中学作文

中学作文汇编十篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文 篇1

　　手中细细地把玩一枚硬币，那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过，我品味那坚硬的质感，触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移，灵巧的宛若优雅的舞者。

　　我沉迷于那亮芒闪烁的华丽，忘了呼吸。

　　“嘀嗒”。钟轻轻响了一声，我微微一颤，它已然不复方才的灵动，落在地上，发出清丽的撞击声。

　　弯腰，拾起，拇指抚过凹凸的“1”字，心间浮起一种说不清，道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币，如要落下黑白的棋子般将它压在桌面，却是见了那雕花的一边。

　　我恍然大悟，就像收到巧妙的点拨，冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……

　　正面

　　向着阳光，远离阴暗的永远是它，正面。一切事物的`两面性，这便是那利于己身的一面。

　　第三年，初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲，仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着，迷茫着，一点一点地向中考迈进。

　　我们渐渐长大，褪去了娇气稚嫩的外表，带着少许的成熟，吟唱着燃烧生命之火的赞歌。

　　我们努力着，与难题拼搏着，不愿被命运玩弄的我们，决定与其对抗。

　　面临困难也曾畏缩不前，不是放弃，我在等待我的同伴，我们要一起出发，一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候，我曾伫立于原地，不是退缩，是我在期盼我的朋友，我们将相随相伴，同舟共济。

　　阳光普照，我们是如此耀目。

　　反面

　　阴冷，潮湿的角落，背弃光明的他，反面。一把双刃的剑，这就是刺伤别人的那一处锋刃。

　　“90后”是对我们是总称，生活在舒适的环境中，从未体会过艰辛的我们，是那么脆弱，那么笨拙。

　　我们不懂得如何表达关心，不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号，收回的只会是厌恶的表情，我们玩笑的一句俏皮话，换来的只是对方的疏远。

　　代沟横梗在我们与家长之间，我们无法交流。

　　于是，这一切的一切，都伤了他人的心。

　　阴雨连绵，我们是如此黯淡。

　　我的初中生活无比繁杂，但无非不是这正反两面，有利与不利交织在一起，演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。

　　沉思中的我缓缓回神，那枚硬币依旧躺在我掌心，正面向上，银光闪动。

中学作文 篇2

　　一直以来，我对苏轼不很重视。不像对待李清照那般羡和怜，也不似对陆游“老来僵卧”那种感慨。如果说天下人皆有个历史偶像、文化骄傲叫苏轼，那么我的无知，坡翁千万莫怪。今日翻看资料才惊觉，《饮湖上初晴后雨》原是他写的呀，《题西林壁》《赠刘景文》《六月二十七日望湖楼醉书》也是出自他的手笔呀，甚至连背得滚熟的《浣溪沙》《记承天寺夜游》都忘了作者是他。实在不是刻意遗忘，只是这些诗词从小时到现在，接触得太多了，一旦联想，就直接略去题目、诗人，直接吟诵诗句，齿颊生香，内心共鸣。这个叫苏轼的古人，已用他的智慧与才情贯穿了我的成长，而且不难想见，他留下的两千多首诗，也一路滋养着一代代国人的灵魂。

　　现在，当我终于把过去的每一声平仄重温，那样一个风轻云淡、心静如水的诗人形象，在一次又一次风起云涌中格外醒目。那是怎样的熟悉感啊。我在向他走去，走去。其实早就作过苏轼诗句的摘抄，就是那句“也无风雨也无晴”。林夕评价说：“这七个字的境界，值得我们在无常变化的处境中用来做口头禅。”苏轼认为自己的心境与外界已无关了，任凭风雨飘摇，何必自寻苦恼，看一程风景，赋诗一首，怡然信步。如这般在人世间从容行走的，千古能有几人？而带着这样的从容，没有路亦是能走下去的。苏东坡恰是如此。我在向他走去，走去。我落泪了。我落泪，为一代奇才备受排挤与折磨，为他人生的波折无常。简直是无路可走啊！但就在我泪痕未干之时，他却已然看开了。他那飘飘然的背影已在向文学的巅峰攀援。他被贬，流放各地，必定阅遍山水，诗文怎能不更加光芒万丈？“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”是他的境界；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是他的豪迈；“休将白发唱黄鸡”是他的愿景……他是流浪的英雄，行囊仅是一杆笔，足矣。我在向他走去，走去。看见了鲜明的色彩。苏东坡是天真的诗人，心始终如孩子般赤诚。正因如此，才一次次被成人的游戏规则所伤。

