人性的弱点读后感【荐】
当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的人性的弱点读后感,欢迎大家分享。
人性的弱点读后感1
欧文曾经说过:“能够设身处地的为别人着想,洞察别人心理的人,永远不必担心自己的前途。”我能够在读卡耐基《人性的弱点》这本书时学到这一点“永远站在别人的角度思考问题,不断的站在别人的立场上看待问题。”你会发现,生活中的很多困难只是阻碍你通往成功的一只纸老虎而已。我需要在认可自己成就的同时去探索别人的观点并在心中激发起对一件事情的热衷和渴望。来到杭师的这段日子,我深切的体会到人际关系的重要性,卡耐基人性的弱点告诉我:“一个总关心别人的人在两个月内所获得的朋友比一个总想着别人关心的人在两年内所交的朋友多得多。”在这里生活很好,认识了很多人,也明白了很多的生活道理,为我的人生增添了一笔无形的财富。
与此同时,我也深刻体会到学海无涯,无论是书中描绘的是多么的绘声绘色,没有实践行动的一切理论都只会是空谈。人应该明白,意是浮动却为空的道理,你所看到的不一定就是本质,表象的东西不用太过在意,真正本质的东西才是值得我们耐心的去发现,刻苦的专研,这样才能把《人性的弱点》真正的灵魂精髓发挥到最大。
《人性的弱点》教会我很多东西,我们要时刻怀着一颗感恩的心,随时随地的对那些受过帮助恩泽感怀于心;对待朋友,周围的人要善良相向,人心肉做,日久长情。每个故事,每个事实,我都会想起我情深挚爱的朋友,因为我知道没有他们,我的世界不会如此的精彩,也许我们的人生并不是那么的充裕,因为还可能伴随着喜怒哀乐,但正是这千变万化的情欲组成了我最丰富的人生境界。我在《人性的弱点》中学到:“用一颗真诚的心,可以交到很多真诚的朋友,拥有积极的心态可以得到快乐。乐观豁达可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活变得轻松活跃,能把苦难的.光阴变得甜美珍贵,能把烦恼琐碎的事情变得简单干练。
因此我要改变我自己,要学会以快乐的态度对待学习生活,卡耐基说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”我相信,快乐源于心。古老的格言里有这么一句话:“人的生命只有一次,所以,任何能贡献出来的好与善,我们都应现在就去做。不要迟缓,不要怠慢,因为你就活这么一次。”爱默生说过:“我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他身上学到了东西。”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的,那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要,而应尽量去发现别人的优点,然后,不是逢迎,而是出自真诚地去赞赏他们。要“真诚、慷慨地赞美”,而人们也会把你的言语珍藏在记忆里,终生不忘。
人性的弱点读后感2
初二那年,我的恩师让我开始接触了《人性的弱点》这本书,在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断地重复以及思考,并结合自己的经历,才能深刻体会。
《人性的弱点》自1937年问世以来,销量就达到1500万册,被译成各种文字,成为西方最持久的畅销书之一,稳居成功立志类图书榜首。它到底具有怎样的魅力呢?原因就在于卡耐基先生对人性的深刻认识,以及它为根除人性的弱点所开出的有效处方。真如卡耐基所言“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他的表达思想,领导他人及唤起他人热情的能力。”我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。
“我心即神!”这就是卡耐基所带给我们的最宝贵的东西。学会控制自己的思想,在很大意义上说,你就控制了你的人生。要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的'心态,它与自信只是一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。
心态决定着命运,思想极其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎样的一个人。如果你感觉快乐,你就会快乐;如果你感觉悲伤,你便悲伤;如果你想象害怕的事情,你就真的害怕了。
