读《奇迹男孩》有感
品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的读《奇迹男孩》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《奇迹男孩》有感1
奇迹男孩是本引人入胜的书,开始时我以为是一部面部畸形人士的逆袭成功故事。随着故事情节的逐渐开展和更多人物视觉的展现,让我的注意力集中到了这个孩子会怎么样,他能安然适应学校的生活吗?
奥古斯塔是8月的谐音,或许北半球的大多国家,八月都是即将收获的季节,但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。
奥古斯特很不幸,他面部畸形使得他不得不承受周围人异样恐惧的目光,承受善良人们怕伤害到他而做出的掩饰行为,无意的伤害才是最大的伤害,可他自己却无能为力。
奥古斯特又是幸运的,他的家人爱他,周围有那么多善良的人们,虽然这些善良的'人在选择善良上犹豫过。
奥古斯特的奇迹更应该是善良的奇迹,奥古斯特承载着这种善良。
我想每个人都不想成为奥古斯特,即使他获得了全场起立的掌声~每个人也都希望成为奥古斯特,在面临苦难时能遇到那么多善良的人。每个人也都希望是奥古斯特的朋友们,能够毫不保留的展现自己的善良和美好。
选择对的事,坚持做。
读《奇迹男孩》有感2
一部很有温度的电影,这就是友情和亲情最美的样子。单纯从片名来看,你可能会以为这是一部讲述个人蜕变的故事,但是其实不是的,这是一部群像电影。
片中小男孩奥吉、他的爸爸和妈妈,还有姐姐,以及奥吉的朋友,每个人物的形象都很鲜明,也令人印象深刻。影片围绕着奥吉如何融入校园生活展开,在片中我们看到不仅仅奥吉发生了改变,同时他周围的人也在发生改变。《奇迹男孩》不仅仅讲的是奥吉的故事,还讲了他身边许多人的故事,每一个故事都很动人。
影片中小男孩奥吉这一角色是由曾经出演过《房间》这部电影的雅各布·特瑞布雷扮演。在他之前的出演的作品中,我们可以看到他十分出色的演技,在《房间》这部影片中,他饰演一个从出生一直被囚禁在一个房间中的小男孩,他将这个角色演绎得入木三分。
而同样他在《奇迹男孩》这部影片中也演绎得十分精彩,虽然他脸部覆盖着厚厚的特效妆,但他通过眼神和细微的面部变化,将这个角色演活了,不得不说这个12岁的小男孩的演技真的很赞。
重新回到这部影片中,奥吉是一个动了27次整容手术的小男孩,但是他的外貌依旧与众不同。不过奥吉十分幸运,有一个十分有爱的家庭,家中的每个人都会小心翼翼照顾他的感受,也会为他解决困惑。
虽然奥吉家中的每个人都给了他足够的关爱,但是这并不代表奥吉进入校园之后能受到同样的照顾。奥吉在校园中人人都躲着他,说他是“瘟疫”,没有人愿意与他交朋友,甚至他还被同班的朱利安在课上嘲笑。
但是奥吉就在这样的环境之下,一步步影响着别人……影片并没有局限于奥吉的个人成长,而是通过他的成长,将他身边人的善良与爱表现出来,向观众传递一种充满爱的力量。
虽然影片是以奥吉为主角,但是更加吸引我的'是姐姐维亚。全家人都围着奥吉转,几乎很少有人去关注到她,唯一关注她的只有她的奶奶,但即便如此维亚也并没有大吵大闹,而是同一家人一样关爱自己的弟弟。
虽然她会为了弟弟夺走了家人对她的爱而苦恼,但是在弟弟最伤心的一刻,她还是会去安慰弟弟,让他重新好起来。她理解父母和弟弟,所以她用毫无怨言的方式守护着这个家,可以说十分懂事,懂事得让人心疼。
影片没有过多煽情的戏份,有的只是看后久久不能平缓下来的感动,用简单的故事包包裹着丰富的情感,让全片拥有了令人难忘的魔力。同时用平平淡淡的叙事方式来撩动观众的心弦,将友情和亲情完美地展现出来,是一部值得一看的电影。
读《奇迹男孩》有感3
《奇迹男孩》是美国的R.J。帕拉西奥写的一本励志小说,是一本充满爱的好书。
十岁的奥吉是一个天生面部畸形的男孩,他没上过小学。五年级的时候,爸爸、妈妈为奥吉挑选了一所普通的学校——毕彻中学。在学校里奥吉遭到了同学们的嘲笑和排斥。虽然在新学校的生活让他害怕、痛苦,但他勇敢的开始新学校的生活,面对大家异样的眼光和嘲讽,他幽默乐观,积极面对,最后获得了友谊、尊重和爱,成为了大家心中的奇迹。
