中学生作文

时间:2023-03-02 08:21:51 初中作文 我要投稿

【精华】中学生作文锦集8篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的中学生作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】中学生作文锦集8篇

中学生作文 篇1

  在愉快的寒假里,我无意中发现了有这么一个网站——,第一次投稿。开始对这个网站也没有什么好感,觉得外边的设计是那么的简单,也没什么特别的。但是不管怎样见到这是个作文的‘园地’,自己也申请了一个ID。当申请完毕,我就进去了,此时荧屏里跳动起一个新的页面,眼前吓了一惊----想不到这个网页内的设计是这么的精美,此时心中对这个网站有了些小的好感。我就用熟悉的`箭头点击了一下‘我要升级’的地方。过了良久(也忘记了是几个小时)我终于成为了初级会员。

  随后我再次用熟悉的箭头点击了某一篇作文,发觉他们写得是那么精美。此时心中有了一个写作的念头。就在当晚我用了很长的时间想了一篇作文。到了明天我一早就起床来到电脑前打开了那个熟悉的网站----小荷,用箭头强而有劲地点击了‘作文投稿’这几个醒目的大字。突然荧屏闪了一下就出现了另一个新网页(投稿的网页),我在‘标题’里添上了我要投稿的作文----《友谊的真谛》,那时心里充满了兴奋感,毕竟这是第一次在这投稿,心里有蓦然的高兴,接着我用几根手指在键盘上打出了我要投稿的内容,当我点了发送的时候,突然弹出了‘请写精彩语句’的窗口,才知道忘记了写精彩语句,当填完之后我的作文就到了投稿箱,小学生作文《第一次投稿》。......大约过了5分钟刷新了一下网页我发现‘我的纸条’里面变了黄色,于是我带着个问号点击进去了。哦,原来我的《友谊的真谛》进了发表去,那是我很高兴。我再次去看我的作文,品尝着成功的滋味,当我看完之后发现别的会员还可以给我的作文加分,接着我点了一下‘发表评语’的地方,发现有好几个会员给了我一份支持,给了我一句句的评语,这时我才真正地知道了快乐的滋味。

  现在回想一下,我已经写了10多篇作文,虽然有几篇不能进发表去,但是我不介意,我会继续努力地去写更多更多的作文,总有一天我会成功地写出一些好文章。我相信“我的未来不是梦”,而是会成为一件真实的事情。

中学生作文 篇2

  愚人节的早晨,空气清新,陽光柔和,大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。

  调皮猴正在家专心致志地读课外书,当它读到黄鼠狼给鸡拜年——不安好心这篇故事时,心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人节,我何不乘着这个机会去和好朋友——凤凰鸡开个玩笑呢?我如果打扮成黄鼠狼的样子,去给凤凰鸡送些蝗虫去,一定会很有意思的。说干就干,心动不如马上行动。调皮猴拿出化妆盒,对着镜子精心打扮起来,嗯,还真像,它看着镜子里自己的杰作,高兴得手舞足蹈。

  紧接着,调皮猴去商店里买了一盒礼盒包装的蝗虫,就骑着摩托车直奔凤凰鸡家。凤凰鸡正在家看动画片,听到摩托车的刹车声,扭头一看是可恶的“黄鼠狼”来了,吓得赶紧把门关上了。可“黄鼠狼”硬是从门缝里挤了进去说:“亲爱的凤凰鸡,不要这样嘛!我是特意来给你送你爱吃的蝗虫的。”说着就一屁股坐在了凤凰鸡家的沙发上,顺手拿起桌上的饮料就喝,还把电视遥控器拿在手里,换了一个体育频道。凤凰鸡生气地说:“谁不知道黄鼠狼是个狡猾的坏家伙,你今天到我家来,一定不安好心,我是不会相信你的,你快滚吧!”“黄鼠狼”听了哈哈大笑地说:“我可是个与众不同的、好心的黄鼠狼。”凤凰鸡可不想听它讲那么多废话,决定打110报警。“黄鼠狼”用毛茸茸的`手一把按住了它的手说:“何必呢!”凤凰鸡看了一下“黄鼠狼”的眼神,心想:咦!这眼神、这声音怎么这么熟悉,一定是调皮猴扮的。

