在生活中学语文作文

时间:2023-04-11 17:59:06 初中作文 我要投稿
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有关在生活中学语文作文集锦九篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的在生活中学语文作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关在生活中学语文作文集锦九篇

在生活中学语文作文 篇1

  “生活处处有语文。是的,像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。在生活中处处留心皆学问。

  今天我在路边漫步,路边的灯一个接一个地亮了,远处的树叶被灯光照得一个劲地闪烁,忽然有一片树叶从树上飘飘忽忽地落下来。又到了落叶时节。我心中在想;一年一年,树叶从小芽包长成油光闪亮的绿叶,又从绿叶变成黄叶,最后都从树上落到地面,化为尘土。一年又一年地重复着。我想到了一个人从一个幼儿经过父母精心地哺育,老师地培养,朋友地陪伴,终于长成为一个顶天立地的成人。又从父母手中接过接力棒,培育着下一代。在这个成长的过程,有许多的人在暗中默默的`帮助我,有父母,老师,陌生人等等。我记得有一次妈妈因为开会很晚来接我,那时我看着同学们一个接一个地回了家,当时我又没带钱,忽然一个十分像我妈妈的人飞驰而过,我一紧张便叫了出来,后来发现不是,我又在黑夜中过了几分钟,我实在忍不住,哭了。我旁边的环卫工人看见我哭了,便问我怎么回事我便一五一十地说了。她便把她的手机借给了我。妈妈接到后便马上来了。我顿时明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思了,我们的成长,我们的生活中不正是因为有这么多的“春泥”般的护花使者的付出,才让我们生活得更安全,更和谐。成长得更健康,更茁壮吗?。落下来的红花并不是没有情感的,当春天再次来临后,它将化为尘土那样,它的价值会更高。生活教会了我语文,也让我学到了语文,让我在生活中体会了语文。

  我在生活中学到了语文,语文就像一杯清醇;就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。

在生活中学语文作文 篇2

  中午大课间的时候,我无聊的打开语文课本,“语文”这两个字出现在我的眼前,别看我是个初二的学生,到现在也没注意过语文这两个字,而到今天才知道语文知识的可贵。

  语文就向一位美丽的春姑娘,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,带领我们越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,是我们从快乐中学到语文。我们去过的地方充满着无限的生机。有时候,春姑娘害羞的掩藏着自己的容貌,让我们寻找他的足迹。

  你们会学习吗?你们懂得学习么?正如爱迪生说过的一句话;“天才是百分之一的灵感加百分之99的.汗水。”对呀,只有现在辛苦,勤奋的背后,才有“才”的出现啊,让我们努力学习语文。

  时间就像一匹骏马,如果你不紧紧拴住它的鬓毛,他就会把你甩得很远很远。不错,如果你不好好学习语文,那么语文就会把你甩得很远很远。——幸福不是一块巧克力,而是他的笑容。幸福不是一块蛋糕,而是他的心意。

在生活中学语文作文 篇3

  她从远古走来,知识荡涤着尘埃;她向未来奔去,悠久文化回荡天外。她便是——语文。

  语文作为每个国家文化的基础,已经在中华上下五千年中为我们大中华打下了牢固的文化底蕴。语文就如一位母亲,她无处不在,从古至今、街头巷尾都有她关怀的身影。

  古时候,人们喜欢饮酒作诗,当作平时无聊时分的游戏。随着时代的更迭,诗句却成了语文的代表。例如:在登山时,诗句如同摄像机,为人们拍出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的照片;在战争时,诗句如一面镜子,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”反射出当时旧社会给人们带来的.痛苦以及戍边士卒的荒凉境遇;在告别时,诗句又如一位画家,绘出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”栩栩如生的伟大画卷……语文从古代带来的诗句生动地刻画了古时的风土人情。

  时光匆匆,岁月荏苒。到了现代,语文又在各种歌词流行词汇中有所体现。像现在流行歌曲《生僻字》中,作词人把大家平时不用的字编成词唱出来,受到了广大民众的喜爱,充分体现了中华文化的博大精深、渊源流长。再如现在流行词汇的“锦鲤”,意思是幸运的人,因为中国通常把锦鲤当作万事如意的代表物,所以我们把幸运儿叫作“锦鲤”,蕴藏了中华人民对美好的向往。

