【必备】初中生活的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中生活的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活的作文 篇1
我翻开日记本，还剩最后两张，厚厚的纸张层层叠叠，纸页间似乎还留有无数次翻过的痕迹。打开第一页?20xx年9月1日，难忘的初中生活便是从那天开始的，到今天已经踏过了三年的岁月。
我轻轻用手一拨，一株已枯萎的花朵标本停留在了我的视线里。哦，是它！那一整页都是书写这朵可爱的白花儿的稚嫩的字迹，不知不觉将我带回初一的夏天。
那时候刚刚进入新学校，面对一张张陌生的面孔，我突然变得不知所措，不知道该如何跟他们交流，相处，不知道该怎样融入这个集体，不知道怎样把自己介绍给他们。我只是一味怀念小学同学，怀念与他们在一起的时光，我似乎变的自闭，从一个外向的孩子一下子变的很封闭，就连我自己都不敢面对。直到有一天，我发现一群女孩在花圃边，兴奋的观察着什么，叽叽喳喳，当我围过去看时，正是这株美丽特别的小白花，仅有的仨片叶子均匀地分布，看似随意却又那么美妙，我悄悄瞟了几眼，又慌慌的'逃离了人群，突然，在对面的假山后，我居然发现了一株一模一样的花朵！只可惜，也许是少了别人的观赏，它开的总感觉那么突兀，在假山的阴影下少了份阳光，多了份孤单，少了分生机，多了份脆弱，就在那一瞬间，注视着那朵小花，那颗被自己深埋了的心似乎正一点点的刨开身上的土，渴望着咫尺间的阳光，那时候的女孩站在花朵前，眼里的大雾似乎正一点点退去……
她走到教室，鼓起勇气，加入了女孩的交谈，久违的笑容在她脸上荡漾开来。后来，我每天都会绕到花圃边看看它，直到它落下的那天，我把它夹在我的日记里，悄悄地记录下了它带给的启示?不要孤芳自赏，勇敢的把自己介绍给这个世界，会让你获得更多的关怀，也记录下那个小小的转折点，让一颗刚刚踏进初中的心多了份成熟。
我微笑的抚摩着小小的花瓣，伴随着丝丝感激向后翻着。突然，一页十分陈旧的纸张空格在那里，题目叫“再见”。我笑了，笑那时候的傻和天真。这是初二的时候的一篇日记。那时候的我喜欢上了班里的一个男生?毅，他是那么的优秀，那么的出色。“我总会不经意间偷偷瞟一眼左前方的他”日记里是这样子写，“总会注意他的一举一动。”他的成绩很好，于是我也努力学习，希望可以让他注意到我，他不爱打球，而喜欢看书，于是课间的时候，我也安安静静地坐在教室写作业，但是后来，我突然感觉到自己会无意的分心，无意的走神，甚至影响到我的学习，经过很长的思想斗争后，我还是决定了，把这件事写在随笔里，给老师看，让她帮帮我，本以为老师会说一番训斥或劝导的话，结果她仅仅说：”这挺正常，把他当作你的学习动力吧！相信自己，跟“恋”再见你们依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”说来也怪，从那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，现在我们是铁哥们，只是刚刚翻到这段记忆时，有些感动，有些感谢，也有些傻傻的感觉，真的谢谢他，让我成长多了一份青涩，也谢谢老师，将这份青涩变的美好，成熟。
初中生活的作文 篇2
一天，我在自家门前拔草，一条蚯蚓连同草被我拽了出来，我随手把它们扔在了地上，继续我的工作。等我结束工作收拾残局时，发现蚯蚓已经不会动了，我很是伤心。后来我从妈妈那里了解到，蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方，是这样吗？我将信将疑，决定弄个明白。为了表明妈妈说的正确性，我决定做个实验。
我先找来一个长方形的盒子，并把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的5条蚯蚓一组放在盒子中间，盖好盖子，放在阳光充足的地方，为了实验结果的准确性，我又反复做了几次，并以每次5分钟为准，还做好了观察记录。发现待在阴暗地方的蚯蚓条数要比待在有阳光照射地方的蚯蚓条数多的.多。所以我敢肯定蚯蚓是喜欢待在阴暗的地方的。
为了进一步证明蚯蚓喜欢待在潮湿的环境，我又做了一个实验。再找来一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。这次我找来了10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盒子，并且也反复做了几次实验，也是以5分钟为一次实验，同样也记下了观察记录。发现待在潮湿土壤一边的蚯蚓条数要比待在干燥土壤一边的蚯蚓条数多的多。从两个实验可以看出妈妈的说法是正确的，蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方。