　　但这并非是缺点，是人少了这一点与生俱来且一辈子保留的童心，就不能称之为诗人了。印象深刻的是那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，这丰富的色彩——天将黑未黑，山那边仍有一抹透亮的蓝，江面苍茫烟起，连雨也被衬成灰白；再有丰富的想象——打翻了的墨，蹦跳着的雨珠，皆是孩子般的顽皮。《花影》中也有“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开”，这是多么天真的'举动，然而花影怎么扫得开呢？苏东坡在其中是有隐喻的，刚好透露了他对官场种种的疑惑不解正如一个执拗问着“花影为何扫不开”的小孩子，也许那面庞真诚而忧伤。我在走向他，走向他。他虽是豪放派词的代表人物，但婉约词也写成一绝。一句“寂寞沙洲冷”叫多少人寒意彻骨，一句“墙里秋千墙外道”诉说着偶遇的美好，一句“十年生死两茫茫”是痴情，是柔肠百转……若是究其根源，不难发现他的重情重义，不论是对兄弟，还是对妻子。他写的景，总让人想去看看，世间真的有这么美吗？也许看不到的，他的景里全是情，而他的情感又怎是凡人所能完全意会的呢？天才的诗人终是逝去了，在他的背影里，水色安然，山岚聚又散。一代代的世人也只能朝他那个“也无风雨也无晴”的世界里眺望。而我还要在心中轻轻唤一句：东坡。

中学作文 篇3

　　时间就是这样短暂，一睁眼，一闭眼，半个多学期就过去了。这样快乐的半个学期，是继小学以后最最美好的时光。有兴奋、有困惑、有忧虑、有不知所措……现在，我将把我快乐的星空分成两半，你一半，我一半。

　　迷糊了。操场上嘻嘻哈哈谈天说地的是我们，宿舍里叽叽歪歪有点神经质的是我们，我们蹦蹦跳跳哼着小曲儿就这么认识了。迷糊着，迷糊着，就想要睡了。

　　幼稚的我们干着一些疯狂的事儿：在山顶上疯狂呐喊，结果被人以为是在喊救命；在楼道里匿名敲门，然后快速逃跑；在深夜里打恐怖电话，却被人家吓得失了魂儿……几个姑娘整天腻歪在一起，散发着蓬勃的朝气。

　　数学课上咬着笔头思考的，是我们；历史课上听着听着开始进入虚空状态的，是我们；体育课上“策马狂奔”，挥洒汗水的，是我们。面对这五花八门的课程，我们自有办法让自己快乐的学习知识。

　　交个花痴朋友，自然每天要被她楼上楼下的拽着寻找美少年。虽然有好几次“罢工”不干，但最后还是机器人似的跟着去了。“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”这句话用在我们身上完全可以改成——“记得当时年纪小，你犯花痴我爱笑。”

　　即使期中考试就在眼前了，但对于我们来说，成绩、名次什么的都不重要。只要尽力了，管它考得多烂！要知道人与人之间最小的差别是智商，最大的差别才是坚持！我坚持了，我努力了，那也代表我成功了。

