有关初一作文集合十篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初一作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
语言是上帝的留给人类的不竭动力，振奋人类意志，愈合人类心灵，并给予无限的谆谆教诲！
————题记
池塘里残积着去年冬天的浮冰，西边飘来的几朵浮云有意似地遮住了太阳，阳光和煦，春风正暖，风景甚佳。我抱着一本《万历十五年》来到一棵樱花树下，半倚在木椅上，悠闲地打开扉页，随之映入眼帘的一行整齐工整的小字使我平淡的内心又泛起了波澜，我嘴角上扬，定神的看着。虽然只有寥寥数字，却久久不能回神——心有多大，历史就有多大。
这本书是我的好友z所赠，扉页上的话也是他一并留下的.。与其说他赠的是书，不如说他是特意留下了话。我与z的性格天差地别，我性子急，做事讲究速度。他性子慢，总是不慌不忙。每次与他一起读书或者一起做题目时，他的效率却比我高得多。每次我都暗自纳闷，为什么差距会这么大呢？他却在旁边笑而不语，拍拍我的肩膀算是给我安慰，然后又慢腾腾的去做其它事了。
一次与z共看《明朝那些事儿》我们两人相对而坐，彼此都心无杂念，不到两个小时这本书就被我一扫而净，而他却只看完了三分之一。我暗自得意，又去追捧新书去了。待他看完，与他交流，虽然都是侃侃而谈，但我说的都是一些重大事件和重要人物，一些细枝末节的人物和史实却被我所忽略了，而他不仅讲出我所不在意的而且分析出了社会背景和人物性格。这让我瞠目结舌，问他如何做到的，他笑了笑，不急不慢的说到：“心有多大，历史就有多大。你的心眼太小了，容得下几块石头却容不下整片沙漠，而我却都能容下。历史如此，其他的学习和生活同样如此。”我恍然大悟，若有所思的点了点头，我想我们两个的差距或许就在这里吧。后来，我们两个因为学业分开了不常见面，z就送给了我一本《万历十五年》和那句话。那句话就一直陪伴着我。
今日重见这句话又打开了我尘封已久的思绪，也不断提醒着我这句话为我立下的汗马功劳和帮助我战胜困难与挫折的点点滴滴。看着这行字z的身影仿佛清晰可见。他赠予的良言也一直在我的耳边回荡“心有多大，历史就有多大。”
许久合上书，不知不觉几片浮云已被阳光驱散，残冰也在一点点慢慢消融。这珍贵的良言正如这阳光一样温暖着我的内心，像残冰化作的水滴滋润着我的内心。
春风正暖，风景甚佳，良言就如这春一般温暖。
初一作文 篇2
20xx年10月12日，今天是一个令人紧张的日子……
今天早上，是我期待已久的作文选拔赛，我和我的小伙伴一起来到会议室，可会议室里空空如也，连个鬼影都没有，何况是人影！我们左等右等了20分钟，总算有人陆陆续续地过来了。
7点30分选拔开始
选拔赛在这个时间，拉开了帷幕，我的心里就像装了一只小兔子，在“嘭嘭”的跳个不停，连我自己都听得到心跳，生怕自己会失误。但接到《我读书，我快乐，我成长》这个题目时，心里悬着的那颗石头终于放了下来，因为写“读书”这一类的文章对于我来说应该不算是很难，就在这时，我的信心由原来的小变得大了起来。我想在肚子里打好“腹稿”以后，就行云流水般的把这篇文章写在纸上，中间从未停断过，除了修改错别字以外。当我写到结尾的时候，抬头看了看同学们：他们有的胸有成竹，在埋头“耕耘”这自己的作品；有的口咬笔杆，眼望天花板，在那苦苦地思索着；有的`在轻声朗读着自己的“大作”生怕出现了什么错误；有的……真可算得上是千姿百态了！监考老师时而扫视一下整个考场，时而低头看看同学们的作文，整个考场
安静的只听到同学们“唰唰”的写字声。
8点20分快结束时
就当作文选拔赛要接近尾声时，一些同学还在不停的挥笔写字，看样子他们肯定很紧张，应为自己都还没有写完嘛！
