初中生的作文

时间:2024-10-08 22:51:34 初中作文 我要投稿

【精选】初中生的作文集合七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中生的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初中生的作文集合七篇

初中生的作文 篇1

  它,没有牡丹的雍容华贵,国色天香;没有昙花的妖娆美艳,倾国倾城;没有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”;可它却有着自己独有的美丽:冰清玉洁、疏影清雅。它,就是梅花——一种我最喜喜欢的花。

  梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的'端庄大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人喜欢怜。

  梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

  梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

  梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花!

初中生的作文 篇2

  如果我是一只小鸟,

  我将飞上那遥远的蓝天;

  如果我是一棵大树,

  我将献出一片绿荫;

  如果可以让时间倒流,

  我将珍惜那逝去的`童年;

  如果可以和朋友和好,

  我将珍惜友谊。

  幻想毕竟不是现实,

  失去的毕竟也不会重来

  失去的就让它失去吧

  忧郁不会使我们得到什么

  相反,

  只会失去更多

  如果错过初升的朝阳时你流了泪

  那么你也会错过群星,

  把握现在,

  不要在彷徨,犹豫,等待。

初中生的作文 篇3

  此时的窗外,风和日丽,小朋友们正在草坪上放风筝、踏青、捉迷藏,享受着童年的快乐。可有些孩子却无法享受到这份美好。每当我看见桌上摆放的那只蓝色木头小羊,就会想起他们,想起去年参加的那次爱心活动。

  那是去年春天的一个周末,我和爸爸去吴山广场玩,无意中看到一个工艺品摊位,上面摆放着几个简单拼接的木质工艺品,还有几幅色彩单一的水彩画。那些作品很不起眼,我刚想跑开,但旁边阿姨的交谈吸引了我。我竖起耳朵听了听,原来他们正在举办义卖活动,这些作品都是一群特殊的孩子创作的。这些孩子不愿意与别人交流,仿佛有一堵无形的墙,把他们与世界隔离开来。他们患上了自闭症,就像天上的'星星,在遥远而漆黑的夜空里独自闪烁,所以又被称为“星星的孩子”。

  我不禁听呆了,童话般的名字下竟然有如此悲惨的故事!这些工艺品都是小朋友们花费了很多心血才做成的。我赶忙拉来了爸爸,迫不及待地买下了其中一只蓝色的小羊,献上我们的一份心意。

  窗外的世界如此精彩,我希望有更多人去关心、帮助这群“星星的孩子”,开启他们的心灵之窗,让他们感受到窗外的温暖!

初中生的作文 篇4

  我的家乡美极了,到处枝繁叶茂,草翠花开,在充满生机的道路上,有活泼可爱的小孩,还有脸上挂着微笑的大人。

  早晨,乡村的小镇起初是静寂的。走在宽敞的街道上,看到人头攒动川流不息,叫卖蔬菜、水果、食品,让原来安静的小镇顿时变得热闹起来,仿佛置身在推销的海洋里。这里道路星罗棋布、纵横交错、人山人海,你见了就会不由自主地随着熙熙攘攘的人流走去。沿街商店有如雨后春笋,层出不穷,里面陈列着异国他乡的衣饰、风味小吃、水果和各种南北土特产。还有刚从地里拔出来的嫩白菜、油菜、还有小鱼、小鸡……。够新鲜美味的。

  中午,太阳猛晒,小狗都热得吐出舌头,仿佛在说:热死了,热死了。一些小朋友去凉爽的小河里游泳,他们相互泼水、打打闹闹,玩得不亦乐呼。蓝天下,小河的水清澈见底、晶莹透亮,像一面美丽的镜子,又像宝石那样耀眼。河水中,阳光照耀着碧绿的水面,偶尔可以看见几瓣被涟漪戏耍的落花。河岸上的庄稼野草绿得难以形容,恐怕就连世界上最好的画家也难以画出这么多绿顡色呢!还有鱼儿在水里游来游去,它们有多快乐啊!

  傍晚,华灯初上,街灯、公园彩灯、霓虹灯、广告灯,交通灯闪闪烁烁、五彩斑斓,火树银花,整个城市立马成了灯的海洋!有的人在外面跳广场舞,随着音乐摆弄出她们优美的舞姿;有的`人扶老携幼,在公园溜哒;还有的人逛商店,这家进,那家出,左一包又一包的。男女老少在广场上地打羽毛球,有的打篮球、有的打网球,还有的三五成群围着健身器材搞锻炼。小孩们玩得也是花样百出,有的在溜冰,他们比速度比技巧,有的还一会摔,一会磕。有的小孩在数星星数了很久很久,也不觉得累。还有的小孩在玩摔炮,噼哩啪啦,响得惊天动地,高兴得稀里哗啦。整个城市成了一座不夜城。

  我的家乡真是一幅风景优美的水彩画!

