中学作文600字

有关中学作文600字集锦10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中学作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

中学作文600字 篇1

　　今天我看到了一幅叫《拜年》的漫画，漫画的主要内容是一个小男孩在给自己的爷爷拜年却把方向拜错了。旁边的妈妈也有些尴尬。

　　以下是我的的几点感受。

　　1： 我读了这幅漫画之后只有震惊，这么小的一个孩子，看上去只有四五岁，就已经“只认钱不认人”了，那长大了以后会成为怎样的一个人呢？一身的`铜臭味，只会让人感觉厌烦。他的妈妈，估计也是一个这样的人，要不，怎么教育出这样的一个孩子呢？一定是他的妈妈在之前就已经对他进行了全面的灌输、熏陶才会这样的，如果不是那样，一个天真烂漫的孩子，他怎么会认钱呢？中国现在就是这么一个社会，每年过年给长辈一个由衷的祝福早已变了它的本意，变成了赚钱的好方法。中国的教育太差劲了，太败坏了！不过想想，我们不也是这样的吗？

　　2： 俗话说“有钱能使鬼推磨”，我听后虽然觉得好笑，但是事实就是这样，更夸张的还能这样说“有钱能使磨推鬼”，钱确实很有用，能买到许多东西，买好吃的， 买穿的，让我们的生活更加美好。但是，有些人借着自己有钱，就花钱买官，然后贪婪公款。有些人仗着家里富有，花钱进重点中学，进重点班。有的人当官后就给那些官更大的送礼，以求得升迁。可钱也有许多东西买不到，比如爱情，友情，亲情等等一些用心才换的来的东西。人生在世，没钱是万万不能的，但有钱也不是万能的。

　　钱本身是没有错的，错的是利用它们的人类，人类邪恶的思想已经玷污了金钱，他们不配拥有钱。富人胡吃还喝，穷人吃了上顿没下顿。这个世界是多么的不公埃只怪人人都太自私了，如果富人把积蓄拿出来给穷人，大家手拉手，这个社会也不就美好而和谐了吗？

　　我们不要把钱看的这么重，钱财是身外之物，生前攒的在多，死后也什么都没了。何必这么斤斤计较呢？

中学作文600字 篇2

　　流星拖着长长的尾翼，在空中留下一道淡淡的印记。虽然它的一瞬是短暂的，但它用生命之火，书写了自己短暂且璀璨的一生。

　　有时，我们匆匆的青春也像这一时的流星。要么尽我所能，释放我所有的阳光；要么庸庸碌碌，永远埋没在烛火下。

　　我们这肆意阳光的青春，应当作为一个阳光少年，站在天地间，拥有一方自己的天地，做一个自己王国的王，永远自信，永远阳光灿烂。笑就笑的阳光明媚，就活活的春风得意，笑对一切。否则，只能面对渐渐燃尽的红烛，感叹少年易逝。其实，不是少年易逝，而是，你没有活得尽兴，没有去努力，没有去突破极限，没有去追求自我。

　　我说过，要活的不后悔，我所做的'，我都不后悔，因为，我只做我认为我对的事，凭什么让被别人来操纵我的人生。我不是随波逐流的人，因为我也知道，当你一直听从别人，总是在改变自己的初衷，就会一辈子碌碌无为，活在别人的蜚语中。我不自诩是什么正人君子，但我也不是卑鄙小人，因为人非圣贤，孰能无过？若一辈子活在后悔中，那么你的流年也就流走了，在你的后悔自责中流走，在你渐渐花白的发丝间流走。

　　我们既然已经走过了，就不要后悔，因为青春的时光太少，经不起你的浪费。所以，我们抓紧时间吧，不要让流年，在浑浑噩噩中流走，在我们渐渐花白的发丝间流走，在我们渐渐迷离的双眼中流走，在我们渐渐老去的心中流走。

　　让我们为流年演绎一次精彩的时光，让我们年老后，还有一丝慰藉“我没有荒废青春，我努力过了，我一点都不后悔！！”