8点30分选拔结束
在老师的一声“停”下，同学们马上放下笔“唰唰”的写字声顿时停止了下来，随之而来的是同学们“叽叽喳喳”的说话声，戴老师宣布可以出去的时候，同学们犹如一窝蜂似的涌出会议室门口，找自己的伙伴谈论这一次的选拔。我也不例外，我急忙追上她们，询问他们这一次的作文写得好不好，他们一个个头要得像波浪鼓似的，示意自己写不好。我听了她们的话后，暗自庆幸自己好在写完了，有时间检查，要不让就失去这次的机会了，那多可惜呀！
我期待着成绩……
初一作文 篇3
如果我们是一棵小树，那么好书就是甘甜的露水，滋润着我，让我健康地成长；如果我们是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，拥抱着我，让我自由地成长；如果我们是一支小船，那么书就是辽阔的大海，支撑这我，让我尽情地成长。曾有一句名言说过“书籍是人类的营养品”我觉得这句话说得非常有道理，书被许多人比作灵魂的净化器，它像一种充实我们生活的工具。书陪我走过了好一段日子，它对我的帮助很大，令我受益匪浅。
畅游在无穷无尽的书海中细致感人的《红楼梦》使我泣不成声；豪迈大气的《三国演义》让心生敬佩；生动奇妙的《西游记》令我拍手叫好；无人不知的《水浒传》让我流连其间。细心品味这些古典名著，我仿佛也穿越到了古时候，仿佛看到了一位位性格独特的名著角色。多愁善感的林黛玉让我热泪盈眶；足智多谋的'诸葛亮让我无比佩服；神通广大的孙悟空让我浮想联翩；性格豪爽的宋江让我十分感动。这些个性鲜明的角色背后的一个个故事带给我天马行空的想象力，让我在书海中更加快乐的遨游。
记得有一次，妈妈给我买了一本中国四大名著之一——《西游记》，我迫不及待地拆开封面，小心翼翼地看了起来，每次睡觉前，我都要回味一下，才睡得着。看书就像学习永无止尽，我迷上了看书，就要求妈妈再给我买一本，总也得不到满足。从此以后，我就爱上了看书，它成了我生活的一部分，我与书已经密不可分了。
书伴随我度过了生命中最美丽的时光，现在，它同样还是我的好朋友。每天晚上，我都要看一些自己喜欢的课外书，不然根本睡不着，这已经是我的习惯了。这个习惯不仅丰富了我的生活，更是给我带来了源源不断的好处。因为看书，我的知识更加的丰富了，而且习作方面也有所长进，它仿佛一位老师，使我懂得许多做人的道理。它还给我插上了一双想象的翅膀，一篇篇天马行空的童话故事在我笔下诞生，书是我迷失方向的指南针，还是我寂寞时的知心好友，有了书，我真是受益匪浅啊！
在今后的人生道路上，我依然会与书相伴，在这位即使老师又是朋友的帮助下，在书的海洋乘风破浪，一起冲向人生的大道。好书，一路伴我成长！
初一作文 篇4
有些事，如果能多给对方一点时间，也许就能让对方在心底氤氲莫大的温暖和真情的感动。
最近我听到个这样一个故事，就发生在一名中学生身上。
又是一个夏日，一天都是阴霾的，女孩坐在桌子前面对着窗户，在专心的写着作业。女孩长叹一口气，终于写完了书面作业，就还剩一篇了。女孩在心里美滋滋的盘算着这周的计划。先把在周六晚上写出来，明天的书法班就先不去了，留一天的功夫在家复习。就这么办了，女孩高高兴兴的关上台灯，走出房间。
女孩的爸爸在客厅看电视，见女孩走出来只是问了问作业有没有写完，数学有没有不会的。都一一回答了就没再说什么，四只眼盯着电视屏幕。女孩随手抓了一只靠枕抱着，天气很凉，但却不是天气让女孩觉得凉。
不一会儿，女孩的妈妈回来了，看见女孩在外面看电视，就立刻没好气的对她说：写完作业了吗就看电视，下周二就考试了，没点数吗!她又不小了，肯定是写完了呀。女孩的爸爸说道。女孩的妈妈依旧不放弃：外面书法班的作业呢，也写完了?
