中学作文600字

时间:2023-02-17 18:48:46 初中作文 我要投稿
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精选中学作文600字合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中学作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选中学作文600字合集十篇

中学作文600字 篇1

  窗外的花静静的开着,散发出阵阵清香,正是个怒放的年华,而我却在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。

  原本有意无意的谈着家里的事,他很想搬出去生活,我知道。可是很多细节的问题他未曾面对过,纵然比我大一年零两个月有余,但它毕竟,还是个小孩。

  风,冷冷地吹着。他最讨厌别人用房子打击他,我却做了。他只冷冷的回了一句……尽管是淡淡的一句话,却在我心头烙下了深深的印痕。

  我想死。原以为千遍万遍的誓言,能伴我熬过三年的寒苦。可在一场风雨过后或许再也不见面了,那曾经许过的诺言算什么?一起走过的路真的到了尽头吗?

  或许我们之前遇过的许多人,经历过的许多事,都如花朵一般??夏天怒放,冬天凋零。怒放时的明艳在回首中变成永恒。我以为我不会在乎失去的东西,在时间的`冲洗中会忘记一些事或一些人,但我做不到。两人之间水蓝色的记忆换取了搁浅在唇角的微笑。

  因为喜欢淋雨,每当浑身湿透总会被轻柔的责备。因为喜欢哭泣,每次除了安慰,他会不知所措。因为自信要强,遇到挫折总是不要帮助,气得他像热窝上的蚂蚁。因为喜欢欺负他,每当打击的时候他都会装可爱……。生命中一切琐碎的细节,都在这段路上被放大。于是我们之间的轰轰烈烈柔化成了新湖中的波光点点。我害怕那曾经以为的刻骨铭心,最终成水色的过往。所以在一切还未改变的时候,我想给予终结。

  想拿起锋利的尖刀,在脉搏上轻轻的割伤一小口。让浓浓的鲜血汇成记忆的长河,在我视线模糊的瞬间,一切都绘画成记忆中的永恒。

中学作文600字 篇2

  没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的波浪滔天,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

  母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

  母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的切切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

  想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

  时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

  母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

  有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的'萌动,人性的回归。

  让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读母爱的缠绵。高台亭榭间的清歌曼舞已渐渐消歇,昔日的繁华风流已湮灭无闻,只有绵绵慈母爱,穿越时空,流注千年!

  是历史,赋予母爱亘古的深沉,是真情,赋予儿女对母亲深深的依恋。让我们给予母亲的关怀,让我们对天下母亲深情地道一声“一生平安”!

中学作文600字 篇3

  我的家乡有一个很有名的湖,一条很有名的运河,一条很有名的江。你猜,这是哪儿?对了,我的家乡就是杭州。

  有名的湖,不用我说就知道是西湖。西湖是杭州的`一颗明珠,有许多风景名胜。可是西湖的景点太多了,一时半会也说不完。我就挑一个说说吧!

  玉泉就是杭州植物园,里面有各种植物,不过来玉泉最重要的,还是来看看玉泉大鱼。这鱼个头大的一个人长,小的,也不会小于50厘米,颜色也特别多,没有一条鱼的颜色是一样的。鱼的鳞片在太阳下闪闪发光,使鳞片的颜色更美了。玉泉的花花草草,各式各样,漂亮极了。

  有名的运河,是哪条运河呢?嘿嘿,不就是京杭大运河嘛。京杭大运河是世界上最长的运河,全长1794千米。京杭大运河北起北京,南至杭州,经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。现在我们可以坐水上巴士,游览运河美景。

  京杭大运河上有一座非常有名的桥。叫拱宸桥,拱宸桥始建于明朝1631年,现存的桥体重修于1912年。拱宸桥的旁边就是京杭大运河博物馆,里面有许多从大运河底打捞出来的文物,还有许多关于京杭大运河的介绍。

  有名的江,那就是非钱塘江莫属了。使钱塘江有名的不是因为它的风景,而是因为它的大潮。农历8月18日是观潮的好日子,在这天我们可以看到壮观的潮水,有龙腾潮、一线潮、回头潮等。钱江潮吸引了许多中外游客,不过在观潮时要注意安全。

