优秀中学作文

时间:2023-02-23 16:25:00 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

【热门】优秀中学作文锦集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的优秀中学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】优秀中学作文锦集七篇

优秀中学作文 篇1

  我家楼下的李爷爷家门前有间小院。夏天时,他会种上西瓜。经过一番辛勤栽培,到了盛夏,小瓜渐渐圆润,泛着墨绿色。李爷爷立了个规矩:自第一个西瓜成熟以后,每天都去摘瓜,但每天只摘一个。

  大家都觉得这规矩奇怪,但李爷爷依旧倔强地恪守着。

  炎热的艳阳天,李爷爷去摘瓜,灼烈的阳光晒得他眯起眼,大汗淋湿他弯弯的脊背。他女儿劝说:“酷暑天,何苦去摘瓜呢?”李爷爷笑着说:“老天怎么能时时造福于人呢?难道天气热,人就非休息不可?天不遂愿,人也要甘于受命吗?”遇到天空的黑云摇一摇肥硕的身子,倾泻下瓢泼大雨,李爷爷便换上凉拖,撑一把掉漆的老伞,依旧悠闲地哼唱着小曲走到院中去摘瓜。听着雨声歌声和鸣,李爷爷和西瓜藤上的硕果都快活极了。

  李爷爷每天都摘一个瓜,不多不少。隔壁的张大爷来做客那天,瓜藤上的瓜正巧都还青涩,李爷爷也执意要摘一个。张大爷就劝他:“瓜还没熟,别性急了,要不再等上几天吧。”李爷爷轻靠在藤椅上,扇着蒲扇,抿一口茶:“可别小看这瓜,摘下来,搁上一时,就熟了。若是晚些摘,别看表皮标致,内中果肉却已腐烂了———重要的是看未来的眼光。”

  我想,李爷爷摘瓜的规矩,平淡而不乏智慧。每天摘瓜,是一种持之以恒的执着;风雨无阻,是一种波澜不惊的从容。每天都只摘一个瓜,是一种中庸的胸襟:一个瓜,这个分寸刚刚好,是心灵与自然的微妙平衡。人生处事,要紧的便是把握住恰好的分寸。李爷爷的.分寸实在难得。那些为生计而繁忙奔走者,倒不妨去菜园瓜田里去寻些启示。

  可有一天,李爷爷的规矩被打破了。他晌午已摘过瓜,傍晚时来了个唇焦口燥的问路人,李爷爷便又为他摘了一个。大家知道后都笑道:“今天摘了两个瓜,这规矩怎么被打破了呢?”李爷爷也呵呵乐起来:“所谓规矩,不能服务于人便不是好规矩。我做人的规矩是人有急事当相助,这一次两个规矩相撞,应当用善良来指引,当然要遵循做人的规矩了。”

  两个规矩融合在一起。李爷爷种瓜摘瓜,不仅得瓜,也收获了人生的智慧,不禁让我肃然起敬。

优秀中学作文 篇2

  喜欢在静谧的夜晚挽起丝帘凝视窗外,看如水的月光悄悄洒在熟睡的树叶上,看远处的点点灯光亮了又灭、暗了又明。忽然觉得有这样一扇窗,真好!

  窗真是神奇—它会永远把最美丽、最自然的画面呈现在你的眼前。窗不变,窗外的景物却无时不在变着,你不能伸手去抓住它,但如果你愿意,它可以在你的记忆中成为永恒。

  我爱窗胜于爱门。文学作品中常有描写门窗之词:写门的,多豁朗、简明;写窗的,常婉约、变化。欣赏“开门见山”的坦诚与直接,却感叹关门后的压抑与无情。向来还是“推窗望月”来得悠闲含蓄,关窗后也依然可以“卧看残月上窗纱”。

  我想祖先们最初设计房屋时,一定不会想到设窗来享受风景、采纳阳光。的确,若房屋简陋得尚不可遮蔽风雨,谁又会有闲情逸致去装窗呢?可是人们只要拥有了自己的窗,就一定统统推开来,毫不吝惜地向每一个从窗前经过的人敞开。可惜这种心照不宣的慷慨,在如今却是那样少之又少了。

  幼年时代,我们住在玻璃做的房子里,四壁皆窗,虽然脆弱但却透明,我们干什么、想什么,外面的人都窥得一清二楚。再大一些,知道了害羞,懂得了警戒,明白窥视我们的人良芳不齐,便拆去一些窗,代之以几扇门。后来,我们又学会了在夜晚拉下窗帘,在夏日装上窗纱……不知不觉中,最后一扇窗也被门取而代之。以后的成长,便在这门的改变中体现:从无锁到有锁,从木门到铁门;外面的人看不见里面,里面的人也看不见外面。

