读狼牙山五壮士有感

时间:2023-11-14 07:54:46 读后感 我要投稿

读狼牙山五壮士有感(必备14篇)

  细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的读狼牙山五壮士有感,欢迎阅读与收藏。

读狼牙山五壮士有感(必备14篇)

  读狼牙山五壮士有感 篇1

  今天,老师讲了一篇《狼牙山五壮士》的文章,那一个个事迹激励着我们,让我的心里久久不能平静。

  1941年秋,七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人,战士把敌人引上了狼牙山。五位战士完成了掩护任务,准备转移。五位战士为了不让敌人发现人民群众,把敌人引上绝路。敌人越来越多,五位战士只剩一颗手榴弹了,五位战士没有子弹,就用石头砸。又一群敌人扑上来,马班长拔出手榴弹,拧开盖子,扔向敌人。最后五位壮士喊起了每次冲锋的.口号,第一个跳下深谷,战士也跳下山谷,山谷上响起了他们的口号声,声音惊天动地、气壮山河。

  五位壮士把自己的生命献给了祖国,为了祖国他们抛头颅、洒热血。而我们,却是身在福中不知福,我们不用和侵略者战斗,也不用跳崖。我们要做的就是努力学习,把英雄们的精神在新时代发扬光大,踏着英雄们的足迹走,把我们的祖国建设的更大、更好、更强!

  黑龙江绥化海伦市实验小学四年级:杨佳

  读狼牙山五壮士有感 篇2

  前几天,和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

  从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。

  记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的'年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!

  我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人

  读狼牙山五壮士有感 篇3

  当我读完了《狼牙山五壮士》这篇课文,我心中激动和敬佩的心情久久不能平复,我被五位英雄的英勇精神所感动。这篇文章主要讲了在抗日战争期间,日本侵略军和伪军在河北保定县一带扫荡时发现了八路军的踪迹。八路军的战士们为了保护民众免遭战火的侵袭,一路把敌人引入狼牙山并利用地形对敌人进行了打击,最终在弹尽粮绝的情况下纵身跳下数十米高的悬崖,表现崇高的爱国主义精神和不屈的民族气节,极大的鼓励了抗战军民的信心。

  读完这篇课文后我感到非常惭愧,我们如今的富饶和平的生活离不开革命先烈们的奋斗和牺牲,他们用自己的鲜血和生命只为开创一个和平安稳的新时代,让后来人可以有学习生活的场地。先烈们无论遇到多么困难的事情都会用自己的意志和努力去克服,而我呢,我一遇到难题就只想着去逃避当一只鸵鸟,每每想起先烈们的奋斗事迹我总是羞愧难当,觉得自己愧对他们的理想和努力。

  身为一名社会主义接班人,一名加入了少先队的队员,居然还这么的窝囊真是无法直视佩戴在身上的红领巾,我暗暗下定决心,每当以后遇到困难的.时候,我都要在心中默默的提醒自己,先烈们的奋斗是为了给我们更好的未来,我要好好学习将来报效祖国,这不仅仅是对先烈们的承诺也是对自己对父母的一种承诺。

  让先烈们的事迹永远保存在我们心里,让他们的光芒照亮我人生的道路,努力吧!

  读狼牙山五壮士有感 篇4

  暑假里的一天,我看了一部电影,名叫《狼牙山五壮士》。这部电影给我留下了很深的印象。

  从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走,一条是通往狼牙山山顶的路,可是那条却是死路,因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。而另一条则是去追上大部队和群众。如果去追部队的话,那么群众和队友将会被鬼子追上,必将难逃一死。但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。在这艰难的选择下,五壮士却毅然选择了去狼牙山。

  看到战士们的英雄形象,我不禁想到了我自己。开学的`那一天,老师让我帮忙发本子,可是发到我的时候,正好碰上了一本封面不是很整洁的书,我灵机一动,立即把那本书给了我同桌。此时,我看到五位壮士跳崖的情景,那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里,我感到深深的愧疚。

  我想:如果再碰到这种书的话,我会毫不犹豫的给自己;如果坐公交车,碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话,我会毫不犹豫地把自己的位置让给他,哪怕自己站得腿发麻;如果下雨天有人没带伞,我会对她说:用我的吧。哪怕自己被淋得全身湿透。如果

  总之,如果有什么需要我献出的地方,我一定会像壮士们学习,尽力去做。革命先辈连命都可以献出,我们还有什么可以不付出呢?