  杭州是一个风景名城,饮食之城,经济十分发达的地方,是一个与众不同的地方,这就是我的家乡。

中学作文600字 篇4

  人世间的感情有很多,有父母对孩子的关爱,老师对我们恨铁不成钢的爱,同学之间的相互关心……友谊是人间最纯真的感情。友谊可以经过狂风暴雨的洗刷越发美丽,就如那雨后彩虹,如那娇艳的花朵;友谊可以经过任何磨练而越显得牢固,就如那千年老树,根深蒂固。

  我拥有一份让我倍感珍贵的'友谊,因为它经历了欢笑、泪水,经受了多年的考验。我和她结识在小学开学的第一天。那时,害羞的我找不到座位,她看到了,让我坐在她的旁边,我们的友谊就由此开始了。她很活泼、开朗,和大家都是好朋友,而我却很内向。她带着我和同学们做游戏,使我逐渐开朗起来;她成绩好,上课积极回答问题,她的小红花总是最多,在她的帮助下,我的成绩也一点点提高。她就像我的大姐姐,时刻帮助我;就像我的榜样,时刻激励着我。

  可是,友谊总要经历磨练,就是那次发生的矛盾,让我们彼此都认识到这份友谊的重要,更加珍惜这份友谊。

  小学四年级的时候,由于学习压力在一点点加重,我们在一起玩的时间也少了。但我发现她却和那个学习不太好的欣关系很好。我好多次都对她说:“不要和欣走得太近了,欣不是好学生,和她在一起没有好处。”她没有听我的劝告,而是对我说:“欣的程度不是很好,我们应该帮助她,而不是排斥她。”“欣学习不好,你去帮助他,你就把我们的友谊抛到一边好了!”我对着她大吼。“好,如果你愿意的话,我们的友谊到此结束!”在她的话语中,我听到了绝望、悲伤和无奈……

  期末考试结束了,欣的成绩提高了许多,她会心地笑了。周末,我们在那个经常去的花园相遇了,我们每次散布都去那里。我们彼此都无法忘记对方,无法结束这段友谊。在风中,我们走到了一起,相视一笑,我们又和好如初。当夜,我微笑着入睡,我梦见了两个可爱的女孩开心的笑着、跳着……

  到现在,我们已经有了7年的友谊,我会珍惜、呵护这份友谊,让它永远在我和她之间存在。

中学作文600字 篇5

  中国有句古话:鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。 ——题记

  在我小学生涯中,遇到了很多的好老师,在我心目中,有一位好老师让我永远都不会忘记。每当她带着一缕清香的气息悠悠离去时,每当她弯下腰挨着我轻轻和我说话时,每当她用那含着笑意的目光注视着我时,总然我感到一份亲切、一份信任、一份浓浓的师生情谊。五年的时间,她就这样悄然无息的在我的心底安营扎寨。纵然岁月流逝,我也无法从记忆中抹去她那美丽的身影。她就是我们的班主任——方老师。 记得有一次,同学们都出去玩了,教室里只有我一个人,我静静地在教室里写作业,可心里老是想起妈妈早上和我讲的话,讲她今天要很迟回家,让我自己一人回家吃饭做作业,想到这我心里不免烦躁起来,我一会儿呆呆的望着天花板,一会儿咬着铅笔胡思乱想。 这时方老师轻轻地走了过来问我:“雨薇,怎么了?有什么烦恼吗?”“啊,没事。”我心慌的回答道。“真的吗?”她边查看我的.作业边问道。看到我还有几个错别字,就给我指了出来。我胡乱地看了一眼就修改着,可我光想着妈妈,并没有吧老师讲的记下去,老师看我心不在焉的样子,就让我停下笔告诉她我的心烦事。 老师在听我的倾诉之后,笑着对我说:“妈妈晚回家是有事情没有做完,这是工作的需要,你已经长大了妈妈知道你一定可以照顾好自己,所以才会放心迟点回来的,如果你一人回家觉得孤单的话,放学后就和我一起回家,等妈妈回家再来我家接你好吗?”听了老师的话我终于如释重负,笑了。

  我们的老师还是一个会“变”的老师,上课时,老师严肃的看管着我们每一个人,假如有人开小差,下课后便会找他谈话,纠正他们的错误。下课时,方老师就像是我们的大姐姐一样和我们玩在一起,闹在一块。

  这就是我们班的老师,一个值得尊敬的好老师!