初中生的作文 篇5

  那是一个刚入秋的午后,缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来,轻拂着同学们的脸庞,他们大多已经进入甜美的梦乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。

  过了一会儿,突然袭来的凉意使老师醒了过来,她不禁打了个哆嗦。呵,这天气变化得可这快呀!她望向窗外,天灰蒙蒙的,风也变得暴躁起来。不久,雨点从空中飘落下来,飘进了教室中。老师站起身来,似乎想去做点什么,可突然又停了下来。犹豫片刻过后,她蹲下身,轻轻地脱掉自己的高跟鞋,露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边,然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上,蹑手蹑脚地走了下来。她表情凝重,边走边注视着全班同学,生怕惊醒了同学们。走到窗户边,她小心翼翼地关好每一扇窗户。这感人的一幕被早已醒来的我看到,心中涌起了一阵莫名的感动。是什么让我感到如此温暖?噢,原来这便是细节的魅力。

  曾看到这样一个故事:在纽约的街头,人们都行色匆匆,谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的衣衫褴褛的乞丐。一位路过的普通妇人却停住脚步。她望了一眼那个乞丐,眼里闪过了一丝怜悯,然后在口袋里摸索,最后找到了一枚硬币,随手扔到乞丐的碗里,硬币撞击碗口发出刺耳的声音,然后滚落一边。那乞丐无动于衷,只是说了一句话:“拿走吧,我不接受这样的施舍!”

  看完这个故事,大多数人都会想:这是多么有尊严的一个乞丐。然而我却想到了另外一个问题:是什么致使这位妇人好心办坏事?答案是细节。细想,如果老妇人弯下腰,把钱递给乞丐,乞丐肯定会欣然接受。这不仅能让他饱腹,更重要的是,这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀,这就是细节的`魅力。

  有人说“细节决定成败”这我并不否认,但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的坚冰融化,可以将人与人之间的隔阂消除,可以让人们感受到被尊重的快乐,这是无论多大的成功都换不来的。

  细节可以让那些纯真的爱传递得更远,这便是它的魅力所在。

初中生的作文 篇6

  我的家庭虽然很平凡,但在生活中也充满了笑声,时常会出现一些有趣的事情,把生活调节得有滋有味,就似吃进嘴里的巧克力,虽然化了还有一股香醇醇的味道,令人回味无穷。现在想起这些事,还会让人忍不住笑出声来。

  记得有一次,我正在百无聊赖,看见妈妈正在梳头,我突发奇想,要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢?我越想越有趣,说干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精会神看足球比赛的`爸爸,狡猾说道:“爸爸,看你的头发太乱了,我要给你梳梳吧。”爸爸说道:“不用,我看足球呢。”我挡在电视机前撅嘴嚷道:“不行,不让我梳头,我就不让你看足球。”最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软,十分好梳,我就似一个专业的理发师,给爸爸设计了各种头型,一会儿梳成冲天辫,一会儿梳成刺猬头,我喊来妈妈一起欣赏在我努力下,使爸爸变得十分滑稽的形象,我和妈妈禁不住大笑起来,而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情,任我在他头上任意的摧残,只是时不时的激情四射大喊道:“好球!”最后,我决定把爸爸的头型梳成三股,用彩色皮套和红头绳扎住,就似电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了,我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子,爸爸只看了一眼,大叫一声“晕倒”在沙发上。

  有趣的事情时常在我们家发生,我想我家就是电视剧《快乐家庭》的现实版,今天我所说的只是一件小事,正是因为有了这些有趣的小事,所以我的生活才会变得如此的欢乐、精彩。

初中生的作文 篇7

  开学两个月了,我似乎已经慢慢适应了这里的生活,似乎在不知不觉中已经有所进步。又是一个阶段,该反思,才能得以成长。

  最近似乎失去了刚开学时的热情,变得有些麻木,不知所措。或许该多看看褚天澄的学习态度,多向老师提几个问题,在课上多举几次手。我还是太过于想要追求完美了,为了写一篇作文,放弃了三篇摘抄和文言文的'作业。我也太过于被动了,《小题》和《培优》在放学前一样都没有做好,是不是该警惕起来,该主动、自主地去学习了呢?

  其实,我最近的心态并不很好。做题时犹豫不决,明明写上了答案,却还要反复回看。数学考试前,我其实并没有很全面地复习,完成当天的作业后,只来得及向褚天澄问几道题,就要依依不舍地把他送走了。晚上,躺在床上,我想起以前的老师和同学们,现在的老师和朋友们也时时浮上心头。第二天早上,我起得不是很早,刚调整好状态,考卷已发了下来。不知这次考得如何?愿从每次的考试中发现更多的不足,反思,成长。

  在想着玩耍、偷懒时,想象一下班长正在干什么,我和他的差距会不会又拉开一点?在想着拖拉、放弃时,回忆一下孙老师对我们的谆谆教导、严格要求,我是否是一个合格的少年部学生?在自以为是、一意孤行时,想一想发展课上的团队协作,身边的老师和朋友们,我们难道不该在不断的反思中成长起来吗?

  11月,又是一个新的起点,在深刻反思过后,和同学们比一比,谁成长得更快吧,加油!

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