  在饮食文化中也藏有语文。如:著名陕西小吃肉夹馍,明明是两个馍夹肉,怎么叫“肉夹馍”呢?这就要从语言方面说起了,因为关中那里方言把“馍”读成“没”,如果叫作“馍夹肉”,那听起来就像“没夹肉”似的,让人毫无食欲,所以自热而然改成了“肉夹馍”。

  中国的语文就如一条巨龙,不断翱翔在这片土地的上方,我们作为炎黄子孙应当永远传承这文化,让语文流淌在我们的血液中。

在生活中学语文作文 篇4

  我国著名的数学家华罗庚说过:“语文天生重要。”我也觉得如此,我们应该多学语文,多用语文,语文在我们生活中无处不在。

  看!我在看一本作文书。突然,二个字映入了我的眼帘:佝偻。我想了半天也想不出来该怎么读表示什么意思。心想:这是什么字啊?难道读“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底读什么呀?对了,我可以请教一个“字典先生”嘛。

  我连忙拿出了一本沉甸甸的词语字典,然后翻到单人旁,5画里找到这个字。哦,原来是读“gou lou”啊!是骆背,弯着腰的意思,通常用来形容老人的。我觉得如如释重负,也突然发现,学习语文是非常重要的。

  我们不仅要学会学语文,而且要懂得如何去使用好语文。

  我常常去参加一些现场写作活动,而且还得了奖呢!

  比赛那天,我全身心地投入到写作中去,写一篇优美的文章,运用了不少的`修辞手法。这都是我平时注意积累好词好句,借鉴别人的优点,把别人的写得好的东西记在脑子里,记在摘录本上,现加上自己的理解和体会,变成了自已的思想和见的,到写作时就可以拿出来使用。

  语文使我感受到了学习的乐趣,我也想念无论你多大年纪,都要用心去学、去用、去感受语文,因为我们要活到老,学到老!

在生活中学语文作文 篇5

  语文是一门工具学科。只有学好了语文,才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的语文,准确的说,指的是汉民族的语言和文字,即汉语。

  学习语文的主渠道是在学校、在课堂。老师教,学生学,学字词,学句子,学作文,学古诗古文,学名家名篇,日积月累,集腋成裘。随着年龄的增长,课文越读越深,知识也越来越丰富,这是毫无疑问的。在重视主渠道的同时,我们也不能忽视次渠道的作用,次渠道就是在生活中学习语文。

  前苏联著名的作家高尔基没有跨进过大学的门槛,他把社会视作自己的大学,照样写成《我的大学》等光辉的篇章,成为不可多得的大文豪;我国的高玉宝文化程度很低,连小学也没有毕业,由于他有深厚的生活基础,在人们的帮助下,不也写出了曾经影响了几代人的《高玉宝》吗?由此可见,生活也是一个大课堂,凡事留心,也可以从中学到不少知识的。学习语言,一从书本上学,二从生活实践中学。

  正因为语文有着工具性这一明显特点,因此,在生活中,语文现象无处不在,随处可见。

  上街购物,稍加留意,就可以提高自己的识别能力。小摊边上竖着一块牌子,上面歪歪斜斜地写着:香焦、平果、波罗殊不知,其中别字还不少呢,焦应为蕉,平应为苹,波罗应为菠萝。纵然是招牌,也有草率行事的:按(安)装公司、段(假)肢厂,一些个体公交车站路牌上的不规范的字更是比比皆是:加(嘉)定青朴(浦)陆家咀(嘴)圹(塘)桥。还有一些人不知出于何种目的,把早已简化了的汉字故意写成繁体字,不伦不类,造成语言文字的混乱。这种种现象,应该引起我们的重视。难怪,有的少先队组织开展上街捕捉错别字、纯洁祖国语言文字的活动呢!

  有一天,一位同学走过一工地,见门口写着:高高兴兴上班,平平安安回家。门上还写着安全第一。他读了以后感到挺顺口的,回家问了爸爸才知道,这叫对联,是我国独有的一种文字形式。以后,每逢春节,见到每家每户门口贴着的一幅幅大红春联,他总愿意多看几眼,默记心中。随着知识的.增长和能力的提高,他便对那些精彩绝伦、措辞严整的联文产生了浓厚的兴趣。同时,他又着手收集起一些熔思想性、艺术性、知识性于一炉的对联来。这位小朋友的语文水平也因此提高很快。我认为,他主要得益于观察生活,善于积累生活。

  报纸是一个无所不包的大千世界。书本是一口深不可测的古井。平时,我们浏览书刊和报纸,就等于跟千百个有知识的长者谈话。看书读报,摘录文章,剪贴报刊,对增长知识和才干大有好处。

