读《钓鱼的启示》有感

时间:2024-01-25 07:04:36 读后感 我要投稿

读《钓鱼的启示》有感【汇总15篇】

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的读《钓鱼的启示》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《钓鱼的启示》有感【汇总15篇】

读《钓鱼的启示》有感1

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课,使我明白了很多道理!

  在作者十一岁那一年,父亲带他去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看表,还没有到鲈鱼捕捞开放日。于是,他就让他的'孩子把这条鲈鱼放回去,可是,作者却不愿意,他与父亲争吵着,可是,他最后还是恋恋不舍的把鱼放了回去。

  长大后,作者已经是纽约著名的建筑设计师了,他终于明白了父亲的道理:做任何事都要遵守道德!

读《钓鱼的启示》有感2

  今天我学了一篇十分有教育意义的文章,它的名字叫《钓鱼的启示》。它讲述了三十四年的一个晚上,在离捕捞鲈鱼开放的世间只差两个小时的时候,爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,对爸爸的做法作者很不理解。三十四年后,功成名就的作者对父亲的教育有了深刻的感悟。

  当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师,正是因为那晚的“沮丧”正是因为父亲对作者的严格教育,使作者面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是作者日后成为著名建筑师的重要原因。道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。文中的作者把钓到鲈鱼留着就是错误的',而把鲈鱼放回湖里就是正确的。在生活中我的爸爸也是这样的,有一次我跟随爸爸来草莓园采草莓。我提着篮子走到一个有熟草莓的大棚里,趁管理员走了我急忙抓起几个红彤彤的草莓向嘴里塞,就在要到嘴边的那一刻,父亲一伸手抓住了我的衣袖说:“不可以这样做,这样做不好。”于是我放下草莓不吃了。我的爸爸平时对我要求很严,有时我很不理解,为什么因为一点小事就对我那么严格。现在学习完《钓鱼的启示》我有些理解爸爸了,他这么做都是为了我好,以后我一定会听爸爸的话,将来成为一个有作为的人,让爸爸为我感到骄傲。

  法国孟德斯鸠说过“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么”。虽说道德的抉择有时很难,但道德的缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边的事,关注身边的人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑面前就一定能够明辨是非、保持清醒,从而获得勇气和力量。

读《钓鱼的启示》有感3

  从课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事,从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼,从不肯放鱼写到依依不舍的把鱼放回湖里,最后写34年后的感悟。功名成就的“我”从自身成长经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚得到一个终生的启示——那是一个无法用金钱换取的财富。

  说道这我想起了一件事,有一次我在读剑桥英语,走着走着我突然看见脚下有东西,我抬起脚来只见一张青色的纸钱不知是真是假,我想:如果是真的早就被人捡了,上面一定印着卡通图片的假钱,我又想如果那是真的那么就太幸运了!我捡起来一看,是真的,一张真的五十元。我紧紧的`拿着这张五十元回到了自己的座位上。我想着,我到底应不应该把五十元交给老师呢?这时我的心里出现了两个画面:一个是丢钱的失主在急切的寻找着自己的钱。另一个是我正在大把大把的花着钱。我想:如果我拿了那么我会很不安心,我突然想到了陈老师说的话,你们应该拾金不昧,又想别人捡到了手机都交还了我也应该吧这五十元钱交给老师。我交给老师后才知道这钱原来是赖妍彤的。下课了,有的同学说:“你真傻,不把钱给老师你就可以自己用了。”有人说:“你把五十元拿去用掉也不会有人知道。”同学的这番话我却从没想过。

  让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长,也许会遇到比这50还要诱惑的“钱”,因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

读《钓鱼的启示》有感4

  今天学了《钓鱼的启示》这篇课文,给我留下了非常深刻的印象。

  作者钓到了一条大鲈鱼,可是还没到捕捞鲈鱼时间。父亲叫他把大鲈鱼放回湖去,他和父亲争辩了。他知道父亲的'话是没有商量余地的,最终还是依依不舍的把鱼放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑设计师了,他始终忘不了父亲告诫的话:“道德只是个简单的问题,实践起来却很难。”这句话也让我深深的受到了启示。

  有一次,我哥哥在床上拿着手机看电视,翻了一个身。哦!钱一不小心掉了,哥哥还没发现。我就向床上扑了过去哥哥说:“干什嘛?”

