读《伊索寓言》有感

时间:2023-06-29 16:05:47 读后感 我要投稿

读《伊索寓言》有感14篇

  当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的读《伊索寓言》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  读《伊索寓言》有感 篇1

  寓言是世界上最古老的文学体裁,那一个个小故事蕴藏着让人受益匪浅的道理,当然《伊索寓言》也在其中。

  《伊索寓言》是我最喜欢的一本书,他一共收录了二百零一则寓言故事,这些寓言故事讲述者一个令人开心,伤心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以动物为素材,用活生生的故事启发人,教育人,帮助人。

  《狼和小山羊》让我懂得了面对凶恶的敌人要怎样去和他斗智斗勇;《农夫与蛇》让我懂得了不分是非、不分敌我,愚蠢地去同情别人是会上当的;《龟土赛跑》更让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。

  有人说这些故事他早就知道,那你知道作者为什么要写这些故事呢?这就告诉我们,只要你去把那一连串的故事细细品味,就一定能从中或者知识与智慧,获得机智与勇敢。

  故事无论是讲的植物,还是动物,都在给我诉说着浅显易懂的道理。在生活中,与坏人智斗,谦虚待人,努力拼搏,这难道不能创造辉煌的奇迹吗?读了《伊索寓言》,你会分辩中的美与丑,你会知道美好生活的来之不易,你会知道生活中的好人与坏蛋为做出怎样出乎意料的事。总而言之,《伊索寓言》不仅可以成为小朋友增长知识的好帮手,更能成为小朋友们生活中的好朋友。

  书被人们称为打开知识大门的钥匙、不开口的老师,《伊索寓言》也可以有一个称呼——影响孩子一生的精神食粮。

  读《伊索寓言》有感7

  读完了《伊索寓言》,我的感触很深,从中我明白了许多道理,也领悟到了其中的.真谛。

  例如《放羊的孩子》这个故事虽说大家都耳熟能详,但这篇故事也告诉我们一个非常宝贵的道理,这个道理就是真诚与信赖是连接人间友谊的纽带。一个品格正直、真是诚恳的人,必然会受到人们的尊重和信赖。那么,当他需要帮助的时候,人们都会主动上前排忧解难。相反,如果对人生和生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐,人们就会把他当成一个心口不一、以假乱真的人,没有人愿意听信他的话。

  《伊索寓言》不仅对我们这些小孩子有所启示,大人们也能够从中受益匪浅,就像《葡萄园里的珍宝》里的老板,他是一个教子有方的人,面对懒惰成性的三个儿子,他知道自己正面教育已经无济于事了,于是就采取了一种“点石成金”的教育方法。通过财富的诱惑,激发出了儿子们的力量,同时也使儿子们明白了勤劳致富的道理。在一个小故事里,体现出了一个平凡而又难懂的道理,真是实属不易啊!

  这本书虽说语言朴实,但其中也不乏幽默、深奥的成分,做人需要的诚实、勤劳、聪明、言而有信等可贵的品质都在其中体现出来,我不得不说,《伊索寓言》不仅是一本故事集,也是一个走好人生道路的指南针。《伊索寓言》真是人类当之无愧的瑰宝。

  读《伊索寓言》有感 篇2

  今天,我读了《伊索寓言》中一个题目叫“农夫和他的儿子们”的故事,读后,我深受启发。

  故意的内容是这样的:一个农夫不久于人世了,他希望他的儿子能够像他那样辛勤劳作,于是他就想出了一个计谋。有一天,他把儿子们叫到床前,说道:“孩子们,我死后能够留给你们的一切,就是葡萄园里的那些财宝了。”几个儿子误以为农夫所说的是埋在地里的宝物,老人一死,他们就一个个拿起铁铲、锄头等工具把葡萄园翻了个遍,但是他们并没有找到财宝,而葡萄树却因此而生长繁茂,获得了很大的丰收,他们也得到了比他们付出的全部劳动更大的报酬。

  读完这个故事,我知道了:只有付出了才会有回报,就会有所收获。每个人都应该有所付出,有所辛勤的付出,这样才能在学习、工作、事业上面有所成就。

  记得有一次,我上完写字课来到婆婆家练习写字,一开始还信心满满的,可在写错几个字后,我就开始大发脾气,信心一下子就少了一半。撕了一张又一张练习纸。可是,我突然想到陈老师对我们说的一句话:“写错了不要紧,评分老师主要是看你主题写的怎么样,而不会一个字一个字的跟你慢慢看的。”于是我又开始细心的慢慢写,经过我的不懈努力,最终终于写成了一副完整的书法。这是我高兴极了。第二次上课前,我把练习交给陈老师,陈老师说:“这次写的非常好,要继续努力!”我听了,比发了财还高兴哩!