  从盘古开天辟地的'混沌世界到今天瞬息万变的高科技时代,人类的发展之路是辉煌灿烂的,没有谁愿意看到伴随我们心路历程的“门”与“窗”竟随着文明的发展与时代的进步,一点一点地靠近孤独与凄凉。刘墉先生曾形答现代人“仿佛是水上的萍藻,看似相聚,却又相离;看似繁华,却又孤寂;看似无忧无虑,却又空空虚虚”。

  如果可以有机会重新建筑我的心房,我只要两扇窗。一扇面对人群,一扇面对大海。让每一个经过窗前的人,都能透过我的窗看到我的海,那是一片浩瀚无垠的碧海;同时他们也能透过我的窗看到我的心,那是一颗呼唤坦诚与真情的透明的心。

优秀中学作文 篇3

  蒲公英蒲公英,真淘气

  风一跑过飘半空,

  “快回来!快回来!”

  “别担心,我能自己独立啦!”

  蒲公英,飘呀飘,

  轻轻落在岩石上,

  伸出头儿四周看,

  “哇,这个世界真美丽!”

  蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

  雨后,我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春的气息。

  咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后,马上飞起来。那是天使的化身吗?

  不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?

  它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!

  我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”我选择了离开,回头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇曳。

  蒲公英轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

  是的,这些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

  风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

  有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

  蒲公英那天,我听说幕府山上槐花盛开,便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳,我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走,无意间绕到了白英石区,这儿寸草不生,不!一点黄色映入眼帘,不!是一片!分布还十分广,如同星星布满夜空,就是我最喜欢的蒲公英。

  我吃惊了,这儿可是白英石区,白英石区!满地坚硬如铁的白英石!这的确是真的,这小花在巨石之间,竟顶出了一条缝,我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花,花瓣十分柔软,有5片,花蕊又细又小,如微型棒棒糖。花茎细长,分出多根,每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状,却软软的,不锋利,叶子反面成紫色。这是什么花?答案很快揭晓了,是蒲公英,因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英!我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区,无人知晓。它默默生长在这片白英石区,虽无人知晓却顽强地与生命抗争!它不像老松,独立山崖,让人赞不绝口;它不像玫瑰,风情万种,惹人喜爱;它不像牡丹,雍容华贵,被当成国花;它不像莲花,秀美妖娆;它不像梅花,挺立风雪之中,被人们当成诗篇的来源;它不像柳树,孤芳自赏;它没有“四君子”的美,“岁寒三友”的高等待遇,但它却用生命谱写出壮丽的'篇章!

  我吹飞了蒲公英的种子,它随意飘飞,我望着那飘飞的种子,想到了老师所说的随缘,这大概就是随缘了吧!我抬头望着蒲公英的种子,直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘,随遇而安分。

  蒲公英我的老家在安徽省宿松县,那里是农村,有庄稼和数不清的花草树木,还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

  有一天,我来到我和朋友的欢乐地,张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多,它们大量的盛开,可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着,奔向田野,到处都是我们的到处欢笑。

  田野里,一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英,它是多么地洁白,多么娇弱,我轻轻向天一吹,心里说:飞吧飞吧,到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来,像一只只蝴蝶围着我,我闭上眼睛,感受,当我睁开眼睛时,他们不见了,明年他们又会长出来。小伙伴们看着我,惊呆了,不一会,天空又出现了一只只白蝴蝶,围着我转,我今天穿的是白色连衣裙,我感觉,我像在天空,我轻轻一跳,好像飞起来,我在空中转了一个圈,像仙女一样慢慢降下来。

  小伙伴们高兴的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次围着我们转,我不禁踮起脚尖,转圈,我感到,我的脚尖慢慢离开地面,我像一只鸟儿飞了起来,如果我是鸟儿,我可以飞,我想:这种感觉,我希望永远留在我的脑海里,不要消失,这将是一个美满的梦,我希望它围着我,永远不要醒来,永远不要。

  蒲公英早晨我骑着自行车去上学,路过房屋前的一块小空地,忽而眼前飘来几朵小小的白色绒毛,我追溯着绒毛吹来的方向一看,原来房前的那一小块空地上开满了一簇簇的蒲公英。

  五六月份不仅是广玉兰开花的季节,还是蒲公英绽放自己美丽的时间。锯齿状的叶片上覆盖着细小的茸毛,每一片几乎都有半个手掌那么大。墨绿的叶丛中,柳絮般的花朵是显得那么随遇而安,那么的清新宜人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它白而透明吧,又似乎有一种浅浅的嫩黄色溢出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它弱不禁风吧,它又显得那样柔软而不宜折断。总之,只用几个唯美的词句是不能概括它的全部内在的。