  拿剪报贴报来说吧。我们拿到一份报纸,浏览之后,用红笔在自己感兴趣的文章边上做个记号,休闲时,一一剪下,可按时事要闻、知识一角、学校生活、学习方法、优秀习作、凡人琐事、名人轶事、历史掌故、笑料趣事、诗情画意等进行整理,以后再分门别类张贴在本子上,加上题头花,画上装饰画,一本本颇有收藏价值的贴报本从你手中诞生了。

  逛马路、上商店、看电视、听新闻、与老人聊天、跟小孩逗乐等,只要留意,都能从中获得知识,得到教益。关键在于多观察、勤思考。

  小课堂里的知识是有限的,大社会的天地则是无限的。有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。因为它有着极其丰富、取之不尽的知识。

  愿你在生活中学习语文、学好语文。

在生活中学语文作文 篇6

  今天,我和威威一起到公园去玩。我们坐在草地上,无聊地仰望着天空。忽然,威威对我说:“ 太无聊了,不如我们玩个游戏吧?”“好呀!”“就这样吧,我们沿着小湖,看着周围的景物说成语,看谁说得多!时间结束为黄昏。”我听了兴致勃勃,直拍手叫好。

  我和威威神采奕奕地跑到湖边,一副信心十足的样子。开始了,威威首先就来了个“波光粼粼”,我听了,不甘落后,说“首当其冲”,威威听了说“大吃一惊”,我听了微微一笑。这时,一群鱼儿朝我们这游了过来,威威一见,说“成群结队”,这可把鱼儿们吓坏了,四处乱窜,我见了说“惊慌失措”,我们依然不分上下。这时,我们走到一片树林边,威威立刻说“树木茂密”,我也说“百草丰茂”。忽然,威威像着了魔似的,说:“数不胜数,安居乐业”,我疑惑不解,摸摸脑瓜子,问:“这哪来的'安居乐业?”威威听了,指了指树上的鸟窝,说:“这不就是安居乐业!”我听了,说; “好个安居乐业”,这时,灵光一现,又说:“疑惑不解,恍然大悟。”我哈哈大笑,而威威则气急败坏。

  我们一边走,一边在笑声中度过。

  不知不觉,来到了这最漂亮的地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁机来了两词,“东张西望,陶醉其中。”我听了赶紧回过神来,不甘示弱地说:“百花齐放,团结友爱。”这下轮到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窝的地方,威威半懂非懂,又来了个“不求甚解”。我继续解释,“小蜜蜂们一起采蜜,制造蜂蜜,这中间的过程不就是团结友爱啦!”威威听了,恍然大悟。忽然,一阵清凉的感觉朝我扑了过来,威威立刻就来了个“措手不及”,我这番听了,竟无言以对。我恼火地转向向我射水枪的人,没想到竟是个小弟弟,我的怒火一下子就被扑熄了一半,又见小弟弟给我道歉怒火瞬间就灭了,微笑地说:“没关系。”忽然威威又说“怒气冲冲,和睦相处”。顿时,我和威威就拉开了距离,黄昏辉映大地,我输了。不过我并不气馁,说:“下次再来一决高下。”

  这次的游戏,我受益匪浅,学习了语文的奥妙,对语文产生了很大的乐趣,也让我更加上进,为下一次的游戏做准备。

在生活中学语文作文 篇7

  在生活中,语文是很重要的,我们每时每刻都在学习语文。

  记得有一次考试,一道应用题里有这样一句话:“温度升高到30摄氏度。”我当时没有看仔细,误以为是:“温度升高了30摄氏度。”可想而知,我的计算结果与正确答案相差甚远,老师还因此批评了我。虽然只有一字之差,却万万不可小看这一个字,俗话说的好:“千里之堤,愧于蚁穴。”这一字就如“蚁穴”若有疏忽,就会毁掉一道应用题这个“大堤”。经过这次教训,我以后审题都很仔细了。