在学校的第一天,校长图什曼安排了三名同学陪他参观学校,后来还和其中的杰克成了好朋友,以及布朗老师在课堂上告诉同学们他的九月信念是:当面临正确与善良的选择时,选择善良。从这些事情我深深地被老师的爱打动了,正因为老师的爱,悄悄的`改变奥吉和同学们,让奥吉喜欢了上学。
读完这本书,我对奥吉十分同情,也为他感到喜悦。成长的道路上异常艰辛,但是他从未放弃。所以我们大家在对待他人不幸时,请选择善良,就像书中图什曼校长说的那样:“善良是一件如此简单的事,需要时的一句鼓励,一个友好的举动,路过时的一个微笑……”
读《奇迹男孩》有感4
昨天,我怀着不屑的心情去奥莱看电影,听着名字我以为是一部很很无趣的电影,当看完之后,反而使我的心情非常复杂,影片中这个叫奥吉的小男孩,使我重新认识了友谊、善良、勇气……
奥吉是一个和我们不同的男孩,他天生畸形,做了21次手术,才使他和我们一样的呼吸,但是他的面部仍然让人避而远之!同时他的成长也让他收获了很多……
奥吉,因为脸部的原因需要带着头盔才让他有勇气出门,他认为从小只有爸爸妈妈姐姐喜欢他,其他人都会嘲笑讽刺,看到生人会躲起来,唯一的朋友是一个叫黛西的小狗相依为命。
10岁那年父母鼓励下奥吉上学了,他带着头盔的原因大家对他很好奇,甚至排斥他,在一次科学考试中,他认识了第一个朋友,杰克,他非常高兴,并介绍给自己的家人认识,性格变得也开朗了,但是没有多久,学校组织的万圣节中,无意间听到自己的好朋友,讲自己的坏话,他很伤心,认为她们很虚伪,,在一次手工活动又认识了新的`朋友,毕竟风雨后就有一片彩虹!奥吉也从中也客服了胆小,让这个受伤的孩子得到心灵的安慰。
在一次野餐中因为几个孩子嘲笑奥迪,奥迪和几个人打了起来,被躲在暗处的杰克看见,出手相助,是他们重归于好,慢慢的大家不在嘲笑这位带着头盔的男孩!同时自己也找到了自信!不再带头盔!
看完电影我的心情久久不能平静,总是闪烁这个男孩的身影,在那个影片情节中穿梭,在那个辉煌的大堂中,他走出了阴影,走出了黑暗,走出了陌生……迎接了勇气,欢乐……真心希望奥吉能收获更多的友情。
毫无疑问,奥吉是勇敢面对苦难的小英雄,但从弱势到强大的过程永远不是个人秀,能够真正融入社会更多源自亲情的关爱、友情的支撑和社会的容纳,而这恰恰是实现机会平等的根本之所在。
对奥吉而言,这是你的奇迹;对奥吉身边的人而言,这更是你们的奇迹。
读《奇迹男孩》有感5
“每个人一生中都至少应该获得一次全体起立鼓掌的机会,应为我们都胜过这个世界。”读着奥吉这句明信片上的信念,我深深的被感动了。
奥吉是一个平凡而又不平凡的孩子。因为他有一张不平凡的脸,十岁之前他从未上过学。但十岁这一年,父母把他送进了毕彻中学。奥吉在学校里还结识了几个知心好友,兵仔毕业典礼上获得了毕彻奖章---学校的'最高荣誉。
看完了这本书,我陷入了深思:奥吉面对重重困难,能坚持到底,那我呢?我有没有做到呢?想到这里,我眼前不禁浮现出那一幕……
深夜了,我还在桌前冥思苦想一道很难的数学题。不知不觉,已是11点了。我十分急躁,像热锅上的蚂蚁一般,不停地打着草稿,可就是做不出来。不对,不对,换一种方法,还是不对。抬头一看钟钟,12点了。我心里打起了退堂鼓,想放弃了。算了吧,明天问同学,再不济,去问老师吧。这么想着,我便关上灯,睡觉了……
回想起那时,我不禁有点惭愧。为什么那时,就不能坚持一下,兴许,就能做出来了呢?为什么那是,就不能多想一想呢?为什么那时,就不能仔细读读题,也许,是理解错了呢?为什么那是,就不能翻翻书,找找思路和解题方法呢?读了这本书以后,我更加惭愧了。
书中的奥吉,那种努力融入集体精神令人十分感动。他因为一个不太好的外貌而被别的同学排斥,但到了最后,他又以自己幽默的性格与优异的成绩获得了同学们的青睐与友谊。
还记得刚上小学的时候,我和班里的同学都不熟,只是坐在位子上,看着自己带来的漫画书。这时,一个扎着麻花辫的女生主动向我打招呼,大大方方的作了自我介绍,我才慢慢的融入集体,也交了很多好朋友。若不是那个女生主动打招呼,我还做不到想奥吉那样主动融入集体呢!
