《老人与海》读后感

时间:2023-08-21 17:52:07 读后感 我要投稿

【必备】《老人与海》读后感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《老人与海》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】《老人与海》读后感

《老人与海》读后感1

  一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的`躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了。 也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。 在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。 无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。

  老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。 人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。 当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?

  正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛。人生就如一片汪洋,很宽,也很危险。它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的。 我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!

《老人与海》读后感2

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光--超越极限!”这就是海明威对自己的作品《老人与海》的评价。

  我爱书,我认为书是人类的知识宝库,是智慧的结晶。在我读过的许多书里,有不少书使我感动,但是,只有《老人与海》这一本书至今使我念念不忘,《老人与海》写的是——个老人在成功和失败之间跋涉的故事。有一句话一直在我的耳畔回响:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”。这本书就是海明威的《老人与海》。

  《老人与海》这本书讲了这么一个故事,老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,但是这条鱼哪有那么容易屈服,他拖着老人走了几天几夜,最终才被老人所杀。没想到,大鱼周围的血腥引来了不少鲨鱼,年迈的老人孤军奋战,虽然赶跑了鲨鱼,但是辛辛苦苦才捕捉到的一条大鱼却只剩下了骨头。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。一个人可以被毁灭,但不可以被打败!

  当我读到:“窝棚里只有一张床,一张桌子,一把椅子。泥地上安了个可以用木炭烧饭的木灶……”我不禁为之震惊。老人就生活在这样简陋的地方啊!要知道,我们现在的老人都在做什么?无非就是带带孩子,逛逛公园,做做饭,可是故事中的这位老人,不仅没有安享晚年,还必须要靠自己的双手才能生存下去。我身为一个正值青春年华的人,为什么不靠自己的双手做点什么?一个人可以被毁灭,但不可以被打败!

  老人曾经说过:“一定有属于我的大鱼在什么地方等着。”这句话表面看上去像是在说大鱼,却又何尝不是一个历尽沧桑的老人在诉说自己对人生的认识。这条大鱼就是指我们可以掌握的机会,但是请注意,机会只会在某处等你,不会无条件的送上门来,我们必须要付出努力。也有一句话是这么说的:“得不到的,只能说明不是自己的。”在生活中,我们做事情不能浮躁,要本着“一份耕耘一份收获的”心态做事,始终相信有所付出,就一定有所回报。一个人可以被毁灭,但不可以被打败!

  “现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。”这是我在这本书中很喜欢的一句话,这句话说得很有道理,是我不禁想到了我自己在小学六年级时发生的一件事。

  那是一个看似平常的下午,我像平常一样收拾书包,像平常一样骑车回家。实际在我的心里可是一直在“叫苦不迭”。为什么这么说呢?原来,因为临近考试,这天的家庭作业比往常多出不少,回家我还要做妈妈额外布置的一些试卷,更要命的是,今天晚上有一份千字的作文要抄写一遍参加比赛。原本回到家很长很长的路似乎变短了,一眨眼就回到了家中。我不情愿的掏出纸笔,写起了作业。到了八九点钟,我完成了学校的作业和额外的.试卷,开始抄作文。我心里好像有一股无名的怒火慢慢的燃烧,沸腾。越想越气,我不禁说出声来:“该死的征文,要是没有你,我早就解放啦!”不知道要对谁说,只是想发泄一下情绪。又过了五分钟,我再也写不下去了,正当我想扔笔罢工的时候,突然就想起了这句话,“现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。”是啊!说的太好了!这时候不正是需要冷静面对的吗?想起了刚才的行为,不禁羞愧万分,安安静静地低下头写起来。“呼——终于写完了!”十点整,我完成了征文!

  这件事可能是件不足挂齿,微不足道的小事,可是它对我来说却远远超出了本身的价值,成为了像是“里程碑”一样的存在。

  是啊!一个人可以被毁灭,但不可以被打败!

《老人与海》读后感3

  人,不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。——题记

  空空荡荡的沙滩上,一位孤独的老人拖着疲惫年迈的的身躯和一具庞大的马林鱼的骨头在沙滩上艰难的走向他的窝棚为了这条马林鱼,老人与鲨鱼搏斗了五次,结果,这条钓了八十五天才钓到的大马林鱼,还是被吃光了只剩下这具白森森的鱼骨头这位老人就是美国小说家厄内斯特海明威的<<老人与海>>中的主人公桑提亚哥渔夫,一个硬汉。

  老渔夫虽然老了,倒霉,失败,但他仍旧坚持奋斗,勇敢拼搏在鲨鱼的第一次袭击时,老人损失了磅肉和一柄鱼叉;第二次袭击,大鱼的四分之一被吃掉了;直到第三次袭击后,桑提亚哥所有杀伤力的'武器都没有了,但老人并没有放弃,仍然想尽一切办法保护他的大马林鱼。第四次,鱼的身子已经面目全非了。“人不能总在失败当中活着”,他说“一个人是可以被毁灭的,但决不能被打败!”不管怎样困难,他总是充满信心,满怀希望的。