生命并不单纯,我们应该选择正面的态度,而不是采取反面的态度,换句话说,我们必须关切我们的问题,但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着,整个人精神紧张不堪时,我们可以凭借自己的意志力,改变自己的心境,我们应当记住:思想运用和思想本身,就能把地狱造成天堂,把天堂造成地狱。
要提升自己的欲望,把自己的心愿和梦想一一列举出来,然后标明每个欲望的强度,标明目前最渴望得到的是什么,并强化动力,告诉自己一定要实现某个目标,使这种想法深入潜意识,并不断强化,成为自己思想中最强烈的一部分,这样,目标其实已经很接近了。
只要我们敢于表现真实的自我,就能把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己,才会有个性魅力。当你出现在别人面前时,首先想到的是“我应该怎样表现,装出什么样子,才能让别人认可和满意?”还是“我本来就是这个样子,我就要真实自然地表现!”?这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等,也反映出我们是否具有个性魅力。
《人性的弱点》就是这样,给你不一般的改变,不一般的人生。
人性的弱点读后感3
这本享誉全球的卡耐基的《人性的弱点》终于鼓起勇气拿起来读。在鸡汤文大行其道的今天,喝得太多让我的味觉已变得麻木,大道理大空话听得太多了。于是《人性的弱点》这本也就迟迟没有下手,尽管它常常摆在书店最显眼的位置,而且每一个图书馆都能够借到。 很意外,这本书并没有想象中的枯燥,竟然很容易被我接受,在上班时休息的间隙,在睡前的阅读时光,不知不觉中就把它读完了。这时才能明白,这本书全球的销量仅次于《圣经》和《论语》当然是有它的道理。 很多同类型的'文章作者信口用自己、朋友、同学、闺蜜、七大姑八大姨等等举例子,许多事例感觉像是为了迎合观点而拼凑成的,有一些甚至是编的故事。也许这样写是为了引起读者的一些共鸣吧,但看完后转身就忘记了。但是卡耐基在写这本书的时候做了很多准备工作,查找阅读了大量资料,这是那些快速随意地写写鸡汤赚稿费的作者无法企及的。他引用了的大量历史人物的事迹和新闻素材,让这本书具有很高的可读性和专业性。这些大量活生生真实的人和事例分析支撑着他的观点、建议和准则,更容易被人所接受,让读者读过以后会开始正视自己的问题,重新思考。
这也正是这本《人性的弱点》能够在数以万计的同类作品中经久不衰的重要原因吧。经典永远是经典。 比如在第1章“想采蜜就请善待蜂巢”,卡耐基用了历史上的“双枪亡命之徒”、美国的全民公敌、臭名远扬的恶棍等等著名人物和他们的故事来引出他的观点——指责和批评不能让人长久的改变,反而会招来怨恨。大量的新闻和历史故事让文章变得更有趣味性,读起来一点也不费力。读过以后我会审视自己,的确在生活和工作中,有时候明知道自己是错的,在家人和上级强烈指责我的时候心里却常常涌出的并不是愧疚而是没耐心和厌烦。但当他们对我表示宽恕或理解的时候,反而会让我觉得心存内疚、不好意思、反思自己。将心比心,其他人也是一样,在一味指责其他人的时候,往往是解决不了问题的,换一种温和的方式也许会换来更好的效果。 读过这本书收益还很多,之后需要仔细整理一下,将这些技巧和法则好好的运用起来。就像卡耐基说的,学习是发挥主观能动性的过程。边学边做,才能巩固知识。如果不实践,那么一千一万条的技巧即便全部背过又有什么意义呢? 读过这本书,我不求做一个“万人迷”,只是希望慢慢让自己能有所提升,在家庭和工作中更受欢迎。
人性的弱点读后感4
提起戴尔·卡耐基相信很多人都不陌生,其代表作《人性的弱点》可谓是已经达到了家喻户晓的地步。而我在写这篇文章的时候,刚好是20xx年的情人节前夕,可以说重新看一遍卡耐基的经典之作发现也是一个缘分。之前很多人也烦已过卡耐基的这本书,但是可能侧重点都在于如何与人打交道,处理好人与人之间的人际关系,其实着也没有错,毕竟在国内这个处处都要讲关系的大环境之下,又看到这样一本专门分析人性的人,如何不关注这方面呢。但是又从另一个角度来看的话,如何都是抱着要学会如何去分析人去揣测别人的内心来投其所好的目的来看这本书的话,何尝不是带有相当的功利性呢?
当然上面所说的都是我之前年纪尚小的时候的偏激看法,今天在看到这本由韩文桥翻译的戴尔·卡耐基的完整版插图本的《人性的弱点》的时候,我突然想到,其实这本书如果拿来给情侣,给自己所爱的人来看的话,是不是会有意想不到的收获呢?