再说说我们自己吧,我们有着正常的外表,健康的身体,为什么都不能像奥吉那样努力学习呢?我在心中暗暗的想,我一定也要好好学习,争取做一个像奥吉那样的“小学霸”,去实现我的梦想!
读《奇迹男孩》有感6
这书是临时摆入书架,却又是最快的摆到了第一阅读位置的。因为薄荷阅读的下一期有这书的原著,虽然词汇测试通过了,但我想还是先看一遍中文的做个预防吧,没想到意外收获了这样一本好书。昨晚看完的书,到现在我仍然时时想起。了不起的.作者!非常棒的翻译!
这书写了一个畸形儿的故事,不是他的一生,仅仅是十岁那年以及过往的事,但可能对他的人生,甚至是周边的人的人生,都产生了不同凡响的影响。
别说一个畸形儿,哪怕是部分残障的孩子,对于一个家庭来说,都是一种说不出的痛苦和压力,何况还要让孩子学着去融入社会,并被社会所接受。这书里,用孩子及他身边相关的人的角度,以第一人称,写着每个人所经历的各种大事小事,但却反应了现实社会里所有的情感:无条件的爱、坚强、勇敢、聪明、幽默、不放弃、包容、善良等几乎所有的美好品德;但同时也把家庭缺陷、欺凌弱小、歧视、欺骗、背叛等负面的因素展现在一群孩子的身边。
虽然翻译者指出了,这个虚构的畸形儿是个理想形象,但这不影响我们去理解去认知现实社会中的各种人和各种情绪,以及对于这些情绪出现时,所该持有什么样的态度。
这是一本大人和小孩都适合看的书!尤其是父母和青少年!
读《奇迹男孩》有感7
今天我读了《奇迹男孩》这本书,书中主人公奥吉面部畸形,刚出生时医生甚至认为他活不下去。但他凭借着顽强的毅力,乐观的态度不但活下来,而且在毕业之后还荣获了学校的奖章,这让他在人们的眼里成为一个奇迹。
对于奥吉来说,从家庭走向学校是个不小的挑战。他在学校里受到许多人的歧视。例如:吃饭的时候,不用抬头他都能感受到自己在众目睽睽之下,他知道人们正在互相斜着眼睛打量着他。他很讨厌自己的吃相,更讨厌自己因此被关注……但是他的爸爸、妈妈和姐姐一直接纳他、鼓励他、支持他,这让他能够正视自己的缺陷,爱把他心中的枷锁解开。
书中令我印象最深刻的是奥吉的姐姐,她是个懂事的孩子。奥吉做过很多次手术,手术对弟弟的折磨让她心疼,更让她学会了成长。在生活和学习过程中的委屈和痛苦她都独自承担,因为她知道与弟弟承受的苦比起来这些都算不了什么!
姐姐也是个孩子,倍受家人的疼爱,但在有了弟弟奥吉后弟弟就成了家里的中心,这让她也有过失落和伤心但更多地是换位思考后的包容和理解,这份包容和理解最珍贵。
这让我想到了热心公益献血的王金凤,她是一名护士,怀孕时发现自己得了宫外孕,才得知自己是稀有的熊猫血,当时她陷入了迷茫和无助,不知未来如何?是稀有血型志愿者们的无私帮助,让她走出了困境,并且她在第二年生下了健康的儿子。这让她萌生了去帮助更多需要帮助的人的想法。从此,她从被救助者转变为主动无偿献血者,十几年来她坚持无偿献血,从未间断。献出的'血液早已超出她全身血液的总和。有一次她儿子被怀疑为猩红热正住院观察,有一位正在接受白血病治疗的小姑娘急需熊猫血,当她看到孩子妈妈的求助信息后,为了挽救这个小姑娘,王金凤狠心留下儿子去捐献血小板,当她来到约定地点时看到的是一位焦急无助的妈妈,她深深的对王金凤鞠了个躬,当她抬起身时已是泪流满面。在儿子生病期间,她选择义无反顾的去献血,就是因为她理解对于一个母亲而言孩子就是她的命根子,正是这份理解和换位思考,才让她选择了献血。
在生活中,人与人之间应多一份理解和换位思考,唯有如何才会学会关爱,这就是我读《奇迹男孩》这本书最大的收获。
读《奇迹男孩》有感8
一本书,可以分为好书和坏书。一本好书可以使人终身受益,而一本坏书则相反。这个寒假,我读到了一本令我受益终生的好书—《奇迹男孩》。