  还有一次,在增华阁作文考试前一段时间,我拼命的阅读书籍,积累资料、词句,为的就是能够在作文考试中取得好的成绩,超水平发挥。结果,果然不出所料,我在考前的努力还是没有白费,获得了一等奖的好成绩。这些可都与我的努力分不开啊!

  我还记得,爱迪生说过:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在这里真是一点也不错。意思是说,天才出于勤奋,灵感只要一点点就够了,最重要的是自己要付出很大的.努力,因为天才不是靠自己的天赋得来的。自己要勤奋才是成功最主要,最关键的地方。加油吧,努力吧,只有自己努力了,自己勤奋、刻苦了,才会获得成功,才会取得成功的。我们一定要付出自己的勤奋与刻苦,这样我们才能有所成就,成为对社会有用的人。一个不懂得付出,只会不劳而获的人是永远不会得到收获,有所成就的。

  有付出就会有收获,与耕地写字其实没有太大的区别,都是一样的。关键就在于你付出了多少努力,付出了多少的汗水。付出的多,你的收获、成就就大;付出的少,你的收获、成就就小。与其付出的少收获小,还不如付出的多成就大呢!不知道你们会选哪一个呢?

  读《伊索寓言》有感 篇3

  我在假期间读了《伊索寓言》这本书,上面讲了许多有趣的小故事,故事的后面还说了这个故事的道理、总结。

  这里面我最感兴的故事是《小偷和他的母亲》,上面说的是从前有一个孩子到学校里偷了别人的东西。回家给母亲看,母亲看了之后并没有骂他,却十分高兴的夸他,这一夸让他的胆子越来越大,偷的`东西也越来越多……几年过去了,他家的金银珠宝数不胜数,可是做贼哪有不落网的,有一回,他在偷东西时被法官抓住了,法官看他偷了那么多的东西便判他死刑。母亲知道了这件事抱头大哭,她很后悔,当初没有好好管教他。

  “小过当初不惩戒,必然将来犯大罪。”良好的道德品质是从小养成的,只有从小培养才不会走上歪路。我们不能像这个孩子一样,应当拥有良好的品质,不管在校内还是校外,都要以一名少先队员的身份严格要求自己!

  读《伊索寓言》有感 篇4

  《伊索寓言》里有这样一个故事:山鹰与狐狸互相结为好友,鹰断了炊便偷走了小狐狸,最后,狐狸也把鹰的孩子全部吃了。

  狐狸为什么要把鹰的孩子们全部吃掉呢?那是因为鹰曾经把狐狸的孩子吃掉了,狐狸很悲痛,所以就把鹰的孩子给吃掉了。

  你害了别人,别人就会害你,害别人就是害自己。

  在我们的生活中,也有很多这样的人,那个人就是小金。有一次,小金他看见别人呜呜地哭,有许多人安慰他,问他情况。小金这家伙,又要去别人伤口上撒把盐了。这家伙,整天就知道骂别人、嘲笑别人。他对着那位在哭的同学说:哭得好,哭得妙,哭得哇哇叫。说完,还做了个鬼脸。哇!哇——那位同学哭得更猛了。这件事情被别的同学见到了。有的狠狠地瞪了他一眼,有的皱着眉头,拍拍他的背,露出很可怕的样子说:小少爷,你又欺负别人啦!小金这个家伙,自称是少爷。有的.说:下次再来一次,非告诉老师不可。小金又做了个鬼脸就走了。哎呀呀,这家伙,怎么不负责任,拍拍屁股就走啦!大家都生气了。

  有一次,那位同学来报仇了。趁他不在,那位同学把小金的书本弄得乱七八糟的。小金是个告状精,本来想告诉老师,可一想,是自己先错的,就不管了。

  你害了别人,别人就会害回你。千万不要害别人。因为害别人就是害自己。

  读《伊索寓言》有感 篇5

  渴的蚂蚁,爬到泉水旁去喝水,不幸被急流冲走了。快要淹死时,鸽子看见他,连忙折断一根树枝,扔到水里,蚂蚁赶紧爬了上去,脱离了危险。后来,一个捕鸟人走来,准备用粘竿捕捉那只鸽子。蚂蚁见了,便狠狠地叮了捕鸟人的脚一口。捕鸟人痛得丢下粘竿,鸽子立即惊跑了。