虽然本书谈到的主要是人际关系的处理,但是情侣之间,夫妻之间何尝不是一种人际关系,只不过更加亲密罢了,不带功利性罢了。当然在开始阅读者本书之前,还是建议读者都先认真看一下作者提到的“获取本书最大收益的9个建议”,这些建议其实不仅仅适合本书的阅读,也适合看其他任何书
可能有人看到这里会反驳说情侣之间,夫妻之间的关系是很特殊的,是不能那这个套上去的,但是我想说的是正因为这份特殊性,这份亲密性,才更应该看一看本书。本书正文一共分为六篇,也就是六个部分,单从每个部分的.章节名来看的话涉及的范围可谓是相当广泛,但是也正因为这份广泛所以我认为是完全可以适用到情侣之间的。
例如在第一篇“人际关系的3大技巧”中就三个章节里面通过事例来穿插得出的人际交往的技巧(都是黑色粗体标出,这样更加醒目)。第一章谈到的:指责与批评不能让人长久地改变,反而会招来怨恨。可以说很多的情侣,夫妻之间吵架,基本上这句话就总结得相当到位。
还有后面的“人际交往中,您一定要明白:我们不是和理性打交道,而是和有情感、有偏见、骄傲、虚荣、活生生的人在打交道”。可以说这句话来封住有些情侣吵架,一方给出类似“讲道理讲不通”之类的借口给堵上了。
透过这简短的例子,眼前的你们是不是认为这也是夜奔不错的情人节的礼物呢。如果打算在明天的情人节之际给自己心爱的人送上一本书的话,那么本书是不错的选择。最后,希望天下所有的情侣们明天情人节快乐!
人性的弱点读后感5
人之初,性本善,性相近,习相远。老祖宗给我们留下来的三字箴言至今细细读来,仍有很多发人深省之处。我对于读书这一习惯的坚持,很大程度上是受了我大学期间一位德高望重的老师所影响,时至今日,我的内心对他充满感激。最近读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》一书,引发了我很多的思考。
假如生活背弃了你,请依旧善待生活。身处高位的将军会因为下属的怯懦错失最佳的作战时机;游走市井的推销员因因面对一次次的'拒绝丧失斗志;安全员对于施工作业人员戴好安全帽头疼不已……然而,这些都不会阻挡他们继续前进的脚步,恰恰相反,在他们的经验之谈中,所有的困难以及阻碍成为了他们成功道路上的基石。平凡普通的我们,即便只是宇宙中的一束微光,是不是也该尽自己最大的力量散发光和热呢?成功不是偶然,而是在常人本该愤怒、绝望的时候,控制住自己的情绪,找准时机,奋起一搏。
10秒钟的思考,对大家都好。人,总有情绪失控的时候,悲伤愤怒在所难免,如何在愤怒的极点不伤害到他人的自尊呢?请给自己10秒钟的思考时间,让自己冷静,不要在头脑不受控制的情况下做出任何决定,伤人更伤己。你不会因此失去深受信任的合作伙伴,你也不会失去生命中重要的朋友,一举多得,何乐而不为。安全员为员工不按照要求佩戴安全帽头疼不已,换位思考后,配合工作的人越来越多……成功从来都不是偶然,而是头脑风暴后依旧保持一颗冷静清晰的心。
现在经历的种种,是生活最好的馈赠。人们常说:人生不如意之事,十之八九,要常想一二,不思八九。在我看来,这句话与书中阐述的道理具有异曲同工之妙。每个阶层的人都有不同的烦恼,关键在于我们处理问题的心态。每每心烦意乱、不知道从何处下手时,我会选择关掉手机,什么都不去想,拿出《人性的弱点》,细细品味"前辈"走过的人生,会心一笑,明天会更好。
古人说的没错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。无论你身在何方,身处何为,所做何事, 放平自己的心态,不以物喜不以己悲。你会发现:周围的人和事原来如此丰富多彩,诸多的快乐等待着我们去挖掘。如果你是一个普通人,请善意的接受生活给予我们的种种馈赠;如果你是一个领导者,请换位思考、10秒钟后作出最终的决定,如果你用心去感受,最大的收获是成长与快乐!
