《童年》读后感

时间:2023-07-30 12:06:57 读后感 我要投稿

《童年》读后感15篇(精选)

  当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的《童年》读后感,欢迎阅读与收藏。

《童年》读后感15篇(精选)

《童年》读后感1

  童年如歌,唱出了每个孩子的快乐;童年如画,绘出了五彩斑斓的画卷;童年如梦,天真、自由。这是我们的童年,幸福的童年!但高尔基的《童年》却和我们的童年有着天壤之别。捧起书,我的情绪也随着沉重的文字此起彼伏……

  《童年》是高尔基的一部自传体小说,故事的主人公阿廖沙三岁丧父,跟随母亲、外祖母居住到外公家。可能阿廖沙做梦也没想,噩梦般的童年生活自此开始……外公是一个性格暴躁、自私贪婪的小染房主。阿廖沙的两个舅舅也如外公一样粗暴自私,每天面对无休止的争吵,外公家常便饭般地毒打,童年的阿廖沙经历着常人无法忍受的痛苦。无情的皮鞭,生离死别的无奈,幼小的心灵饱受摧残!幸好这个世界不是完全被黑暗笼罩,也有一些善良正直的人带阿廖沙走向光明。热爱生活、善良体贴的外祖母,抚平阿廖沙内心的一次次创伤,教会他正直善良,不向丑恶势力低头!乐观富有同情心的茨冈,甘愿替他忍受无情的鞭打;为人正直的'老长工格里高里……他们都是阿廖沙灰暗童年的指路明灯,给他带来生活的勇气和信心!

  童年的悲惨命运成就了阿廖沙独当一面的惊人能力,不幸的遭遇却让他拥有了蓬勃向上的生长力!从他身上,我深切体会到:我们虽然不能选择自己的命运,但未必不能改变我们的命运!

  时光匆匆,童年一瞬即逝,让我们心怀感恩,感恩父母,感恩老师、同学,感恩生命里所有的遇见;让我们始终保持一颗善良、正直、勇敢的心,热爱生活赋予我们的一切,包括苦难,因为它们将是我们成长过程中一种不可或缺的经历和财富!

《童年》读后感2

  以前,我总觉得自己过得不幸福。不能想干什么就干什么,想买名牌就能买…..

  《童年》这本书是高尔基写的,它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。在阿廖沙小时候他的父亲就去世了,他跟着妈妈去了外祖父家。外祖母很疼她,可是外祖父却很凶恶,经常打骂阿廖沙,阿廖沙有两个舅舅,对他也不好。后来,阿廖沙的妈妈改嫁了,他的继父是个恶棍,更本不关心他们的死活,小阿廖沙不得不自己去干活,来养活自己和外祖母。

  阿廖沙受尽了人间的苦难,但他从不放弃,坚强的面对生活,想想我自己,真觉得惭愧。虽然不能说和家境富裕的同学相比,但我也是在父母的疼爱下长大的啊!!!!

  今天,我读完了童年这本内容丰富的小说,我思绪万千。

  阿廖沙是个坚强的孩子,更是个刻苦、懂事的人。当外祖父与外祖母分家后,分文无收的外祖母陷入困境,正上学的阿廖沙得知后,他便决心帮外婆赚钱,每天刚放学,他便背着沉甸甸的书包在肮脏的`墙角处拾垃圾,有时一个铁片能卖10个卢布,相当于他和外祖母一天的开销,就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。

  读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,病故了,生活就更加艰难了,他和住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四。

  高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

《童年》读后感3

  当我看到《童年》这本书时,我心想:这一定是因为高尔基在童年时候,有一段非常美好的记忆,并希望与别人共同分享,于是写了《童年》这本书。通过我的认真仔细的阅读才发现,书中所写的正好和我想的截然相反。

  在主人公阿廖沙年幼的时候,他的爸爸就离开的人世。可想而知,一个还未成年的孩子,失去了爸爸,这是一件多么悲惨的事情。阿廖沙从小就和他的外祖父还有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁,动不动就打人,阿廖沙被打了不少次,甚至有一次被打得失去了知觉。阿廖沙的家庭并不是很美满,但是更令人愤怒的是,就连邻居家的'小孩子也瞧不起他。有时候用石子打他,而且每次都打的鼻青脸肿。他们时而还给他起外号,没有一个是好听的。最疼爱他的是他的外祖母,外祖母的善良时时刻刻都感动着他。