中学作文600字 篇3

　　生活如一本百科全书，我们可以从中学习到很多东西。体现在微笑的细节里，如一个眼神，一句温暖的话语，可以让我们学会真爱。

　　清晨，当我下早自习回到家中时，妈妈已在门口等着我回家吃饭了。吃过早饭去上学时，妈妈还不忘唠叨几句，说些"路上慢点，放学早点回家。"现在我已经很大了，已经能够自己照顾自己了，听妈妈的这些唠叨话语时，觉得很烦。晚上还会给我规定时间回家，觉得很苦恼，渐渐地，我明白了母亲的苦心，这些温暖的语句都是妈妈对自己的爱。伟大无私的母爱像一杯浓浓的咖啡，它散发着一种特殊的香味，只有细细品味才能品出它奇特的味道。

　　在学校中，朋友的脸上都拉着真心的笑容是发自内心的最美的笑容。朋友们在一起分享快乐，悲伤，彼此相互了解，相互帮助，相互学习。这就是纯真的友爱，它像水滴一样透明，像钻石一样闪烁。太多，太多小小的生活细节流淌着真诚的友谊，让你在不经意间为之感动。我不会在读到"有朋自远方来不亦乐乎"时，一笑而过，而会产生一种心灵的共鸣与升华。

　　在人行道的一旁，有一群小孩子和一个老奶奶，当人行道的`绿灯亮起时，小孩子们挽着老奶奶慢慢地从人行道走到了路的一旁。他们的脸上充了天真灿烂的笑容。他们为老奶奶付出了爱。

　　生活中处处充满爱，缺少的只是发现爱的眼睛。只要我们细心观察，我们会从生活中学会真爱的。让我们倾注所有的激情，所有的心智去感悟生活，去领悟真爱的风采。用心观察生活从生活中学会真爱。

中学作文600字 篇4

　　中国是文明古国，读经阅史、搬文弄墨之风源远流长，文人行径也极为世人关注。“读书破万卷”、“文如其人”诸说频见史书，流传于世，触感世人。

　　宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言：“开卷有益，岂徒然也”。从那以后，“开卷有益”成了妇孺皆知的成语。其益在于：益于识字作文，益于借鉴先辈忠言良训，好自为人处世。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

　　然而，浩瀚书海，容清流也纳浊水。固然有开启智慧，增广见识的好书，也有吟风叹月、毁人意志的'闲书，还有传播黄毒、叫人奸诈的坏书。因此，须“善读”方可“医愚”。反之，不加选择的“开卷”，反会愚上加愚。前人言：“凡读书须识货，方不错用功夫”、“尽信书不如无书”，斯言善也。

　　诸葛亮《戒子书》云：“才须学也，非学无以广才”。纵览历代文人巨士，无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才，故不波兰群书，则难以成文。贾岛言“”两句三年得，一吟泪双流”。曹雪芹经“十年辛苦”始成《红楼梦》。“诗圣”杜甫穷困潦倒，“囊中羞涩，留的一钱看”。南宋诗人陆游在下雪天悲叹“不衾岁久真如铁”。宋应星写《天工开物》时，“伤哉贫也！”萧军、萧红穷到揭不开锅，仍奋笔疾书，各自写成《八月的乡村》和《生死场》，轰动当时中国文坛。

　　“文章千古事，得失寸心知”。笔耕之苦，凡文人无不经历。无数人在文学阵地上辛苦笔耕一生，乐得其终。人穷志不短，文人之“至宝”。

　　读书苦，作文难，做人更难！！！

　　马谡“饱读兵书”，却逃不了兵败街亭，人头落地的厄运。历代“文字狱”屈死多少说真话、写真事的英才！另有某些好开卷弄文者，笔下慷慨激昂，行将起来却大相径庭。宋徽宗政和五年头名状元秦桧，可谓“才华卓绝”，却变节为奸，遗臭万年，是为史鉴。故为人须德才兼备始敢称俊杰。