人性的弱点读后感6
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的状况下排解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,确实有许多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不要总是责怪别人,先想想自我的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的.心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也努力的实践着,但,却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。
卡耐基还说“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。的确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会信服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会思考到这个问题,有时只顾一时之气,只想自我,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多思考几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理,有了这种激情在以后的工作和生活中我会更努力更充实,我想正是因为人性确实充满弱点,人性存在弱点,我们才可能去期盼明天会更好,会更完美。
人性的弱点读后感7
《经过两个多月的复习、考试的忙碌,渐渐地喜欢上了那种忙碌的感觉,或许更准确地说是喜欢学习的那种踏实。然而考完试后,突然间有一种空荡荡的感觉,空虚maybe。放假后我也没有急着回家,在等一个朋友……在这段日子里,wo泡在图书馆里,最后我选取了戴尔@卡耐基的《人性的弱点》(全集)。
在看这本书的时候,我感觉每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自我的经历,才能体会出来。我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。卡耐基说:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的职责,帮忙一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。我最后理解老师为什么锻炼我们在同学们面前讲话的潜力了。要战胜自我,建立自信,首先务必超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。
自卑很明显对自我的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话,是由于我们害怕自我犯错,也害怕自我的发音,音调或姿态被别人嘲笑,这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是,告诉自我,这种行动让我们只会赚而不会赔,因为我们有可能成功,即使不成功,我们也得到了宝贵的经验,我们能够向自我保证下次能继续,并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极,失败的`心态,是自卑心理的表现,它使人盲目担心,害怕,最终在恐惧的逃避中碌碌无为。
因此,我们务必克服这中消极的心态,以用心成功的心态作为有用的武器,相信自我:你能战胜它,并且毫无困难。一个人的内心的想法十分重要,好的想法思考到原因和结果,能够产生很合逻辑的,很有建设性的计划,而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。其次,用心地自我暗示,提升自我的欲望。心态决定命运,思想极其重要。只要明白你在想什么,就能够明白你是怎样的一个人。如果在一天里,我们脑海中都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情,我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的状况,我们就会害怕……生命并不单纯,我们就应选取正面的态度,而不是采取反面的态度,换句话说,我们务必关切我们的问题,但不能忧虑。
人性的弱点读后感8
我在想,今天的自己应该是有一千种理由,乃至一万种理由选择放弃写读书感悟的。可是,却还是打开书本,又仔细阅读起来,思绪万千。现在想来,这是一个明智的选择。不管坚持下来的原因是什么,只要有一个理由去坚持写读后感即可,就没有放弃的理由了。
书归正传,我还是赶紧谈谈自己今天读书的感悟了。这是本书的第二章,这一章里,印象最深的就是最后一个原则让自己变得重要。撇开卡耐基的观点,我本人的理解是,首先,自己要有能力。其次,才能够帮助别人。如果一个人对医学知识不太懂,虽有一颗好心,但是这样盲目地去帮助别人,有可能会加重别人的病情。这样一来,反而是好心办坏事了。因此,一定要有能力,一定要不断提升自身的知识水平,才能够真正帮助别人,才能人见人爱。当然,所有的'这一切也离不开善良,真诚,友善等优秀的品质。试想一下,如果自己不能帮助别人,不能够创造一些价值,那么这个人就会活得很没意思,就会自暴自弃,自怨自艾。周围的人们也就慢慢地不太喜欢与这人交谈了,当然也就不会人见人爱了。
记得自己在阅读第一章时心里暗暗下定决心要改变自己,现在回过头来发现自己似乎还有很多地方没做到,并且遗憾还很多。譬如,天黑时分,也曾在心里悄悄想,一整天的压力可该怎么释放啊?对于当时的我来说,这似乎是个大问题。然而就在今晚自己选了一条不太拥挤的马路,一个人安静地骑着单车回家的路上,忽然一股股桂花的清香弥漫开来,刹那间所有的一切都变得不再重要了,好像之前的压力顷刻得到释放和缓解。我渐渐懂得了,稀疏平常的事情,反而也有了只可意会不可言传的乐趣。哦,原来开心和不开心,幸福不幸福就这么简单啊!
纵使有一千种理由可以选择放弃,但是只要有一种理由坚持就足矣。忧虑和恐惧,都不是问题,问题是自己还有很多地方需要提升,唯有不断地提升自己,不断地帮助别人,才能真正实现自己的价值,才能够真正开心和快乐。那么,问题也就简单了,原本觉得应该放弃的事情,看起来还有很多值得坚持的理由。告诫自己,继续努力,相信明天又是新的一天,自己所坚持的事情,终将会化成优美的诗句,终将会装点整个金秋。趁年轻,风华正茂,放手去做吧,如此才不会辜负自己这一生。幸哉,今日阅读此书,真的是受益匪浅了!谨以今日感谢,愿与诸位共勉。
人性的弱点读后感9
人,生来就有许多缺点,不然的话,卡耐基的《人性的弱点》又给谁看呢?