  在阿廖沙上了三年学的时候,外祖父家彻底破产了,可怜的母亲也离开了人世,无比伤心的高尔基从此走向了社会。书中主人公阿廖沙是作者高尔基的真是写照,可以说高尔基的童年是一段非常悲惨的经历。

  我现在的童年和书中描写的童年真是完全不一样呀。我生活在一个非常幸福的家庭,我有十分疼爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶和姥姥姥爷。在我四岁的时候,我就拥有了自己喜爱的钢琴,并且每个周末在家长的带领下参加我所喜爱的各种课外活动。上了小学后,爸爸妈妈为了开拓我的眼界,尽量在寒暑假的时候带我出去旅游。在放松身心的同时,让我能够学到更多的课本以外的知识。可以说,在我童年的记忆里充满了欢笑与喜悦。

  当然,在我们的童年生活中也会出现一些小小的不顺利,在学习钢琴时为了一个新的谱子反复练习的枯燥,在平时阶段学习的考试失利……现在想想这些都算不了什么。我相信这些小小的磨难对我未来的发展都是必要的。我们要好好珍惜童年的时光,留下对童年的美好印象吧!

《童年》读后感4

  春日的阳光透过窗帘,洒满我的房间,温暖、舒适,我坐在窗前,轻轻地合上了俄国作家高尔基的自传体小说《童年》,细细回味每一个细节。

  书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小父亲就病死了,母亲带着他回到外祖父家生活。外祖父脾气十分暴躁,不喜欢他,还经常毒打他;两个自私的舅舅也讨厌他,还经常捉弄他、报复他;唯一的朋友也被舅舅们折磨死了;后来母亲在继父的长期虐待下,也病死了;外祖父不愿意抚养他了,就让他去外面打工养活自己。

  我曾经觉得,童年该是每个人的人生中一段最美妙的人生经历,童年里有快乐,有幸福,童年是充满阳光的,值得回忆的,可是现在,我曾经的想法像泡沫一般消失了,阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死离别,是亲人之间的人情冷漠,是弱小身体的棍棒交加,是痛苦的回忆。

  我本担心阿廖沙会因生活中的'种。种痛苦,而变成像”舅舅“、”继父“那样自私、冷漠的坏人。庆幸的是阿廖沙有一个热爱生活、和蔼可亲的外祖母,正如书中所说”她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活“,在外祖母的悉心教导下,阿廖沙变得坚强、勇敢、自信。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的一生中会遇到无数的困难、挫折,也许这次疫情就像一次挫折,但长期的宅居生活却让我有了不少收获:我在网课上学会了编程,我坚持跳绳锻炼,我和爷爷奶奶相处的时间更多了……细细品味,虽然开始觉得很无聊,但之后越来越甜。这段时光似乎别样的美好,还散发着金色的光芒,未来这将是一段美好的回忆吧!

《童年》读后感5

  今天我把《童年》这本书读完了。

  《童年》这本书是高尔基写的。高尓基出身贫苦,他的父亲在他三岁的时候就因病去世了,所以高尔基的一生几乎是跟他姥姥和姥爷在一起。在父亲死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的过程中,出生没几天的小弟弟就死了,姥姥便安慰他。我很敬佩慈祥善良的姥姥,她胸怀宽阔、善良!高尓基幼年丧父,岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会大学”课堂。饥寒交迫的生活并没有把他打垮,他以坚强的毅力坚持自学。就这样,只上过两年小学的高尔基在岁那年就发表了他的第一部作品。因为“高尔基”在俄语中的意思是“痛苦”,所以他的生活很痛苦。他咀嚼着生活的苦味,创作出了《童年》等伟大作品。

