上下五千年读后感作文示例

时间：2024-03-26 08:03:47 读后感我要投稿

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上下五千年读后感作文示例

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的上下五千年读后感作文示例，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

上下五千年读后感作文示例

上下五千年读后感作文示例1

　　一放寒假，我又捧起了自己心爱的《上下五千年》，津津有味地读了起来。每读一篇，就觉得古时候的故事情节会浮现在眼前一样，是那么生动、富有哲理。

　　这本书中详细地告诉了我们在不同朝代、地点的人物所发生的'故事，讲述了一个个朝代的兴旺到灭亡所发生过的重要历史事件，其中众所周知的历史故事有《女娲炼石补天》、《荆轲刺秦王》、《黄盖火烧赤壁》……这些历史故事中使我学到了机智、勇猛、忠诚等优良品格，也从中知道了以前从未听说过的历史故事，如《阿骨打振兴女真部落》、《努尔哈赤建后金》、《皇太极巧用反间计》……由于这些故事大部分都是关于少数民族的，所以没有听说过，读完之后开阔了我的视野，增长了我的知识。

　　这些故事有悲也有欢，最令我感到悲伤的是《第一次鸦片战争》，英国侵略者仗着自己的强大所做的不法行为既可怕又残忍，令我国损失重大；而最令我高兴的是《武昌起义》，在革命党人的努力下，一直腐败的清朝统治时期终于结束了，中国也终于有了希望。

　　这本书给我的收获很大，我也还会再读其他更多的好书，从中获取知识。

上下五千年读后感作文示例2

　　假期中，我阅读了《上下五千年》这本书。《上下五千年》是一本故事化的历史读物，记述了中国从远古的神话时代到中华人民共和国成立的历史进程，使我了解中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的民族。而了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和未来。

　　在这本书中，我最喜欢的是三国时期的.故事，例如：七擒孟获，草船借箭，火烧赤壁等故事。七擒孟获讲的是诸葛亮带大军向南进军，打听到南中有一个叫孟获的人，他不但打仗骁勇善战，而且在南中各族群众中也很有威望。第一次，诸葛亮用计谋将孟获捉了起来可孟获不服诸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他还不服就又放了他。像这样又捉又放，一次又一次，一直把孟获捉了七次，这下他终于服了并再也不反抗了。这些故事使我认识到了古代人的智慧。

　　从远古社会到奴隶社会，封建社会到资本主义社会，又到我们现在的社会主义社会。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失；以史为镜可以知兴衰。要理解现实必须懂得历史，才能借鉴前人的经验教训，才能做到古为今用。

上下五千年读后感作文示例3

　　这学期，我们开始读《中华上下五千年》这本书了。这是一部把伟大中华民族上下五千年历史文化的书，也是影响人们深远知识的百科全书。我从中知道了远古时代距今约有170万年了。我们也学习了几篇，我最喜欢《黄帝战蚩尤》这一篇。

　　我了解到了最早的衣服和文字是怎样产生的'。当年黄帝有一个妃子嫘祖，发明了养蚕和缫丝，她教人们把丝制成衣服，古代的丝绸衣服就这样出现了。

　　黄帝从小十分聪明，能通百事，断曲直是非。他把一些事情都用符号记录下来，再总结归纳在一起，就成了最早的文字。

　　黄帝还进行了两次大战。第一次是黄帝和神农氏，第二次黄帝和蚩尤，因为黄帝受到万民拥戴，从而有些沾沾自喜，给蚩尤造成了可乘之机在涿鹿这个地方，黄帝的士兵乱成一团，东奔西逃最后请来了天女帮忙才打败了蚩尤。以后勤于政务、兢兢业业，和忠贞不二的炎帝共同劳动、和睦相处，逐渐形成了汉族的前身——华夏民族，所以我们被称为炎黄子孙。

　　我还知道了一定要团结友爱，互相帮助。俗话说：“一根筷子容易折，十根筷子难折断”，这个深刻的道理，我谨记于心。我们一定要团结，团结了才就是力量。

上下五千年读后感作文示例4

　　通过看《上下五千年》，我仿佛和历史在对话。我知道了中国古代的三个盛世：文景之治、贞观之治、康乾盛世。也知道了一些衰败的故事：烽火戏诸侯，刘阿斗乐不思蜀，风流才子李后主等。还知道了许多成语的来历，比如：老马识途、程门立雪、声东击西、纸上谈兵、四面楚歌等。

　　合上它，我在沉思。从孔子到孙中山，从屈原到李白，从范仲淹到文天祥——他们为民族的利益，为民族献身，他们是推动历史发展的大英雄。而历史的真正创造者是人民群众。从大泽乡农民起义、三元里抗英、太平天国运动等等，演绎着人民群众的伟大壮举，他们才是人类历史的真正创造者。

　　“数风流人物，还看今朝”！看完《上下五千年》，我知道了中国历史的博大精深，也知道了实现民族伟大复兴，走向小康社会任重而道远。历史赋予了我们神圣使命，我们一定要好好学习，肩负起历史重任，为伟大民族的`复兴，为中华民族的繁荣做出自己最大的贡献。

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