《》读后感

时间:2024-10-18 18:11:12 读后感 我要投稿

《2055年》读后感15篇

  读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的《2055年》读后感,欢迎大家分享。

《2055年》读后感15篇

《2055年》读后感1

  记得上初中的时候一次偶然的机会,读了莫泊桑的短篇小说《项链》。当时就被这篇小说深深地吸引。它主演讲了一位年轻美貌的女孩因为出生在一个小职员家庭,只有将就凑合的嫁给了教育部的一个小职员。虽然衣食无忧但是她总向往那种奢华的生活。一天,她为了参加教育部长举办的晚会,向自己的朋友借了一串钻石项链。因为因为有了漂亮的服饰,他在晚上非常出众、迷人。谁知晚会结束回到家中她和丈夫发现项链不见了。在疯狂的找了一个星期之后,他们花了三万六千法郎买了一串一模一样的项链还给了朋友。为此他们花了十年的时间来弥补这个过失。她的美貌不再存在了,在那沉重的债务的.压迫下,她变成了一个健壮粗硬的妇人。在后来的一天,在她朋友的言谈中她才知道朋友借给他的是一个赝品,而他赔给朋友的却是真的项链。

  当时读完了觉得她是为了一夜的虚荣,赔上了自己的一生太不值得了,现在读了有了更深一层的的认识,其实她穿的漂亮一点也无可厚非,他错在弄丢项链后没有告诉朋友实情,在小说的最后一节不难看出她的朋友是一个诚实的人如果她当时以实相告,她的整个命运就是另一个样子了,我们现在很多人也是这样,为了圆一个谎言说了更多的谎言,最后把自己逼死在了死胡同真是应了那句老话:早知如此和必当初。作为一个人,贵在一个诚,有了城,别人才会信,不论从前还是将来,诚信永远是人们间交的主题。

《2055年》读后感2


  “他背着满满一背篼柴火,他背着五彩的彩霞归来了。”这便是《背篼》中的主人公——山里的孩子。作者曹雷将他刻画得如此普通,而我学完这篇文章后却再也不敢说他普通了。他小小年纪就为妈妈打柴,每天早出晚归。而我呢?虽然常常帮妈妈拖地,总是叫苦连天。这不,今天早上妈妈临走时让我把地拖干净,我全当作没听见,结果被批评了一顿。

  他小小年纪已听见或看见妈妈在呼唤,他就会立马回来。而我呢?有时在楼下玩,妈妈叫我回家,交了三四遍都不会上来,必须她轻自下楼叫我,我才勉强回家。他小小年纪就会和邻家小弟弟们和睦相处。而我却为了一点小事儿吵翻了天。最严重的`是小时候那一次,邻居把我的小火车给弄坏了,我怒气冲天,便和他打了起来,结果呢,还不是两败俱伤,我真恨那时候的我。

  有人用“小皇帝”“小公主”来比喻我们这些独生子女也不过分。人生的道路,恐怕永远不会是笔直平坦的,我们应该从小培养自己坚强的意志和生活能力,成为对社会有用的人。

《2055年》读后感3

  水浒传读后感 《水浒传》又名《忠义水浒传》,简称《水浒》,作者施耐庵,作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成书,是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章节小说的先河,是中国四大名著之一,也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。版本众多,流传极广,脍炙人口。对《水浒传》及相关文化的研究被称为水浒学,简称水学。

  《水浒传》曲折动人的情节,尖锐激烈的矛盾冲突,往往通过一个个场面展开、一个个细节描写、一步步地推向高潮。第23回写武松打虎的情节就是如此。第一个场面,写他在景阳冈下酒店一连喝了十几碗酒。接着第二个场面,写他走出酒店被店家喊住说:有大虫伤人和三碗不过冈。武松怀疑店家用心不良,决计过冈。第三个场面写他行数里,看见剥皮树干上写着有大虫伤人等两行字,武松将信将疑地仍继续上冈。第四个场面写他来到景阳冈上,看到山神庙前的印信榜文确信有虎。接着第五个场面才写他在冈上遇虎、打虎。在打虎这个场面中,老虎的一扑、一掀、一剪,武松一一躲过,以及武松的`哨棒打在树上被折断,他就势按住老虎拳打脚踢,老虎以利爪刨出土坑等等 这本书让我了解了中国的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会的腐败的一面,是一本耐人寻味的书。