  语文不仅仅在学习生活中很重要,在课余生活中也是缺少不了的。

  一日,我在一本杂志上看到一个关于征友的版块,上面登着许多人的小档案。我在很就以前就想交一个笔友了,于是我决定利用这个机会来实现我的心愿。我很快就把自己的档案写好了,并寄往该杂志社的在出版社。可数日过去了,仍不见有人给我来信,我越等越沮丧,终日愁眉苦脸。爸爸发现了我的异状,问我有什么事,我便把征友的事告诉了他。他说:“把你写的档案给我看一看。”我找出原稿,递给了他。谁知爸爸看着看着突然笑了起来。我不解,问:“您笑什么?”他指着档案说:“这简直就是身份证嘛,写的这么严肃,无趣,难怪没人愿意跟你交朋友。我听后红着脸低下了头,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀说:“别泄气,我来帮你。”于是,在爸爸的帮助下,我又重写了一份档案,其中把我的'特征和爱好写的生动,鲜明,再加上爸爸为我取了一个极富诗意的笔名,整个档案看起来就像是一篇抒情的散文。档案登出去不久,便有许多朋友给我来信。我要感谢语文,是它丰富多彩,生动活泼,才语文吸引了五湖四海的朋友,让我交到了朋友。

  正如我国著名数学家华罗庚所说:“语文天生重要。”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的,这点我在实践中已深深体会到了。然而语文又是博大精深的,仅满足于一知半解是不够的,我们应在生活中不断的学习语文,并正确地运用语文。

在生活中学语文作文 篇8

  从小到大,我的语文成绩一直都不是很好,语文单科成绩在班级里处于中间水平,我也很是苦恼,毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二以前我的语文成绩虽然不是太好,但是没大上心,因为总体成绩一平均之后,语文成绩的不足就给淹没了。

  高二文理分科,我选的是理科,但是班主任竟然是一位语文老师,而且是一位年级主任,管理教学特别严格,本来在语文上我并没有什么太大的投入,现在被班主任语文老师抓的,基本上天天学语文,天天背语文。后来在一次交流之中,老师得知了我的情况,于是加大了对我的语文学习力度,天天叫我起来回答问题,并且教授我学习语文的他的切实经历,在生活中学习语文。

  在生活中学习语文,看到生活中的物件要学会联想,然后不知不觉中加深印象然后运用到考试的作文当中去,小广告中也是有学习的价值,上面有许多的`文字和图片有助于词汇题,等等。我就按照老师的方法,果然管用,在被班主任语文老师的教导下,高二学年我的语文成绩突飞猛进,在语文成绩的带领下,我的总成绩更上一层楼。

  在生活中学习语文,让我受益匪浅。

在生活中学语文作文 篇9

  语文在生活中无处不在。听一首歌,逛一次街,旅一次游,玩一个游戏,都可以从中找到语文的身影。它就像一个淘气的小孩,笑嘻嘻地拉着你到处游玩。

  “十一”黄金周,我去了西安的秦始皇陵兵马俑。在那里,我领悟到了李白的“秦王扫六合,虎视何雄哉”的磅礴气势。一排排兵马俑手拿兵器随时恭候秦王命令,一册册史书记载灭六国的血腥场面。秦始皇于221年灭掉六国,建立秦朝,从此统一天下,真可谓是一阵雄风。李白借此诗赞扬了秦始皇完成统一大业的功劳,同时也抒发了自己豪放的情怀。俗话说得好,“文史不分家”,我在旅游中不仅学到了历史,还学到了那一段语文。

  语文从旅游中跑到了电视里。我打开电视,正好看到于丹在讲王维的诗《九月九日忆山东兄弟》,我终于明白了“茱萸”的含义。诗人借“茱萸”这种植物抒发了自己思念家乡亲人的感情。我不禁又联想到另一首诗“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,这两首诗都表现出漂泊天涯的游子思乡之情。让我不禁也伤感流泪。当我落泪时,语文也在陪着我落泪。我又从电视中学到了语文。

  语文还跑到了街头广告里。我在一家服装店中看到一则“百依百顺”的'广告,虽然这是错别字,正确的应该是“白依百顺”,但我明白了语文还可以这样运用。这样的广告有新意,可以吸引顾客眼球,这不也得益于语文的帮助吗?这让我懂得:语文不只需要死记硬背,更需要灵活运用。让更多的语文知识出现在生活中的每一个角落。

  在微博中,我能学到语文;在车牌上,我学到了语文;在路旁草地的标语中,我也学到了语文。生活因语文而多姿多彩,因为有语文而乐趣无穷。

  如果把生活比作是一本厚厚的音乐谱,语文就是乐谱上一颗颗跳动的音符,积累生活中的每一处语文,使它们交织在一起,奏出生活的动人乐章。

  谁能否认语文是无处不在的呢?

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