  最后鲨鱼群袭来了,老人拼尽全力击打鲨鱼,但也无法避免鱼肉被鲨鱼全部吃掉的结果在和鲨鱼得战争中,桑提亚哥老人彻底失败了,把大鱼带回窝棚的希望彻底破灭了,他得战利品仅仅是一副白森森的鱼骨他精疲力竭“老人着时有种窒息的感觉,觉得嘴里有股怪怪的铜腥气,却带着甜滋滋的味道,他一时害怕起来好在这味儿不浓“老人这时可以说是身心俱疲了,这种感觉是人在用尽力气后产生的眩晕感觉但还有生命在,还有意志在,他还是乐观的他真正体现了人不是为失败而生的一个人可以被毁灭,但不能被打败!这使我想起了海明威,一个极具进取精神的硬汉子,一个时代的强者海明威生活的时代,整个西方资本主义国家里呈现一片混乱的景象:经济危机,市场萧条,战争频繁。这个充满着战争,暴力,凶杀,邪恶,堕落,恐惧,绝望和死亡的世界,对海明威产生了决定性的影响和打击,并在他的肉体和心灵上留下了不可治愈的可怕的创伤,从而把他推向了痛苦,迷惘,绝望和死亡的边缘。但是,他并没有被打垮,他像一头“受了伤的狮子”,用笔同那个荒诞的世界做了无数次战争。

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的海洋,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着云龙一般的四个闪闪发光的字――超越极限!”这就是海明威,那个始终坚持“冰山原则”写作的诺贝尔文学奖获得者的海明威,那个要超过莎士比亚,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,汤斯达打在地上的有远大理想的海明威,那个时代的强者!而今天,在新时代里,充满着和平,自由,快乐。

  一切都是那么美好!没有战争,没有暴力,没有恐惧,一切都欣欣向荣,仿佛天堂一般这个时代给予我们太多太多的美好,太多太多的幸福,就像温室中幸福的花儿,虽然也是有阴雨天气,也时有电闪雷鸣,但是与海明威那个时代相比,就太不值得一提了。可温室中的花儿一旦被放置在室外,就可能有凋零的危险。

  就像现在的我们。我们中间不乏有一些禁不住困难挫折的人。跳楼,割腕,他们以为这是解脱,其实不是的。想想看,一个没有暴风骤雨的人生有什么意思?面对这些挫折,挑战它们,又何尝不是一件乐事?人是不能被打败的,只要我们有信念。不要向它们屈服,要像桑提亚哥老鱼夫一样,大鲨鱼固然是最后的胜利者,但高于鲨鱼胜利的是桑提亚哥的精神!正如海明威所说的:“我可以被摧毁,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低头,面对困难,厄运,要勇于去克服它,去打败它,做新时代的强者。要时刻记得,我们可以被毁灭,但决不能被征服!

《老人与海》读后感4

  这部小说出版后,评论家们纷纷指出这简单的故事富有象征的意味,是一则多层次的的寓言。而海明威自己却说:“没有什么象征主义的东西。大海就是大海,老人就是老人。孩子就是孩子,鱼就是鱼,鲨鱼就是鲨鱼。人们说什么象征主义,全是胡说。”他又说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”

  寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华。

  小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

  《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的。一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现。他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过:“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的`原理去写它。关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来。这是并不显现出来的部分”。在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界;另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲。它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境。他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格。

《老人与海》读后感5

  这是一部异常有力、无比简洁的作品,但就在这寓意深远的古典悲剧式的小说中,有许许多多的话,有许许多多的启发在读完《老人与海》的时候在一瞬间迸发。

  海明威说过:“我站着写完这本书,而且是一只脚站着。我采取这种姿势,使自己处于一种紧张状态,迫使我尽可能简短地表达我的思想。”我想:如果海明威真正的细致描写,也许会有另一种含义,也能代表许许多多不同的东西了吧。在颁奖时所念的授奖词中提到:“他的艺术风格达到极致。”这部作品正是体现他这种叙事技巧的典范。这篇故事讲的是老人圣地亚哥在大西洋里和一条大鱼搏斗,最终终于成功后,因为鱼太大所以只能绑在船的一侧,但是鱼腥味重而引来鲨鱼,鱼肉都被咬去,最后只带回鱼头鱼尾和一条鱼脊骨。

  为什么海明威没有写老人最终胜利,而写他徒劳无功呢?这是我读完后的第一个想法。但是到后来我就明白,这个故事,非常形象的展现出人的命运。它赞扬了那种即使一无所获,徒劳无功但是仍旧不屈不挠的奋斗精神,赞扬了那种不畏艰险、不惧失败的的道义胜利。老人并没有因为将近四个月没捕到鱼而气馁,每次出海都满怀希望,鼓励着自己。妈妈也说过,她看完这部书,感悟最大的便是老人的精神。虽然他在现实中失败了,但是它引来了众人的目光,在精神上是胜利者。哪怕以往年轻时有多么的引人注意,上了年纪后总是会失败的。但是老人不放弃,即使最终迎来的是失败还是成功。

  但是后来我又想想,老人的出海不就是为了金钱吗?为了能够赚钱而出海,结果却是丢失的渔叉、一把断了头的刀和一双受了重伤的手?这样巨大的付出,值得这样冒险去做吗?况且到后来,他不是吐出怪怪的`东西,感到胸腔里有什么东西碎裂了吗?但是妈妈却说道,圣地亚哥这么做,都是为了能够过上好一点的生活,因为他实在是太贫穷了,以至于晚饭和撒网的事情都是幻想的。也许也是为了那个孩子,想让那个孩子对自己重燃希望,再次和他一起出海捕鱼。我又这么一想,也确实如此了吧。人生在世,不就是为了生存,还有面子,自信以及荣耀么,强者生存,弱者只能死路一条了吧。老人在捕鱼过程中,曾想过许多许多次的的放弃,但他每次都骂自己想这些干什么,重要的是把握住现在。这点非常值得我学习。也许在人生道路上,会遇到成千上万的挫折,也许会跌倒过许多次,在跌倒的同时,路旁的人会帮助你,帮助你站起,安慰你使你重燃希望。但是也不是每次都会有人帮助你,有时候也应该鼓励自己,自己独自一人走下去。老人曾多次想到孩子,也多次梦到狮子,这也许是他的最大的精神支柱了吧。