  关上这本书,我的内心久久不能平静,感觉高尔基的童年生活好艰苦。他被人欺负、打骂,家人对他不管不问,甚至也打他、骂他,但他还是坚强地在这个家庭里努力地生活着。我为自己感到庆幸,没有出生在那样的年代,也没有受过苦。天天过着衣来伸手饭来张口的日子。我为自己感到幸福,有外公外婆把我当做心肝宝贝宠着,不让我受一点委屈。爷爷奶奶看到我也笑得合不拢嘴,还有爸妈姐姐等亲人们爱着。我的童年是无忧无虑的、灿烂的、五彩的,没有泪水。不但充满了欢乐,还充满了幸福,所以我要好好珍惜现在美好的`一切。

  《童年》这本书让我感觉到了高尔基小时候的悲惨遭遇。但他的精神十分感人,他虽然处于那种社会和贫困的家庭,但他没有泄气,对生活充满了希望。我也懂得了在艰苦生活的环境中要不断地锻炼自己,要认认真真地学习,不怕困难,不怕挫折,持之以恒,将来也成为对社会有用的人。

《童年》读后感6

  这个假期我读了前苏联作家高尔基创作的自传三部曲之一——《童年》。

  高尔基三岁时,父亲死于霍乱,母亲迫不得已带着他去外祖父家生活。可这个家庭气氛很不乐观:高尔基的家人们为了争夺财产而大打出手,争吵斗殴,几乎每天都不得安宁。高尔基只上过一年学,才十一二岁的他,就因外祖父破产,被迫独立谋生。

  我深深地同情高尔基悲惨的童年遭遇。在读书的过程中我始终沉浸在悲伤之中,只有当他的外祖母出现的时候,我才感受到一丝丝暖意,书中我最喜欢也最敬佩的人物是高尔基的外祖母,她善良、慈祥、胸怀宽阔,她爱高尔基就像姥姥爱我一样,总是无微不至。

  记得我一二年级的时候,有一天放学,天阴沉沉的,淅淅沥沥地下着雨,同学们一个接一个被家长接走了,只有我还留在教室里。我焦急地在教室里来回走动着,时而趴在窗边,时而走到门口望一望,时而又看看时间……感觉度过的一分一秒都好似几小时那么漫长。窗外的风紧了,雨还在劈头盖脸地下着。我愈发焦急起来,每次门口传来收伞的声音,我都会迎出去,可都不是来接我的。我在班级里待了许久,走廊里突然传来了一阵栏杆碰撞的声音,我好奇又疑惑,朝走廊一探头,竟然是姥姥!姥姥有风湿病,平时走路都很吃力,她是怎么来的?我吃惊的望着姥姥:她浑身上下都淋湿了,额头上还冒着汗。我连忙跑出去,问:“姥姥,大雨天的,您腿脚不方便,怎么还来接我了?”姥姥来不及擦满头大汗,慈爱地看着我说:“你爸妈今天有事,没来得及接你,我怕你着急……”我看着姥姥,“哇”的'一声哭了出来紧紧地抱着姥姥,泪水打在姥姥的衣服上,姥姥连忙给我擦眼泪:“傻孩子,快别哭了……”

  我们生活在和平而美好的年代是多么的幸运!在家人的关爱和呵护下成长又是多么的幸福!我们要更加珍惜这份美好的童年。

《童年》读后感7

  最近,我阅读了世界文豪高尔基写的一部长篇小说——《童年》。

  《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》和《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基原名阿列克谢的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高尔基的真实写照。

  主人公阿廖沙悲惨的童年生活打动着我:阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家。外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为了争夺家产而争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。然而就是在这样一个可怕的环境里也不乏温暖与光明。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱智、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。外祖母那对世界无私的爱丰富了阿廖沙,使阿廖沙充满坚强的力量以应付困苦的生活。这种存在现实生活中的爱与恨以及善与恶在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

  与阿廖沙相比,我们的童年生活是没有烦恼和痛苦的,更是无忧无虑的`。有许多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,从来没有经历过被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一种无法想象的痛苦吧!如此比较,我们的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之别啊!

  我细细品读完《童年》后,感受颇深:我们现在的幸福生活是来之不易的,因此,我们应该要珍惜现在的幸福生活!