  在这个故事里,蚂蚁和鸽子相互扶持,形成鲜明的战友关系。如果没有鸽子的那一根树枝,蚂蚁早已被淹死了,如果没有蚂蚁的那一口,鸽子也将坠入捕鸟人的手中。他们在相互扶持着,通过相互扶持达成双赢,对彼此都有着很大的好处。

  个人的力量是微不足道的,他必须投靠到某一个群体中去,托庇于集体的力量来面对一些仅凭个人之力难以跨越的难题,而自己亦为这个群体献上一份力量,在群体里的朋友需要的时候伸出援手。

  同为弱者,应该懂得联合起来,共同对抗险恶的环境。那种一心想着在险恶环境里通过加害身边的更弱者来加强自己的`做法是不好的,只会带给自己不利的结局。那种做法或许在短期内会为自己带来一些好处,但从长远看来却是害处多多。到那个众叛亲离的时候,他必须得凭一己之力来承担命运的沉重打击,凭一己之力来对抗对他构成威胁的事物,最终将无可避免归于失败。

  保护作为弱者的他人,就是保护弱者的自己!

  读《伊索寓言》有感 篇6

  人生总有一些坎坷,但这往往就是成功的必须。伊索不畏艰难坎坷,记载下了这本书。

  这部古人智慧的结晶,有的通过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告诉我们:人不应该是懒惰的,应该属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错,不错就是不错,这永远是真理。

  这部寓言流传至今,只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告诉我们生活中的一些道理。如:做人必须诚实;不能懒惰;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只看见自己的好,而放大别人的'坏;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是对自己有利,是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人”。看见别人有困难,别人需要帮助的时候,不要推辞,否则自己的责任将会更重;更不要一味的贪婪,过度的贪婪只会将自己陷入困境。

  总而言之,我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。今天我读了这本书,受益匪浅。它的语言并不深奥,但道理却耐人寻味。

  读《伊索寓言》有感 篇7

  前几天,我有幸拿到妈妈新买到的《伊索寓言》,便打开书本,津津有味地读了起来。一个一个的小故事,从书中活了起来,向我讲述着可以用一生的大道理。

  在我感兴趣的几个小故事中,《农夫和鹳》蕴含的道理很深刻,故事讲的是这样的:农夫在田里设下陷阱,抓住了偷种子的鹤,在鹤群中,有一只鹳向农夫哀求,希望农夫把不是鹤的它放走,而农夫却说:“你混在鹤中,和它们一样想破坏庄稼,你应受到惩罚。”

  在这个小故事中,还有一句话:“要是你跟坏人交朋友,没人相信你是好人。”这句话深深地刻在了我的心里,它只有那么十几个字,却值得一番反复思索。是呀,朋友是多么地重要,中国有句古话,“近朱者赤,近墨者黑”,也是只有几个字,写出的道理却和古希腊伊索的道理是那么相似,朋友决定人的.好坏。

  我曾经有一段经历,证明了那个道理:在五年级下学期时,我和一个学习不大好的同学走得很近,有时还一起去买零食,过了不久,成绩就开始悄悄下降,后来妈妈及时提醒了我,使我这列即将脱轨的火车打正了方向,进入正常的轨道。由此可见,朋友是多么地重要。

  没有朋友,是可悲的,有几个坏朋友,更是可悲的。一个好朋友,带给你的不只是一些欢乐,他会影响你、提醒你、帮助你,使你的前途一片光明。

  读《伊索寓言》有感 篇8

  伊索寓言这本书里面有许多有趣的小故事,这些小故事大部分以动物为主,故事非常生动幽默而且又家喻户晓。

  读了《伊索寓言》,让我最难忘的是《乌龟和兔子》和《农夫与蛇》。《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧?我不认字的`时候,就听过这个故事,它讲的是:乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负自傲输掉了比赛,而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其实自信是好的,但是如果自信变成了自负便不好了。从这个故事中我体会到了,任何时候都不能骄傲自满,也不要因为自己的先天条件差而气馁,奋发图强是可以战胜一切的。而《农夫与蛇》主要说了:在一个寒冷的冬天,一个农夫救了一条蛇,可蛇的本性很恶毒,蛇苏醒后,在农夫的胸上咬了一口,不久农夫便倒在地上死了。从这个故事中我体会到了:在生活中,对待那些坏人决不能心慈手软,他们恶毒的本质是不会轻易改变的。

  《伊索寓言》通过短小的故事教会我们许多为人处事的道理,像这样精彩的故事还有很多。同学们还等什么,赶快来读吧!