  最后老人的熟睡,却也让我长舒了一口气,觉得能回来也是极大的幸运。孩子看到老人的样子,竟然哭了,那哭泣,也许是对老人回来的开心,也许也是老人憔悴成那样的伤心,还有就是让老人独自出海的后悔和内疚也说不定。但是总的来说,老人终是失败的,那鱼骨最终即将要被海浪卷走,那最后胜利留下的唯一证明也要再次消失。故事富有戏剧性的情节在我眼前展现,一个个看似平淡的表达串联起来,积累起来,产生了一种震撼人心的巨大力量。在故事中老人说过:“人生来不是为了被打败的,人可以被消灭,但不可以被打败。”这不就是整部书的内容的最简概括了吗?这部作品也都散发着象征和寓意的味道:人生在世必会受到挫折和困难,经过奋斗,总会不无收获,得到满足、愉悦和友情,但最终还必然走向失败甚至是死亡。但是在整体上,我们人类还是在朝前蹒跚行进的。

  读完《老人与海》,我感到全身似乎增添了勇气和力量,也懂得了人生的道理。我相信,在未来的人生道路,虽一切都是未知数,但我会一路克服困难,信心十足的面对,不断鼓励我自己独自走下去。

《老人与海》读后感6

  海平面上,旭日东升,海水泛着点点金光。天的尽头,与大海相交,海天一色。那片金光,是胜利的呼唤!

  海边,一幢小木屋。残破,摇摇欲坠。里面住着一位老人,陪伴他的,只有一个小男孩、一艘破船,还有梦中的狮子。老人已经八十四天没捕到鱼了。一天,他修补着渔网,目光锐利的穿过窗口,眺望远方。拿起略有锈迹却依然锋利的鱼叉,他再次出海。

  人是不会一直走霉运的,上天终于垂青于他,他成功的捕到了一条大马林鱼。可命运总是和他开玩笑,他出海太远了,回去的路上要经过一片鲨鱼带。老人虽凭借丰富的经验,但最终寡不敌众,拖回海滩的,只剩下一副白色的挂着零星碎肉的骨架。

  看了这本书,我的心久久不能平静。老人有一句誓言:一个人可以输,但绝不可以被打败!桑提亚哥用生命在践行这句誓言,也在用生命演绎着自己的誓言。

  人性是强悍的,人类本身有自己的极限,但桑提亚哥一次又一次的挑战他的极限,从而使他的极限一次又一次的扩大,以便迎接更大的挑战。不管成功与否,他都是可敬的。

  人生中,耐性也十分重要,谁的耐性好,谁就能笑到最后。老人有种不达目的就不罢休的气势。他也有技巧、有信心。他在与鲨鱼的搏斗中,鱼叉被刺死鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上,继续与鲨鱼周旋,刀子折断了,他就用短棍,甚至舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,值得我们学习。

  小说最后,他虽然只带回了一副鱼骨架,他输了,输给了鲨鱼群。不过,他并没有被打败。他犹如一面旗帜,屹立不倒,迎着海风猎猎作响。

  桑提亚哥,一个年近六旬的老渔夫,他是一个战士、一个英雄、一个传奇,“一个人可以输,但绝不可以被打败!”这句话镌刻在他生命的丰碑上,熠熠生辉。

  老人拖着疲倦的身躯,走回那幢残破的小木屋,躺在吱呀作响的床板上。他睡了,他需要休息。老人睡的很香,他又梦到了狮子,伴着灿灿金光。夕阳西沉,染红了天边的云彩,映红了海面,海天一色……

  绝不低头,笑对挫折。可以输,但绝不可以被打败!

  桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自我精炼的语言塑造了这个形象,能够说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的`骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——这个硬汉应对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他期望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和期望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描述到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮此刻老人的梦中,一向在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎样去应对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

《老人与海》读后感7

  老人与海,带有独特气质两者的组合。老人,孤独,坚韧;大海,广阔,无常;但两者都伟大。其实故事主要讲的主要是老人与大鱼,在与大鱼的一次次博弈与守护中我们感受到了老人的伟大。

  初读故事,满目都是老人的孤独与艰辛。他独自一人,居住在及其简陋的屋子里,一人去大海深处打鱼,一人大声的说话。唯一的伙伴是小男孩,却无法陪伴他。

  老人都是孤独的,直至今日读此才去思考这个问题。年轻的我们总是以自己为中心,无法理解别人的一切,但当我们长大,学会理解的时候,温柔与宽容却只能给另外的人,却再也没有机会对当初的人说对不起。

  孤独是什么,是李白的“举杯邀明月,对影成三人。”陪伴我们的,只有自然,没有同类。老人的朋友是大海,是大鱼,是星星。他的话只有它们听。

  孤独是什么,是陈子昂的“前无古人,后无来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下。”在虚无的时间和空间里,在时间滚滚的洪流里,一个老人,面对虚无的时间,衰退的身体,世事的无常,只能自说自话。

  孤独是什么,是一个人坚定的.,置生死之度外的选择。老人为什么要杀死他的大鱼朋友,老人为什么要耗尽一切做一件徒劳无功的事情,老人为什么要干一件风险大于收益的事情。因为老人孤独。老人如果不打鱼,就要一个人面对虚无的时间,面对生命一点点的流逝,面对这一无所有的孤独。