中学作文600字 篇6

  生活这个大老师教会了我们很多,但最重要的还是感恩,怀着一颗感恩的心来感谢你最亲近的人吧。

  父母之恩。我是住宿生,只有每个星期六的下午才能回家,每次回家我都能尝到美味可口的菜,我知道那是母亲劳累了一个上午的成果。而父亲呢,他会放弃观看他最喜爱的足球赛,把遥控器让给我,他也知道我讨厌烟味,从不在我面前抽烟,父爱如山,母爱如水,不要总是让父母为你做什么。抽个时间,帮父母做家务,学会感恩。老师之恩。数学老师,她是我最喜欢也是我最怕的一个老师。她在课堂上告诉我们,不要自卑,要处理好自身与老师的关系。她讲了她自身上高中时的亲身经历,也讲了高考的重要性,经常说些话语来鼓励激励我们。而我最怕的是她失望的眼神。

  有一次我改错本没交她对我说:你最近怎么回事,学习不积极了……老师们辛辛苦苦的教导你,最好的感恩方式就是认真学习。朋友之恩。我的生活费是父母每个星期打钱在卡里的,有一个星期他们忘记打钱了,“两袖清风”的我只能找朋友借钱,结果她知道我的'情况后,二话不说,直接把银行卡给我,并对我说:卡里面有六百,你看你一个星期要多少直接取。看我对你好吧,还不赶快请我吃泡面来报答我对你的恩情。我紧攥着卡,眼里有些模糊,记得她家庭情况不好,我何德何能值她这么信任。朋友,大概是你在桌子上放一堆瓜子,回来之后只剩下一堆瓜子壳儿,但你在桌子上放五百块,回来之后还是五百块,但多了一张纸条:下次钱放桌子上,我直接就拿走了,看你还敢不敢粗心大意。陌生人的恩情。走在路上,大家互不相识,但仔细看你会发现人与人之间的爱。小学生扶老人过马路,个高的男士帮个矮的拿货价顶端的东西,在公交车上让座……大家都属一个种类,为何不互相帮助呢!

  让我们怀着一颗感恩的心来面对这个美好的世界吧!

中学作文600字 篇7

  一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑澜的彩蝶,因为,生命本身就是一桩奇迹。——杏林子。对呀!生命本身就是一桩奇迹,一说起生命的奇迹,我就想起了一件事情。

  那是半年前的事了。我的花盆里不知什么时间钻出了一棵槐树苗。那时,它是那么的瘦小,叶子那么的嫩,随风吹,随风倒。开始我并没有太在意它,以为它过几天就枯萎了。哪知道,它靠着吸收旁边花的养份越长越高,叶子也随着它生长的速度变多变大。一片、两片、四片、八片……渐渐地,它已经长得比其它花都要高了。我没有特意给它浇水,也没有给施肥,在这样的环境下它不仅顽强地活了下来,还在小小的花盆里不屈向上,茁壮成长,这真是一个奇迹呀!我震惊了。

  不知不觉中,槐树苗的根已经占满了整个花盆,为了方便它生长,我把它移栽在楼下的空地上,渐渐地把它遗忘了。可不久的`一次一连几天的暴风雨,我突然想起了槐树苗,它还没有长大,能不能挺过这样大的暴风雨呢?雨停了,我连忙下楼去看槐树苗。它安然无恙,叶子被雨水“洗”成了新绿色,它顶着粒粒水珠傲然挺立着。与旁边的小花截然不同的是,小花们不是已经凋零了,就是耷拉着脑袋,它们的生气仿佛被雨水吞没了似的,这又是一个奇迹。我再次被震撼了!

