有关我心中的中学作文汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我心中的中学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的中学作文 篇1
晨风扶过松林,飒飒作响;夕阳掠过草地,拾起珠矶;蝶翅轻拍花朵,轻舞飞扬;绿叶滴下晨露,折射阳光。一切是多么的美好！大自然赋予了我们多么美妙的东西！它深深触动了我的心灵。
顽强小草
前年暑假，当我在**的学校沿着水泥铺成的小道走时发现一块水泥石板的缝隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它还很嫩，在好奇地打探着这个世界。它很孤独，因为它的身边没有一个同伴，但它很骄傲，因为它战胜了那块无比坚硬的岩石。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”是啊，我也该学习这株小草，无论遇到什么事情都要坚强面对，打破“岩石”傲然挺立！它——这株顽强的小草，深深触动了我的心灵。
运食之蚁
那一次，我在回家的路上，脚下一条黑线映入我的视线。噢！是一群蚂蚁。蚂蚁背上背着一些白色的食物,它们分两支队伍前行，队伍很长，看不到头，也见不到尾，。啊，一条永不断流的黑线。它们——团结勤劳的蚂蚁，深深地触动了我的心灵。
昙花一现
人们常用昙花一现来比喻稀有罕见的事物，出现一下就迅速销声匿迹了。你们见过昙花吗？它绽放的时候非常美丽：白色的花瓣，黄色的`花蕊，阳光般地开放着，清秀雅致的姿态让我着迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持续四五个小时又怎么样呢?人活在世上就是要活得充实而精彩,若是碌碌无为那么这么苟且存活下去又有什么意义呢?它——昙花，深深地触动了我的心灵。
大自然，五彩缤纷，奇妙无穷，使我领悟到了许多事情，它需要人们去发现，领悟它的美，那才是真正的美。大自然触动了我的心灵。
我心中的中学作文 篇2
她，虽然只是一名默默无闻的小学教师，但永是我心中的英雄。
——题记
英雄，是一盏路灯，每个人的心中都有这样一盏明灯，或是战功卓著的军人，或是富可敌国的企业家，或是风度翩翩的诗人……而我心目中的英雄并不像别人心目中的那般享誉世界，是各个领域泰山北斗的人物，而是这北方小城一所小学的教师。
小学和初中，是一道悲伤的分水岭，我跨了过来，与相处了六年的同学，老师作别，放佛是顿时成长了，毕业那天每个同学都把泪眼揉的通红，而我却没有，像是一夜白头般奇异。我当然是不舍的，尤其是我的数学老师，我更是留恋，痛恨时光如梭，像柔如月光般的丝绸悄无声息地从我手中抽走，狡猾可恨！可这三千东流水永不回头，所幸我已取饮一瓢。想来，那时也是幼稚贪玩，同学向我借东西，可我却拿着在同学手边一伸又一缩，反复几次，脸上是大大的笑。可一切都被语文老师那双锐利的眼睛所洞察，她批评我时，我总喜欢盯着那双眼睛看，像是两汪碧绿的湖水明亮动人，深不见底又有着雄鹰般的锐利，目光如炬而有神。她批评了我，狠狠地，不留情面，话像是利剑，直指两个我虽小但十分看重的`字——人品，没错，她质疑了我的人品，我强忍着泪，没有让它酸在我的鼻头上任意发酵。可一回家，我哭了，声嘶力竭，妈妈给老师打了电话，不过，不是语文老师，而是数学老师。次日，她——数学老师，宽慰了我，她说她理解我，知道我人品没问题。我喜爱数学，享受那数字在我指尖上跳舞，更享受每当我解放了奥数题时她的夸耀，好像我她的儿子，总说我们关系铁。她说我要努力可以考状元。
她是我心目中的英雄，我知道她当年高考多科满分，却阴差阳错当了一名人民教师，奉献一生，她平凡却给我指明了前路，激励我上下而索求，人群中暗淡的她照亮了我的心灵。我想，她是我第一位老师。从我们的对话中不难知道她所希冀的是什么，她希望我可以是别人心目中的英雄，我想，挺好的，英雄心目中的英雄，也是英雄吧？“别人怀宝剑，我有笔如刀”不会让您失望的，我的英雄！
我心中的中学作文 篇3
三年，就这样过去了。又是一个分别的季节。夏日的阳光依旧这样照耀着，而我们依旧学习着，只不过，这是我们最后一次在一起学习了，中考之后的我们，又会各奔东西，那二十年后的我们是否还会相遇。
你像夏天的那一束阳光一样，照耀着我，是你，让我在初中三年中拥有美好的友谊。让我拥有初三的那一份难忘回忆。
你总是在我无助、哭泣的时候帮助我，用她那带着稚嫩语气来安慰我，用她那明亮的眼睛看着我，说着：“不要哭，你哭我也会伤心的”那时的我，得到她的安慰让我感到无比温暖，她就像一束阳光，温暖着我的心房。