  老人的选择和我奶奶如出一辙。我一直不曾明白为什么她八十多岁的时候还要上山砍树,还要下地种菜。她曾经和我说,有一次她在路上摔倒了,我家住在山上,周围全都是山,没有一步好走的路,而且周围也没有别的人家。她说她摔倒了,她呼喊没有人回应,她一个人在地上趴了好久才慢慢的回到家。白天的时候,爸爸妈妈出去忙钱,我和弟弟在学校,一直以来家里都只有她一个人。我们劝过她,说过她,批评过她,求过她,让她不要下地,也不要上山,让她在家看电视,睡觉,她从来都不听。所有人都觉得她折腾,甚至不可理喻。我们从来都没有想过,她一个在家干些什么才能熬过那些漫长的等待和虚无的时间。她说每天从下午就开始等我,日复一日,年复一年,而我一年才能回几次家。有一次我上学的时候,她拉着我的手哭,你不要去学校好不好,你再陪我一天好不好。那是我见过她最软弱最无助的一次,但所有人都只会觉得她无理取闹。我还是走了,头也不回的走了,后来她也走了,头也不回的走了。

  前段时间看了我们三,杨绛先生把老人的那种孤独感,不安全感写得很鲜活,所有的老人都是孤独的,都是艰辛的,都是软弱无助的,都是缺乏安全感的,也都是伟大的。那段时间我总是一次又一次的梦到她,在梦里哭泣,或醒来的时候哭泣。

  老人坚韧而伟大。老人与大鱼的殊死搏斗特别精彩,那种人性的坚韧不拔和勇敢无畏我无法复述也无法表达。“一个人可以被消灭,但不可以被打败。”有点像肖申克的救赎的那种努力与永不放弃,老人为了保存战斗的体力吃生鱼肉,老人的手一次又一次的抽筋受伤,老人的背一次又一次的被钓丝勒疼,老人独自一人随着大鱼在海上日夜漂泊。我们愿意为了一个目标而付出多少代价,我们在面对巨大困难的时候是选择放弃还是坚持,我们愿意为了一个伟大但可能徒劳无功的事情而坚持努力吗?

  老人终于在这场与大鱼的生死较量里胜出。但所有的一切不过只是徒劳无功。最后,老人带着鱼骨回来,厉害吗?当然厉害。有用吗?不知道。老人的坚韧与伟大无人见证,只有大海,但大海转瞬就会掩埋一切。老人年轻的时候也特别厉害,但也同样只有他自己记得。老人是谁恐怕也只有他自己知道。

《老人与海》读后感8

  故事发生于墨西哥湾,人们依靠捕鱼为生。捕鱼满足了人们衣食住行的方方面面,人们生活的轴心也绕着捕鱼运转。由此可见,在这样一个环境下,捕鱼的多少或许可以体现着一名渔夫的前途。因为老人已经八十多天没有捕获鱼了,小男孩的父亲让小男孩离开老人,不可否认,这是一种相对现实的做法,为了孩子的前途,或许父亲的做法有他的道理所在。当一个人成功的时候,他的周围会聚集很多人,渴求分享他那成功的光环;当他失败的时候,往往就会门可罗雀。试问,会有谁愿与失败者同行?然而,小孩没有抛弃老人。在那个失败潦倒的境地,在老人穷尽余力却依旧无法收获的悲惨的情形下,小孩成为慰藉他心灵的几滴甘露,成为温暖他的一缕阳光。悲伤的境界依旧有真情,这真情难能可贵!在大海里,老人多次经历困难且需要帮忙时,他总不忘念叨小孩,要是小孩在就好了。可见,真挚的友情对于处于困境的一人,或者是实际的帮助,或者是精神慰藉,都具有极大的作用。

  八十多天未捕获鱼的老人再次出海,这一次,老天没有让他再次落空,他钓到了一千多磅的大鱼!鱼的巨大远远超出他的想象,他与庞然大物搏斗着。他无法将鱼线缠绕在某处,于是他便日夜手持鱼线,成了系鱼线的桩子。锋利的鱼线割伤他的手,口渴,饥饿,疲劳和困倦萦绕着他。在茫茫的大海里,一个人孤独的承受着这一切,不向困难低头。回顾自身,当我们面对此情此景,是否也能像老人一般激发出超人般的意志?只怕是因鱼过于庞大,而放弃与鱼搏斗的机会。只怕是在拉扯鱼线时,双手被割破而本能松开鱼线。只怕是无法忍受与大鱼日夜的`胶着斗争,只怕是无法忍受在大海独自一人的寂寞,最终驶船而归。只怕。。面对所有的这些挫折,老人展现出钢铁般的意志,从容的处理常人看似难以忍受的苦痛。一番搏斗之后,鱼终于倒下了,老人获得了胜利。经受了多少因未钓到鱼而受轻视和嘲笑的眼光,又忍受着因贫困带来的艰难。在与鱼和恶劣环境的斗争种,老人终于成功了,收获了一千多磅的大鱼,这一千多磅的可以换得一大笔金钱。于此同时,更重要的是,他也证明了他不是一名失败者!故事或许来到这里便结束,那该是多好。然而,这不是童话,童话的结局都是美好的,但童话里的故事都是骗人的。