《2055年》读后感4

  有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。

  当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。

  读完这本书,给我最大的.感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”

  事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。

《2055年》读后感5

  读了《礼物》这篇论文文章,我知道了西方人过圣诞节收到礼物的时候,他们不会把学习别人送给学生自己的盒子丢掉,而是把它们堆在客厅,因为对于他们研究认为我们这是需要别人用金钱买来的,应该进行等待假期生活结束时间之后,再还给别人。

  但现在,在人们的心目中认为,礼物已经成为一个代名词。上一页礼物是真实的感受,现在送礼物相当于礼物的第一次会议,但礼物是不是任何人的'感情比,谁深厚的感情,但谁花了更多的钱,谁他人的深厚感情。礼品那些谁“小气”的发送是手工制作,因为它比金钱更为重要,所以这样的礼物往往很难给别人看的,即使他们是“幸福”,最终将成为垃圾肚子的食物,别人随便扔离开是他们自己的真理。只有那些手机,豪华汽车,别墅,钟表设计师......真的可以赏心悦目。所以,这些礼物已经成为当然在人们心中的问题。

  看了这些,我在我的脑海中浮现的悲伤的人的照片:有一天,礼品大摇大摆地在大街上,但事实是在一个黑暗的小角落里蜷缩着。这时,有人喊:当我再次醒来的时候回忆的故事,我知道事情的真相“让礼品消失!”:如果你想知道真相回来,人需要一个真正的深情礼物。

《2055年》读后感6

  今天下午,我读了《非常小子马鸣加》中的《植物园的厕所》。这篇故事写的'是马鸣加的老师明天要组织一次春游,午餐要学生自己带。放学后,马鸣加就跑到超市里看有没有他想要的东西,他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有,就赶紧跑回家叫他妈妈来给他明天午餐需要的东西。他妈妈给他买了一大兜子零食。在回家的路上,他妈妈问他能吃完吗,马鸣加说:“没事,我能吃完。”第二天,他装了满满一书包零食去上学了。到了学校,已经有好多小朋友在那里等着他了。全班同学都来齐之后,老师组织同学上了大巴车,马鸣加在车上吃了好多零食,到植物园的时候肚子疼了起来,老师问:“你要不要上厕所?”马鸣加想了想说:“要。”老师就把马鸣加领到了厕所。马鸣加从厕所出来的时候,肚子不再疼了,浑身有劲他刚想叫同学玩,老师吹哨子集合了。在回来的路上,同学们都议论着植物园的东西,而马鸣加只知道植物园的厕所。

  通过这篇故事,我懂得了吃东西的时候,不要太贪吃了,要么不仅你的身体难受,还会影响你参加活动。

《2055年》读后感7

  《书架》这篇小说,主要写了作者对书籍的爱好以及自己的成长经历,从一味往书架上填充书籍充门面到爱上读书,爱上填充自己这个“大书架”的转变过程。

  书贯穿了整个文章,从前为了充实空书架,到处搜罗书籍,爷爷、妈妈、姐姐、妹妹的房间里面的凡是书籍都一股脑的拿回来放在书架上,去书店、逛书摊、逛书市,把乘车、看电影和买冰棒的前全部用来买书。可不知不觉,他已经不再为了装门面买书了,原本最重要的书架变得次要,甚至没有意义了,渐渐觉得自己才是那个硕大无比需要填充的“大书架”,最终书架变成了油腻、乌黑、肮脏的.碗架。现在依然爱书,依然像小时候一样,掏出了原本打算买袜子、香烟、橘子的钱来买书,这跟小时候的情形形成鲜明的对比。就像作者说的那样,书是读不完的,就像一片汪洋大海,你只不过是站立在浪头的弄潮儿而已。