女孩忽然想起自己的计划还没有告诉家长，便开口说道：我明天不想去了上课了，话才说到一半便被女孩的妈妈打断了：让你跟着学校的老师学，你又不想学，给你花一千多块钱报了个班，不去上，不去想干吗。还不赶紧去写。
女孩沉默了，很想告诉妈妈，不是你想的那样，可是她没有说，只是坐在原处一动没动。她也没有哭，只是静静地坐着，眼神空洞的望着电视机。过了一会儿，女孩的爸爸走过来，对她说：是我在家休息了一天，忘记扫扫地了。你妈和你说的.别往心里去啊。女孩依旧什么也没说，一动也没动。过了一会儿，女孩起身去房间里写作业了。
她在心里想：我做错什么了吗，妈妈为什么不听我把话说完呢，她就真的那么急吗，为什么让我觉得她连最起码的尊重，都被生活磨掉了呢?
最后这个女孩，被逼的离家出走了。
尽管我知道这不是一个真实的故事，但是这位母亲为什么就不能给女孩一点时间，让她把话说完呢。
给人一点时间，是一件很小的事。但也许就能改变一个世界。
初一作文 篇5
人人都有一段艰苦的训练。有的是自行自训练；有的是跑步训练；有的是羽毛球训练；有的是乒乓球训练；还有的篮球训练……我的艰苦训练是游泳，这段艰苦的'训练发生在前几天。
“叮叮……”电话响起来了，原来是教练来接我去游泳了！我坐着教练的车向侨乡体育馆前进。
到了游泳馆，进了更衣室。搞定一切事情后，穿着泳裤、带着泳镜、拿着泳板，迈着小方步，准备与少体校他们一起训练。我来的时候，他们还在做着准备运动哦了那个，我边跳下水，与他们游了起来，可能是我才刚来，不懂规定，游得太快，老是撞到他们，于是他们就跟我讲规定。准备运动游完了，下一个项目是4×400腿，具体是每种泳姿的腿，每种两个200米腿。
我第三道的，第三道是少体校里面最好的，我是最后一个出发的。哇，这组的人打腿可真快啊！俗话说：百分之99的辛勤和努力再加上百分之1的智慧就能得到一个好结果。所以我想到了一个好办法：快到边的时候，就拿着板划几下手，再来一个滚翻，这样我与他们的距离也拉近了。一分一秒过去了，打腿项目过去了。
之后，我们又游了1000米的主副项目、10×100米自由泳、8×500米自由泳和2×400米自由泳，一共加起来是4800米，跟我以前的训练比起来，真是天差地别啊。“铁杵都能磨成针。”只要我坚持这样的训练，相信在不久的中小学生游泳比赛和市运会比赛，都能游出优异的成绩。
初一作文 篇6
有一种思恋，叫做月亮。
今夜，心绪烦躁。窗外皎洁的月光射入书房，一片宁静与祥和。我决定去散步，平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。
走在泛着月光的青石路上，周围雾气缭绕，为这人间仙境增添了一份神秘与安详。
月光照在我的脸上，我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意，躲在云雾里不肯见我，我心中难免有些落寞。月光似水，充斥在林间。我不可遏制地想到：也许，广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧，思念着后羿，思念着那些消逝的美好，那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月，眼前的一切变得朦胧，我的思绪不知不觉飞走了，飞到了遥远的童年时代。
儿时生活，日日悠闲快乐，无忧无虑，与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦，老师总是慈祥地对我笑，回忆儿时，一切似乎都是那么美好与温馨，一切都是那么值得怀念与思恋。
泪水浸湿了我的眼眶，最后还是从面庞留下。
现在，故友都已离我而去，各奔东西，老师也一面难见，曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里，我总是痛彻心扉，心绪更加地波涛汹涌，无法平静，“剪不断，理还乱”。