  鱼被老人杀死后,老人得以歇了一口气,然后这却也成了悲剧的开始。鱼的鲜血在大海里流淌,血腥味引来了海上的霸主——鲨鱼。对于老人来说,一场巨大的灾难是在所难免了。但是,为了守住他用血汗换来的大鱼,他拿起刀直往鲨鱼劈去,刀留在鲨鱼的身体里,沉入了大海。老人又拿起船桨往其它鲨鱼打去,“人可以被毁灭,但是不可以被打倒”。船桨也打坏了,依旧无法阻止鲨鱼撕咬大鱼的步伐。或许,人生有时便是如此。面对困难和挫折,不管自己多么的积极应对,结果还是以失败告终。不管主观多么努力,决定最终结果的还是客观因素。谈到这里,或许心中的消极情绪未免会瞬间迸发。但是,这一消极的情绪是因为我们始终站在世俗的眼光下看待老人的得失,他最终没能收获大鱼,他就是失败的!然而,如果我们从精神层面出发,剖析老人与外界斗争的整个过程,他那不怕困难,顽强拼搏以及钢铁般的意志确实他最大的财富。他在得与失之间,品尝到了人生苦难的滋味。

  老人回到渔村,带着仅仅一具被鲨鱼咬剩下的鱼骨头。他拖着疲惫的身躯躺着床上,梦见了那头狮子,狮子是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征。可想而知,经历了如此巨大的失败,老人的斗志依旧是那样的顽强,他还憧憬着驰骋大海,捕获大鱼的美好情景,真可谓是“壮士暮年,雄心不已”。

《老人与海》读后感9

  当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

  ——题记

  有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

  但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

  当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的'慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

  说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

  我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

  不偏不倚就迎来了九年级。同学们还像以前那样疯,只不过多数人的眉宇间锁住了忧郁——也许他们也跟我似的,死忖不出中考的意义吧?积极的同学总是夹着教科书往办公室里扎,也常常抱团商讨难题。我最爱大家都将笔稍稍停顿一下,爆发出低低的笑声,亦或是午休时候,趁着老师没露面的当儿,围着一个话题轻松漫谈。说说笑笑间,好生差生似乎就被融合了,也没有分明的成绩概念了。

  我理应是名好生,但无奈暑假的余浪还没有冲尽,成绩跌晃到了中等偏下。而当你失利的时候,别人往往像开花一般绚烂,使你愈加萎靡。同学们在挨个地打探分数,偶有人惦着我,就噔噔噔地过来,张口闭口都是分数,若见我支吾着不肯作答,也就作罢,心底却已认定我的分数很难看了。

  列队的时候,同学们肩并肩地靠得挺近,仿佛这么一站,心就能并到一块去了。虽知道自己的成绩是不经看的,但我往往因细小的波动而难掩喜悦,索性大方地亮出自己的成绩。同学的嘴脸一下子扭曲了,斜睨着我,表情是似笑非笑的。“你怎么才考这么点?”她们好似在嗔怪我,并且毫不客气地指出,“你最近怎么都考这么差呀!”我装作不在意的样子,只是浅浅一笑,隐然觉得,心中灯塔的幻影辉映着我前行的道路。尽管同学声声的笑浪肆意拍打在我的船头,我仍能稳住左右颠摆的船身,汗透了脸颊时,仿佛看到束束阳光从厚云层中穿透下来,里面翻滚着我的心迹。

  若说老人曾同我有过相似的境遇,那么我自觉不足,自知自己没有老人那一份热爱大海的初心,也无奈自己常被风浪吹得欹斜,难辨正轨。但当我面对笑傲的大风时,却能够因自信而展露笑颜,多么的不易!相信我会仗着自己的年轻,紧紧缚住游经我生命的每一条鱼——我必不败。

  我承认自己的娇,而这样稚气的我,却凭借自己的嫩胳膊嫩腿,坚持到了现在,不退让也不言败。我不会褪下我“娇”的标签,正如我“稚”却永不败一样!

《老人与海》读后感10

  这个寒假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

  在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步,比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

  老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一声令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路。那才是从失败中获取的的收获。毛泽东主席曾经说过:“失败是成功之母。”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击。然而,他英勇卓绝。他从1832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的`竞选是失败的。他在最后一次,也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报。

  我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的:“你若失去了金钱,你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就失掉了许多;你若失去了勇气,你就把一切都失去了。”

  外国名著老人与海读后感范文3

  他,一个坚强,不畏困难,不怕失败的人。他虽然屡受打击,却从未放弃过心中的希望。他虽然屡次失败,却从未有灰心丧气的念头。他多次险些丧命,却在无畏中一次又一次点燃胜利的希望之火。他就是海明威笔下的硬汉——圣地亚哥

  圣地亚哥是个不走运的老头儿——出海84天一无所获,常跟着他大鱼的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并没有丧失信心,而是在第85天继续出海,终于捕到了一条大马林鱼。但这条比他船还大的大马林鱼力量非常大,它拖着小船漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中,老人经历了从未经历过的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船边上。然而在返航途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只是鱼头,鱼尾和一副毫无价值的光秃秃的鱼骨架。

  从结局看来,老人似乎是个失败者。但这副近乎用生命换来的鱼骨架,却彰显了老人生命的硬度,老人用顽强演绎了一首生命之歌。老人虽然失败了,但他依然是英雄,是一位敢于与命运进行抗争的硬汉英雄。

  面对巨大的大马林鱼,面对强大的鲨鱼,老人没有退缩,没有害怕,他一直不屈不饶地与他们进行殊死搏斗。他是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人的这句话诠释了英雄与硬汉的内涵,诠释了生命的意义。

  “我会跟他们战斗,一直战死为止。”这个硬汉面对挑战如是说。像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他挑战的结果是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信与顽强!