　　我们信仰“阳光主义”，这是属于我们的，只属于我们的主义。我们不要戴上厚厚的眼镜，我们不要整天埋没在书堆里。我们，更愿意在球场上挥汗，在快乐的时候开怀大笑。

　　我很幸运在这个班级中有那么多好老师，他（她）们的教导，他（她）们的点醒……他（她）们是这个大家庭的家长，我们大家是这个家庭的`希望！

　　现在，我们已置身书海，为的是给自己的锦绣前程，为的是给自己的将来，并且，我们坚信，我们盼望的绚烂彩虹就要出现了。

　　我们都是阳光洒下的顽皮精灵，在懵懂的我们坠落人间的一刹那，便已注定了我们一辈子要追逐阳光的命运。

中学作文 篇4

　　《简·爱》主要写了名叫简·爱的女孩被命运抛弃到一个父母双亡、寄人篱下的环境里。姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表兄的侮辱与毒打，罗沃德寄宿学校的肉体上与心灵上的摧残……但是她没有在屈辱中沉沦，而是不断奋发进取，不但学习上飞速进步，而且也取得了师生的理解。

　　毕业后，留在学校做了几年的教师，后来又做了家庭教师也因此卷入了爱情的漩涡——罗切斯特。当她发现他已婚，毫不犹豫地离他而去……可得知罗切斯特在大火中不幸双目失明，丧失独立生活的能力，她又义无反顾地回到罗切斯特身边。她这是一种无私的爱，只付出，而不求回报。

　　简·爱出身低微，生活道路曲折，可她始终自尊自重，追求自由，主张人人平等，不向命运与困难低头。

　　看完这部小说，我想到了自己，我每天都是饭来长口，衣来伸手，也不像简·爱那样经历过地狱般的折磨与烤炙，可我在困难中却知难而退，而简·爱随饱受折磨却从无畏惧。我突然觉得自己好没用，我有朋友们的帮助，亲人们的关怀，可简·爱没有，她只有自己，可她却坚持不懈，不管是面对自己的'爱情还是生活环境。

　　是啊，谁的一生是一帆风顺的，总有一些艰难险阻，要学习简·爱那种独立坚强，做一个知难而上的人，就算困难大道无法克服的时候也要忍受着。

　　也许，就正如简·爱所说："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。"

中学作文 篇5

　　李玉和王斌是同桌，她很了解自己这个同桌，每天早自习他都能按时来上课，平时看似也很认真听课，可是学习成绩确实很一般的，不过王斌的学习成绩虽然很一般，但人员倒还不错，班上的很多男生都亲切地管他叫二哥，因为他在家排行老二。

　　王斌的身后总有那么几个男生跟在他屁股后面转，其中跟他最紧的男生是刘墩子了。刘墩子的家也在县城，他的成绩远在王斌之下，长的其貌不扬，墩子是典型的名如其人，一张宽大的脸圆圆的小眯眼，蒜头塌鼻，憨气的墩厚嘴唇，身材又矮又胖，像个公园里的石墩子。平时上课不是打瞌睡就是说话，看小人书，又爱捉弄女生，惹得老师和女同学对他印象不佳，可他毫不在乎，依然如故。

　　在期中考试后第二周，刘墩子炮制一件轰动全校整治老师的案例，一下子让他成为校内外的知名人物。

　　哪是一次星期一上午的英语课，刘墩子老打瞌睡，新来的英语老师是一个年轻的血性汉子，他发现后，很恼火，故意点名让他起来回答问题，刘墩子被打搅了瞌睡，自然也答不上来，英语老师当众严厉的批评了他，并罚他在教室后面整整站了一节课，让他小小男儿的尊严扫地。

　　一下课，墩子就找王斌商量如何惩罚一下老师。

　　机会终于等来了，在一次课后休息时，同学们都趴在二楼的栏杆上闲聊，墩子老远就看到英语老师往这里走来，他灵机一动，向王斌打了一声呼哨，王斌和张军循声而至，三颗小脑袋碰在一起嘀咕，一会功夫三人就跑到教室里一阵忙碌，然后又赶回到栏杆上，时间正好，老师经过时，墩子一抬手扔下了一包白色的不明物体，不偏不斜刚刚砸到英语老师的头顶上，而英语老师是刚刚理发回来。

　　三人行动完之后，立即拔腿逃离现场。

　　这下可炸窝了，英语老师遭到袭击之后马上抬头仰望愤怒的大声骂道：“是哪个缺德鬼干的？”女生们尖叫的离开，男生们也一哄而散跑回到教室里。只见英语老师气冲冲的走向校长办公室。