《奇迹男孩》的故事讲的是:有一个名为奥吉的男孩,他每天出门都会令人倒吸一口冷汗,因为他是一个畸形儿。由于路人的反应,奥吉每天出门都戴着个头盔遮住他的脸。后来,他上了学。不过由于学校的规定,他不能佩戴头盔,这就导致了奥吉每天都要接受来自同学们的嘲笑。不过,他的同桌麦克对奥吉很善良,每天无论什么时候都与他在一起,陪他聊天。但他的另外一个同学就不是这样了:朱利安每天都嘲笑奥吉,甚至有一次把班级集体照上的`奥吉删除了!还在背面写上“野兽不属于这个班级!”。这就对奥吉影响很大了。奥吉下午回到家,便将自己锁在房间里大哭。学校春游到了,去森林公园。奥吉和几个同学在森林和三个初中生打了一架。虽然大家都遍体鳞伤,但却结下了深厚的友谊。
在故事的最后,奥吉获得了荣誉勋章,连嘲笑他的朱利安也对他刮目相看。同时这个故事也告诉我们:来到一个新环境不适应,改变不了别人,那就改变自己吧。作者:林卓然
读《奇迹男孩》有感9
今天,妈妈带我去大商影城,观看了一部电影,名字叫“奇迹男孩”,我很有感触。
电影主要讲述了,一个名字叫“奥吉”的男孩,刚出生就由于父母的基因问题,面部畸形,听不到声音,经过医生的27次手术,他恢复了听力,但面容依旧丑陋。奥吉是一个喜欢星球大战,梦想成为宇航员的平凡少年,因为害怕面容吓到别的孩子,出门总是戴着面具,母亲也只好在家教他小学课程,到了五年级才尝试着去正规学校上学,也因为差异,他从小经历着和常人不同的生活,他说:“我不想去庭院,即使那里有很多孩子,虽然不会欺负我,但他们总会假装看一下别处,又看一下我。”他几乎每时每刻都要经历别人异样的眼光,正如他所言:我最想要的.超能力是隐身,这样别人就不会再看到我。
奥吉在暑假时第一次参观了即将步入的学校,有三名同学迎接他,虽然不是很友好但还是给了奥吉信心。第一天上学,同学们都用嘲笑和讥讽他,但在吃饭的时候居然有小朋友和他坐在了一起,让他对今后的学校生活充满了希望。虽然不断有同学的不友好对待,但他依然自信。万圣节是奥吉最期待的节日,他可以戴着面具肆无忌惮的行走各处,与不认识的人击掌,可也是奥吉第一次尝试到背叛的滋味,他回家大哭,在姐姐的劝阻下,爸爸妈妈的鼓励下,他鼓起了勇气继续去上学。
奥吉虽然没有完美的容貌,却有很高的智商,他成绩优异,同学们回答不上来的问题,他都能回答上来。由于他的善良、乐观、自信,受到了老师们、同学们的尊重和鼓励,交下了很多好朋友。
看完这部电影,我学到了奥吉在困难面前不气馁,坚强乐观的面对人生,我感觉他越看越好看,我想是由于一个人不是因为漂亮而可爱,而是因为可爱才漂亮吧。我现在身体健全,温暖和睦的家庭,为什么不努力学习呢?为什么不珍惜现在的美好时光呢?奥吉给了我力量,这种力量不在大小,而在于他影响了身边多少人!我就是其中之一,今后,决心努力学习,不辜负父母对我的期望。
读《奇迹男孩》有感10
请善良的对待每一个人,因为每个人都在与生活苦战。
世界并不完美,有你会更美。
杰克·威尔是班里唯一善待奥吉的男生,是他的同桌兼好友,也是他每天上学的动力以及让他可以躲开各种异样眼神和议论的保护伞。与杰克·威尔相反的是朱利安——同学们孤立奥吉,大多都是出于冷漠和无意,避而远之或者另眼相看——唯有他总是想方设法用恶毒的话语和行为刺激奥吉,伤害奥吉,还试图联合别的同学集体孤立奥吉。万圣节那天,奥吉阴差阳错地没有穿原计划的化装服,无意中偷听到了朱利安与杰克·威尔的一番对话。原来,杰克·威尔善待奥吉并不是出于真正的友谊,而是校长图什曼的安排,杰克·威尔甚至说,“如果我长成他那个样子……我觉得我会自杀。”奥吉受到严重打击,从此拒绝上学。
“妈妈,奥吉在现实生活中几乎是不存在的。他出生在一个幸福的中产阶级家庭,爸爸妈妈姐姐外婆都无条件爱他,他坚强、勇敢、聪明、见多识广,动手能力强,知识丰富,字写得好,不仅善良还很幽默,是一个品学兼优的学霸,他的优点可以让人忽略他的长相。杰克最后变得很勇敢,不惜打掉朱利安的一颗牙齿来维护奥吉,换作我,也会这么做的,因为朱利安是个混蛋,他虚伪、狡诈、势利,任何一个有良心的人都不会真正跟他做朋友!”