为了更多的了解蚯蚓，我还上网查了资料。知道蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，其经济价值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通过它的活动，使土壤疏松，团粒结构增强，从而促进农作物的生长。蚯蚓食性广，许多污染环境的有机物质，都可作为它的食料，它还具有繁殖率高，蛋白质含量丰富的特点，此外，蚯蚓还有很高的药用价值，蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10～20厘米，夜晚出来活动觅食，它以腐烂的东西为食。特别喜欢吃甜食，但不爱吃苦料和有单宁味的料，盐对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物，对周围环境反应十分敏感，条件不适时，就会爬出逃走。
我很高兴，通过亲身经历，让我解开了一个心中的疑惑。这次的经历更让我明白想要保护身边的动物，首先要了解它们的生活习性，这样就不会好事办成坏事了。朋友们行动起来吧！让我们共同努力一起来保护我们身边的小动物吧！
初中生活的作文 篇3
三年的情结，零零碎碎，又怎能在这片纸间澄清？
——题记
往事随风，如烟般的散去，只留下一道轻抚，心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们，就已经够了。
三年前，我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师，就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹，心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅，那悦耳的读书声，仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸，却又使我感到了万般的无力！
于是我就自甘堕落，整天把自己关在在教室里。
上课，不听了，看小说；
早自习，不读了，唱歌；
作业，不做了，抄；
问题，不问了，关我何事？
也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了，都来帮助我。可是，在我心里，这是他们的.怜悯，我不需要。于是，我更加肆意妄为了。不过，他们也并没有放弃，慢慢的，在友谊面前，我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口，冷漠和无情也早已被打败了。
曾经的堕落，我感到了同学的友谊；
曾经的失误，我触到了教室的温暖。
我明白了，不是你们把我挡在门外，而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。
曾经的那些小事，现在想起来，就觉得温馨到了极致。三年来，我笑过、累过、痛过、哭过，更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆，就是我们最好的见证。
黄昏的美丽，只有夕阳才明白；
离愁的伤怀，只有毕业才知道。
我们的未来，不管选择怎样的路途，殊途同归，百年之后，我们还会在这黄土层里，一起叙说这些不变的温暖。
初中生活的作文 篇4
生活，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔；生活，是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的温婉；生活，是“春花秋月何时了，往事知多少”的多情；生活，是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的豪迈。生活是一幅画卷，多彩的画面要饱蘸诗意来描绘。
追寻生活的诗意，那是人生最美的风景。诚如荷尔德林所说：“人生充满劳迹，但还诗意地栖居于大地之上。”在生活中追寻诗意，提取诗意，让生活中洋溢着诗意，我们的人生才能别具一格，展现浪漫，富有情趣，活得精彩，有滋有味……