天空中的明月像一个巨大的漩涡，把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中，让我无法自拔！明月啊明月！你为什么要带给我无尽的思恋啊！古人咏月来抒发思念，我又何尝不是呢？我过去的美好哪里去了？
“晴天，雨天，落幕犹在思念；回忆，过去，流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的'歌曲，它曾经是那么熟悉，可我又觉得有些莫名的陌生感，心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊！在拥有时不懂得珍惜，却又在失去时欲哭无泪，可这又有什么用呢？难道思念后就会失而复得吗？过去的美好，一去不复还啊！珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春，珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时，只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹！
明月，寄托着我的忧思，同时它也寄托着古往今来无数人的忧思！月，就是思念的载体啊。
有一种思恋，叫做月亮。
初一作文 篇7
一朵野花，使我读懂了顽强
顽强，是一个人的精神，也是一个人的意志。我一直以为世界除了人类外，花花草草都不懂什么叫“顽强”，而我家阳台上的那朵小野花，是我改变了这个想法。它，让我真正地读懂了“顽强”一词。
对于野花们来说，顽强不是每一朵花轻易所拥有的，它需要经过狂风暴雨、日晒雨淋所培养出来的，但，许多花儿经过这些“天灾”后，不是枯萎就是折断，少数花儿才得以存活。
“看，姐姐这里有一朵花，好美丽哦！”我走了出来，微微一笑，说：“是呀，不过，它的根好细，微风一吹貌似都会被吹倒。”
到了晚上，雷阵雨来临了。望着窗外愤怒的雨滴，它狠狠地敲打在雨伞上，车顶上，地上，行人打着雨伞，艰难地走着，雨伞东倒西歪，只见行人紧握着雨伞的手柄，脸上浮现着痛苦的'表情，她们的头发吹得粘在一起，遮挡着眼睛。我惊叹道：“这雷阵雨太恐怖了，估计明天会水浸。”
突然，我想起来那朵小野花，打开窗帘一看。
雨滴一次又一次地打在小野花上，但小野花顽强地挺起腰来，雨滴仍然无情地打着，小野花倒了下了，我心想：又一个小生命要倒下了。许久，小野花像一个弱女子一样小心翼翼地爬起来。画面一直重播着，我也不在理会，我觉得小野花迟早会败下来的。
然而……
第二天早上，我到阳台晒晒太阳，有一种东西吸引着我——小野花。它竟然还活着，但不同的是：它的叶片上还残留着些雨水，雨水是那么的清澈，几乎可以看到野花叶片上的组织。
它活了下了，可想而知，它昨晚经历了一个恐怖的历程，但它以顽强的毅力活了下来……
那一刻，我读懂了顽强。
初一作文 篇8
蝴蝶飞不过沧海，谁有心责怪 ——题记 曾经有一只蝴蝶从遥远的国度而来，飞越千山、跋涉万水，卸落了疲劳之后，自然的坠落女孩的心里。于是这个叫若雯的女孩在阳光般的外表下，有着一颗蝴蝶翅膀般轻盈的心。
女孩不知道关于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原来曾是一只蝴蝶，从那远方不知疲惫的飞来。他也不知道那颗心如今成了一只蝴蝶的墓冢，她就这样小心呵护着这个逝去精灵的遗体，为了荒芜的记忆。女孩喜欢听歌，喜欢王菲，喜欢夜晚寂静的空气中有着空灵的声音。在这样的黑暗，她不会惊慌失措，让记忆只在泪水中绽放。
某天晚上，某个平常的黑夜，女孩无意中从电台听到《沧海蝴蝶》，听到安妮的这篇散文，听到王菲颤抖的.声音，仿佛无数只蝴蝶就这样从她的心中飞出。那透明的蝶翅就肆意拂过人们的面颊，遮盖了女孩的眼眸。而女孩透过这层透明的物质，看到了一切。那个夜晚女孩的眼前眩晕着。那些蝴蝶仿佛是它的故旧，他们轻盈的躯体，是那样熟悉，她试着睁大双眼，睁大一切可以用来张望的器官。“那是从我心底写下的旋律，那是为我舞的蝴蝶。”女孩的确看到了一切，而醒来的那刻，蝴蝶与歌声却隐去了踪迹……
