《幸福》读后感

时间:2023-12-16 07:40:34 读后感 我要投稿

《幸福》读后感通用(3篇)

  当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的《幸福》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《幸福》读后感通用(3篇)

《幸福》读后感1

  我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书,上面说“幸福就在每个人的身边”,是这样的么?我很好奇,便买下了这本书。

  翻开这本书,我被彻底的吸引了。

  这篇童话故事是根据著名戏剧家梅特克林(1862—1949)的《青鸟》改编而成的,它以青鸟象征幸福,以孩子追寻青鸟的过程,展现出幸福的道理。

  事情是这样的,在前夜,伐木工家简陋的'小屋里,有一对龙凤胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的驼背老太婆来找他们,让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽,顶就能看到事物的灵魂。从此,小动物、植物、静物,都有了人的感情。其中还有一些自然之神:脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……。经过众多周折,他们才明白—幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福,孩子们一路追逐,每当幸福似乎近在咫尺,却又如同平边的地平线,可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。

  这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信:“饭做好了,米饭在电饭煲里,排骨在高压锅里,餐桌上有点心……”好长一条短信啊!大概一百七十个字左右!

  我突然到《青鸟》上所说:“我们每个人都在寻找自己的幸福,而且都费尽心机,历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难,只要我们经常怀着无私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和关爱别人,幸福就在身边。

  幸福离我们那么的近,幸福就在我们身边。

《幸福》读后感2

  一个人在大年夜冻死在街头,而我们正在家里吃团圆饭,过着温暖幸福的生活。有很多人可能认为:在家人团圆之夜,那个人出来干什么?下面我就讲一个发生在丹麦的真实故事。

  那是我们学的一篇课文《卖火柴的小女孩》。一个小女孩在大年夜光着头,赤着脚走在马路上卖火柴,一天过去了,她没有卖掉一根火柴。天已经黑了,可她仍在街头徘徊着,不敢回家。因为如果她没有卖掉一根火柴就回家,爸爸肯定会给她一顿毒打。从而冻死在街头的悲惨故事。

  学了这篇课文,我十分同情这个小女孩。她那么小,就要承担起家庭的困难,背起家里的重担,她没有挣到一个钱,回家绝对会遣遭毒打。她在卖火柴时感到孤独,饥饿和寒冷,她没有亲人的.疼爱,如果没卖出去火柴,没挣到钱,她爸爸就不会给她食物吃。她就会饿肚子。她没有关爱,没有温暖,而且一点也不幸福。

  在寒冷的冬天,她一个人在街上走着,她太冷了,她快要冻死了,可她还在犹豫到底该不该划火柴。她要是划了一根火柴,就少挣一个钱。最后,她终于划着了火柴。她幻像大火炉,是因为她渴望温暖,而现实是寒冷的;她幻像烤鸭,是因为她渴望食物,而现实是饥饿的;她幻像圣诞树,是因为她渴望欢乐,而现实中很痛苦;她幻像奶奶,是因为她渴望关爱,而现实是寒冷的;她幻像和奶奶一走,是因为她渴望幸福,其实她很悲惨……读到“飞到了没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去,她才会幸福时,”我很惊讶,她原来死了都比活着幸福。

  原来她生活那么悲惨,我们生活那么幸福,有对我嘘寒问暖的父母,又对我谆谆教诲的老师,还有关心我的同学,我更应该好好学习,天天向上!让父母为我骄傲,让老师为我而自豪!

《幸福》读后感3

  假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

  通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他专心致力于中国的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及海内外。

  这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,答案是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的'感觉,每天总是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们总是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?其实我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福其实很简单,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收获一分内心的安宁。生活就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。当我们觉得烦恼很多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福生活呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此如果我们教不好功课不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

  创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽容,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“知足而长乐”简简单单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

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