你总是唱歌，声音很脆、很空灵。你总是在我身边围着我，让我点歌，你给我唱，而我总是说两个字，“随便”因为无论你唱那一首歌，我都爱听。你像那一束阳光，照耀着我的心，让我感动无比温暖。
然而，三年转瞬即逝，而我，却不能挽回它，只能用记忆去记住，记住你我之间的美好时光。
初中，或许是一个很短暂的时间，而我却在最短暂的`时间里遇见了你，遇见你，是我的幸福时光；遇见你，是我的快乐回忆；遇见你，是我的春暖花开。
我心中的中学作文 篇4
正望着初一军政训练中获得的“优秀学生”奖状出神，窗外的寒风掀起了窗帘，我不禁一丝颤抖，又一阵感叹：我已经是临近中考的毕业生了。
回想初一，脑海里浮现的是幼稚，也是对更高学习殿堂的仰慕；回望初二，脑海里却又联想的是懂事，也是由幼稚过渡到成熟的必经之路；展望初三，骨子里透着一份成熟，充满着对未来的无限理想。
珊中，这个陪伴我度过两年多的母校，依然焕发着蓬勃的生命力。二十一年前的昨天，您正是一颗刚被埋下的种子，二十一年后的今天，您已经成为一颗茁壮成长的大树，枝繁叶茂，绿得鲜艳，长得绚丽。
虽然您没有绿树成荫的校园环境，但却有奋发向上的学习氛围，如焕发出的绚丽多彩的光芒，投射到每个珊中学子的身上，抽出无数朵执著的嫩芽。
在“立德、树人、成才”的教育方针坚持下，您孕育出了一丛会思考的芦苇：即使历经千辛万苦，也有百折不挠的精神；即使承载“万钧压顶”，也有闲庭信步的从容。
如果说我们是一株株飘荡的蒲公英，那么珊中您就是一块肥沃的'土地，供我们入地生根，给予我们知识的营养；如果说我们是一捆捆茶叶，你们珊中您就是一个硕大的茶壶，给予我们滋润的同时，培养出我们的才能，逸出一缕缕清香；如果说我们是一朵朵涌起的浪花，那么珊中您就是一片奔腾的大海，赋予我们浩荡的波澜，教育我们要努力驶向永恒向往的彼岸。
曾经不止一次追问过自己，选择珊中后悔吗？而每次我的回答都那么坚定：不后悔。因为珊中老师们无私奉献的脚步驻足在每一颗充满责任感的心灵里，用入世的激情，用道德的执着，用华美的诗句，用铿锵的乐音……
就这样，这个学习、快乐、拼搏、取舍的交汇点，激发出我们无限的想像，将我们藏匿于心灵深处的那朵生命之花绽放得更加鲜艳、妩媚。
珊中是春，活跃、升腾，使人生机勃发，充满朝气；
珊中是夏，火热、炽烈，使人心生敬意，充满斗志；
珊中是秋，丰收、喜庆，使人心生幸福，充满豪情；
珊中是冬，洁净、素雅，使人拥有憧憬，充满渴求。
如天的珊中，铺展着寥落的舞台，等待着翱翔的雄鹰；
如海的珊中，翻滚着热烈的波涛，期盼着遨游的蛟龙；
如夜的珊中，充满着艰险的坎坷，期待着智慧的探索；
如梦的珊中，勾勒着神奇的图画，展望着锦绣的未来。
风停后在操场上拾起一片飘零的落叶，黎明后在读书长廊里接住一滴落下的露珠……
我心中的中学作文 篇5
那是一片深蓝色的夜空，浩瀚的星河里，成千上万颗星星在沉浮，在闪烁——题记
“任时光匆匆流去，我只在乎您”。光阴似箭，一眨眼就升初三了。很遗憾，您没有跟着我们上初三，两年多的感情，就像一家人一样，但无论怎样他还是我最在乎的教师。
记得您担任我们班的班主任的时候，六尺讲台上，总是可以看到您熟悉的身影，您在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识。您那黑色镜框下藏着一双闪亮的小眼睛，小小的嘴巴小小的鼻子，最有特点的是您那少而又少的头发了，它们好像装饰品一样，把您装扮得像个滑稽的小老头。在您的课堂里总是很开心。您把我们从一个充满活跃感的小学生变成一个有理想、有作为的中学生您为我们付出了多少，我们在享受着自己的.成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉您。还记得您为我们上的第一节课时，您就像风一样飘了进来，看见我们无力的趴在桌子上，您不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，还告诉我们您平时在家里是怎样管教您的孩子，教室的气氛一下子变得活跃起来！每天您都会把我们留到很晚才放学，帮我们提高补差，虽然我们有时候也会抱怨，但我们知道您是为我们好。您也要赶回家照顾自己的儿女，但您依然不辞幸劳地帮助我们学习。每次我们遇到错误时，您都会帮助我们更改，让我们以后不再犯这种错误。记得您经常跟我们说的一句话就是“态度决定一切”，这句话会一直让我铭记在心。
路遥遥，我仍有大步踏向未来的决心，感谢您，在我迷茫时帮助了我；在我困惑时指点我，只因为您是我心中最美的教师！我仍会披荆斩棘，带着您的鼓励和盼望，勇往直前！
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