　　纵观古今，“开卷”不可滥，作文须不惜穷苦，做人能行如其文，方能令人钦佩！

中学作文600字 篇5

　　心灵，一种灵魂的寄托；心灵，催人奋进的涌流。没有心灵的依靠，就会失去前进的动力，从而迷失前进的方向，最后迷失自我。

　　患难见真情。当陷入患难之境的时候，最需要的是心灵的鼓舞，对他的鼓舞，就会使他充满勇气，战胜困难，走出困境，重新面对人生。所以说，有时一句心灵的安慰，可以改变一个人的一生，让失去信心的人，重新振作起来勇敢面对一切。这种能量是巨大的，胜过一切。

　　母爱，心灵的港湾。这是谁也无法代替的，她孕育了我，直到长大成人，没有她的抚养教育，也不会有今天的我，当我走进迷途时，她会指引我正确的方向；当我伤心难过时，她是我强大的依靠；当我受挫失败时，她能使我重新面对一切。母爱，是伟大的，没有它，我的人生就没有了方向，就好比一片汪洋大海中漂着的小船，找不到属于自己的港湾，而母爱，恰恰就弥补了这一切，它就是我心灵的港湾。

　　在生活的道路上，每个人多多少少会遇上一些不如意的事，如遭受挫折、被人误解等。当其时，未尝不是难以逾越的精神障碍，但是以后回首一看，只不过是人生长河中的几朵小浪花……所以说，心灵的激励，它的能量真的难以想象。

　　多一些心灵的安慰，少一点伤自尊的臭骂，是对别人的尊重，同时也是对一个人的鼓励，使他奋发，感受其中的真谛。

　　心灵的.港湾，一个可近可亲的港湾，它带给我无数的希望，一次又一次地让我明白了人生的真谛，它促使我成长，引领我方向，指导我的人生，我的一切让我感觉到，生活是如此的美好，没有了孤独，没有了乏味。指引我正确的方向，感觉我的人生从此告别了失落，对前途充满了希望，对自己更加有了信心，不见风雨怎么有彩虹！心灵的港湾是我梦境里的美好家园，让我的人生有所依靠，让我的世界更加精彩。

　　心灵的港湾，一个神圣而不可侵的地方，一个神奇而伟大的地方，一次又一次地呼唤着我们……

中学作文600字 篇6

　　时光搁浅，岁月沉淀，沧海桑田，韶华沦陷，我们过往快乐的画面在心间久久浮现，真挚坦然的情感亘古不变。

　　以前，我总是站在别人的世界感叹他人的美好。他有朋友，有亲人，有丰富的生活。有感情，有文采，或者，有人愿意为他倾其一生。直到那天，我学会了转身，我看到了，看到了默默支撑我生活的父母，看到了一如既往陪伴我的朋友，看到亦师亦友的恩师，看到我的文章一张一张的发表，看到他人赞许的目光，收获着他人所奢求的掌声。其实我什么都有，只是差那一回眸。

　　以前，我总是亵渎着他人的真心。父母不厌其烦的唠叨，老师循循善诱的教诲，朋友良药苦口的劝告。我烦，我恨，我累，我想过从此放弃微笑，没心没肺的活。直到那天，我学会了低头，我发现了，我发现了从没埋怨过我什么的.却依旧唠唠叨叨不绝于耳的父母，我发现老师苦口婆心终于让我有所收益，我发现朋友并不是对谁都一如既往的好。我懂得了，落叶归根，何不怜取眼前人？

　　以前，我总是想的比谁都多。朋友不经意间的一句话，会让我乱想好久好久，有时抓狂，有时还会掉眼泪。我会翻起从前的日记，会想着他离开之后的我如何度过。我害怕呀，我害怕从此就要失去了，再也回不来了。我亲身体验了太多太多啊。我也想微笑着对待如此单纯的自己。也许不知不觉过了多少年，年少的我们都会变更容颜。心绪依旧飘向远方，不管多久，我依旧愿意相信这个世界还是美好的，尽管他伤害了我太多太多。