《童年》读后感8

  《童年》一首悲歌,一场残酷的活剧。在这一片黑暗的时代里,你几乎找不到一点方向,孩子做错了一点小事,都要遭受暴打;兄弟间为了极小利益,不惜以性命相搏,偷盗成为了普遍的社会风气;而主人公的姥爷更是集自私自利和以上为一身的人物形象。

  这些看似不可理喻的行为,构成了整本书的背景。试想,如果是我们生活在那个时代,很有可能也会自甘坠落。在这万恶的时代里,主人公出现了,他没有在黑暗中迷失方向,反而像一束阳光,在乌云上照出一个洞眼,用他自己的方法,捍卫了尽有的正义,在姥姥等关键人物的开导和时代的.鞭策下快速地成熟起来,锻炼出他不向恶势力屈服的性格。

  这不由得让我想起了那些为了国家利益而奋斗的革命前辈们,在祖国最黑暗、帝国主义最横行霸道的时侯,他们也没有迷失方向,积极地组织起来,与侵略者们英勇战斗,开导人民。终于,在这些前辈们的带领下,祖国同胞相继找到了方向,万众一心,驱逐了黑暗,打开了光明之路,还把祖国建设得民主富强,永远保存下这一片光明。

  《童年》歌颂的是积极乐观,不断向上的伟大精神,最后也鼓励我们不断发展、创造。这,不禁让人想到了今天。

  今天,大多数人已经找到了自己的光明,但这远远不够,要把现在的光明作为起点,投向更远的光明。不论是谁,在今天早已冲破黑暗的年代里,试着给自己找到一个方向,可以是生活上的,也可是道德上的,靠着自己的方法,按照自己的起点,向着找出方向的自己努力。把现在假设成一种逆境,一个局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,寻找明天。

  高尔基曾这样说明童年:“我们的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它虽然滋生各种无耻的败类,但最终会培育出卓越的,健康而富有创造性的力量,生 长出善良和人道的东西,不断激发我们的希望,去建设更光明更人道的新生活!”

《童年》读后感9

  我们都有童年,并且每个人的童年都是不同的。读了高尔基的《童年》之后,我对他的经历充满了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

  在这本书中,我了解到高尔基的励志故事。他从3岁就没有爸爸,只能跟妈妈和年迈的外婆生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他并没有埋怨妈妈,而是更努力地读书,准备用自己的能力孝敬辛苦的妈妈。

  这本书还记载了高尔基儿时的`一些故事,有一个令我印象深刻。因为他家庭贫苦,所以一直被老师歧视。直到在一节数学课上,老师出了一个题目考考班上的同学,题是1+2+3+4+5+……+100=?这可难住了大家,他们一个个都很着急,却想不到巧妙的办法。就在焦头烂额的时候,高尔作文基站了出来,并说出了正确答案:5050。从此,老师不再因为他家穷而瞧不起他,而是觉得他的脑子非常灵活。在老师的耐心指导下,他取得了很好的成绩,长大后成为一个优秀的作家,取得了令全世界瞩目的成就。

  看看高尔基,再想想我们,我不禁觉得羞愧。和高尔基相比,我们的童年都非常幸福,爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,可以说是衣来伸手,饭来张口。到了学校,有老师精心讲解知识,教室里还有各种高科技的仪器,可即便这样,还有很多同学不想学习,总是想着玩游戏、上课做小动作。如果我们一直这样,怎么能取得好的成绩呢?

  我们要向高尔基学习,做一个勤于动脑的好学生。他虽然家里很穷,但是他却一点也不懒惰,而是勤奋学习,用自己的力量实现了人生目标。

《童年》读后感10

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”听着熟悉的旋律,脑中徘徊着灿烂的童年,那个坚毅刻苦的少年仿佛就出现在我眼前。

  《童年》主人公阿廖沙,自幼丧父,跟着母亲来到外祖父家。外祖父脾气暴躁,视财如命,阿廖沙常因做错事而挨打,两个舅舅也待他不好,这一切,使阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

  在阿廖沙的生命中,比较重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的温存使阿廖沙茁壮成长,外祖母抚慰着他心灵上的创伤。而真正教会他的是格里戈里,善良富有同情心的“小茨冈”也同样教会了他面对生活的艰难。这本书反映了市民的庸俗自私,揭露了俄国沙皇时期的黑暗与罪恶。在阿廖沙的背后,我们不难看出高尔基的影子。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,绘出了一幅俄国市民风俗人情地真实生动地图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的'普通人物,正是这些人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格。

  阿廖沙有着坚强的意志和顽强的毅力,尽管他一生坎坷,但是遇到困难绝不轻易退缩,而是想尽办法解决,他的心中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的顽强信念,明白生活不会一帆风顺,懂得有磨砺的人生才无遗憾。

  每个人都有自己比较珍贵的回忆,有着说不尽,道不完的故事,我们人生画卷上像天上浓墨重彩的一笔,就要懂得学习阿廖沙的坚强。请记住:越努力,越幸运!