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。诗仙一路走来，不羡功名，不屈豪强。他曾让贵妃研磨，也曾让力士脱靴，但最令人赞叹的还是那清丽典雅的《清平调》。能得到君王的赏识是多少人期盼的荣耀？可他仍只爱一生逍遥，这又有几人能做到？诗仙之所以成为诗仙，是因为他的生活充满诗的意境。追寻生活的诗意——李白让我懂得，只有挥洒真性情，把握好品格，才能感悟到人生与诗歌的真谛，而不在浮华中迷失自我。
是谁轻轻走来，让生活浸满诗意？“你是我人间的四月天”，一语道出这动人诗句的恐怕也只有民国第一才女——林徽因了。她是才华横溢的女建筑学家，却也从未将生活完全投于工作中。只会工作，不解诗意情趣，一个人的生活又怎能美丽精彩？她虽走遍深山幽谷探寻古迹，但没有忘了留情于一草一木；她虽常常埋头于建筑图纸中，但没有忘了吟咏溪流，临风江海。这一句“你是我人间的四月天”像是轻轻一阵风，翻起她人生那诗意的一页。追寻生活的诗意——林徽因让我看到，生活画湎有诗意相伴，美丽不断，精彩纷呈。
生活像一湾浅水，你的心就好像它的水面。有谁能够让心灵的水面平静而又不岑寂？我知道，是你，那个“凌晨四点半，看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦于生计，经营着一家小杂货铺；你也曾荣获诺贝尔文学奖，名满天下。可你从未浮躁，而是钟情于乡间，撷取流水片风的诗意，才写出震撼心灵的文字，登上文学的巅峰。追寻生活的诗意——川端康成让我明白，放眼生活的无边光景，触及思想的非凡境界，心灵方能高尚致远。
如果在生活里倾注生机，提取诗意，哪怕是不经意的一滴水也会饱含诗意的浪漫。请静心聆听一滴水的呐喊：“我是一滴水，却能凝结成玫瑰上的第一滴晨露；我是一滴水，却能汇聚成浩瀚的江河湖海；我是一滴水，却能折射出太阳的万丈光辉。我是一滴水，平凡而又蕴含伟力的一滴水……”
如果在生活里注入活力，追寻诗意，即便是不起眼的小生命也能呈现诗意的精彩。请用心感悟小生命的私语：“荷花选择了淤泥，才有了‘出淤泥而不染’的圣洁；雪莲选择了严寒，才有了凌寒独放的壮美；毛毛虫选择了天空，才有了化茧成蝶的蜕变；雄鹰选择了拼搏，才有了搏击长空的雄姿……”
追逐、寻觅生活的诗意，从中汲取诗意情趣，我的`心灵从此涂抹上丰富的色彩：
“我的心灵中有一片纯洁的白，那是雪地——纯情的回忆化作雪花飘落；
“我的心灵中有一片神秘的蓝，那是天空——天真的遐想变为云彩飘荡；
“我的心灵中有一片舒畅的绿，那是池塘——快乐的瞬间化为浪花飞溅；
“我的心灵中有一片热烈的红，那是太阳——自由的思绪变作光芒照耀；
“我的心灵中有一片……”
在我看来，人生如诗，时而壮怀激烈，时而温柔婉约，就好比一年四季的变化：“春之梦，在夏夜中甜憩；夏之叶，在秋风中离梢；秋之思，在飘雪中沉寂；冬之曲，在春水中荡漾……”
其实，我更想说：“人生就是一首诗——童年是首联，暮年是尾联，奋斗不息是永恒不变的主题。”
追逐生活的诗意，谱写生命的华美诗篇，需要靠自己主宰命运；寻觅生活的诗意，捕捉人生之旅中那最优雅动人的风景，需要靠自己用心营造。追寻生活的诗意，生活由此会有灿烂的景致；追寻诗意的生活，生活由此会有高尚的品味。
初中生活的作文 篇5
生活像是一杯茶，带着一点苦涩；生活像是一本书，记忆深刻；生活像是一杯水，平淡却不可缺少。
生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与乐。
多彩的季节，苦乐的年华。每一次苦与乐的'经历，都是我们成长的标志；每一次苦与乐的经历都激励着我们不断前进；每一次苦与乐的经历，都让我们明白很多道理。
生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学习知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是乐的基本，没有苦，怎么会有乐呢？
像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之乐。
在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的，得到了这些，你还不快乐吗？
没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。
苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习知识。
苦是为了让我们懂的，乐是为了让我们生活美味；苦是为了锻炼自己，乐是为了让自己放松；苦是为了磨练意志，乐是为了点缀生活。
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