　　没多一会，学校的高音喇叭响了：“通知初中一年级一、二、三班同学由各班班主任带领到学校操场集合。”

　　三个班的同学150人，很快在操场上排好队，黑压压一大片，我和李玉、段红玉、吴灵慧四人在一起，低声猜测：“这能是谁干的？”其它同学也在议论纷纷，不住地有人抱怨是谁这么惹事，害的同学们一起受罚。李玉在人群中用目光搜寻着王斌、刘墩子、张军三个人的身影，他们神色慌张的样子进入了她的视线，她心里明白了这件事和他们脱不了干系，不免暗暗替他们担忧。

　　校长和那个倒霉的英语老师、教导主任、三个班的班主任一起走到操场中央，表情严肃的站在那里。

　　他们一来，同学的议论声渐渐的小下去

　　“同学们，你们可能也知道发生了什么事情了，尊敬老师，是基本的常识，竟然有同学做这样的恶作剧，太令人失望了，你们平时的书都读到那里去了？”校长痛心疾首，恨铁不成钢的训斥着，同学们大都垂头听着校长训话，脸上没有太多适应校长训话内容的表情——青春起的`孩子就是这样，无法伪装。

　　训话完毕，转入正题，教导主任接着宣布，“究竟是那个班的那位同学做的，主动承认，要不然罚站到放学，什么时候同学主动承认了，你们什么时候才能正常上课。”

　　此言一出，同学们的议论立即大了起来，校长、教导主任阴沉着脸，三位班主任老师的神色大为紧张，因为他们都关心一个问题，会不会是自己班上的同学？英语老师在一旁幸灾乐祸。

　　“肃静，肃静！”教导主任大声的喊道。

　　一分钟，五分钟，十分钟过去了，还是没有同学站出来承认。

　　校长不耐烦了，与教导主任耳语了一番，就先走了——领导相对就是那么忙。

　　教导主任又在几个班主任耳边密语了一会，接着几个班主任开始轮番喊话了。

　　一班班主任是刚从师范分来的工农兵大学生，是一个年轻的帅小伙子，他同时有一个很文气的名字：刘智文。

　　刘老师身材高大，梳着当时最流行的四六开的偏分头，金丝边的眼镜后面镶着一双笑眯眯的眼镜，不管什么场合都是面带微笑。

　　刘老师刚来就担任了一班的班主任，时间短暂，同学们没有想到给他起合适的外号。

　　他略带一些女性温柔的气质，所以话音也不高：“同学们，我想不管那位同学这样对待老师，都是不对的，不过犯错误不怕，要懂得去改正，就好！如果是我们班的同学做的，那就等放学以后来我办公室承认错误吧！放心，只要勇于承认错误，我不会和你们家长说的。”

　　说完，用他那双笑盈盈的眼睛对全班同学扫视了一遍，王斌、刘墩子、张军的头垂的更低了，刘老师心中有数，便退回自己的位置去，表情略带沉重。

　　二班班主任是一个带着大黑框眼镜的李书海老师，由于皮肤黑，又戴黑框眼镜，爱穿黑色的长风衣，他平时话语也不多，同学们私下给他起了个外号：黑猫警长。

　　黑猫警长李老师，今天穿一件黑色短袖衬衫，藏青色长裤，神情严肃，更与黑猫警长形象相似。

　　“同学们啊！不要因为你们的私心就害的大家一起倒霉，男子汉大丈夫应该怎么做呢？我平时上课是怎么教你们的，敢作敢当，一人做事一人承担！有种的就自己站出来！我不多说了！自觉点！”