  凤凰鸡决定将计就计,便说:“既然你是好心的“黄鼠狼”,就帮我去把屋子打扫打扫吧!”“黄鼠狼”只好硬着头皮说:“好吧!”凤凰鸡乘机到院子里用手机给它的好朋友们——大力牛、威力虎、活力马、快乐猪、精灵兔、大飞龙一一打电话说:“我家来了一只奇怪的黄鼠狼,你们快快来救救我吧!”

  不一会儿,“黄鼠狼”就累得满头大汗,也忘记了现在自己的身份,气愤地随手把头巾和面具给摘了,扔在了一旁的沙发上。这一切被躲在院子里的凤凰鸡看在了眼里,心想:调皮猴呀!调皮猴,我看你今天怎么收场,你这不是自己找罪受吗?

  没过多久,朋友们都打的过来了,刚想把“黄鼠狼”好好教训一顿,这时他们才发现,原来是调皮猴所为。凤凰鸡和好朋友们真是哭笑不得,拿调皮猴有什么办法呢?调皮猴不好意思地说:“今天是愚人节,我只是和凤凰鸡开个玩笑嘛!可是没想到……”大家对调皮猴说:“不过你这个玩笑也开得太大了呀!”凤凰鸡打着圆场说:“算了,算了,我也不跟它生气了,今天大家难得有空聚在一起,我们一起在愚人节来个大聚餐吧!”

  一阵阵欢声笑语荡漾在凤凰鸡家的小屋里,大家一起度过了一个不寻常的愚人节。

中学生作文 篇3

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

  小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。

  感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

  如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的'成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

中学生作文 篇4

  我相信我可以,我知道我可以,我说我可以,就一定可以。——题记

  我不是一个忧郁的孩子,我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长。

  可是我的内心依然是绝望的,只是连我自己都说不出那究竟是为什么。

  在我的内心不甘屈服的时候,这种感觉便会汹涌而出,指挥我做一切平时没有勇气做的事。要知道我就这么固执,我不为我做过的事后悔,即使我已经知道自己错了。他们说这叫“执迷不悟”、“屡教不改”。我不做解释,我做了自己想做的事,说什么也比不上什么也不说。他们说这叫“心虚”。

  呵,误会就误会吧。所有的错误加起来,他们称我为“坏孩子”。我说我真的真的是好孩子。

  他们不相信。我喜欢称自己为“孩子”,并且相信自己真的是好孩子,呵只是他们不愿意相信罢了。

  “你让我觉的.很失望,对你我已经不抱任何希望。”他们随意的说说,我却很认真的难过。

  珍贵的东西总是慢慢成长……即使没有他们信任的目光……

  美丽的鸟儿即使无法飞到更远的地方,也不忍折断自己的翅膀,因为它相信总有一天可以拥抱蓝天,因为珍贵的东西总是慢慢成长。我相信,你们相信吗?

  当我学会了艰难的前进就会变得骄傲无比,我可以不在乎他们诧异的目光。我一次又一次的证明给他们看,我在背后做了什么努力。而他们始终无法认可,因为他们只能看见当初那个我,那些错误的地方。

  我是珍贵的,时间来不及让我成长得更快,我只需要昂首阔步走在自己的路上。

  我真的真的是好孩子,你们相信吗?才发现关于梦的答案一直在自己手上,只有自己能让自己发光。

中学生作文 篇5

  我畏惧竞争,也渴望竞争,它让我心动。

  在商场中,竞争无处不在。许多服务行业为了让消费者满意,他们笑意盎然,彬彬有礼,关心体贴到为你送一杯水,帮你舀一羹汤。许多厂商为了力战群雄,不仅产品的质量过硬,而且售后服务也是一流。我喜欢这样的竞争。但是,也有一些商家,他们为了多赚钱,赚黑钱,昧着良心,生产一些假冒伪劣产品,坑害人民,甚至于挤垮产品质量过硬的厂商,正如“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”我畏惧这样的竞争。