《童年》读后感11

  童年的最后一个晚上下起了雨,爆竹声声入耳,仿佛在诉说着:“你马上就要担负起更多的责任,承受起更多的打击。”回忆童年,我打开了《童年》。阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,他孤独,他寂寞,他的心里留下了第一条重重的伤痕。但他的外祖母非常疼爱他,并且经常讲述天真纯洁,令人向往的故事来使慢慢抚平他的伤口。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的.自私、贪婪。在他的童年里,他慢慢看懂了社会,看清了这一切。

  “一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。我为主人公凄惨的童年感动哀伤,又同样感叹到自己的童年是多么美好。家人的关爱,吃得饱,穿得暖,这都是满满的幸福。我也羡慕作者有个善良,正义,光明的外祖母,她陪伴着他,尽量多给他温暖和关怀。我与外祖母身处异地,一年也只能见几面。我想,我想把外祖母接过来,可她总是放心不下那座老房,那棵棵老树,那条老河。

  随着时间的飞跃,科技快速发达起来,但人们却变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避。谁还会像从前?像高尔基一样,努力生存,不需要把童年变得多么黑暗,只要为美好的生活有所付出,有所争取。就能得到、享受这美好。

  我感受到我不能生在福中不知福,童年的种种过往,在我的心头泛起波纹,如同这雨在地上敲出小小的水花。

《童年》读后感12

  今天是星期六,风和日丽。所以爸爸和妈妈决定带我去郊外的小水池里捕小鱼、采集各种植物、拍摄照片,还有学习制作用芦苇做原材料的小哨子。

  一路上我兴奋不已,爸爸妈妈背着大包小包,嘴里面不停地叮嘱我一些注意事项,讲述许许多多的他们小时候的有趣的游戏,而我则在他们前面轻松愉悦地奔跑着跳跃着,追逐飞舞的蝴蝶。我们一家人高高兴兴、欢欢乐乐地玩耍着。途中经过了一块块的绿色的田地,其中点缀着许多与我一般大的孩子,他们一直埋头劳作,十分辛苦。我不禁感慨道:我是多么的幸福快乐啊!

  不知怎的,这让我想起以前读过的一本书——《童年》,这是苏联作家高尔基秀的作品。我清晰地记得,阿列克谢仅因为一点儿小事就被凶残专横的外祖父打得失去知觉后的痛苦而无助的表情,我也无法忘记两个舅舅为争夺家产而整日吵架斗殴的贪婪的嘴脸。然而,就是在这样一个黑暗肮脏的环境里,也有一些温暖和光明。比如说:慈祥善良的外祖母,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一样宽大的胸怀。她照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,还开启了他文学创作的大门,为他灌注了许多写作的灵感与新鲜的思想。另外,还有乐观淳朴的“小茨冈”、献身于科学的知识分子“好事情”,他们都曾给予阿廖沙以力量与支持,使他不屈于黑暗,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的'人。

  读了这本书,我深有感触:对于我来说,没有生活在那样的年代,我感到十分庆幸。在生活中,我可以感受到父母无微不至的关爱与呵护,不会因为一点儿小事挨打,我更可以自由地分配我的时间,而且不会被封建礼教束缚。我很难想象我应该怎样在那种环境里生存,怎样在黑暗浑浊的环境中保持着生活的勇气和信心,怎样成长为一个正直的人。但高尔基他做到了,我向他致以由衷的敬意。同时,我也更加珍惜眼前的美好的生活了。

  读完了这书,我总觉得缺了些什么,总是意犹未尽的。也许,一本好书总会指引读者去思考问题,带给读者无限的遐想……

《童年》读后感13

  童年是一幅七彩的画,童年是一首优美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。但在高尔基写的《童年》中,童年却只充满了饥饿、仇恨与一丝的温暖。