  读狼牙山五壮士有感 篇5

  今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我有了深深的感受。

  这篇文章主要记述了在1941年秋,七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山的顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。

  读了这篇课文后,有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的'“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一,可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。

  其实,我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出,舍己为人,只愿付出不要回报,维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗?

  这些战士们总是在危险时刻挺身而出,把生的希望留给别人,让死亡的恐惧威胁着自己,他们是多么的勇敢啊!他们将永远是我心中的英雄!

  读狼牙山五壮士有感 篇6

  读了《狼牙山五壮士》一文,我深深体会到五壮士舍己为人的爱国精神;也深深体会到了他们战胜困难的精神力量。

  这篇文章主要内容是:在1941年秋月,日本进犯中国,把任务给了六班五位勇敢的壮士,他们为了国家,舍去了自己的生命,在胜利完成掩护任务后,他们壮烈跳崖。

  五壮士坚持不懈的爱国精神深深打动了我,想到了平时自己不会写的作业放在那几天都不想动,一些事做到一半了也会放弃;再想想五壮壮士为了国家可以付出生命,真是令人敬佩啊!

  学习了这篇课文后,我也慢慢有了一些改变。有一次,数学的一题扩展题“挡”住了我,正打算合上书,忽然想到了课文:如果五壮士也像我一样会怎么样?我们还能有现在的生活吗?想到这,我便有了一股克服困难的力量。我静下心来,重新拿起书。经过我的.不懈努力,那道题终于被我“推”开了!我成功了!

  今后,我也会把这种勇敢无畏的精神传播出去,让每个人心中都有满满的挑战困难的勇气和力量!

  读狼牙山五壮士有感 篇7

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比的惋惜。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队任务交给了六班。七连六班的五位战士英勇奋战,将冲上来的敌人,一次又一次的打了下去。五位战士胜利地完成了掩护任务,正准备转移,可是面前有两条路:一条通往主力方向转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧随其后。

  班长马宝玉毫不犹豫的带头,向另一条通向狼牙山的.顶峰棋盘陀走去。那儿三面都是悬崖绝壁,走那条路必定死路一条,可为了敌人发现群众和连队,五位战士走上了绝路。他们边走边歼灭敌人,将敌人引向狼牙山顶峰。看了远去的部队,五位壮土脸上露出笑容。一个接一个的跳下了深谷。

  五位壮士可以把自己的生死置之度外,把连队和群众的利益放在第一位,舍身取义,真是大智大勇,一身正气啊!这样的英雄还有很多,像黄继光。有一次,他接受到命令,让他们黎明前去夺取一片高地。可因为敌人火力太猛,战士们都不能前进一步。黄继光见天快亮了还拿下这里,就向凋堡冲去,用胸口堵住敌人的炮口,战士们终于打下了高地。

  可恶的日寇,让我们失去了多少爱国英雄,让我们祖国的老百姓受到了怎样的灾难啊!中国人民经过了艰苦卓越的十四年抗战,才打败了穷凶极恶的日本侵略者,取得了抗日战争的伟大胜利。

  虽然我们将日本侵略者成功赶走了,可是我们的爱国英雄却再也回不来了。这怎能不让我们惋惜呢?我们怎能不珍惜现在的幸福生活呢?

  读狼牙山五壮士有感 篇8

  读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,对五壮士的敬佩之情从我心底油然而生。

  1941秋,在日寇对我军的大举进犯下,被迫由七连六班掩护群众和主力部队向龙王庙转移。六班五位战士把敌人有计划地引上了绝路——狼牙山峰顶。在弹尽粮绝的情况下,他们还用石头砸敌人。当群众和连队主力安全远离后,他们英勇跳崖,为国捐躯。

  这五位壮士把敌人引向了一条绝路——狼牙山峰顶,这虽然是掩护群众和连队主力不被发现的最好办法,但这同时也让自己走向了死亡。在弹尽粮绝的时候,他们没有向日寇屈服,而是英勇跳崖,用自己的生命换来了群众和部队主力的安全。他们这种宁死不屈的精神非常值得我们学习。

  这五位壮士不怕困难、不怕艰险的`的举动让我想起了我平时的表现:有时遇到稍微难一点的题目,就坐在那,像看“天书”一样,看着题目的数字和要求。要想,也只是随便一想,就在那说:“我想不出来”、“我不会做”,希望能从父母那儿得到一些帮助。有时做事的时候,会对碰到的一只只“拦路虎”望而却步,止步不前,最终半途而废。但读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我开始反思:这样下去,我做得了新世纪、新中国的接班人,对得起那些用生命为我们换来和平的先烈们吗?从今以后,无论遇到什么困难,我都要迎刃而上,做一个勇敢的人!