　　匆匆那年，转眼又三年。还有四天我就要奔赴考场了。心里却是从未有过的平静。我不怕考得很差，也不怕这三年初中留下遗憾，我只怕父母眼中流露的失落，我怕与闺蜜从此渐行渐远……

　　最后一个夏天，用敲击键盘的方式，记录我的匆匆那年。

中学作文600字 篇7

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，书，伴我成长。”一位哲人也说过：“书是人类精神的食粮。”而书对我来说，它是我最亲密的挚友。

　　小时侯，在家门口的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说，我听得如齿如罪，真是一种绝妙的享受。

　　岁月流逝，我步入了小学的大门。这时，我已不再满足于别人讲故事，我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候，我高兴的流下了眼泪，书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此，我与书结下了不解之缘。一有空，我就翻开书本，津津有味地朗读着，每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时，我激动地笑了，是书这位良师益友，帮我增长知识，助我成长。真恨不得立马插上翅膀，在书的`世界里翱翔。

　　岁月在无声无息中消逝，中学的大门敞开了。从此，我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识，书教我做人，还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“，更是我精神的乐园。

　　平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝，陶醉在书的世界里，我喜欢读”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句；我更喜欢读孟郊的《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书里，我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“，一起在百草园嬉戏玩耍；我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天......

　　在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的硬道理！

　　书，它将永远伴我成长！

中学作文600字 篇8

　　“母亲是温柔的，温柔得似一泓春水”。柔润的关爱从襁褓中开始到闭上眼睛结束，让我们享受一生一世，甘甜如饴。 “母亲是坚韧的，坚韧得似高山的岩石”。无论是贫穷的岁月还是灾难来袭，一家人当中最坚韧的总是母亲，她总是用无言的坚强撑起一片天，为家人带来希望和光明。

　　“母亲是慈爱的化身”。童年的顽皮，少年的任性，青年的莽撞，中年的困惑，一切烦恼都因有了母亲的慈爱的感化而变得乖张顺从，母爱的力量就像是一盏航标灯，能够探照到人得心灵深处，温暖如春。

　　上学时的千叮咛万嘱咐，放学时的望眼欲穿的，多少个三百六十五 日汇聚了您默默地关怀，无私的牵挂。慈母手中线游子身上衣，这场景无论何时何代永远都是最温馨最亲切的画卷。曾经以为远离故乡求学最苦的是自己，现在想来那是多么自私与狭隘的想法啊，其实最苦的人还是母亲，她把心底的牵挂与惦念隐藏在心里，想念时只能在梦里与儿女对话，当久违的儿女出现在她面前时，她又用貌似不经意的话语一带而过，自己却在无人处掩面而泣，把一颗牵挂的心 暂时放下，当儿女又离开家门再踏上求学路时，这份牵挂与惦念又再度开始，于是如复一日，年复一年，儿女在母亲的牵挂中一路走来，毕业工作，结婚生子，而母亲也在儿女的粗

　　心大意中渐渐的老去，鬓边的白发昭示您青春的逝去，额头的皱纹刻下了岁月留给您的印记。

　　如今昔日那个风风火火，做事麻利的母亲，被岁月和疾病夺去了生机和健康，看着母亲每况愈下的身体，痛楚、痛心、痛恨都会纠结于心中，痛楚岁月的残酷，痛心疾病的'无情，痛恨自己的无能，身为母亲身上的一快肉，却不能替她分担半点痛苦，还要雪上加霜的增加她的苦，增加她的痛，实是不孝之举。