  蒲公英开花时间不一定,形态也不一定,也许你可以在同一个时间同一个地点看到不同的蒲公英。有的独立风中,显得有些孤傲清冷;有的并蒂枝头,依偎在一起,亲热的好像一对姐妹淘;有的矮小残破,花瓣被吹得残破不堪,只剩下花蕊和直茎屹立着;有的才刚盛开,饱满的花瓣抱成一团,聚成一个圆滚滚的花朵。我摘下一朵“羽翼丰满”的蒲公英,凑近,轻轻一吹,一朵朵白色小伞立刻离开花蕊的怀抱,乘着风飞向远方。

  蒲公英是我所见过的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特别的美丽,甚至将它吹散了只是会惹人打喷嚏的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,却能触动人心中最柔软的地方。

  就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英的花语是:停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么?虽然它自己是那么羸弱、娇小,但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风,只要让它飞翔,它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香,给它一阵轻轻的风,让它自由的飞翔,它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳,它没有令人着迷的芬芳,也没有绚丽夺目的色彩,有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心,尽管那样默默无闻,但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了,就会有几百个种子落地生根,不用多久,遍地开花。

  蒲公英四处可见,哪里都有它的身影,哪里都有它的足迹,这就是我喜欢蒲公英的地方,四海为家,浪迹天涯,随遇而安这样顽强的生命力,这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想,走遍世界的每一处,利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

优秀中学作文 篇4

  “又忘记带红领巾了,”妈妈恼怒地说,“这已经是第几次了呀!”我耷拉着脑袋,颓丧地跟在妈妈身后,哀求老妈再帮我借一条。可是妈妈拎着包大步流星地走在前面,理也不理。我急得几乎要哭出来了,妈妈才开了金口:“好吧,这可是最后一次了。”我一听,连忙擦干了眼泪,跟着妈妈到预备年级教室去借。

  走进第一个班级,妈妈问:“同学们,有没有多出来的红领巾?”那些埋头学习的大哥哥大姐姐都齐刷刷地向我这边看过来,有的随即低下头继续看书,不予理睬;有的摇摇头,朝我做了一个鬼脸;有的还冷笑一声,眼神里带着一丝轻蔑,仿佛在嘲笑我的粗心。我被他们盯得心虚,脸羞得像一个红苹果,不得不把头低了下去,原本充满希望的双眼也黯淡了,心里想,肯定没人会把红领巾借给我的。果然,妈妈问了半天都没有借到一条。我大失所望,好在妈妈还是帮我到另一个班级去借,终于借到了一条皱巴巴的红领巾。

  这次教训让我羞愧难当,可是过了一个星期以后,我竟然又把红领巾忘在了家里,这一次,无论我怎样向妈妈苦苦哀求,她都无动于衷,我只能拖着脚步往教室走去,一路上提心吊胆,走过一个老师,我就把书包的肩带紧紧地捂在脖子上;看到一位挂着值周牌子的学生,就低着头、侧过身,加快脚步往前走。恨不得把书包里的那张红色的彩纸拿出来剪出一个三角形当红领巾。心想:要是班级被扣分自己怎么过意得去呢?况且同学们要白费一周的.努力了,被张老师批评的滋味可不好受啊。正想着,就到了教室里,张老师已经在了,我一点一点地移到张老师身边,低着头吞吞吐吐地说:“张老师,我,我红领巾没带。”说完了,头也不敢抬起来。没想到,张老师一点都没有批评我,只是问全班同学谁多带了红领巾。当我抬起头的时候,我吃惊地发现,眼前是一片红领巾的海洋,有的挥舞着一根红领巾朝我微笑着;有的双手举着两根红领巾向我示意;还有的甚至跑到我面前,急切地说:“用我的,用我的!”我一下子感到温暖极了,这就是我的班级。

  从那时起,我再也不没有忘带红领巾了。红领巾在我胸前飘荡,给了我永远的提醒:戴上红领巾,是一个少先队员的责任!

优秀中学作文 篇5

  步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是......