  读《伊索寓言》有感 篇9

  老鼠们聚在一起开会,想找到一个最好的办法,他们如何面对大自然中的强大敌人,老鼠们窃窃私语。大会开始。

  老大说:遇到猫,要是我们可以第一时间知道猫的位置就好了。有一只猫低声说到:我们可以在猫的脖子上系一个铃铛,那么我们就可以知道猫的动向,有一天,猫假装在半空悬吊,老鼠们看到,不停的讨论,要不要出去寻找吃的?.其中一只猫说到,不要上当,看上去死了的人,不一定死,我们不要被假象欺骗。

  老二说到:我和青蛙是好朋友,他邀请我去做客。他家住在池塘边,可好了。夏季荷花开满,晚上也有人相依为伴,我到底是去、还是不去?不去吧!青蛙肯定很生气,再也不要我这个朋友。一旦我想到,我在陆地上长大,水中是怎样,也不知道,到底怎么办?

  老三说到:我爬到狮子的身上,在他的.鬃毛上和耳朵边跑来跑去,将他从梦中惊醒。狮子爬起来,非常生气,四处寻找老鼠。狐狸看到后嘲笑说:你身为雄狮,居然被老鼠吓到了,狮子说到:我讨厌他的放肆和无礼。竟敢在百兽之王身上折腾。该怎么面对狮子。

  一只老鹰从空中飞过,听见了老鼠们的会议。大声说到:老大,不要轻易相信自己可看到的一面,要善于思考,不然会害人害己;老二,你是重感情的人,但是要分清事物,看好全局,盲目跟从,终究会牺牲自己;老三,你心地善良,面对威武的雄狮,狐狸的煽风点火,要用大脑思考,妥善处理与狮子的纠纷,道歉是最好的方式,以防他人无辜受牵连。

  读《伊索寓言》有感 篇10

  读了《伊索寓言》这本书,我爱不释手。《伊索寓言》主要讲了一些实际生活故事与做人的道理。

  其中,令我感触最深的是《赫尔墨斯和樵夫》这篇文章。有一天,一个樵夫在河边砍柴,突然手一滑,斧头掉进了汹涌的河流中了。樵夫坐在河边的石头上,伤心地掉眼泪。这时,赫尔墨斯从河边走过,问“你哭什么呢?”。樵夫擦干眼泪说:“我心爱的斧头再也找不回来了。”赫尔墨斯跳下河,捞起了一把金光闪闪的斧头,樵夫摇摇头。赫尔墨斯又捞起了一把银光闪闪的斧头,樵夫说:“这两把都不是我的。”最后,赫尔墨斯为他找到了那把破破烂烂的'铁斧,樵夫开心地说:“就是这把!就是这把!”。赫尔墨斯见他很诚实,就把三把斧头都给了他。这件事被樵夫的邻居知道了,十分眼红。于是他来到了河边,装作砍柴的样子也把斧头掉到河里。赫尔墨斯又一次经过,他捞起了一把金光闪闪的斧头,樵夫的邻居接过金斧子说:“就是这把!就是这把!”。赫尔墨斯很生气,说:“你太不诚实了!”。说完便收回了金斧子。这位不诚实的邻居到最后什么也没有得到。

  这篇寓言告诉我们做人要诚实,现实的生活中我们不能欺骗老师、同学和父母,谎言迟早也会被别人知道的,无论是什么事情也隐瞒不掉的,世界上有这

  么多双眼睛看着你,你的一举一动,一言一行都会被别人记在心里的。

  就从现在开始,做一个诚实守信的好孩子吧!

  读《伊索寓言》有感 篇11

  暑假里的天气格外闷热,但还是挡不住我快乐阅读的心情。这不,我又和老妈刚买回来的《伊索寓言》交上了朋友。

  《鹿和海》就是其中的一篇富有哲理的、非常有意思的小品文。

  《鹿和海》讲述了一头鹿在与同伴的搏斗中,刺瞎了一只眼睛,它以为陆地是一个很危险的地方,认为海里要安全点。它之所以这么想,是因为受伤的地方就在陆地上。

  这一天,鹿像往常一样,来到海边上。它始终专注着陆地,却没有注意到海。其实,现在海上有条船,渔夫注意到了鹿,鹿却没有注意到渔夫。于是,渔夫便趁机射死了鹿,鹿倒在了海滩上死了。

  读完掩卷沉思:有一次,我去一家饭店吃午饭,一位看上去很有钱的阿姨,坐在角落里,她把钱包放在了背后,时不时看看坐在对面的老奶奶,却没有注意到身后。她身后坐了一位小伙子,她更不知道的是,那个斯斯文文的.小伙子居然是神偷。结果可想而知,里面的钱都被偷了。原来,书上讲的,现实生活中都能见到。