我当然记得Q。他是土豆的小学同学,一双怯怯的大眼睛,单薄瘦小,像一棵小豆芽,他的行为和反应比同龄孩子要慢一些。土豆曾经告诉我,Q不会写字,不会数数,没法完成家庭作业,老师向他提问,他总是答不上来,抓耳挠腮地只说两个字:“我痒……”土豆还说,班上很多人都不喜欢他,觉得他笨、傻、土,不愿意和他交朋友。我还记得曾经跟土豆有一番长谈,告诉他每个小朋友都像森林的树,各有各的'生长节奏,有的高,有的矮,有的快,有的慢,学得快的同学不应该歧视学得慢的,应该帮助他们。我让他保证过,要绝对善待Q,不能有任何形式的歧视、嘲笑、欺侮。事实上,在翻译的过程中,我也想到了Q,也想到了傻子。
读《奇迹男孩》有感11
为了完成学校任务,带着一丝不情愿,我翻开了《奇迹男孩》这本书,看完感触良多,这是一本值得每个孩子,每个家长,每个教育者都来读一读的书。
现下的教育制度,让学生、家长、教师都成了唯分数主义者,老师们都会发现一个现象,现在的家长平时对孩子的表现不闻不问,到考试了扎堆来问分数、名次,我们老师其实内心里也会更倾向于考试成绩优异的同学,家长和老师的这种心理直接导致学生也将考试分数视作唯一的追求。这种恶性循环使得现下的学校乃至家庭的氛围都变得急躁,让人喘不过气,这无疑对孩子的成长有很大的弊端。看了《奇迹男孩》,被里面家庭、学校的温和所感染,主人公“奥吉”之所以能成为“奇迹男孩”,能被赞是“以自身的魅力激励最多心灵”的人,绝不是取决于他自身的力量,而是来自于他身边每一个温和、善良的人。
奥吉生下来便是四百万分之一的疾病携带者,丑陋的容貌让他注定无法拥有一个普通的人生。幸运的是,他有一个温馨而充满爱意的家庭,幽默的父亲,细腻的母亲,宽容的姐姐,给予他鼓励,做他柔软而坚强的后盾,让他有力量去面对这个并不友好的`世界,成就自我的奇迹。书中的爸爸妈妈一直以一种平等的姿态去与奥吉交流问题,任何事情都会征求他的意见,不强迫不强制,比如去不去学校,是否要继续去学校等问题,都会心平气和地和他谈,告诉他这样做会有哪些好处,让他自愿去尝试,尊重他的意愿。在这种氛围的熏陶下,奥吉也就会以平等温和的眼光去对待人事。反观我们现在的家长,更对的对孩子是命令式的。记得有一次,班级群里一个家长上传一个孩子哭的视频,下面配文:字不好看,作业被我撕了,让他重写就犟嘴,只能打了,以后老师多布置点作业给他。不可否认,家长的出发点是好的,但这种方式似乎太不合适,就算孩子真的重做了作业,但是他内心是抵抗的,非自愿的,很可能导致他对学习,对作业的叛逆心理。书中母亲瞒着奥吉带他做测试,在奥吉知道后,她跟奥吉道歉:“一个善意的谎言,但还是谎言,对不起。”勇于向孩子承认自己的错误,现在有多少家长可以做到呢?