  不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地,坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化为可能。像老人一样,永不言弃亦永不言败,成功便在眼前。

《老人与海》读后感11

  《老人与海》是美国小说家海明威的代表作之一。海明威通过一个个灵动的文字成功地塑造了一个典型的硬汉子形象。

  《老人与海》曾在1952年获得普利策奖。它通过叙述老渔夫圣地亚哥捕鱼的故事,歌颂了他的毅力和决定,希望人们要勇敢地棉队失败。作品博大精深,叙述简练,行文流畅,成功地运用了象征、心理描写的手法,富有哲理,堪称一代佳作。

  它巨大的文学魅力跟个使它曾荣获诺贝尔文学奖。当时虎将的评语是这样说的:由于他精湛的小说艺术――这在其近着《老人与海》中有充分表现――同时还由于他对当代文体的影响。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆也曾这样评价此小说:《老人与海》是一部异常有力,无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美。

  的确,在老渔夫圣地亚哥身上是有一种不可多得的品质――坚毅与执着。这点是值得肯定的。但是换个角度想想,如果老人能依情势调整捕鱼的方向,而不是一味地执着捕杀大马林鱼,岂不是更能达到事半功倍的效果。

  已经八十四天了,老人在这段时间中一条鱼都没打到。而以打鱼为生的老人并没有因此而放弃,他背负着生活的压力,再次出海。运气不错,他遇见了罕见的大马林鱼。问了捕到它,老人放弃了捕捉其他鱼类的机会,与大马林鱼展开了长达三天的较量。周终于以身体和身心保守摧残的巨大代价换来了大马林鱼的一死。

  然而苦难并未随着大马林鱼的落网而收起它那狰狞的嘴脸。在回航的途中,他接连地又与闻风而来的强盗――鲨鱼展开了激烈的搏斗。问了扞卫自己几天来的劳动成果,老人丢了许多捕鱼的器具,更是被折腾得筋疲力尽。但是尽管如此,大马林鱼还是仅剩下了一条又粗又长的尾巴。老人付出了如此巨大的代价,换来的仅是一具鱼的.残骸和那满身的伤痕。而在这段时间里孩子却轻而易举地捕到了四条鱼。

  试问老人如果不是这样的一味追寻那几乎不可能捕到的大马林鱼。而是懂得变通,抓住了沿途其他的捕雨机会,那结果还会是如此吗?

  1973年,英国利物普市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的是一位十八岁的美国小伙子。大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发财务软件。因为新编教程中,已解决了进位制路径转换问题。

  当时,科莱特感到非常惊讶。因为他来这里是求学的,不是闹着玩的,再说BIT系统,默尔博士才教了点皮毛,要开发BIT财务软件,不学完大学的全部课程是不可能成功的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。

  十年后,科莱特成为哈佛大学计算机BIT方面的博士研究生,那位退学的小伙子也是在这一年进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。到1995年,科莱特经过攻读取得博士后之后,他认为自己已具备了足够的学识,可以开发BIT财务染件了,而那位小伙子则已绕过BIT系统,靠法出EIP财务软件,它比BIT软件快一千五百倍,并且在两周内占领了全球市场。这一年,他成了世界首富,一个带百哦成功和财富的名字――比尔盖茨,也随之传遍世界的每一个角落。

  比尔盖次正因为懂得依情势而变通,才能成就一番事业。而科莱特却因为始终一味执着追求血液而落后了。难道比尔盖茨不是在学习吗?他是在时间中获得新知而达到了更高的目的。倘使鲁迅也盲目地探寻医学研究而不弃医从文,那还能更好地达到救国救民,拯救中华民族的初衷吗?还能成就一代为人吗?像这样的例子不胜枚举。

  当然,我们并不是否认坚持存在它优越的一面。我们要根据实际情况,而调整方向,并不是一味地执着。

《老人与海》读后感12

  读完《老人与海》,窗外正下着绵绵细雨,望着朦胧的雨帘,眼前仿佛又出现了熟悉又陌生的——海,海,海。

  心海

  “他浑身上下都显得很苍老,只有那双眼睛看上去生气勃勃,有一股不服输的劲儿。”这,是属于老人的那一片心海。沧海茫茫,充满生机与活力,在干旱的季节里,唯有它波涛汹涌,焕发出一股不服老,不服输的劲儿。海是深沉的,老人也是。

  那片心海是慈爱的。“打咱们头一次一块儿出海那时候起,什么事儿我都记得。”老人用他那双被阳光烧灼的眼睛打量着他,目光坚定而又充满慈爱。男孩对于老人,是忘年之交,且充满着浓浓的关怀之情,也是不可或缺的一块拼图。这种关怀跨越了血缘,爱得那般深沉,男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危机关头,老人第一个想起的也是男孩。老人对于男孩也是如此——“男孩看见老人在呼吸,又看看老人那双手禁不住哭了起来。”那一片心海的慈爱,也是属于男孩的。

  那片心海,更是锲而不舍的。也是老人一生所坚守的,“一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”老人在破烂不堪的船里,在汹涌的大海之中,在与海搏斗,在与鱼搏斗,更是在与自己搏斗。茫茫大海之上,老人只是一个点,或许只有海和他自己知道,拼搏,再拼搏。直到夜幕降临,直到精疲力竭,那条老人所追求的大鱼,只剩一副鱼骨,但老人并没有输,他成功了。这份精神,是老人——圣地亚哥战胜一切的最好证明。