　　一番义正严词的训话后，黑猫警长退后两步，继续神色疑重的站来。

　　三班班主任是一个漂亮斯文的女老师，名为安静，人如其名，性格也不张扬，女老师当然比不上男老师的威严和气势。

　　李老师平时就是无精打采的样子，现在也不例外：“同学们，我也不多说了，我们班是谁干的，为全班丢脸！真是的！”说完就转身退回去。

　　三班的几个男同学忍不住偷偷的笑了，为安老师这番毫无意义的废话。

　　也没人理会，老师们也不能这样陪站，在这五月的太阳底下，站立大半天也真是够人受的，汗水直往外冒。

　　于是教导主任和三位班主任安慰一番倒霉的英语老师之后，——散去，留下各班班长站出来代表他们。

　　老师一走，同学们便议论自由了，叽叽喳喳说个不停，各班的班长在前面也不怎么去管，只是象征性的吼两嗓子，便缩在一旁闲扯起来。

　　李玉悄悄的在我耳边说肯定是王斌他们干的，我用脚碰了碰她，暗示她不要传出去，李玉吐了吐舌头，扮了鬼脸笑了。

　　这边王斌、刘墩子、张军三人正紧张地商量对策。

　　在这太阳底下，他们紧张的大汗淋漓，但同学们都没有看出来。

　　是墩子的鬼主意，王斌抱怨没有考虑周到，把事闹大了，墩子自知理亏，也不敢顶嘴，三人中，张军比较老成点，他赶忙阻止，还是想办法过眼前这关为紧要。

　　三个少年又低头凑在一起咬起耳朵来，一会又恢复了正常，端端正正站在队伍中，只到放学的铃声响起。

中学作文 篇6

　　“哗……”在一片雷鸣般的掌声中，我大步流星地走上领奖台，双手接过主持人颁给我的诺贝尔天文学奖，脸上洋溢着一种自豪的微笑，啊！我实现了二十年来的梦想了！

　　在我读小学六年级的时候，曾学过一篇课文——《宇宙生命之谜》。那时候，我只是一个年仅11岁的小女孩，但在我幼小的心灵里却有一个信念：那就是我坚信在茫茫的宇宙中，肯定还有很多存在着有生命的物体的星球。于是，我立志要当上一名天文学家，揭开宇宙是否还有别的生命物体的奥秘。从此，我刻苦学习，结果在18岁时考取了清华大学天文学研究生的学位。我在这著名的学府里孜孜不倦地钻研、探索、学习……在我25岁时终于当上了一名闻名遐迩的天文学家，成为天文学科坛中一颗璀璨的新星。于是，我便踏上探索宇宙中别的星球奥秘的征途……

　　我到过月球、火星、智慧星等，有一天，我吃过21世纪新营养早餐后，乘坐“蓝天一号”飞碟在太空遨游。突然，一颗银色的'星球从飞碟旁擦身而过，我惊呆了，怎么从来没见过这个星球？难道它就是我梦寐以求要寻找的有生命体的星球吗？我立刻命令X2E机器人让飞碟降落在那个星球上。飞碟停下来了，我走出机舱，眼前的景象又让我惊叹不已：无数奇形怪状的房子在空中飘来飘去，地上全部都是郁郁葱葱的花草树木、各种可爱的小动物跑来跑去。啊！这个星球的确是有生命物体存在的。这时，一群体形奇特的外星人向我们走来，我连忙拿出外星翻译器，其中一个外星人热情地对我“叽叽咕咕”了一会儿，翻译器也马上响起了“您好！欢迎来到我们的“欢乐星”做客。”的汉语译音。哦，原来这是一颗还未被发现的星球——“欢乐星”！友好的外星人请我和我的助手吃了一顿美味的午餐；在外星人的陪同下，还参观了星球的美丽环境；了解了外星人的生活方式等。当我们要告辞的时候，有两个外星人还跟随我们一起来到地球……。

　　从此，我成了“欢乐星”与地球上的友谊大使，两名外星人也和很多地球人交了朋友。随着科学技术的进步，不少人类已经开始到美丽的“欢乐星”观光旅游、甚至生活等；人类所需要的一些资源还可以到“欢乐星”去开发……由于我在探索宇宙奥秘方面取得了伟大的成就，因此，诺贝尔科学奖协会便把最高的荣誉奖——诺贝尔天文学奖颁发给了我……