校长图什曼先生是我们每一位教育者的榜样,公私分明,宽容对待每一个学生,当遇到校董为一己私欲提出无理要求时,他严词表明态度,坚决不屈从;当学生犯了这样那样的错误时,他不一棍子打死,也不区别对待,给每一个孩子机会去自省改变;为了让奥吉尽快适应校园生活,提前安排孩子去陪伴他照顾他。有了他的引领,孩子们得以在困惑时能往正确的方向走。
书中还有很多人,不论受了多少委屈都不向父母哭诉默默忍受,不计较弟弟拥有父母更多的关心的维娅姐姐;不人云亦云,坚持己见,充满同情心的萨默尔;勇于承认错误,迷途知返的杰米……这些人都在奥吉的成长中给予他爱和鼓励,让他有力量去面对每一次的挫折。这本书从不同视角切入,深入每个人的内心,读者可以从书中看到自己的影子,如译者所言,我们每个人其实都能成为奥吉,只是程度不同而已。书与现实毕竟还是存在距离的,现实中的奥吉很难成为奇迹男孩,我们真正从书中学到的应该是善意,父母和教师作榜样,熏陶教育孩子选择善良对待每一个人,教他们“先做人,然后做艺术家,最后再做钢琴家。”
读《奇迹男孩》有感12
《奇迹男孩》这本书是妈妈推荐我看的,它是美国著名作家帕拉西奥写下的成名作。是一本十分励志的小说,本书也曾被改编成电影。妈妈看过这个电影,据说很感人,我这个假期终于把它读完了。现在,让我们一起翻开这本书看看其中感人的片段吧!
本书讲述了10岁的小男孩奥吉的故事。但为什么称作“奇迹男孩”呢,让人不解。原来,他的出生很特别,因为基因关系,他天生脸部畸形,上鄂开裂。经历了27次手术,才让他变得像正常人一样能呼吸、看见,他面相与常人不同、非常奇怪。但值得庆幸的是,他有一个幸福的家庭:爸爸曾是著名演员,妈妈是一位小有名气的儿童插画家,姐姐维娅是一名高中生,十分漂亮也十分善良。亲人们都很爱奥吉。奥吉此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的中学上学——华砌中学。这是无私伟大的亲情的力量,让小奥吉有勇气进入学校学习。
因为天生脸部畸形,所以小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子,但不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥。然而,小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚强起来。他凭借自己的聪明才智和出色表现,交到了很多好朋友,他们的友情经过很多磨练,最终使友情变得很坚韧。
我非常感动奥吉整个家庭的气氛,没有森严的等级划分,父母和儿女之间更多的是平等关系。即使作为父母想奥吉去学校上学,但是也没有以命令的口吻要求奥吉必须去上学,而是以询问的方式问奥吉是否愿意去上学;其实这点我有共鸣,很庆幸我有一个理解并支持我的父母,他们从不逼迫我违背自己的意愿做任何事,也从来不会嫌弃我与“别人家孩子”对比,显现出的幼稚和笨拙的一面,他们始终对我充满了信任,在我的生活中离不开他们的鼓励和支持。
人生在世,每个人都会遇到烦恼,长辈和师长的开导、引导很重要。在万圣节那天,奥吉听到杰克背后说他坏话,回到家十分伤心,姐姐维娅上楼和奥吉说:“奥吉,我很抱歉,但你不是唯一日子不好过的人,上学就是这样,人也是会变的,如果你想当一个正常的孩子,这就是规则。”;杰克一开始不愿意带奥吉去参观学校,奥吉第一次参观学校回来,爸爸内特小声对奥吉说:“那孩子真是够讨厌的,如果有人敢伤害你,你就反击,没有必要害怕。”土什曼校长说:“奥吉改变不了他的相貌,但我们可以改变眼光。”奥吉生来就有些与众不同,导致他融入社会有点难,残缺这一点是无法改变的,但是我们可以改变看待他的`眼光,更好的接纳他进入我们的社会……,相信这些人的言行在奥吉的生命里起到了指引的作用,使他感受到了温暖的力量。
看完这本书后,我十分感动。是啊,一个天生脸部残疾的小男孩能融入社会,变得如此优秀,这与他充满爱的家庭和学校里和身边人一些善良的人的支持和鼓励分不开,奥吉身边也一样有充满恶意,对他充满歧视的人,可是顽强的小奥吉最终还是未受这些消极因素影响,克服了种种挫折。现实也许就是这样,善良和邪恶并存,我的身边有许多充满阳光、温暖大气、时刻给予我光和热的人,当然也有为数不多的妄自尊大、狭隘的对别人充满歧视的人,但是我选择不去怪他们,我接受自己的不平凡、也接受自己的不完美的地方,也应该接受身边的一些人的不完美,我要向那些温暖的自带光环的朋友学习,学习他们的可贵品质,珍惜他们的这份友情。也许现在的我对于亲情、友情的理解想的还不那么透彻,但是我相信,我会在生活的历练中一点点明白、一点点感悟!
感谢我所拥有的一切亲情、友情,这是我成长的力量所在!