  小孩子天性纯真,有样学样,不禁想到自己小时候,那时候看到别人有一大串钥匙别在腰间觉得是一件很酷的事情,就到处去搜罗一些废置的钥匙,硬生生做成了一大串钥匙,去小伙伴跟前炫耀。然而当你到了一定了岁数之后,你就会发现当年的纯真是永远找不回来了,只在脑海中留下支离破碎的片段。

《2055年》读后感8

  看后什么感觉,就是自己在看书之前千万不要看评论,不要看评论,不要看评论

  很喜欢作者写的这个忆秦娥,甚至做梦也能梦到,但是在梦里,我总是看不清她的脸。也许就是这种朦胧美更让人无法自拔。

  她从一个易招弟到易青娥再到忆秦娥,这40年的风雨历程,我被深深的震撼了。从一个放羊娃因为自己的舅进了县秦,又因为自己的舅,自己去烧火做饭,在做饭的时候也自己迷茫。自己既不想做饭,有感觉自己任命算了,有感觉自己特别不甘心。就在自己迷茫的`时候苟存忠找到了自己,收她为徒,就这样一代秦腔皇后就演绎之路正式踏上征程,巅峰的路上注定不是一帆风顺的,调到

  以后都不要在读矛盾文学奖评的书了,都是太苦了,看着前面感觉特别好,看着看着,感觉我也特别喜欢这个女主角,太完美了,很喜欢这个小说,然后就上豆瓣搜这本书,看一下评分和评价怎么样,可是跟我想的不一样,评分居然就7.4分,又看了评论,评论里有个剧透的说到和刘红兵结婚,还有石怀玉,婚姻都不顺,说后面的1/3不太好,我可能就有点带着想法看完了,总共花了有5天时间,感觉自己真的很喜欢这个虚构的女主人公,甚至自己都想去帮她,

  我在工地上班,自己闲下来就看看书,手机下载一个蜗牛读书,读过几本之后就看在读榜第二的《主角》,

《2055年》读后感9

  近期,我在学校新学了一篇著名作家老舍的文章--《母鸡》。

  文中主要讲了老舍起先是非常讨厌母鸡的,因为母鸡没有一天安宁。它经常从前院“咕咕”到后院,有时候不吵了,但是叫起来十分凄凉,让人心中不觉结起一个小疙瘩来。可是后来,老舍对于母鸡有了一个新的认识,态度来了一个三百六十度的转变,因为母鸡生出了小鸡,做了母亲,便变得负责、无私奉献起来。每天早晨,母鸡带着它的.孩子,教会它们找食,吃食还有各种防备意识和自护。晚上,如果一听到任何风吹草动,便警觉起来,放声啼叫。过了一段日子,每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,而母鸡却消瘦了不少。它厉声护雏的架势,连大公鸡都怕它三分。

  文中的母鸡无私、慈爱、有责任感,和之前那个自私的母鸡形成了鲜明的对比。不禁让我联想到了因为我而有了不少白发的母亲。有一次,我外出比赛。回家时下起了瓢泼大雨,妈妈冒着大雨来接我。回家的路上,每隔一会,妈妈便问我,有没有淋到雨。回到家里时,我滴水未沾,可是妈妈却淋成了“落汤鸡”……

  古诗说:“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。”真是说得一点也不错啊。可是如今,又有谁能做到关爱母亲、孝敬母亲呢?我们以后一定要帮助母亲,不要让母亲操劳,让母亲生活得更快乐。

《2055年》读后感10

  《活着》给人的感受是,哇,这个人好幸福,谁知下一页剧情陡然转变。读这本书是一种把喜剧读成悲剧,把悲剧读成喜剧的感受,它不遗余力的展示命运如何摧毁生活,到最后好像活着是一件无比心酸的事情却又显珍贵。