自负,仰着面走路,怎能不撞墙呢?自负者从不听取别人的意见,一意孤行,认为自己永远正确。有的人,天生有本事,可以令人刮目相看,他们自负,情有可原,别人还能忍受,毕竟别人拥有自负的理由和原因。但是,有的人,脾气不好,又没本事,他凭什么自负呢?他只不过是凭着自己的一知半解,这种人自负,就是一种过错了,是不能让人忍受的.。自负是一种不好的心态。所以,不管是有本事或没本事,自负心态都不可有啊。
自卑,自己的天空总是灰色,认为自己事事不如别人好,对自己,没有信心。他们会不相信自己所取得的成绩,把“不可能”挂在嘴边,整天闷闷不乐,还会因天气、周围的气氛轻易影响自己的情绪,常会让自己盲目模仿别人。萨克雷说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑,你对它哭,它也会对你哭。”如果不对自己的生活开心地一笑,生活对你的微笑又从何而来呢?自卑者与自信者的不同不过是看待问题的角度罢了,比如说,两个人都被石头绊倒了,自卑者通常会伤心地认为是上帝讨厌自己或者有人故意欺负自己,而自信者,他们则会很开心地觉得,这给了他们一个教训,告诫自己下次不会再在同一个地方跌倒,也不会再已同一种形式跌倒。换一个角度看待这个世界,窗外或许会是一片飘着悠悠白云的蓝天。
自恋,对自己过度自信,认为自己十全十美,觉得别人事事不如自己,它是在自卑基础上发展出来的病态自我依赖。拉·洛克福库德说过:“自恋是比世界上最善于欺骗的人更加善于欺骗。”它往往让人给自己按上一些不存在的“帽子”,让人以为自己多么伟大,常常会觉得别人在妒忌自己,总给自己的过错找个“美好”的借口,当收到挫折和失败时,会倍感失落。虽然比自负好一点了,但也不是个好性格啊。
自信,对自己十分有信心,但不过度,能给自己一个很好的心情、心态、情绪。李白曾说过:“天生我材必有用。”既然世界给了你生存的机会,那么,肯定有贡献的能力,一定对社会有用,只是看你明不明白,肯不肯去做,敢不敢去“冒险”而已。俗话说:“自信乃成功之本,生命之本。”你自己都不相信自己,别人能够相信你吗?自己都不相信自己,怎么生存下去呢?所以,同学们,打起精神做个自信的人吧。
我,呵呵,你们说是个怎样的人呢?
人性的弱点读后感10
这个假期,我阅读了这本由被称为“20世纪最伟大的心灵导师”的戴尔?作家卡耐基所写的《人性的弱点》。浏览大部分章节,细读其中部分资料,感受颇深,在此和大家共同分享。
戴尔·作家卡耐基是美国的一位作家,《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中,他运用社会学和心理学知识,对人性进行深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿,经过15年的实验和研究,不断扩充而成为这样一部深受成年人喜爱的的书,它告诉我们如何了解人,如何与人相处,如何让人喜爱你,如何使自己获得成功等等。作家卡耐基基金会以前作过一项调查,研究显示:在一个人获得的高额薪水中,只有不到15%是正因他的技术知识,而其他的85%则是正因他的人际交往,也就是他的个人品质和才能发挥。因此,作家卡耐基认为,教育的最伟大目的'不是传授知识,而是教人行动,而《人性的弱点》就是一本教人行动的书。
阅读这本书,我常被作者的观点同化。比如作者认为:在人际交往中,不好经常使用“批评”,正因任何人无论做错什么事,而且不论他的错误有多么严重,在绝大多数状况下都不会自责,这就是人性的弱点。因此真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地理解别人的批评,但几乎所有人都会批评人,只但是上级对下级当面批评比较多,下级对上级背后批评比较多,但不管是什么形式的批评,都会给人带来不舒服。
那么如何避免不舒服呢?作家卡耐基在书中说了科学家达尔文的办法:(达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击)不好等别人来批评我们或我们的工作,我们要成为自己最严厉的批评者,我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点,并加以改善。成为自己最严厉的批评者,就是进行自我批评。用此刻的语言说,就是要经常反思自己的行为,找出自己做得不够的地方,改善在别人发现之前。多反思,必定少出错;少出错,就能少受到别人的批评,少受批评,就会少受伤害,少伤害就会多快乐,这样就能构成良性循环,使自己每一天生活在愉悦中。