  “这电视真好看。”我高高兴兴地说。这时,我迅速的把钱塞进口袋里。然后说:“我要上厕所。”就跑掉了,其实是去买零食吃。

  我真后悔,真不应该把钱花掉,应该把钱还给他。我决定下次要做一个像《钓鱼的启示》的作者一样,不被东西诱惑的人。

读《钓鱼的启示》有感5

  今天,老师把《钓鱼的启示》这篇课文讲完了。这篇课文让我受益匪浅。

  文章主要讲了“我”在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为还不到捕鲈鱼的时间,父亲让“我”把这条大鲈鱼给放了。但“我”不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,“我”觉得当时父亲说的是对的。

  “我”在十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的`教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对“我”很严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  生活中不也一样吗?道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。

  

读《钓鱼的启示》有感6

  读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深受感悟。

  有一年,作者跟着他爸爸去钓鱼。晚上他们费来哦好大的劲才钓上一条大鱼,由于还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,他父亲就让他把鱼必须放掉。刚开始作者不想把鱼放掉,但是经过父亲的教育后,还是不鱼放了。作者长大后深受感悟。

  当我一次次面临道德抉择的'时候,这篇课文让我明白来哦:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。像作者这样把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人如果不是从小受到这样严格教育的话,就不会获得道德实践的勇气和力量。

  衡量真正的品德,是看他在没有在人发觉的时候做些什么。这让我想起一件事:在一次周末,我和我的好朋友乐乐去卫东玩,在超市门口,一个阿姨迎面走来,突然,从她口袋里掉出一元钱,我发现了,正要捡起来送给丢钱的阿姨,乐乐叫住我说:”不就是一元钱吗?自己要了算了,又没有人看见。“我说:”是人家的东西,要还。“然后我便把钱交给了阿姨。

  是呀,在非常的境遇可以量出非常的气节。

读《钓鱼的启示》有感7

  我们学过一篇含义深刻的课文——《钓鱼的启示》。

  课文讲述了作者11岁时钓到了一条大鲈鱼,由于不到鲈鱼捕捞开放时间,在父亲的要求下,作者把钓到的`鱼放回湖中这样一件事。

  这篇课文告诉我们做事时要自觉、严守法律法规,不能做不道德的事。文中有一句话是:“道德只是个简单的事与非的问题,实践起来却很难”。真的,这种道德抉择的确不简单。有次我听写,妈妈给我检查出了一个错字。我犹豫了半天,给那个错字添了一笔;后来又觉得我做的不对;又把它改了回来;然后又出于虚荣心,又在原错字上改了;最后,我做出了正确的选择——把错字改了一行。

  道德抉择其实非常容易,只是要选择正确的方向去做、去努力就行了。我一定要小心,不能被利益所迷惑。

读《钓鱼的启示》有感8

  作者回忆了自己11岁时的一段经历:那天晚上,他和父亲一起钓鱼,在离鲈鱼捕捞开放还有两个钟头时,钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然当时四周没有一个人,虽然他万般不舍,但父亲坚持让他把鱼放回湖中。正因为他从小受到这样的教育。

  所以,在以后漫长的人生道路上,他抵制住了许多诱惑,最终走向成功。 ‘’道德只是个简单是与非的问题,实践起来却很难。‘’这句话让我沉思很久。的确,当你买东西时,老板多找给你5元、10元,你会怎么做?当你试卷上有一处错误,老师没发现,少扣了10分,你会怎么做,这些问题,回答起来都很简单,但落到实际行动中,还那么简单吗?5元钱,可以买不少喜爱的零食,你能抵制住美食的诱惑,毫不犹豫的把钱退还吗?“分、分、分,学生的命根!”多出的10分,你舍得减回去吗?各种各样的`诱惑,常常会使我们在“明知不对”的情况下,还做出错误的抉择。道德的抉择,往往说起来简单,做起来难。

  著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”,其中一个就是:“我的道德今天又没有很大的进步呢?“这个方法真好!一个人,只有从小注意到自己的道德,时时刻刻警醒自己,才能获得时间道德的勇气和力量。 到的抉择是艰难的,我们要三思而后行哪!