  富贵这样一个小人物,实际上折射的是整个社会的底层人物,他的悲剧实际上也是当时整个社会的悲剧。他们被时代的洪流激地无法喘息,那个时代有很多像他们那样的悲剧人物,他们虽愚昧无知,但却勇敢勤劳。

  “活着,在我们中国的语言里充满了力量,他的'力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给与我们的无聊和平庸,幸福和苦难。”

  虽然不知前路如何,一直走下去却是我们必然的选择,有时作出选择就意味着胜利。纵然要担当众多难以承受的苦难,但是依然要坚韧顽强。就像是福贵,尽管风雨飘摇,但他从未倒下,带着已被时间冲刷成黑白色的回忆,牵着那条新买的老黄牛,仍能从容的漫步与夕阳下,淡然地讲述过往。我想,这应当便是坚持的结局,生命的力量吧。

《2055年》读后感11

  这是一本极不显眼的书,深蓝色的封面上有一个火红的深洞,看上去有一点浮躁,可里面的情节却一波三折,十分离奇,深深的吸引着我,这就是名著——《灵力》。

  故事的主要内容是密卜斯家有个秘密,家族中,每个人13岁都会获得“灵力”。外公可以撼动群山,制造空地;大哥可以放出电流,发动汽车……在密卜斯的十三岁生日的前两天,爸爸出了严重车祸,躺在九英里外的医院里。妈妈和大哥一起开车去医院,其它人则在家等待。在生日宴会时,密卜斯和她的朋友们偷偷坐上了一辆粉红大巴,离开密卜斯的生日宴会,去寻找爸爸。一路上,密卜斯渐渐发现了自己的.灵力——能听到人们内心的想法,于是她便用自己的灵力帮助别人。

  看完这本书,我好像看到了一些和我差不多大小的学生,他们团结,勇敢,智慧,乐于助人。我开始想象。如果我拥有了密卜斯的灵力会怎么样:如果我拥有了这种灵力,我会在我的爸爸妈妈手上,画一个笑脸,这样,他们想什么我都听得见;我可以去协助警察破案,在嫌疑人手上画一个表情,我就可以知道他有没有犯错。

  同时,这本书还告诉了我们一个道理,一个人要时刻保持着一颗勇敢,真诚的心,再恶毒的人也会有被感化的时候。遇见需要帮助的人要及时伸出援手,只要付出,就会有意想不到的收获。

  通过阅读这本书,让我懂得了一些道理,它与表面看上去的不一样,真不愧为推荐书目。

《2055年》读后感12

  上学期我读了《军神》这个故事很受启发。

  这本书主要讲了军人刘伯承去沃克医生的诊所做眼部手术由于怕影响脑神经就拒绝使用麻醉剂。做完手术后他和沃克医生之间的对话让沃克医生对他产生了敬佩之心。我也觉得刘伯承这种勇敢的精神值得我们学习。

  书中有一段话让我感受到了刘伯承这种为国家着想的.精神。护士跑过来悄悄告诉医生病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生紧锁眉头走到病人面前生气地说:“年轻人在这儿要听医生的指挥!”病人温和地说:“沃克医生我担心施行麻醉剂会影响脑神经而我今后需要一个非常清醒的大脑。”医生吓了一跳手术台上一向从容镇定的他手突然颤抖起来他额上汗珠滚滚护士帮她擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。”而刘伯承却一声不吭。刘伯承是多么坚强啊!