  这个故事告诉我们:世界上的东西都是复杂多变的,看上去是祸,可能是福;看上去是福,说不定是祸。大家一定要善于观察,善于思考。

  读《伊索寓言》有感 篇12

  今天,老师给我们讲了几篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起来。

  《伊索寓言》故事中的较色大都是我们熟悉的动物,如狐狸、狼、驴子等等。作者在每则故事的最后大都用一句精辟的话语来点明故事的寓意,对于这些点睛之笔,我们一定要好好体会。

  《伊索寓言》中有许多故事,如《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、

  《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》······其中,使我感受最深的是《狮子与牛虻》

  《狮子与牛虻》讲的是一只狮子被牛虻咬的遍体鳞伤,最后终于倒下了。牛虻非常得意,到处夸耀自己单枪匹马打败了森林之王——狮子。可不料,却被一只蜘蛛网送了性命。

  是呀,最可怕的敌人是轻敌思想,能战胜强大对手的敌人,会应小小的失误葬送自己的前程。

  记得有一次,我连续保持好几次第一名,我便非常骄傲,自以为是,到处夸耀自己的`成绩。而且,我还经常看不起成绩较差的同学,每当他们向我请教题目时,我总是不耐烦的说:“走开,这么简单的题目都不会,你笨不笨呀!”

  到了期中考试,我看题目很简单,便轻敌了,考完后也没检查,就交了上去。考卷发下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!这可是我从来没有过的成绩呀!更难过的是,那些这次考得好的同学,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看着我。我心里真难受。

  经过这次教训,我便谦虚起来:当同学向我请教问题时,我总是耐性的教导他;当我考得好时,也不骄傲了,反而更努力的学习。终于,功夫不负有心人,在这次期末考试中,我又站上了第一的的宝座,我好开心,好开心······

  我们以后做任何事都不能有轻敌思想,要谦虚、努力,这样我们才能达到胜利的彼岸。

  读《伊索寓言》有感 篇13

  今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

  《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。

  这本书是我觉得看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的.故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

  【篇四】读《伊索寓言》有感600字

  《伊索寓言》是一本家喻户晓的书,里面有许多的寓言故事。寒假里,妈妈帮我从书店里买了《伊索寓言》这本书,它利用一个个简短的故事反映了一个个道理。

  其中,令我印象最深的一个故事是《蚊子和狮子》,因为这个故事真是异想天开,事情是这样的:一天,风和日丽,蚊子撞上了狮子,蚊子说狮子的那几招太弱了,狮子听了很生气,蚊子便向狮子宣战。狮子向蚊子打了过去。可蚊子左躲右闪,然后,边吹口哨边飞向狮子,在狮子鼻子周围没有毛使劲咬。狮子觉得十分痒,生气极了,把自己的脸都抓破了,可还是没有抓到蚊子。蚊子见狮子惨败的样子,高兴极了。蚊子觉得自己战胜了狮子,在空中翩翩起舞,结果,却被蜘蛛网粘住了,无论怎么挣扎都没用。这个故事说明了,骄傲是没有好下场的,有些人战胜了比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

  我还比较喜欢龟兔赛跑这个寓言故事,因为大家都知道,乌龟比兔子跑得慢,可是,乌龟利用兔子睡觉的时间,超过了兔子,最终,乌龟胜利了。这个故事也告诉了我们奋发图强的弱者,可以战胜骄傲自满的强者。虚心使人进步,骄傲使人后退的道理。

  看了这本书,我懂得了许许多多的道理,知道了做事之前要先想一想,这样做对不对。

  读《伊索寓言》有感 篇14

  一次偶然的机会,我读了《伊索寓言》这本书。我一下子就被吸引住了,于是就一口气把它读完了。

  传说,伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。他知识渊博聪明机智,是一个编寓言故事的能手,伊索并没有写下他的寓言,他完全凭记忆口授。《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的《古希腊寓言集》传抄编订的。

  《伊索寓言》中的角色大都是驴子啊,狮子啊,农夫啊……同学们熟悉的动物。作者在每一个故事后面都写上了一句副有哲理的话。这些话大部分是在生活中常常出现的话。有时候在作练习的时,可能会问你:“读了这篇文章你明白了什么道理?”如果这和《伊索寓言》中的故事大同小异,就可以把寓言故事中寓意原封不动地搬上去。所以读书时要留心故事末尾的`寓意。

  《伊索寓言》的作者把每一个人物,角色刻画的栩栩如生,读起来让人觉得身临其境。这一个个引人入胜的故事,就是我们的"哲理老师"啊!

  《伊索寓言》真是一本好书啊!

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