  《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。阿廖沙四岁丧父,跟随母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪与残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。在这样一个弥漫着残暴的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

  然而在这样可怕的环境里,也还乏着点温暖。外祖母慈祥善良,胸怀宽广。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心灵。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的.人。

  与阿廖沙相比,我们的童年幸福多了。我们的童年是无忧无虑的,荡漾着快乐的回忆,没有烦恼,也没有狡诈,只有真诚的相待与无私的关爱。我们是多么幸福呀!什么事都是父母为我们想好,但我们还身在福中不知福。我们要珍惜身边的爱,学会感恩,珍惜你唯一的、灿烂的童年!

《童年》读后感14

  每个人都有童年,有的是纯洁天真的,有的是幸福美好的 ,有的是平淡无奇的 ,也有的是穷苦艰难的 。我认为大部分人的童年一定是前两种,可以无忧无虑的在家人的爱中成长。有那么一小部分人是第四种,挫折不断,十分困难 ,生活在一个冰冷、没有爱的世界里 ,于是他们学会了在艰苦的环境中顽强的成长,如果不相信 那么就和我一起去 《童年》这本书中寻找答案吧。

  这本书讲述了阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫阿廖沙去社会混饭吃结束。他的祖父开了家染坊,但随着家业的衰落使他变得吝啬、贪婪、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心的剥削手下的工人。有一次阿廖沙因为染坏了一块布,竟被他打晕了。我这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶 。尽管这令人悲愤的童年,以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压的他喘不过气来,但阿廖沙并没有被这些黑暗的恶势力所压倒。他反而被锤炼成了一个坚强、勇敢、正直的`人 。因为在黑暗中那个慈祥,善良,聪明,能干又热爱生活的外祖母,给他种下了善良,正直的种子,是外祖母让阿廖沙看见了光明,看见了美好的希望。

  而现在的我们遇到了一点挫折就放弃了,就停止了奋斗和前进。网络上有句笑话 :在哪里跌倒了就在哪里 多趴一会儿 。这句话其实是说现在的我们没有理想、目标和追求,经不起大风大浪,还没有开始就认为自己不行。

  生活在二十一世纪的我们,虽然童年没有像阿廖沙那样艰苦,但我们要成为像他一样勇敢、正直和坚强的人。就算身处黑暗,依然要充满阳光积极向上。

《童年》读后感15

  寒假里,我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是前苏联的高尔基。

  这本书的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫,他在小说中出现的时候,父亲刚刚去世,但他年仅三岁,还不懂事,不知道丧父的悲痛。聪明善良的外祖母把阿廖沙和他的母亲接到尼日尼城外的外祖父家中。但母亲很快又离开了。这是一个弥漫着小市民气息的家庭。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最亲近的人?刚到外祖父家不久后,阿廖沙看到大人能把白布变成五颜六色的东西觉得很好玩,就在表哥的怂恿下把过节用的白桌布变成了宝蓝色,结果引得喜怒无常的外祖父大发脾气,不顾外祖母的`阻拦,把小阿廖沙狠狠地打了一顿。

  不久之后,阿廖沙的母亲又回到了外祖父的家中,她教阿廖沙背诗,学算术。阿廖沙很聪明,但他讨厌书本上那些不合口语,枯燥无味的诗。他总是愿意把生活中看到的事情加上自己的想象,编成歌:“在我家大门口,无数孤儿和老头,哀号乞讨,到处奔走,讨来的都给了彼得罗芙娜,她卖了钱好买牛,在山沟里喝烧酒。”念完三年级之后,阿廖沙永远离开了学校,不久后母亲又离开了人世。于是这个不幸的孤儿告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。

  《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说。我真的很感动,因为书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公于父亲去世后在外祖父家度过的艰辛岁月。那个时候的外祖父家根本就没有一点家庭温暖,为争夺财产而争吵打架是这个小市民家司空见惯的事情,只有外祖母还懂得真正关心与爱护阿廖沙。

  我很幸庆我没有生在这样的家庭里,我每天有父母家人的陪伴,每天有同学一起学习成长,每天都可以在欢笑中快乐度过,所以,同学们,珍惜你现在无忧无虑的童年吧!