作家卡耐基还认为:成功的第一要素,就是必须要喜爱你的工作,或者做你所喜爱的工作。回顾自己半年的教师历程,正因喜爱而选取教师职业的,既然我选取了,那我就得对这份工作负责,就得承担起教师的职责,就得对得起把自己的孩子托付给我的家长们,再烦再累也得坚持走下去,消极、抱怨都是毫无好处的,只会给自己带来无尽的烦恼。因此半的教师生涯还是给我留下了许多完美的回忆。我也肯定是幸福的,正因我已经掌握了成功的第一要素。
人性的弱点读后感11
在逛旧书店时,看到一本微微泛黄的书,走过去,仔细一瞧,书的封面上赫然写着五个大字——人性的弱点,不由地引发了我的深思,我决定买下它。花费了两个夜晚,我便将它读完了。虽然读的不算是非常仔细,但我还是获益颇多。可以说这本书彻底地改变了我过去的想法,它就像一面镜子,照亮了我的生活。
个人的力量是有限的,要像让个人更加强大,我们需要借助别人的力量。当然别人大多数时候是我们的朋友。那么我们怎样才能更好地交到朋友?与朋友保持良好的关系呢?在这本书中,卡内基给了我们他的答案。做一个善于倾听的人,鼓励他们多多谈论自己。尽量去了解别人,而不要用责问的方式;尽量设身处地去想,他们为什么要这样做?这比起批评责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。虽然这些话如此的简短,然而它们在我们的人际交往中却如此的有用。人类天性至深的本质,就是渴望被人所重视。如果能诚挚的满足这种内心饥渴的人,就可以将人们掌握在他的手掌之中。而倾听恰恰就是最好的方式。带着一双耳朵和一颗诚挚的心灵,听别人款款述说他的骄傲,他的痛苦,他的思索,于听的人来说,看到了一颗透过皮肉难以触到的灵魂,于讲述者,找到了尘世间肯花费一秒钟关注一个也许并不算伟大但也有痛苦与骄傲的朋友,知己。听的力量如此伟大,它能在极短时间内拉近人与人的关系,也使倾听者与讲述者更容易成为朋友,对朋友来说也是他们消除隔阂,维持良好关系的不错方法。同时多站在别人角度上去思考问题,能够更加准确体会到别人的想法,也能更好的体会到别人难以述说的苦痛。
人从来不是生来享受的`,每个人都有他难以逃脱的责任,同时必须香社会贡献他的力量。但是生活中的我们早已习惯了依赖父母生活,自己则是不停地逃避着责任,我也是这样。然而读过这本书我才明白。一个人真正的成熟并不是18岁的到来,个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任,要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责。一个真正成熟的人不是在遇到责任和困难的时候,乞怜别人的帮助,拼命的逃避,而是敢于迎面对着它,想办法加以克服。
人应该快乐的生活,而不是在忧郁之中度日。当今社会,瞬息万变,生活之中我们难免会遭遇压力。面对层层重压,我们如何才能快乐的生活?在书中,卡耐基先生说道: “能够分享的生活才是丰富多彩的”。在空闲的时间,和几个要好的朋友,倾心交谈,一起出去运动,使自己的身心全部都得到放松,与他人一起分享生活的乐趣,从中体会到发自心灵的快乐。
一本并不算厚的泛黄书籍,也许并不起眼,然而它却成为我人生一面明镜,照亮我的未来之路。
人性的弱点读后感12
20xx年的假期,是个特殊的假期,湖北武汉爆发了新冠病毒疫情,并迅速影响到全国各行各业及广大人民的生活与工作。在这期间宅家我读了《人性的弱点》一书,它像一面镜子,帮助我熟悉自己,了解自己,让我受益匪浅。文中用生动、简明的例子,使我领悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力,充满正能量,我想正是因为人性确实充满弱点。人性存在的弱点,我们才可能去期盼明天会更好,更完美。
赞赏是最大的鼓励
一、渴望赞美
威廉詹姆士说过:“人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。”我们作为教育者每天面对的孩子们,他们也是渴望得到老师,家长以及同伴的肯定和赞赏。每一个孩子都喜欢被赞美,被肯定。赞美是一种特殊的教育方式,通过赞美给予孩子一定的成就感,将对孩子的成长具有潜移默化的作用。