读《奇迹男孩》有感13
《奇迹男孩》是近期在中国电影市场上比较火的一部作品,和印度的《神秘巨星》并驾齐驱。《神秘巨星》在商业营销上打着中国观众所熟知的演员阿米尔汗的招牌,而《奇迹男孩》则完全靠口碑相传和影视相关公众号推波助澜了,至少对于中国的大部分观众来说是这样。
先是老大在电影院看完了《奇迹男孩》,然后Bella给老大推荐了《Wonder》这本书,也就是电影《奇迹男孩》的原著小说。老大问我有没这本书的电子版,我觉得书的封面似曾相识的感觉,到自己的云盘里面一搜,还真有,在USATODAY这个文件夹里面,马上贡献了出来。《Wonder》这本书,在USATODAY's Best-Selling Books 12/21/20xx十佳销售榜单中排名第二。
紧接着老大开始看《Wonder》的原版书,qq老师也悄不作声的开始看,看完书后说写得很棒,难度也不大,书中好几处还把她给看哭了。这下我就心痒痒了,趁着周末空闲,先从网上下载高清资源看完电影,然后立即看书,暂停手头正在看的《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》,三天时间看完。
《Wonder》这本书,之所以畅销且热度不减,我觉得作者抓住了几个点。一是内容简单质朴看起来比较轻松,就像中国原来有一档节目叫东方时空,它的口号是:讲诉咱老百姓自己的故事。二是遣词造句简单,难度不大,可以覆盖不同年龄、地域和阶层的读者。三是书中传递出来的价值观被普罗大众广泛接受:天生残缺的人活出了不一样的人生。中国有一个成语形容叫:身残志坚。四是多点叙事的文法结构安排得很巧妙,全书总共分八个章节,每个章节以不同的人物出场进行第一人称视角叙事,每个章节彼此连接又互相穿插,画面感很强,可读性就更强。
书中有一个温馨的家庭,家庭中有幽默风趣的爸爸,有把所有时间和精力扑在孩子身上的妈妈,有坚强懂事的姐姐,有出生时候遭遇不幸却又勇敢面对生活的弟弟小八月(核心男主角)。所有看点围绕小八月展开,他的日常生活,他的校园生活,他认识的新朋友,他和朋友产生的矛盾、和解,他的冤家对头等等。其中校园生活占据了全书的很大篇幅,也是电影中着力刻画的看点。
不同人群看这本书,应该会有不同的感受。比如我有一个快八个月大的女儿,我读到小八月一出生就动了二十多次手术这里就很难受,在电影中看到小八月出场的时候心里面也是咯噔一下,觉得人生来就是不公平的,有的人衔着金钥匙,有的人一来到这个世界就经受诸多磨难。小八月第一次离开父母体验校园生活就遭受了他人的冷眼和排挤,认为他是一个不正常的人,甚至看到他就很害怕,他回到家哭着问他妈妈说为什么我会长成这个样子,为什么我要跟其他人不一样。电影和书看到这里的时候都会忍不住情绪波动,站在小八月的角度,他年纪轻轻就承受了太多不必要的痛苦,在情绪上他需要狠狠的发泄出来。站在小八月妈妈的角度,尽管她从头到尾不停地安慰和开导儿子,但她内心的痛苦可以从书中或电影里感受到。
在书的第二章,以小八月姐姐Via的视角进行描述,有一个场景印象很深刻。Via经常在夜晚透过门缝看到August的妈妈站在他的.房间门口,长时间不说话,不知道她在干嘛。这幅画面使得August妈妈的痛苦跃然纸上。
在书的第六章,以小八月的视角进行描述,他们家的宠物狗Daisy(之前是流浪狗,被August的爸爸从外面捡来抚养)去世,他爸爸深夜一个人在客厅餐桌前抽搐,August上前轻慰。
书中这样的小情怀小感动比比皆是。作者是一个细腻的人,非常擅长描写人物的内心,通常只需要点一下,就像蜻蜓点水,水波荡漾开来,就是一个充满色彩和内容的画面。这些画面需要读者展开想象,通过想象,又达到了和作者的互动,这样的感觉是很奇妙的。
通过这本书,还可以吸收一些有关家庭教育方面的内容,比如说如果你的家庭遭遇了这样的不幸,你会怎么去处理。你选择遵从小八月爸爸的乐观通达,或者选择遵从小八月妈妈的坚强隐忍,或者像小八月的姐姐那样,无论他遭遇怎样的非难,总是第一时间冲出去保护自己的亲人。除此之外,还有孩童之间的友情,代入感很强,几乎每个人都能从中找到自己的影子。跟着这本书,顺顾回忆了自己的童年生活,也是非常有意思的。
正如前面说的,《Wonder》这本书难度不大,适合各个年龄阶层的人观看,也适合想要看英语原版书却一直找不到合适资源的人群,如果能细细把这本书读完,相信对其他原版书的阅读会更有兴趣也会更有信心。
读《奇迹男孩》有感14
这是一本绝佳的教育之书,多重视角看来看待发生的所有事情。关于长相,关于善良,关于命运,关于友情,关于成长,我们都能在书中得到思考和答案!每个人都有不同的烦恼,每个人都会陷入困境,每个人都在同生活苦战并且永不放弃,每个人心中都会有一个奥吉,我确信,这才是生活的本来面貌……
关于长相
以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我们看不见的地方,在这个看脸的时代,有时候,多花一些时间去了解别人的内心,或许会有不一样的发现。我们每个人的脸上,都会或多或少的有疤痕或皱纹,这是一张展示我们过往经历的地图,而这样的地图,从来,从来都不会丑陋。就像那个温柔聪明,但因为脸部畸形,而又敏感脆弱的奥吉,从心底里觉得他酷呆了,你一定也会被他感染的!