从那个夜晚开始，女孩喜欢上了蝴蝶。她想起了曾在某时相遇，不经意的几百次回眸。在这几百次的一次中，她曾看见了一只蝴蝶，蝴蝶飞过他的指端。那是很久很久以前的事了。在若雯的童年里，那只蝴蝶和抓住它的男孩，曾如此鲜活。男孩儿在阳光中飞奔着，他微黄的头发，硕大的虎牙，他调皮的微笑，和那深深的酒窝。那只蝴蝶扑楞双翅在这样一个小人儿的手里。男孩儿骄傲的朝若雯站立的方向微笑，就像童话中率真的王子。这是若雯记忆中仅剩的童年片断。而那个夜晚到来之前，她却已把它遗忘了……
初一作文 篇9
今年十一期间，在芜湖工作的大姑妈、大姑父带着小妹来探亲，并带我去游了齐云山。
乘车来到山脚，只见停车场上停满了车，人山人海，游人如织。人们排起长龙般的队伍，耐心等待买票。我们也加入了这个长龙阵，足足等了半个小时，我们才坐上了缆车。
缆车越升越高。我们在缆车上可以清晰地看见，横江低吟着小诗从远处蜿蜒着流向远方。江水清澈，如同一条明亮的玉带，绕着齐云山轻柔地舞动。江边水牛悠闲地嚼着稻草久久凝望着江面，时不时发出“哞哞”的呼唤。远处，徽派居民楼粉墙黛瓦错落有致。缆车在上升，忽然原本坡度平缓的山，出现了一个大峡谷，千丈之深，令人不寒而栗，只见那深谷中，树木茂密，鸟悦虫鸣，似有一股清泉击石，如鸣佩环，为我们献上一曲动听的歌。
不一会，就到了山顶。我们按照导游图，沿着弯曲而竹木扶疏的幽静石道，一会儿上，一会儿下，来到“天门神秀”。这儿有许多菩萨和仙人神像。这些神像盘腿而坐。有的为人们祈福，有的为人们许愿，保佑学业有成……路旁有道教门徒，为人们卜卦算经。我们不信“道”，认为身体健康，事业有成即是福。
我们不知走了多少路，上了多少台阶，似乎已经山穷水尽。但一转身，峰回路转，异景映入眼帘：五位沧桑的“老人”拔地而起，高高的屹立在我们面前。仔细观赏，又觉奇妙无比：每位“老人”的'脸，眼睛耳朵样样齐全，而且额头上有刀刻般的皱纹。这五座高耸的山峰真是太像老人了，像的无法比喻。后来才知道，这就是远近闻名的“五老峰”。
告别五位“老顽童”，我们就步行下山了。在山下吃了些粽子，又坐游船在横江江面上游玩。回家时虽已是一身疲惫，却也回味无穷。
初一作文 篇10
“妈妈！妈妈！”伴随着我的声音，我回到了家，今天我很开心！因为我在作文比赛中获得了一等奖。我想给我妈妈一个惊喜！
“怎么了？”我看见妈妈一手拿着一把勺子，一手拿着一把盐。她探出厨房，兴奋地问我。我很高兴告诉她我获得了一等奖。我母亲立刻放下手中的勺子，冲出厨房，手里拿着我的奖状，一直盯着它看。她开心地笑着说，“哎哟！我的好儿子！多好的表演啊！妈妈会给你做点吃的，庆祝一下！”我兴奋地回答，并立即跑到沙发上看电视。吃完饭，我下楼去玩了！我突然想到小红邀请我去她家玩。
我去她家找他。小红的房子离我的'房子不远。我在这次比赛中获得了一等奖，但小红获得了二等奖。当我到她家的时候，我看到小红的妈妈笑着看着我说：“小红还在复习。你们两个改天可以再玩。”！你先回去！“我得回家了。从那以后，我去了小红很多次。她没看见我，她一直在家学习。当我到家时，我发现许多人来到我家。他们知道我在这次比赛中获得了一等奖，并不断表扬我。听了这句话，我感觉像蜂蜜一样甜，我感到很兴奋。我母亲还鼓励我继续努力，在全省乃至全国获奖。我感觉到前方的光。
然后爷爷说，获奖后，你一定不要骄傲，但我没有把爷爷的话放在心上，完全忘记了不久，我去了另一个比赛，很久没见的小红也参加了。我满怀信心地走进了考场。考试后，我发现我的名字不在奖状上，萧红获得了第一名。我很失望，但我分析了一下（原因是我以前以获得第一名为荣，不努力工作，沉浸在荣誉中，这让我倒退而不是进步。有了这一课，我明白了我们必须坚定不移，努力学习，不断进取。从那以后，我不再骄傲了！
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