  在学习中,竞争无处不在。有的同学胸怀大志,求知若渴,他们与竞争对手比时间抓得紧,比答题效率高,比作文亮点多。这一科你高我一分,我遗憾;那一科我多你半分,我欢喜。他们在竞争中相互学习,共同进步。我喜欢这样的竞争。也有不少同学,他们平时不努力,考试大着急,考场上眼观六路,耳听八方。带夹带,传纸条,甚至篡改他人试卷姓名。殊不知这是自欺,也是欺人。可忧的是这种坏习气影响力甚大,让不少洁身自好、出淤泥而不染的莲花也受到沾染,我畏惧这样的竞争。

  在运动赛场上,竞争也无处不在。许多运动员平时训练刻苦,比赛时沉着机智,赢得了时间,赢得了荣誉。有时一场篮球赛双方咬得很紧,在加时赛中一个漂亮的三分球,便铸就了赢家的风范,成就了瞬间美的永恒。我喜欢这样的'竞争。也有一些人他们为了追求名利,不惜一切代价,贿赂裁判,使不少才技横溢的千里马郁郁寡欢,隐名埋姓,只能骈死于卑劣之中,我畏惧这样的竞争。

  竞争是利益的分割,是实力的拼杀,是智慧的较量,有时也是卑劣的撕咬。

  我畏惧那虚伪的,丑陋的竞争;我向往那纯洁的、无私的竞争。

  只有用良知、用智慧、用胆魄在一个叫做公平的世界中去竞争,我们才赢得惬意,输得心服。

  这样的竞争上我心动。

中学生作文 篇6

  母亲是我们生命中一位重要的引路人和守护者,她们总是在平凡的街市平凡的马路上在平凡的人群中为我们奔波、操劳。她们往往把自己无法完成的梦想寄托到我们身上。不一定每一位母亲都希望自己会有成功的事业,但她们没有一位不会希望自己的孩子会有灿烂的人生。有时她们会为了自己的事业而奋斗,但更多时候她们甘愿做为我们鼓掌欢笑的那个人,默默支持我们。

  小时候,母亲总会在我写完作业后帮我再检查一次,一道一道地计算,当检查到错误时就向我讲解,因此她总会忙到晚上十一点多,而我的作业常常是全对的。我曾经想问他为什么别人的妈妈从来不会这样做,而我的妈妈却为我检查了四年的作业。但我没去问,我给了自己一个答案——我有一个不一样的妈妈。

  后来啊,我戴上了眼镜,母亲便开始每天为我的眼睛劳累起来——规定我在电视电脑前半个小时就得休息十分钟,每节课上完做眼保健操……尽管我从来不会自觉遵守这些规定,但她总会督促我,却从来没说过累。每次去查视力,她总是计算着我每年会增长多少度然后对症下药地安排我每天用眼时间。她可以简单说几句话然后就置之不理,但她不会也不可能这样做。现在我近视度数不高,完全归功于母亲对我每天无微不至的关心和提醒。

  而现在,我上初中了,母亲也没法再为我检查作业了——二三十年前学的东西,很多都记不起来了,于是我就让母亲“和我一起学”,常常出一些题目来考她,我们都很开心。每次考试成绩一出来,她就会结合我一个月来在家学习的情况,批评或表扬我两句,提醒我不要被分数迷惑了,分数是一时的,知识是永恒的。

  在与同学的沟通中,我也渐渐认识到了每一位做母亲的都是一样的',只是表达的方式不一样。不一定每一位母亲都会像我的母亲那样为孩子检查作业,当母亲对孩子的爱却是一样的,是填满整颗心的。母亲的头发在岁月沧桑的冲刷中不再亮丽,而我们却一天天长大起来,不要忘记母亲为我们付出的点点滴滴,即使我们无法以自己的能力将这付出全部报答母亲,但我们也要尽自己所能来报答她们!