中学作文 篇7

　　昨天晚上看新闻时，发现这几天发生的灾难特别多，其中就有一条是这样说的，江西发布最高级别暴雨红色预警，108万人已受灾。我一看，吓了一跳……

　　来自江西省气象台的信息显示，6月16日20时至19日11时，江西全省先后有16个县市出现暴雨，23个县市出现大暴雨，全省平均降水98毫米，13个县市累计雨量超过200毫米，其中东乡县达到286.6毫米。据气象部门中尺度加密的自动站监测，江西全省共计69个县市的432个乡镇站点先后出现暴雨，49个县市的318个乡镇站点先后出现大暴雨，以弋阳县旭光387.6毫米为最大。

　　江西省气象台提醒，在未来3小时内，南昌南部、抚州北部、鹰潭西部、九江西部、宜春东北部降水将达到100毫米以上，并伴有短时强降水和强雷电。20日，雨带有所南压，赣西北大到暴雨转大雨；赣东北和赣中北部阴天有大雨到暴雨，局部大暴雨；赣中南部阴天有中雨；赣南阴天有阵雨或雷阵雨。21日至23日，江西全省大部分地区仍有降雨，部分有大雨。截至目前，抚州、赣州、吉安、上饶、新余等地部分县出现严重洪涝灾害。铜鼓县枫槎水库、吉安县龙口水库出现漫顶险情，目前水位已降至坝顶以下，水库险情得到控制。江西全省1.3万名水库安全管理员已上坝巡查，2.3万多名干部群众正在开展巡堤查险，确保工程安全。而据江西省防汛部门的初步统计，目前，江西全省共有543个乡镇108万多人受灾，农作物受灾面积74千公顷，倒塌房屋7222间，紧急转移群众6.4万人。

　　看看，看看，现在的`城市变得怎么样了？环境污染、洪灾、地震、山体滑坡等事故都在中国发生，为了享受到快乐，可以不顾一切，从现在开始我们更应该保护地球，不要再发生疑似这样的事情了。

中学作文 篇8

　　上学期，我观看了《暖春》这部电影，内心受到了很大的震撼。当看到年仅7岁的小花孤身一人在田间流浪时；当看到小花被爷爷捡回，痛苦地诉说悲惨身世时；当看到婶娘一次又一次千方百计地把小花卖掉时，我的眼泪不禁夺眶而出……

　　当得知小花梦寐以求的事就是去上学时，爷爷觉得小花太可怜了，决定上山砍荆条，用荆条编成竹筐，为她换取学费。有一天，爷爷摸黑上山砍柴了，为了多砍些荆条，到了很晚才回家。由于一天没吃东西，身子很虚弱，回来的路上，爷爷背着比自己身体大几倍的荆条捆，一步一步艰难地走着。可不幸总是接二连三，傍晚还是晴空万里，黄昏时却乌云密布、电闪雷鸣，霎时间瓢泼大雨倾盆而下，爷爷浑身都湿透了，脚下一走一滑。在经过一段崎岖的山路时，沉重的荆条捆从背上溜了下来，划破了爷爷的手和脸，爷爷整个人都跌倒在山路上。就在这时，在家里如坐针毡的小花，因为担心爷爷，冒着大雨来接爷爷……看到浑身淋透了的爷孙俩，我的心像被刀割似的，他们真可怜，真恨不得替小花把学费交了，让她立刻上学，让爷爷不再受苦。

　　对比小花，我们的生活真是太美好了：吃的饭菜每天都有新的花样，荤菜素菜色香味俱全；穿的衣服有阿迪达斯、鸿星尔克，个个都是名牌；家务活基本不干，偶尔给父母帮帮忙，心里还觉得自己命好苦啊！而小花呢？渴了就喝点凉水，饿了就吃点野菜；爷爷给她买的新鞋，舍不得穿，光着脚走路，衣服破了就用补丁补上再穿；家里的.家务活，扫地、刷碗、做饭、端茶、倒水，上上下下的家务活她全包了；同龄人的我们都走进了校园，在知识的海洋里遨游，快乐成长，而上学对她却是一种奢求、一种渴望。