  走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的.旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。作文我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。

优秀中学作文 篇6

  我们是一群执着坚定的向日葵,日日夜夜不知疲倦地追寻心中的太阳。——题记

  向日葵是一种大方朴素的花,没有牡丹的倾国倾城,玫瑰的娇嫩可爱,荷花的亭亭玉立,水仙的冰清玉洁,更没有梅花的孤洁高傲,而我却被它的热烈奔放,执着坚定所深深吸引。

  在一望无垠的葵花田里,阳光下的向日葵开得明媚灿烂。在那硕大的花盘上,有许多棕色的、坚硬的.小颗粒,那就是瓜子,也是孕育着生命的种子。相比之下,向日葵金黄色花瓣显得娇小柔嫩。一朵朵向日葵像一颗颗发光发亮的小太阳,又像一个个纯真的笑脸,惹人喜欢。每一朵向日葵都保持同一种姿态,永不停息向着太阳微笑。仿佛向着太阳就是它们一生的使命。要不然,这样迷人又顽强的小精灵,怎么会被人们叫作向日葵呢?

  我曾好奇地用手将向日葵的茎用力弯曲,洋洋得意地认为从此它便会耷拉着脑袋。没想到我刚一松手,它便反弹回来,倔强着保持着原先的姿势。我也毫不客气继续折磨着它,它却安然无恙,可我却有些气馁了,不禁对这个顽强的小生命充满敬佩之情。太阳是它心中唯一的真理。认定的事情是至死也不会放弃和改变。向日葵永远忠心耿耿地向着太阳,向着美好,向着真理,直至生命的终结。这是一种多么可贵的精神啊!只要认定是对的,就会坚持不懈,勇往直前,蓬勃向上!

  城市中,有这样一群人。他们生活在社会的底层,无时无刻不为生计奔波着、操劳着。即使这样,他们仍在奋斗与拼搏,如向日葵般不放弃对美好生活的向往与追求。他们为我们建造出了一座座高楼大厦,为我们制造出了一件件价廉物美的商品,为我们清扫出了一条条干净整洁的街道。别看他们默默无闻,他们也有梦,他们也有目标。他们是夯实社会大厦的基石,平凡却重要。他们不就是一群执着坚定的向日葵吗?

  我愿做一株向日葵,别无他求,只要永远向着太阳!倔强而坚定,日日夜夜不知疲倦地追寻着心中的理想!

优秀中学作文 篇7

  搬人新居,我迫不及待地打开卧室的窗,想呼吸一下外面的空气,却发现对面楼上正对着我房间的一个窗户紧闭着,还拉上了一层朦胧的粉纱窗帘,心灵之窗作文。淡粉的色调,紧闭的窗户,与这三月的春光显得格格不入,粉色的窗帘后会住着一个什么样的人呢?一定是一个和我一样大的女孩子。我猜测着,也期待着那扇窗的开启。

  日子一天天过去了,粉色的'窗依然紧闭着,连窗帘也没有拉开过,依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候着,期望着,但守候之余不免多了一些失望。我忽然觉得,也许这窗子会一直关下去,永远不会打开。就像,就像我们中的一部分人所关闭的心灵之窗。

  不知从什么时候起,脸上依然带着稚气的我们开始脱去身上的一份天真,也脱去了彼此间的一份信任。在生活中,我们开始懂得了竞争,也懂得了虚伪。我们开始知道,对别人不能讲真话,特别是不能讲心里话,因为这样,你就会被别人出卖或是被别人认为幼稚和单纯;我们开始懂得,不能对你所讨厌的人当面表现出厌恶,因为那样你就不够有“深度”和“修养”;我们开始懂得男女之间友情不多,爱情不少,因为只有这样才能证明你的纯洁,你的坦荡,证明你未被早恋的泥水玷污……在如此多的“懂得”之中,我们变了,不再是以前那帮见了面就打打闹闹,可以大声叫、大声笑、大声哭、童言无忌的孩子了,而成了一个个懵懵懂懂的少年。心灵之窗在悄悄关闭,同时还不忘拉上“窗帘”。

  看看我们的长辈,现在的一些成人们,他们或许比我们活得更无奈,每天带着一脸恭维的笑在社会中滚爬,一肚子的委屈与不满,却无人交流;住了几个月的隔壁,竟连邻居叫什么,长啥模样都不清楚。

  不知是社会改变了我们,还是我们影响着社会。很多人彼此间都存在着这样一份若有若无的距离,存在着这样一扇不愿开启的窗。其实,窗户是可以打开的,窗帘也是可以拉开的,正如我们能彼此交流一样。社会是在竞争中发展的,但这并不意味着我们要在竞争中失去彼此之间的一份真情和关爱,而带上一丝虚伪和阴险。

  打开你的心灵之窗,让阳光射人,也许你会惊喜地发现,别人与你一样,也有一颗渴望交流的心。