如果儿童没有这种需要,他们的'潜能就难以被充分发展,我们都知道孩子对事物几乎没有任何理性的认识,他们的兴趣可以在一瞬间萌芽,也可以在一瞬间消失,积极引导和赞美可以激发孩子的成就感。
二、真诚赞美
在日常生活中,我们通常忽略的美德之一便是赞赏他人。孩子的年龄越小,越需要我们的鼓励。小学阶段的儿童,尤其是小学低年级的儿童,他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而得来的。文中说:“批评是危险的,因为它直接伤害到一个人的自尊,引起他的反叛意识”。外界的批评、表扬,在很大程度上影响着孩子的情绪和行为,批评、责备是无补于事的。
现在的父母更多的是怎样满足孩子的物质需求,给予孩子身体上的照顾,却很少关注到他们自尊的需要。他们常会为孩子准备营养丰富的食品,却不了解一句由衷的赞美能给孩子带来无穷的信心与快乐。吃饭、穿衣、身体健康只是孩子有形生命的需要,而内心世界的满足和愉悦是所有孩子无形生命的需求,是一种高级需求。
三、赏识赞美
一个人对另一个人智慧成就的语言,会影响甚至决定另一个人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人,对自己则更能够给予自己无穷的力量。“救孩子的无心使命而言,他们仿佛是为了得到赏识而来到人世间的力量。”将赏识是当成一种生命,需要是赏识教育的理论基础。在日常生活中我们要把赏识当成类同满足孩子衣食住行需要般的义务,请相信孩子如同我们一样,他最迫切的需要是来自你的赞赏。
四、体会
阅读本篇意识到人人都渴望真诚的赞美。作为教育的使师者,应该把这点有效地发挥在教学过程中,让每个孩子在赏识中发光发热。让我们真诚的赏识身边的每个人吧。其实,人性的弱的并不是卡耐基的,它是独一无二的却又都在我们每个人身上。
人性的弱点读后感13
"我发现每周这样的总结,会使自己很不愉快,但是,经过这些年的坚持,我犯错误的次数越来越少。”读到这句话时,我不禁停下来思考了许久。
想起了之前跟一位家长联系时,孩子妈妈向我抱怨说孩子很不争气,经常迟到,已经给过孩子很多机会了,该批评的地方已经批评多次了。时常觉得自己的孩子一无是处,好高骛远。另外,每次看到老师们在群里的学习反馈后,心情就会很不好,觉得想要放弃自己的孩子了,不想再给孩子任何机会了。
我理解她的这种心情,因为每位父母都希望自己的孩子是最出色的.,都希望老师们夸奖自己的孩子,不愿意看到任何有关自己孩子的负面评价。当初建立学习群时的初衷就是为了促进孩子们的学习,老师们当然会指出孩子近段时间的学习情况,仔细回想一下,都是很委婉的,也曾经多次夸奖孩子的有点。但是,孩子妈妈可能一看到自己孩子的不足,就立刻火急火燎,心情就无比糟糕。
在这里,我需要澄清的一点,老师们会指出孩子在学习的过程中哪一块儿需要改善,哪一块儿做的比较好,同时又更多地给予了合适的鼓励和表扬,而不是批评和指责。老师们在指出孩子的问题时,目的是希望根据出现的问题,进行总结和改进。当然,不管是学生,还是家长,都是不太容易接受别人指出自己的问题,因为这个过程太痛苦了。
其实我也是如此,对自己写过的东西,也很少再去回过头来检查一番。不太愿意接受自己的不足,觉得自己很好,很棒了。然而事实并非如此,等隔了几天后,当我再回过头来看自己做的事情,或者写的文字时,那种心情是复杂的,是苦涩的,不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改进,很简单的问题,为什么自己还会去犯呢?这或许就是之前自己做事情时不够细心,耐心才导致的。
发现问题,指出问题,这些并不等同于批评和指责。发现问题才能解决问题。如果能针对问题提出中肯的建议,摒弃掩盖问题的方式,那么我们就能够更好地与人沟通,成就良好的人际关系,达到沟通交际的最初目的。多站在他人的立场上思考问题,分析别人为什么会这样做,不是一味地把错误的原因归咎于其他人,如此,才会真正实现共同进步。
鉴于此,有必要提醒自己谨记一点:任何的批评、谴责和抱怨都是没有用的,唯有持之以恒地总结归纳和反思才是制胜的法宝。如果心情不好的话,那就多总结和反思吧!是啊,这可比抱怨有用多啦!