  如今,战争虽然已经结束了,但我们一定要勿忘国耻,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗!

  读狼牙山五壮士有感 篇9

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里感动非常的愤怒自豪。

  那是写在1941年秋天日寇集中兵力向我国晋察冀根据地大举进犯。那时七连在那里打游击战争。知道此情形以后就准备向龙王庙转移。结果把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班的'五位战士义不容辞地接受了任务,马上就和敌人交锋了。任务完成完成以后,还要把敌人引上绝路。最后英勇得跳下深谷而牺牲。

  学了这篇课文我既非常得愤怒又无比得自豪。愤怒是因为这些日本鬼子竟然在我国领土上如此地放纵,如此得不知羞辱,如此得横行霸道为所欲为。竟然把我国的大好河山任意破坏毁掉。我也非常的自豪,因为我国竟有这五位壮士。你看马宝玉多么的富有智慧,竟然能想出用石头当武器的法子。看看葛振林,对日本鬼子的怒火更是不可弥补的。再看看宋学义,他对日本鬼子的怒火使他获得了无穷无尽的力量。你们最后看看胡德林和胡德才这两个小战士,他们无比的愤怒让他们对敌人丝毫没有放松。

  读了这篇文章让我想到2008年五月12日的地震。很多国家一定都很害怕。但是我们中国人民不害怕。我们中国不管付出多少人力物力也要挽救我们中国的土地,我们中国人民都像狼牙山五壮士一样棒!

  读狼牙山五壮士有感 篇10

  这篇课文讲述的是1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,七连把掩护群众和连队转移的任务交给了6班5位壮士,五壮士引诱敌人上山,顺利的完成了掩护任务,可在连绵不断的山坡上,前面有两条路:一条与主力部队会合的路,一条与敌人决一死战的路,班长,马宝玉带着其他四壮士冲向山峰,在顶峰英勇歼敌,最后,五壮士英勇跳崖。

  文中第六至八自然段讲述的是:五壮士顺利完成任务,在狼牙山顶峰英勇跳崖,在跳下悬崖中,响起了他们壮烈豪迈的口号声,“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

  这声音强烈的表达了五壮士对日本帝国主义的憎恨,对党和人民的无比热爱与忠诚,这种爱与恨是五壮士英勇顽强,不怕牺牲的力量之源,这句话充分的`赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。

  想到现在的我们生在新社会,长在红旗下,整天过着无忧无虑的幸福生活,但懒惰思想严重,不爱劳动,怕苦畏难,在校连擦黑板的小事情都怕脏,不想擦。

  我永远也不会忘记1941年这一天,因为这里面包含着狼牙山五壮士对党和人民的热爱与崇高的爱国精神。

  读狼牙山五壮士有感 篇11

  在老师的推荐下,我看了《狼牙山五壮士》。虽然五壮士牺牲了,但“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”这句话依旧在我们的心中。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我根据地大举进犯。经过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,六班接受了掩护群众和部队主力的任务。向悬崖绝壁攀登。在最后一刻,石头从五壮士的手里扔向了敌人。最终,他们为了主力,为国献身,英勇跳崖了。

  虽然,我没有为国献身的勇气,但是我有面对困难不服输的勇气。面对难题,我会努力去克服;面对困难我会努力去化解;面对挫折,我会努力去削除。记得小时候学自行车时,因为一次又一次的.摔跤,一次又一次的失败,一次又一次的伤痛,几乎想放弃。看着广场上他们快乐地骑着自行车比赛、游戏。再看看自己,不仅不会骑车,还待在一个没人的地方独自难过。大树哗哗的响,鸟儿叽叽地叫,都在嘲笑我。淘气的泪水瞬间模糊了我的双眼,眼前的路都看不清了。尽管如此,泪水还是一滴一滴地跑出来。就在这时,我的勇敢打败了我的懦弱,萌发出了一个念头:我又不笨,我也不比别人差劲,那么我为什么学不会呢?想到这,我看到了一丝希望。刚才的疼痛不见了,挫折消失了,灰心也都飞到了九霄云外。再一次次的努力下,一次次的摔倒下,一次次的总结下,我擦掉眼泪,蹬上踏板,用力的踩下,“踩、踩、踩”下去!我自言自语,给自己加油鼓劲。在我的不懈努力下,我成功了。

