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中学生研究性学习调查报告
在现在社会,报告使用的次数愈发增长,其在写作上有一定的技巧。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的中学生研究性学习调查报告,希望对大家有所帮助。
参与学生:
讲师:
一、研究背景:
在中国,蝙蝠是祝福的象征。但是对于我们生活在城市里的人来说,蝙蝠越来越难找到,晚上走路的习惯让我们越来越好奇。就这一次,我有机会向农民学习,来到这个美丽的生态校园,意外地发现了他们的踪迹。由此,我们开始了一段奇妙的探索之旅。
二、活动目标
(1)、了解蝙蝠的身体结构和生活习惯以及相关的文化背景
(2)、研究抓捕手段和安全防护措施
(3)观察和测量蝙蝠的体型
(4)识别蝙蝠的种类和性别
(5)交流活动,探索如何保护蝙蝠
三、活动实施的具体流程:
1.分为四组:蝙蝠的生活环境、天敌和蝙蝠的生长过程、蝙蝠的繁殖和校园蝙蝠的分类。
2.为了调查蝙蝠,我们在傍晚时分踏上西区的田野和古老的古建筑,观察蝙蝠的活动时间,确定蝙蝠的巢穴
3.第二天晚上,我们开始了真正的抓捕行动,去稻田里撒网抓捕。我们发现天空中有七八只蝙蝠的影子在游荡。我们用竹竿撑起细网,多次进行定点捕捉。最后我们抓到了三只蝙蝠,两只公的,一只母的。除了第一个意外死亡,其他人都活了下来。
4.收集收集到的数据,分组抓蝙蝠。
5.写专题报告
6.群组共享
四.活动结果和评估
(一)当地蝙蝠种类和大小数据
东亚家栖蝙蝠(pipistrellus abramus),又名日本福英,是东亚常见的小型蝙蝠。一只成年东亚蝙蝠可以长4.8厘米,尾巴4厘米,翅膀3.6厘米。他们喜欢住在旧建筑上方的天花板和屋檐下。它们主要捕食蚊子和飞蛾等精细昆虫。它们广泛分布于东亚,包括中国大陆、台湾省、朝鲜和日本,以及华北、东北、华东和华南。
东亚家蝙蝠一般在11月至次年3月冬眠,睡觉后6月至7月产仔
药用价值
可作为治疗慢性咳嗽、疟疾、淋病、眼病等的中药。
它的粪便也是一种中药,叫夜沙,是用来治疗眼疾的。
(二)生态保护与文物保护的矛盾
在老师的带领下,我们来到农校的旧办公室,在办公室屋檐的缝隙里发现了蝙蝠的窝。我们不禁有个疑问。如果蝙蝠长期在这种木质结构的古建筑内筑巢,会对古代文物造成腐烂和破坏;如果为了保护文物而破坏蝙蝠的栖息地,许多蝙蝠将会流离失所,甚至小生命也会枯萎。那么在保护动物栖息地和保护文物的十字路上应该如何选择呢?我们必须深入探讨这一点。
(三)学生收获:
我们从这次bat调查中收获了很多,认识到了自然的各种形态,也认识到了自然与人类发展的矛盾,不仅丰富了我们的自然科普知识,也增强了我们的实践能力。世界总是那么矛盾,是保护蝙蝠保护生态环境还是保护古建筑让蝙蝠流离失所;是为了测量一次数据而不小心伤害了一个活生生的生命,还是为了良心而让它自由飞翔?心里只有一个答案:生命最重要。世界是由生命组成的,有强有弱,但世界因为生命而精彩。另一方面,人类社会,一个个为了利益而活,为了几个铜钱而杀了很多人的命。我可能做不了生物学家。我不忍心在我面前结束一个新鲜的生命。在网里拼命挣扎的蝙蝠不时在我脑海里闪现。我想说:保护每一个物种,珍惜每一个生命。
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