　　含泪看完《暖春》，我的心里像打翻了五味瓶，自己经常耍小孩子脾气，真是太不懂事了，今后一定要好好学习，多帮父母做一些力所能及的家务活，做一个像小花一样的好孩子。

中学作文 篇9

　　万物的生长在春天，花朵的绽放亦在春天。春天的故事充满绿色与希望，铺展着一幅幅美丽生动的画卷。

　　你可曾知道，当第一缕春风拂过大地，它播撒下的是怎样一片绿色?嫩芽相继镶满土地，渲染了萌动的生机，渲染了满心激情的我们。我们坐在春意盎然处，顺着勃勃的长势，汲取力量，收获知识。春风说，这是我们的学生生涯，是春天故事的第一卷——我们努力!

　　你可曾知道，当第一声鸟鸣唤醒世界，那召唤来的是一股怎样的力量?随着那划破苍穹的啼叫，我们开始知道什么是我们的理想，什么是我们的目标。鸟儿扑扇着翅膀，延续着第一声鸣叫的劲儿，飞向希望的远方。对未来的无限憧憬和遐想掀起了我们心中的.滚滚热血，那热血满腔的我们，张开希望的双翅，奋力飞向属于自己的那片蓝天。鸟儿说，这是我们的青春，是我们的活力，是我们的拼搏，是春天故事的第二卷——我们展翅飞翔!

　　你可曾知道，当第一场春雨飘落大地，那滋润了的是怎样一块田地?我们在雨中慢慢前行，踩着泥泞，溅了一身的泥花。我们虽然怨道：行路难，行路难!却又以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，义无反顾地继续前行。春雨说，这是我们的探索，是我们的磨砺和坚强，是春天故事的第三卷——我们前进!

　　你可曾知道，当第一条溪水冲破冰壳而汩汩流淌，带来的是一种怎样的欣喜和宁静?它流淌在春天的怀抱里，又一次次去接受欢唱的快乐。或许我们会在某一个桃李芬芳的未来里，怀抱着满满的收获，迎来成功，迎来自己最美的微笑。溪水说，这流淌是我们的坚持，那欢唱是我们无悔的回报呀!是春天故事的尾卷——我们收获，我们微笑!

　　从努力到坚强，从前进到收获，我们跟随着春天的步伐一点一点长大，走在一个又一个春天的轮回里，勾勒下一个又一个春天的故事。

　　这是春天的故事啊，交织着无数的绿色与希望，穿插着无数或辛酸或快乐的篇章，描绘出了我们生活最美的画卷。

中学作文 篇10

　　我有一个很普通的父亲，他和普通人没有什么不一样。但他却是我的偶像，看着他的背影我会莫名的安心。

　　我的父亲有着高大的身材，乌黑油亮的短发和黄色的皮肤，那是中国的颜色。

　　他是一个严厉的父亲，对我的学习要求非常严格。我在学习中不能有一点马虎，生怕父亲会骂我。有人说，严父出孝子，我因此感到很自豪。

　　父亲有一个高大的'黑色影子，但那个影子时常背对着我，直到我离开家门去学校的时候。但父亲却总在我离开的时候，默默的看着我，对我笑。

　　我知道，这是父爱的一种方式。

　　父爱与母爱是完全不同的，母亲对我的爱是温柔、宠溺的，而父亲对我的爱却是那个美丽的微笑和默默的关心。

　　有时我会想起小时候和爸爸一起玩耍的美好时光，那时爸爸的微笑那么的天真可爱就像一道美丽的彩虹。而现在爸爸的微笑有另外一种含义，那是我所不懂的。

　　我有时会因为这件事而生气，为什么爸爸对我这么冷淡，虽然偶尔对我很关心。后来，我的朋友告诉我，其实每一个父亲，都很疼爱自己的孩子，只是他们不善于表达。

　　我便不再那么生气了，是我误会了父亲，有时我竟会和他吵架。我知道是我错了，可我就是说不出口。于是，每当我去学校要离开家门时，我会给父亲一个微笑。

　　这是，我爱父亲的一种方式。