读《钓鱼的启示》有感9

  暑假悠长,书成了我的精神粮食,今天我又重读了《钓鱼的启示》这篇文章,读后感触良多。

  《钓鱼的启示》这篇文章主要写了作者和他的父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼,作者费了九牛二虎之力钓到了一条大鱼,而且是条鲈鱼。那天刚好是捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上,于是父亲按照钓鱼的规则,坚持让作者把鲈鱼放了。因为旁边没有人,所以作者很不愿意,但他从父亲那不容争辩的声音中,清楚地知道父亲的话是没有商量的余地的。最后作者把鲈鱼放回清澈的湖水中。等他长大,才知道父亲这样做是为了让他获得道德实践的勇气和力量,做一个有道德的人。

  是啊!我们在日常生活中又何尝没有碰到过这样的遭遇呢?

  就拿我来说吧!记得那时去年的暑假里的一天下午,我独自在街上逛。炎热的夏天总让人受不了,太阳炙烧着大地,整个城市好像一个蒸笼,蝉在树上不停地叫着:“热死我了,热死我了。”街上的狗热得伸出红红的舌头。小草热得抬不起头来,花儿都晒焉了。我想:“这天气可真热啊!如果附近有一间士多店就好了。”我四周张望,咦!那间是士多……店!我像箭一样飞快地奔跑,来到士多店门前。我拿出了妈妈给我的五元钱,给了那位年过花甲的老板娘,她一手接过钱,一手递给我一条三元钱的冰棍,我就狼吞虎咽地吃起来,把老板娘找给我的钱一塞就塞进了口袋。我一边走一边吃,两三下就吃了个精光,心里觉得很凉快,还想吃,可是,钱不够了……我把手伸进口袋拿出钱,啊!那位老板娘找给我的钱,竟是七元,她把我的五元钱当作是十元钱,吃完了冰棍,还多了两元钱,我兴奋得一蹦三尺高,心想我又可以再买两根冰棍了,于是我连蹦带跳地往士多店走,当我正要买东西的时候,有些犹豫了,可又转念一想:当时没有人看见我,不怕!于是我又拿出了钱;但不知怎么的,我总觉心里特别不舒服,心想:这钱我不能花,这是别人的东西,我不能占为己有呀!我应该把钱还给老板娘才对呀!”最后我毫不犹豫地决定把那多找的五元钱还给了老板娘。就这一刹那,我真的觉得自己很了不起,因为“我战胜了我自己。”

  直到今天,我才真正明白文章中那位父亲说的那句话所蕴含的哲理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难。要是我们从小就受到像把大鲈鱼放回湖里这样的思想教育。就会获得

  这段时间,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后,我感受颇深。

  这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的.前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后,小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。

  谁都知道要自觉遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢?这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候,从小事情上做起。

  现代社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩,风头浪尖,除了需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

读《钓鱼的启示》有感10

  今天,我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具,我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后,我们俩出门时已经是阳光明媚了,我和姐姐出发了……

  我们来到小河边,拿出钓鱼的工具,坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上,把线一甩,甩入河中,静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿,鱼儿还没上钩,我不耐烦了。正巧,一只蜻蜓飞过,我放下鱼竿,起身就去追蜻蜓,追着追着蜻蜓飞过了小河的对面,我垂头丧气的回到了鱼竿的.旁边,重新钓起鱼来。

  又过了一会儿,我向姐姐的桶里瞧了瞧,啊,已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶,唉,一条鱼也没有……。于是,我就问姐姐:“姐姐,为什么鱼儿就上你的钩,不上我的钓呢?”“因为你在玩的时候,鱼饵已经被吃掉了,所以你的鱼钩上没有鱼饵了,就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后,我一直都在专心致志的钓鱼,转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了,而且最后一次钓鱼的时候,我钓到了一条大雨呢!