  母爱,平凡而不平庸。我们不一定永远都能放在心中最显眼的地方,但永远不会忘记,因为,母爱永恒。

中学生作文 篇7

  七月的风,和煦温暖;七月的雨,清凉缠绵;七月的天,湛蓝深远;七月的景,欣欣向荣。在这生机勃勃的七月,我们迎来了初中的第一个暑假。

  当明媚的阳光敲醒我的朦胧,清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻拂脸颊的清风,难以抑制的欣喜无声地从嘴角溢出——我的暑假生活开始了。

  但期末考试的失意却给我敲响了警钟,我意识到这个暑假的重要性,初二学习的重要性。有人说“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”,初二是一个很好的过渡期,既能把初一的学习进行巩固与复习,又能为初三繁重复杂的学习打下良好的'知识基础。因此,我的暑假不是用来享乐的,而是围绕着“补缺、提高、反超、巩固”这四个词来进行的。对于薄弱的科目——数学,我每天用两个小时的时间来练习,把初一典型的题目重温一下,预习初二的相关知识。语文方面,针对我的阅读理解能力和文言文阅读能力不足,我也尽可能每天完成各一两篇的练习。

  在朦胧美好的夏日清晨,拿出英语书背背单词,或是拿出语文书读读课文,崭新的一天就此开始。在风雨交加的时候,不妨坐在屋里,戴上耳机,捧一本书,坐在明亮的窗前,聚精会神地盯着书中跳跃的文字,耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕,把自己带入另一个空明的世界里。读书是一种艺术的修养,更是一种心灵的沉淀。现在的我已经没有了最初的急躁,倒有些明亮平静得像一面镜子,走进窗边,望着晶莹的雨珠,顿时耳目一新。一天下来,会发现自己的生活很惬意也很充实。

  除了学习,在暑假我会做一些力所能及的家务,锻炼自己;清晨进行晨跑,进行体育锻炼。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。在这个美好的七月中,在这个充实的暑假中,希望我们能够像一只只自由的小鸟,飞向梦想的彼岸!

中学生作文 篇8

  ——题记

  今天这篇文章,是写一下从初一,到初三,学生的普遍感受和学习不如小学的原因,下次再逐步的来写中学生的学习办法。

  初一年级:

  一上初一,明显的就能感受到,压力骤然变大,学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课,所以,这压力都是来自学习上的。

  数学:上了初一,明显的就比小学的数学难的多,初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的`数学难度的程度相比的,虽然说小学的数学也有写X,Y,但是,初中的数学一天满黑板的都是X,Y。弄的头晕脑大的,加上老师每天的辅导,几门功课加起来作业那么的多,再不掌握一套好的合理的学习办法,就会落后。而小学的数学虽说不上简单,但是却没有那么难,小学升初中是最关键的时候,如果不在小学数学和中学数学上,架一座桥梁,才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生,在小学的学习非常优秀,但是到了初中却越学越倒退,这是为什么呢?原因已经被揭开了。原来,很多人升到了初中,还是没有把学习办法和思路转变过来,只是单单的像小学那样,还是像小学那样学,学习办法一个模式。而面对那么多的学科,这种方法是一定不行的。

  语文:一上初中,语文的课文素材也就多了,广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类:中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字,意思,生词。著名作家的文学作品一大堆。另外,写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的,到了初中,就连语文作文都写不好。然而,初中学不好,那就意味着考不上高中,考不上好的大学!

  英语:先不说别的,翻开小学英语课本的课后单词列表,一本书才几十个单词,而初中课本的课后单词列表,一大堆一大堆的单词成章成页,让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说,看看英语书,小学的英语书那么的微弱,而初中的英语书和它比起来,是那么的强壮!英语书那么厚一大本,如果是人教实验版的话,那书的分量远远不只这么多!

  由此可见,不掌握一套合理的学习办法,就将意味着失败!

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