  再想想自己因为一点小伤就哭着喊着疼非要去医院而刘伯承那可是眼部手术呀!需要摘除坏死的眼球还要把新生的息肉一刀刀割掉的。我读了这篇文章觉得自己的伤口和刘伯承的伤差得太远了。刘伯承却没喊一个疼字我应该像他一样坚强。

  读了这篇文章我明白了做人要坚强、要勇敢不要因为一点小伤就耍小性子。

《2055年》读后感13

  今天,我读完《景阳冈》后,我认识了一个武艺高强、一身虎胆、行侠仗义的英雄,他的名字叫武松。

  这篇文章讲的是武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上来景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。

  文章最精彩的是武松上景阳冈打老虎的过程,上冈的故事表现了武松“明知山有虎、偏向虎山行”的英勇性格,也表现了酒店店主诚实的态度,因为他再三提醒武松冈上有老虎,可是艺高人胆大的武松,喝酒之后更是毫不在乎,三拳两脚硬是把老虎给打死了,给当地老百姓除了一个祸害。

  我最喜欢的片段是:那大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。把这铁棒也似的尾巴倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

  这一段主要写了老虎和武松激烈的战斗,老虎一扑、一掀、一剪和武松的一躲和一闪,写出了老虎的`凶猛和武松毫不畏惧的英雄气概。随后武松揪住虎皮直打,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血。老虎被打死了,武松就成了打虎英雄,被人们传为佳话。

  通过这篇课文的学习,我领悟到在生活中要做一个勇敢的人,困难像老虎,面对困难的时候,要勇往直前,毫不畏惧,就一定能战胜困难。

《2055年》读后感14

  “燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了这段话我知道了时间的宝贵。

  《匆匆》一文让我知道了时间不会等人,时间是宝贵的。“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是的,人们都说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时光老人给人们的`时间是足够的,如果你不珍惜,去了就不会再回来,它献给勤劳者的是一串串可口的果实,留给懒惰者的是一个个不幸的苦果。

  说到这里,我为过去一些事感到有一些后悔。记得有一次妈妈送我到华艺学小小主持人的课程。上课时李老师先带我们跳了小鸡舞、又玩了抢板凳,后来排了一个节目《春到人间大拜年》。排了好几遍一直排不好,前面玩了游戏后,我的心就没有收。我心想:反正明年才开演嘛?我再玩一会儿吧,不着急。结果一直重复排练。我还是接着玩,玩得不亦乐乎,老师叫我读,我就是不读,像煮熟的鸭子就是不张嘴。老师叫我们笑,我就假笑(半笑不笑)的样子。一转眼就到了要演出的时间啦!“完了,完了!我的稿子还有些背不得。”后面的还背不熟,只能跟着别人读,跟着滥竽充数,结果得了三等奖。从这件事之后,我知道了时间的珍贵。

  时间是宝贵的,永不停息,绝不复返,我们要珍惜时间。让我们争做一个时间的小主人吧!

《2055年》读后感15

  每当夜幕降临,人们有的在灯光下欢聚一堂叙说亲情;有的在灯光下愉快地做一次网上冲浪;还有的则徜徉于五彩的霓虹灯下,尽情地享受着休闲时光......

  面对灯光,从来没有过这样的感情:

  因镇上电路检修,说是晚上八点才来电,可今天的晚自习照上不误啊!六点半上课,校领导送来一小捆蜡烛,让学生每桌点上一根。借着微弱的但依稀可见的灯光,我带领学生开始上课了。

  凑巧的是,我们今天所上的课文是王志坚写的'《灯光》。这篇课文以回忆的形式,先写了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书上的插图,图上画着一个孩子在灯光下读书,这幅图使郝副营长陷入对未来的憧憬中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

  电灯是和平年代生活中的普通物品,它却是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放,为了让子孙后代过上安宁生活,郝副营长和很多革命志士献出了自己的生命。

  上完此课,我对孩子们说:“今天,好像是刻意安排,让我们不是在明亮的日光灯下,而是借着烛光学习《灯光》这一课,这是让我们不忘过去,是让我们缅怀革命先烈,是让我们珍惜今天的幸福生活......”

  孩子们眼里闪烁着点点泪花,这泪花,在灯光下,闪烁着别样的光芒!

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