  老人的心海,或大或小,或深或浅,却能让人尽情遨游,用心去感受。站在那黄昏的海岸线上,感受那余晖和海中央吹来的一丝丝的风。

  人海

  人海茫茫,每个人如同天空的星星,星光照亮了海,海映衬了星光,海因为星光而显得波光粼粼,十分动人,而星光也在黑暗之中找到了价值。如何在人海之中,照亮属于自己的那一片海?读完《老人与海》,豁然开朗。老人在如此艰难地与猎物斗争,与那奋起反抗企图抢食的鲨鱼。“这时候,他浑身僵硬酸痛,在夜晚的寒气里,身上的伤口和所有用力过度的地方都让他感到疼痛。黑夜里,伤痕累累,那般得绝望!仿佛下一秒就要坠入无底深渊!老人只是死守着最后一道防线,期盼着,期盼着“黎明”的到来。这是多么惊心动魄,悲壮的一幕!老人在如此极端恶劣的环境下,闪耀出人性的光辉一面。只有这样,才能在人海中闪耀出自己的光芒。

  或许茫茫人海,但老人一直都在。用他那苍老却坚挺的身躯屹立在人海之中。他是那般的`普通,普通到,只是一个渔夫罢了。他又是般的夺目,夺目到全村的人都来观赏他的战利品来夸赞他。这个是属于他的时刻,这是属于他的那一片波光粼粼的,动人的,属于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它,实现了自己的人生价值。

  我与“海”

  孩提时代曾因无数次的失败而气馁,但很多事情后才明白坚持的重要。

  小学的书法社里,那里的书法老师,是个临退休的老人,如同圣地亚哥,他那俊秀挺拔的字被许许多多的人所仰慕与夸赞。那天一如往日,他在黑板上写了一手好字等着我们,年幼的我脾气有些暴躁,心如同海上的波浪上下起伏,无法沉住气,静下心来去写字。写了一会儿手就酸了,心也开始像鸭子过河——各奔各的,也像盘散沙,无法聚合,结果以“A—”告终。老师怎么都没打过“A+”?,于是下课之后我鼓起了勇气提了一嘴:“老师,想要得“A+”有多难?”老师只是轻描淡写地说:“不难,坚持。”心头一震,明明如此简洁的话,我却思考了良久,好像似乎或许真的懂了吧。

  经过这一次对话之后。我开始认真地一丝不苟地写。终于在毕业前期,如愿以偿地拿到了“A+”,那时,蓦然回首,是真的懂了,懂了......

  模糊的视线......又一次回到了书桌,老人和他的那一片海,给了我很深很深的思考,悟出了很浅很浅的人生哲理。

《老人与海》读后感13

  我之前没看过这本名著,但是确实肯定听说过它,知道梗概,就是一只老人大战鲨鱼,最后不获而归的故事。里面还有一个名句:人可以被毁灭,但是不能被打败。大概的意思就是真正的勇士可能会在物质上被毁灭,但是精神上不会被打败。还听过一首《老人与海》的歌,看了一个简缩版的动画片,除此之外,对它没有更多的了解。

  前几天,完完整整地看了《老人与海》这部短篇小说,是忙里偷闲看的,感触很深。看梗概,和看原著,感觉是完全不一样的(所以我确实不建议小朋友去读那种名著的精简版,因为“瘦身”后的名著就丧失了真正的精华)。

  我跟着作者细腻的笔触,感受到老人的执着与坚强:很不容易钓出一条巨大无比的`鱼,结果被鲨鱼盯上,咬上一口,我心疼了一下,结果被两只鲨鱼盯上,老人用尽所有的力气,所有的工具,去击退了,最后来了一群鲨鱼。我根本不敢看下去了,我想哭。(就像小的时候看电视剧,怕看到很虐或者很恐怖的画面,就赶紧跳过一样),我就跳到文章的最后,看到老人疲惫地回到小村,一切归于平静,我感到一丝丝惋惜,多希望老人能带点战利品回来,哪怕是一块鱼肉,结果只有干干净净的巨大鱼骨。

  我还不死心,我想着,老人为什么不把鱼肉切一大块下来,把累赘的鱼骨扔掉,带回来仍能买个好价钱。我去网上搜“老人为什么不把鱼放到船上。”结果发现,也有很多人为圣地亚哥可惜。有的人说这是作者写作的用意所在,所以也不必纠结了。

  等心态平复一点了,我就把错过的片段看了一遍,面对一大群鲨鱼,老人舞起木棒,用尽所剩无几的体力去击打鲨鱼,但是抵不住鲨鱼你一口、它一口,最后老人击退了所有的鲨鱼,此时的大马林鱼也被吃得一点不剩了。

  这部名著之所以伟大,在我看来,是一种作为一个普通人,作为一个不怎么起眼,甚至有点被周遭人嫌弃的渔人身上,展现出了一种伟大的抗争精神——明知不可为而为之。老人明知这么大的鱼是很难打捞的,但是他还是愿意一试;老人其实知道这么大的鱼他不可能完完整整地带回去,但是他还是愿意一试;老人明知自己的装备和体力不可能抵御那么多鲨鱼,但是他哪怕最后一刻,都在挥舞着手中驱赶鲨鱼的木棒......