  到傍晚了,我们该回家了,我们收起工具,拿上自己获得的“战力品”回家了。

  经过了这次钓鱼,我懂得了:做什么事都不能三心二意,俗话说,世上无难事,只怕有心人。

读《钓鱼的启示》有感11

  今天,我们新学了一篇课文,叫《钓鱼的启示》。

  故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鱼,有把鱼放了并从中得到了启示。

  在故事的开头,作者和他的父亲去钓鱼,在大鱼上钩时,我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼,可是,父亲看了看表,发现离钓鱼开放日还有两个小时,就让儿子把鱼放回湖里去,儿子看附近没有人,就想把这条鱼偷偷的拿走,但父亲却执着的.要把鱼放回去。这时,我就想:就让儿子偷偷拿走呗,自己身为父亲,应该满足孩子的要求吗。要是我,一定回护住儿子的!

  可是在我继续往下读时,便发现父亲这样做,是对儿子好。因为,父亲那时那样做,是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才!

  果然,作者没有辜负父亲的希望,在34年后,成为了一名优秀的,不受贿赂的有名建筑设计师。

  通过这个故事,我明白了一个道理:做人,一定不要被“大鱼”所诱惑!

读《钓鱼的启示》有感12

  今天,老师教了我们一篇新文章《 钓鱼的启示》

  这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼,我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼,爸爸居然让我放了它,这让我非常不解,三十四年过去了,我出名了,我记着爸爸以前对我说的话,我觉得爸爸非常伟大,爸爸是一个品德高尚的人。

  他的儿子有了一个无法忘记的经历,爸爸的教育使他一生受益。

  这篇文章不但使他的`儿子受益,我也很受益。我有一个道理:说起来简单,而做起来难。

读《钓鱼的启示》有感13

  读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多……

  本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。

  文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  是啊!道德只是个简单的是与非得问题,关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”,也许你会获得更多的利益!

  记得在三年级的时候,我在马路边的`绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金,交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧,别人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占为己有,真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。

  读完了这篇文章,我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”的歌,开心极了!

  让我们做个有道德的人吧!

读《钓鱼的启示》有感14

  读完《钓鱼的启示》后,我的耳边又响起了这么一句话:“看,这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起,你是袖手旁观,还是上前制止那个人?我相信大多数人选择的`是前者,理由是有许多的,可是,我们应该这样做吗?

  读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾,估计所有人都干过这样的事,当看到垃圾时,有多少人愿意弯弯腰,捡起垃圾放进它真正的“家,”对于这些事,有人或许会不屑一顾地说:“一个垃圾而已,何必那么认真,把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!”但有多少人知道,这些所谓的“小事,”正是反应我们道德素质的体现,正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中,这种根本可以不做的事情,他却做了,这件事就会让他受益匪浅,因为他之后懂得遵守道德,反过来问自已,我们能做到吗?

读《钓鱼的启示》有感15

  我刚学完《钓鱼的启示》后,我就觉得文中的“爸爸”让我受益匪浅。

  文中是讲有一个夜晚,“儿子”在湖中钓到了一条大鲈鱼。可是,在捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以“父亲”便在荒无人烟的`地方叫“儿子”把那条大鲈鱼放回湖里,因此我受到了启发。

  我的启发是,父亲当时要”儿子”把大鲈鱼放回湖里去肯定是因为想让“儿子”知道要讲诚信。我以前听过这样一个故事:一个商人在外得到了六个口袋,分别是金钱、地位、诚信、健康、快乐、知识。他乘坐小船回家,在路上刮起了水龙卷,船夫说要商人丢弃一个口袋,他们才能度过水龙卷。商人最后把诚信给丢入海里了,后来他们成功渡过了水龙卷。可是那个商人却变得不讲信用了。后来他打开了那五个口袋,他就有了金钱、地位、健康、快乐、知识。

  他答应了百姓每人发两百两银子,可他又不给了,百姓们就推翻了他,他就成了乞丐,一生被人唾骂。所以说一定要讲诚信。如果你说让我把诚信弃掉我就给你100元。我一定会说:“不!我不能不讲诚信,因为诚信是无价的。”如果我和一个朋友约好星期六一起看书,可你又在星期六约我去打篮球,我就会说:“不行,我已经和别人有约了,你等下次吧!”如果一位朋友今天约我去购物,后来又有人约我去网吧,我一定会去购物。……这种种例子都说明了人要讲诚信。

  《钓鱼的启示》中,“爸爸”的教导让我终身受益。

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