关于善良
当你不知道如何选择时,选择善良,总不会错,而奥吉一直都是这样做的,就连欺负他的七年级大孩子,他也不忍心让之受到伤害……图什曼校长给杰克的信,也让我感动,他说,亲爱的威尔同学,我执教20年总结的一个经验就是,每件事我们都要看两面。其实,我能想象打架的起因是什么,殴打同学绝对是没有理由辩解的,但我知道,友情值得捍卫!这是一位多么睿智的校长,有时候真的会因为这样一个有力量的师者,而爱上以后未知的一切,至少我是这样的。
关于命运
生活不会厚爱任何人,对每个人都是公平的。生活的本质就是一个困难接着一个困难,在解决这些困难的过程中,我们的能力得到锻炼,我们的性格得到磨砺,我们的心性得到提升,真正的勇者,永远只属于那些看透了生活的.本质,依然热爱生活,勇往直前的人!
关于友情
只有付出真心,方能收获友情!人与人之间的友情其实很奇怪,我们总是会用说出去的话,泼出去的水,打碎的镜子无法重圆来形容不能挽回的友情,但是友情却可以用真心来修补,奥吉和杰克是,维娅和米兰达也是,他们用真心修补过后的友情更加坚固!那些看清你,却依然喜欢你的,才是真朋友,值得珍惜一辈子,不是吗?
关于成长
成长,就是敢于选择自己走的路,这使得成长注定是一件痛苦但却饱含意义的事情。每个人的成长,都要经历无数次的心理地震,对我来说生命中最糟糕的一天,对别人而言却可能只是再平常不过的一天,除了我们自己,甚至都没有人察觉到我们今天都遭遇了什么,这使得我们不得不独自面对成长的痛,但,请不要错失成长的勇气,勇于选择自己想要的生活,为之努力,永不妥协!
读《奇迹男孩》有感15
现在人们对颜值的要求越来越高,长得好看的人往往更受欢迎。但是你有没有想过如果自己变得十分丑陋,丑到人们一见到你就跑,你会有什么感受呢?
《奇迹男孩》这本书的主人公奥谷斯特(简成奥吉)就有一张不普通的脸。他是个出生时就畸形的小孩,每年大大小小要动两三次手术,见过他的人都以为他的脸被火烧过。他很害羞,害怕去上学,但是在家人的`劝说下进入了毕彻学校读五年级。他遇到了新的老师,各式各样的同学,也遇到了新的挑战。
这本书最好的地方就是从不同的视角叙述同一个事件。明明是同一件事,在不同人的眼中会变得不一样。作者很好地诠释了不同人的心理变化。比如,有一次奥吉听到自己最好的朋友杰克在说自己的坏话,从奥吉的视角看,你会觉得杰克是个十足的大坏蛋,是个口是心非的人。但是,当你读到杰克的视角时,你会了解他因为和奥吉做朋友所遭受到的质疑。
读完这本书,我的感受很多。首先不能以貌取人。例如,奥吉虽然长得不好看,但是内心却勇敢善良,并且学习成绩优异。其次,不要把样貌看得太重,因为这样很容易让自己感到悲哀。最后,也是最重要的一点,不要太在意别人的眼光。书里的奥吉就是这样的。有些人喜欢你最真实的样子,太在意别人的看法只会使自己失去自我,感到自卑。
总结成一句话:不要以貌取人,也不要以貌取自己,更不要迷失自我。
【读《奇迹男孩》有感】相关文章:
奇迹男孩读后感04-10
《奇迹男孩》读后感04-21
奇迹男孩读后感12篇04-14
奇迹男孩读后感4篇04-20
《奇迹男孩》读后感3篇04-26
观《奇迹男孩》有感01-30
奇迹男孩观后感12-04
《奇迹男孩》观后感12-13
奇迹男孩观后感02-22