  勇敢让我变得更加坚强,勇敢让我变得更加努力,勇敢让我变得更加乐观,如果没有勇敢,就不会有成功。

  读狼牙山五壮士有感 篇12

  今天,我又一次怀着激动和崇敬的心情阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文写得深刻感人,主要写了五壮士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰壮烈跳崖的故事。

  当我读到五壮士已胜利完成掩护任务,准备转移时,面前只有两条路,一条是通往群众和连队主力的路,另一条是通向狼牙山顶峰的路,那是一条死路,可是他们毫不犹豫地选择了那条有去不回的绝路,在死亡面前,他们毫不畏惧,表现出崇高的自我牺牲精神,这是一种多么伟大的精神呀!看看他们再想想自己,我真是感到非常羞愧。我在学习上从来不主动进取,毫无钻研精神,遇到难题就放弃。这与五位壮士的'不畏困难,不怕牺牲相比,我真是如此怯懦呀!

  当我读到五位壮士的子弹打光了,就用石头砸向敌人的时候,我感到他们是那么的英勇,同时,我也深深感受到了五壮士英勇杀敌的决心和敌人血战到底的英雄气概。

  当读到五壮士最后被敌人包围,他们宁死也不愿被俘,他们昂首挺胸,视死如归地从悬崖往下跳时,我不禁心潮澎湃,热泪直流,我想他们跳下去的这一刻一定是天地为之震撼,山河为之泪流,敌人更是吓破了胆,他们一定从心底里知道中国人民是永远不可以被战胜的,中华民族更是不可征服的!

  我们今天的生活如此幸福安定,可是如果没有无数革命先烈们的抛头颅,洒热血,没有他们艰苦卓绝的革命斗争,哪有我们今天的幸福生活。再看看我们,还有许多人不懂得珍惜,他们不好好学习,经常逃课去网吧、游戏厅……他们有何面目面对祖先的在天之灵?

  五壮士是中华民族的骄傲,是中华儿女的楷模。我们作为新的一代社会主义接班人,应当把这种精神传承下去,时刻提醒自己要勤奋学习,刻苦钻研,以振兴中华为使命,让我们的祖国变得更加繁荣富强!

  读狼牙山五壮士有感 篇13

  最近,我们学习了一篇文章,叫《狼牙山五壮士》,这篇文章催人奋进,五壮士那种精神久久留在我心中。

  《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期,我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军,奋战了一个多月时,由于敌我悬殊,所以七连决定向龙王庙一带转移,掩护的任务就交给了六班,六班为了拖住敌人,把他们带向通往狼牙山的路,六班当时只有五个战士呀!敌人有那么多人马,他们得有多大的勇气呀!最终,五壮士英勇地跳下了狼牙山。

  五壮士是多么英勇呀!他们本来完成掩护任务后,可以往主力转移的方向走的,可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的,他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走,这可是一条死路呀!也就是说,如果这样走的话,他们只有两个选择:要么当俘虏,要么就死,他们得有多大的决心?当他们走到狼牙山山顶,快要跳下去时,他们想的还是国家!他们具有一种不怕牺牲,勇敢顽强,把别人的生命放在第一的精神。

  在我们身边,也有这样的'人,像抗洪抗灾战士,他们冒着生命危险,筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险,捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神!医生同样也是这样,还记得三年前的“非典”吗?这种病毒夺去了很多人的生命,医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是,如果医生也传染起了,怎么办?他们不也就变得很痛苦了吗?他们同样有把别人的生命放在第一,不怕牺牲的精神!

  正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人,我们现在才会有这样美好的生活,让我们在享受美好生活的同时,不要忘记壮士们那英勇的名字吧!

  读狼牙山五壮士有感 篇14

  当你面前有两条路,第一条路可以保住你的性命,但是其他人会死,第二条路是让你走上决路而大家不会死,你会选哪一条路?人贪生怕死是常是,所以大多数人都会选择第一条路,但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命,正是他们这种大公无私的精神而感动了我。

  事情是这样的,1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根椐地大举进犯,应兵力悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,五壮士为了拖住敌人,让敌人不发现群众和连队主力,五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰,完成任务后,敌人紧跟在后,因此不得不跳下悬崖。

  在生活中也有像五壮士着样的`人。那次,山区大地震,达到了8级,其中有一个学校的一班,在困境下,老师努力用手把墙往上顶,使墙不打到学生们,还一直鼓励他们,让他们不害怕,虽然老师手已血淋淋不成样子,但是老师仍然坚持顶住墙。

  是他们让我们有一个美好的现在,所以,我们一定要好好读书,做一些力所能及的事情,不然就对不起死去的先烈们了。

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