　　天之大，大不过母亲的爱无暇，海之深，深不过母亲的养育恩。

　　山之高，高不过母亲的怀抱情意好，路之行，行不尽儿女对母亲的报答情。

　　路之隔，隔不断儿女对母亲的思念情……

中学作文600字 篇9

　　我要感恩父母，因为血缘的关系，所以他们是我的心灵避风港。我要感恩老师，因为师生的情谊，所以他们是我的知识加油站。我最要感恩的是八年求学阶段遇到的两位伯乐。

　　第一位伯乐是小学老师。她在任教我们班第一周的周五最后一节课时说：“同学们上周二交上来作文，根据你们作文的内容，我在每一篇作文后面都写上一段评语并在周三发还回你们要求重写。可惜你们不仅没有认真阅读，而且也没有认真改正，导致周五交回来的作文出现同样的问题。同学们，请你们记住，学习其中一种方法叫做‘查漏补缺’。以上周的作文为例，周三我已经告诉你们在写作的过程中漏了什么、缺了什么，我本以为你们会利用周四一天的'时间去想如何改正遗漏和缺少的内容，但是结果令我非常失望。这样吧，你们用一个本子，分别把作文的写作时间、作文题目和老师评语记录下来，每次看完一遍再写作，写作的过程要提醒自己不要犯同样的错误。”

　　我保留自己写过的作文原件，而且把老师评语都编辑成文档储存，时刻提醒自己不要犯同样的错误。同时我也使用“查漏补缺”的方法学习理科，我的理科成绩可以一直保持在全年级前列。

　　第二位伯乐是初中杨老师。他在第一次开家长会时说：“同学们要从小学阶段的‘他律’转变成中学阶段的‘自律’。”

　　我认为，“他律”指受到他人约束，小学生的思想不成熟，不能分辨是非，人生观十分模糊，所以，小学阶段的学生需要老师和家长的约束。“自律”指遵循法律并以此为基础进行的自我约束，中学生的思想开始成熟，能分辨是非，人生观开始形成，所以，初中阶段的学生需要在老师和家长的指导和帮助，形成自我约束。我要成为对社会有贡献的人，“自律”是首要条件。

　　常言道“千里马常用，伯乐难寻”，我十分幸运在人生中能遇到两位伯乐。他们是我人生中的牵引索、指南针、螺旋桨。他们金石良言，都成就了我的人生，使我终身受益。

中学作文600字 篇10

　　“请问，这是谁丢的钱包呀？”公交车上一位背着书包的中学生喊道。

　　我上下打量了一下这个中学生，个子不高，朴素的衣着。这位同学还真不错，拾金不昧，我在心里不由得给他打了一百分。

　　“噢，是我的钱包，谢谢你。”一位中年妇女答道。“钱包我可以换给你，但怎么说，也得给点儿感谢的钱吧！”这个人怎么这样，拾到东西还像是主要好处费，太差劲了。现在我给他打分连及格都打不到。

　　“你这人，怎么这样。”中年妇女看起来有些气愤。“难道我捡了你的东西，你连点好处费都不给？２０元就行，我不要太多”“行，行，行，我给你２０元，不就２０元嘛！”那位中年妇女嘴里嘟囔着“今天算我倒霉，白损失了２０元……”站在一边的`一位老人也责备那位学生：“你怎么能做这样的事呢？捡了别人的东西还给人家是应该的，怎么能要钱呢？”

　　“老人家，您是不是丢了２０元钱？”老人检查了一下，“呀，我真丢了２０元钱！”“这２０员是不是您的？”老人接过钱仔细看了看“那这是……”老人轻声嘀咕着。“其实是您丢了２０元，钱掉在地上，我本想还给您，但是她……”他指了指中年妇女，“她把钱捡起来揣进自己的裤兜里，但她没注意到在捡钱时她的钱包掉在了地上，所以我才想出了这个办法。”这时，那个中年妇女的脸红到了耳根。

　　拾金不昧是我国的传统美德，我们应该继承发扬。现在有些人和那个中年妇女一样把捡来的钱放进自己的腰包，这种做法是有悖于我国的传统美德的，应该给予纠正。

　　我为他喝彩，我为有着这样的美德的人喝彩，我为中华民族的传统美德而喝彩！