  摘抄一个精彩片段,我惊讶于作者的笔力,竟让我读着读着,似乎真实地看到了画面。

  鲨鱼不是上帝,它们没有丝毫怜悯之心。午夜时分,一场个人对群体的疯狂搏杀又在进行!可怜的老人现在只是在坚持战斗,他根本没有力量保护大马林鱼,因为他面对的是成群结队的大鲨鱼!黑夜里,老人只能看见鱼鳍划出的一道道水线,还有对手身体发出的磷光,只能听见一阵“啪啪啪”的上下腭撕咬闭合声、一阵“咯吱咯吱”的小船摇晃声,他根本看不清目标,唯有操动短棍,拼尽全力、不顾死活地朝那些掠夺者的头部打去!

  战斗一直持续着,老人不知道自己会懂了多少次舵把。当有条鲨鱼再向大马林鱼的头部冲刺时,他知道完了,遂将舵把猛地朝鲨鱼脑袋抡去,不断砸打着。大马林鱼鱼头的两颚非常厚实,那儿的肉轻易咬不下来,鲨鱼一次次扑咬,老人一次次抡砸着。“咔嚓”舵把猛地折断,老人又将尖利的刺头陡地戳下去!

  他不知道扎进了鲨鱼哪部分,但凭手感知道这一刺扎得很深,痛得那对手松开嘴就蹿跃而逃。它是鲨鱼群中的最末一条,退去后再也不会有强敌进犯。老人明白,这是因为大马林鱼实在没什么可吃的了。

  很多人喜欢这部作品,可能是因为在这位老人身上看到了自己的影子,看到了平凡人闪光的一面。老人也不是一直默默无闻的,他年轻时曾靠体力与耐力在长达十几个小时的掰手腕比赛中赢得冠军,但是随着年华老去,运气似乎老与他为敌,但是不妨碍他是一名厉害的捕鱼人,不妨碍他对抗命运、哪怕自己一无所有,总也还要奋力一搏,毕竟,人可以被毁灭,但是不能被打败。

  我希望我即使年老,一无所成,也不要屈服于命运,讨好人生,而是奋起反抗,向最强的敌人进攻!

《老人与海》读后感14

  今年的寒假我认真的再看已熟悉不过的那本书《老人与海》,每一次看完都有不同的收获与体验。而这一次我发现了好多以前没有看到的那些令我们感动的东西。

  每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。那是我们与作者的思想共鸣,是我们很认同那些人与事。

  因为书有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望,是能使我们内心感动的场景。

  我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠的书,而将自己想象成天下第一的人。一本好书就该是这样的让读者有无数的想法。正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

  《老人与海》真的是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败,许多人因此而消极、失去对生活的.热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下生活的老渔夫。在书中提到,老人的渔船上那破旧的帆布,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,感觉我们真的太渺小了。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会开朗许多。

  别人与大海,与自然界的强大力量对抗,令我们震撼。而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,而我们却想放弃,与老渔夫相比,真的是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也被晒得黝黑,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风浪,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的精神。

  而且我们的手没有老茧,我们还年经皮,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是年少时代的那小小插曲。我们因为还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的生活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、流动小贩、修鞋匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的高楼大夏,是依靠他们的臂膀挑着一担担的砖石垒起来的。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也要学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实版本,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。

  无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,也有了更加多的选择,我们更应该热爱生活,并且学会用微笑的面对一切。我们的路还很长,在今后的人生道路我们或许会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难!不抛弃,不放弃!

《老人与海》读后感15

  当一个个的字被排版成一篇篇文章时,当一篇篇文章被装订成一本本书时,就有了它自己的“灵魂”,当你咀嚼一本书时,自己也就在吸取其精华与灵魂。

  但是,每本书也有自己不同的灵魂:在阅读那些感人的书时,潸然泪下;在阅读记录屈辱历史的书时,热血沸腾;在阅读那些冒险的故事小说时,为主人公险象环生的处境而愤慨激动。因为,有些书就是一个人的一生,或是生活的真实写照。

  然而,在现实生活中,没有一个一帆风顺的人生,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人没有扛住生活的激流,却是被击垮,从此消极沉闷,甚至会自杀来了结了自己的生命。《老人与海》这本书却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。当老人面对比自己大得多的鱼,他没有知难而退,反而奋勇向前,与大鱼展开了较量,最终,他取得了他的胜利——一条长着长矛一样的嘴,银色的`,还闪耀着紫色条纹的大鱼;在现实社会中,当某些人面对一些自己可能不能攻克的困难时,就会知难而退不敢上前,当然,他也享受不到成功的喜悦。

  他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。出海八十四天了,连一条鱼都没有到手。前四十天,还有个男孩跟着。可是一连四十天都没捕到鱼后,孩子的父母就说,这老头真是晦气,倒霉透顶。孩子听从吩咐,上了另一条船,第一个星期就捕到了三条好鱼。看着老人天空舟而归,孩子心里很难受。他常下岸去帮老人的忙,把成卷的钓线,或是手钩、鱼叉和缠在桅杆上的帆卸下船来。船帆用面粉袋打过补丁,卷起来时,活像是常败将军的旗帜。

  老人瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹,脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块,那是阳光在热带洋面上的反射造成的。褐斑布满了他的双颊,双手因为常常拽住钓线把大鱼往上拉,镌刻着很深的伤疤。不过,没有一处伤疤是新的,每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。

  我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。

  对于老人来说,我们,现在的我们,作为一个学生,遇到的困难与挫折实在算不了什么,只是在学习与生活上的一点不如意罢了,为何要和这些所谓的挫折过意不去呢?为何不能好好地面对人生,面对困难,努力克服挫折,克服困难呢?

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