  槐树苗这么顽强,这么珍惜生命,创造了这么多的奇迹。我们的生命就是一个奇迹,为什么不把这个奇迹变成更多的奇迹呢?我一定要珍惜生命,在有限的生命中活出更多的精彩,创造更多的奇迹!

中学作文600字 篇8

  我组根据我校实际情况和创新作文教学的要求,本学期初(20xx-20xxx年度下学期)认真组织印发《盘县初中作文情况调查表——学生用》,并做了详实的调查和分析,对我校学生作文现状得出如下报告:

  一、本次调查总计印发《盘县初中作文情况调查表——学生用》500份,参与调查学生500人,收回调查表495份,实际有效480份。

  二、本次调查的具体问题回答情况(下表所示):

  三、现对本次调查的具体问题罗列并予以具体分析总结:

  平时基本上读作文书,但深入程度还不够,且存在学生对老师介绍的写作方法重视程度较强,其他的.则不太重视等现象;

  在写作文的为题上,虽然大多数学生能够认真对待,但学生被动作文现象较严重,且学生作文的主动性和积极性较差;

  对于教师将作文批改后,多数学生重视程度不够,没有认真的阅读与思考;

  教师与学生之间的写作反馈力度不够;

  在文体方面,学生最不喜欢写作的是说明文,低年级喜欢记叙文,高年级则喜欢小说;

  在作文选材方面,虽能选所见、所闻、所感,但在认识方面还是存在一定的偏差。

  四、根据我校学生作文现状调查情况反馈情况,在我组教师共同探讨后,制定在今后作文教学中,将从以下几个方面努力:

  对学生课外阅读加强指导,根据不同年级及班级做出相应指导,并引导学生养成鞋读书笔记、重在积累的好习惯;

  在作文教学上加强基础指导,培养学生兴趣,争取让学生喜欢写作文,增强学生在作文写作中的主动性和积极性;

  在作文评改中,注意与学生的交流,重视学生的反馈意见,努力将学生的意见采纳其中,努力提高学生的写作水平。

中学作文600字 篇9

  岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!

  没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的`眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!

  拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……

  让我们在青春年代拥抱青春吧!

中学作文600字 篇10

  "落红不是无情物,化作春泥更护花"想起这句诗,就让我想起那些默默无私奉献的老师,他好像是一片叶子,它将幼小的花儿保护是他的责任,等到他把花儿哺育成一颗颗硕大的果实时,他将牺牲自己给果实作养料,希望他们能够再次开花结果,老师读学生也正是这样,别看老师表面很严肃,其实他的心里很温暖,很贴心,你也别抱怨,老师老是叫你去办公室,批评你,你不必感到很难过,因为老师在意你,关心你,在为你的未来着想,你应感到高兴。

  在初中阶段,我最感谢的就是章老师了;他很幽默,上课是经常讲笑话给我们听,这让我们对他的课更感兴趣了。有一次,征文比赛,他选了几篇文章,让我想不到的是,他居然会选我,起初,我觉得自己的作文很烂,根本不是写作文的料,但是,到了后来我知道我的作文得奖了,觉得很不可思议。有时候,我甚至会想到他们可能搞错了,但确实是真的,从那以后,我对作文的看法有所改变,以前我还怕写作文,可是现在觉得写作文就在于突出它的真情实感;因为我了解了它,所以便不再害怕于它,就因为那一次,我对作文有了新的理解。

  因为有了章老师对我的教育,我写的作文才会更进一步;章老师就像是一位忠厚、勤劳的园丁,而我,我们就像是一朵朵待放的花,只有勤劳的园丁,天天给花儿浇水,施肥。花儿才会尽情绽放,而花儿也会结出甜蜜的果实来回报园丁。

  老师就像是人生当中的第二位父母,他教育我们要做一个爱国的好学生,要孝顺父母,老师是无私的,每次都把别人的'快乐放在最前面,而将自己的痛苦埋藏,不让人发现。

  父母的爱是无私的,老师的爱更是无私的,长大后,我想将这无私的爱也写在纸上。

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