人性的弱点读后感14
读完戴尔。卡耐基《人性的弱点》的这本书,这本书是一部非常成功的励志书,书中并没有千篇一律的大道理,而是写了很多生动形象的案例揭示了我们自己以及他人人性中弱点。只有了解自己的弱点,才能扬长避短,从而在生活工作中达到事半功倍的效果。而了解他人的弱点,可以让我们在交际中游刃有余,帮助更多的朋友在书本的开头,就有使用本书的九个建议,我在想,看书还有建议?看了才知道,他是想让我们每个读者跟着他的脚步一步一步看,这样才能在这本书上学到的效果。
首先,他问我们看完真本书在实际运用中是不是想发挥的效用,我心想,那是肯定啊!但是有一项不可或缺。这一点比书中任何原则或技巧更重要,除非满足了这项要求,否则一千条理论对我们毫无意义。那这个要求是什么呢?那就是强烈的`学习欲望,以及提高人际交往能力的坚定决心。那如何培养这种学习欲望?在我们在日常生活及工作中时刻提醒自己这种原则的重要性,想象一下这些原则给我们带来更丰富、更充实、更幸福、更能够实现自我的生活,要反复提醒自己:“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值”。
其次,《人性的弱点》中在生活中、工作中各种关系的深刻哲理,使我获益良多。
第一、人际关系的基本技巧:里面列举了很多的真实故事,通过实际的案例告诉我们要真诚待人、不要随意地批评或者指责别人,交谈时要替对方着想,并成为一个好的倾听者。一个人只有懂得换位思考,才能取得别人的尊重和认可。
第二、赢得他人喜欢的六个方式:要建立对他人兴趣,真心诚意地关注他们,和他人交谈时刻保持微笑,谈论对方敢兴趣的事情,真心实意地让对方知道他有多么的重要。
第三、如何让他人想你只所想:书中总结了12条原则,在实际的讨论中,即使对方错了,但我们也要尊重他人的观点,绝不说“你错了”,在赢得争论的方法只有一个,那就是避免争论。但是我们在实际工作生活中,有谁能真正做到,不争个对错来,誓不罢休,所以我们要多看书,在书中找到解决办法运用到工作生活中。
第四、如何改变他人,成为:想要自己成为一个,在实际工作中,不要说命令的口气跟员工说,要进行引导,要夸奖他人美一点微小的进步,不要吝啬自己的赞美之词。还要经常鼓励员工勇于改变,让改正错误听起来轻而易举,还有员工乐于为你做事,不要嘴上一套做事一套。
最后,我认为《人性的弱点》这本书不仅教导我们如何与人相处,更多的是鼓励我们认识自己、理解自己,它告诉我们,在与人相处的时候,要保持良好正确的心理状态,要宽容、真诚和乐观,还要做到知行合一。我觉得要反复多读几次,在书中学到的技巧运用到生活工作中去,反复优化,最终才能学以致用,实现人际关系的双赢。
人性的弱点读后感15
人性的弱点读后感作文“冰川的奇迹”;阵心魔惨叫一声,胸中的光芒已一点一点的消失了,肚子也一点一点的胀了起来“砰。一日不见千度秋,霜月凝白夜花头。昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆!她会毫不吝啬地给予我鼓励。亲爱的`陌生人。大家你看着我,我看着你,都无可奈何的笑了!在医院,我又和护士、医生展开了“搏斗”。
美国作者戴尔*卡耐基的<人性的弱点>一书令我爱不释手闲来无事我总爱出来年看看。清晰地记得文中有这样一个小故事:俄克拉何马州的乔治*约翰逊是一家营建公司的安全检查员检查工地的工人有没有戴上安全帽是约翰逊的职责之一。据他报告每当发现工人在工作时不戴安全帽他便利用职位上的权威要求工人改正其结果是:受指正的工人常显得不悦而且等他一离开便又常常把帽子拿掉。
后来约翰逊决定改变方式。他再看见工人不戴安全帽时便问帽子是否戴起来不舒服或帽子尺寸不合适并且用愉快的声调提醒工人戴安全帽的重要性然后要求他们在工作时最好戴上。这样的效果果然比前好得多也没有工人显得不高兴了。
这个事例告诉我们生活中批评不但不会改变事实反而会招致愤恨。应尽量去了解别人而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益有趣得多而且让人心生同情、忍耐和仁慈。俗话说:良言一语三冬暖恶语一句六月寒。在每天的生活之旅中应该多留下一点赞美的温馨别小看这点小火花因为星星之火可以燎原。
回想以往的教育经历我总是坚守师道尊严的原则整天板着一副严肃的面孔对学生没有好声气。而且坚信对学生严格就是对他们的爱呵斥责怪常是家常便饭。我总认为他们能理解我的良苦用心然而事实上并非如此那些十几岁的孩子心灵很脆弱真正能承受老师呵责的只是少数。有时过于严厉只会招致更大的抵触情绪不但没有起到很好的教育效果反而适得其反。如此效果让我深思我为什么那么吝啬吝啬对孩子们的赞赏。曾记得对学生学习习惯的培养时有些同学课堂上不会听课重点内容一字未记我严厉地责备了他们他们心中不悦无奈之下只好拿起笔做做样子。如果我把方法变一下赞赏那些表现积极的同学相信效果会比一味指责要好。
对学生真诚地赞赏会让他们在受到认可的情况下奋发学习效果也更好。
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