|吉水山中特尖班里学习和成长，这其中有烦恼，我在烦恼中成长。
出来乍到，我的优异并没被同学们认可，我仿佛是一只躲在卑微后头的“丑小鸭”。
上课时，原本喜欢积极发言的我，愣是不敢举手回答老师的问题，怕别人有更好的答案来压到自己。因为我知道这是一个人才济济，群英会聚的地方。人外有人，天外有天。而我一点特长也没有，原来的优点和长处都被别人超越了，自己的成绩也只是中等，这使我在班上一点人气都没有。我怎么人适应这样的生活？
记得那时除以上月起第一次月考成绩出来的那个下午，天气火热，热风拂过，更是增了人心中的狂找与不安。我垂头丧气地徘徊在家门口，迟迟不敢靠近。是什么原因让意气风发的我如此犹豫不决呢？让我们把镜头放在我的手前。手中拿在一张语文月考试卷，试卷上印着鲜红的“88”。此刻我的.心中百感交集{不，除了喜}；这是怎么一回事？小学时我不是很擅长语文吗？灭此语文的考试分数几乎都是90多分，这次怎么……何况还是120分的卷子，班上好多人都是90分以上，曾阳婷同学还是100分。这一切都抨击着我的心灵，我真恨自己，恨自己的无能，恨自己不被别人认同。这原本是一次让我好好展现自己的机会，可如今……
“唉”就在我叹气时，门开了，妈妈笑容满面的倚在门前，“到家门口了怎么不进来呢？对了，这次语文考得怎么样？全班第一吧？”我一时不知所措，连忙冲进了屋里。“88分，不是全班第一，也不是第二，第三……”声音小的自有自己才能听得见，我低头，把试卷给了妈妈不敢看妈妈失望的目光。“什么？才88分？”无奈的闭上了眼镜，点点头，追被接受妈妈暴风雨一般的斯哄……
一晃眼，我们又迎来了“第二次月考”。这天，秋风清柔的拂过，使人们的心情也更加欢欣。我冲进家门，像妈妈扬了扬手中的语文试卷。妈妈接过试卷，我淡淡地说了以句“100分，全班第一”妈妈亲力亲为的双颊，开始了对我的奖励……
为什么？我什么大人们如此重视分数，我认为只要踏踏实实地学习，轻轻松松地考试，足矣。
现在，我已经入了班机前往，却感受不到快乐，我很怕，很怕别人挤下去。光荣的路是狭窄的，一个人只能前进，不能后退；所以我们应该继续在这一条狭路上迈步前进，因为吴书记竞争的人都在我背后，一个紧接着一个……
唉，成长难道要与那个分数说话吗？
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