初中《名人传》读后感

时间:2022-12-23 17:34:05 读后感 我要投稿
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初中《名人传》读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的初中《名人传》读后感,欢迎大家分享。

初中《名人传》读后感

初中《名人传》读后感1

  这次,我要说一说另一位使我佩服的文学家列夫托尔斯泰。他的一生在苦苦地追求真理与自我怀疑中度过,但他的努力并不白费,在不断地冲击和求索中,终成一代文学巨匠。

  托尔斯泰出生在贵族世家,他曾在高加索从军,周游列国,这都为他积累了大量素材。在塞瓦斯托波尔保卫战中,他面对战争的残酷,自由、博爱的思想在他的心中深深扎根,这也是他创办学校的原因。晚年的孤独使他离家出走,一九一〇年托尔斯泰离世。

  他的一生,为人类贡献了许多佳作,是人类文学史上不可忽视的一笔。而且,他的一生主张博爱,尽管响声寥寥,但他并不放弃,毕生坚持着自己的信念。他为广大的底层百姓呼喊,在他去世时,无数俄国民众不顾阻拦,自发为他举行悼念活动。

  托尔斯泰的博爱精神,感动了千千万万的俄国民众。我们的社会缺的不正是托尔斯泰的.博爱精神吗?面对需要帮助而不伸出援手的人是多么冷漠!不过,勇接从十八楼坠下的小女孩的最美妈 妈,用她的亲身行动为我们做出了好的榜样。相信有一天,托尔斯泰的精神会成为人类生活的共同准则。不只是在人与人之间,更是在国与国之间,希望这种精神能传遍地球的每一个角落,让战争成为历史!

  望着伟人的背影,踩着他们的足迹,我们走向未来……

初中《名人传》读后感2

  当我翻开这本书的目录时,就被这三位赫赫有名的人物故事深深地吸引了。

  贝多芬的童年是悲惨的,他的父亲发现了他的音乐才能,却不顾忌他的感受,有时会把贝多芬和小提琴一起关到屋里一整天,用逼他学音乐。贝多芬的`母亲在他十六岁时就离开了他,他的父亲变成了酒鬼,这些不幸一起压在了贝多芬的身上,也因此他的脾气变得暴躁而古怪。当他在事业的顶峰时,不幸又降落在他的头上:他的耳朵聋了!这对于一位音乐家是多么残忍。但是他最终战胜命运,攀上生命的顶峰。

  米开朗基罗出生在佛罗伦萨的一个比较富裕的家庭,他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,自己的作品被捣毁,他的家族向自己索要钱财。他一生依附教皇为教皇做事,教皇为自己立碑立传,使米开朗基罗达不到自己的梦想。他一生遇到了许多困难,他坚持,他为了自己的梦想,活到了70多岁。

  托尔斯泰出生于一个富贵家庭,他有很高的文学天赋,他曾获得成功,但他蔑视自己所拥有的一切,他不肯享受生活,也不肯虚度年华,他想要照福人类来体现自己生命的价值。

  只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运,人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,自己的人生之舟,由你自己掌舵!

初中《名人传》读后感3

  《名人传》即:"贝多芬传""米开朗基罗传""托尔斯泰传"三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的--为了真理和正义所做出的努力。

  面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的`专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:"只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。"这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

  名人传读后感:而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来。这就是我的读后感。

初中《名人传》读后感4

  在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们能够变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的.勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。

  《名人传》十分好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在悲哀隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不证明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

初中《名人传》读后感5

  优秀的传记不仅能鼓舞人,还能使人更深刻地认识世界。了解人生。人类的一切成就,都是自身创造的,而传记则是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就象这本由罗曼。罗兰写的《名人传》一样。

  《名人传》包括贝多芬传。米开朗基罗传。托尔斯泰传。三篇传记。描写的是一个音乐家,一个雕塑家。一个小说家。他们虽然各自所处的领域不同。但是在人生怨患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真。善。美的不朽杰作而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐,为后人留下了享受不尽的精神食粮;米开朗基罗用一生的血泪创造出了不朽的杰作;托尔斯泰则在他的`小说里描写了千万生命的渺小和伟大,他用他的作品向世界传播爱的种子。

  他们坚信只要灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就一定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。正如不向命运低头的贝多芬告诉我们那样;‘噢,人啊,你应当自强不息’。我们对这句意味深长的话应当有所感悟。我们应当重新鼓起对人类的信心。

  青少年朋友们在成长的过程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么让传记成为你人生的伴侣吧。

初中《名人传》读后感6

  在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的'血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。

  《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

初中《名人传》读后感7

  雪花飘飘,跟随在三位伟人:贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰身后,我了解他们丰富多彩、起起伏伏的伟大一生。在这三位天才之中,我格外钦佩贝多芬和托尔斯泰,这次我就来谈谈贝多芬那勇敢、不屈、坎坷多难的一生。

  贝多芬小时候就被父亲强制练琴,并且马上显示出了过人的音乐天赋。但在他三十一岁时,厄运降临——他失聪了。可他并未放弃音乐。爱情的不如意、他人的冷落、困窘与疾病都未曾打倒这位英雄。他反而创作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年,巨人离世,他的一生在痛苦和为他人制造快乐中谢幕!

  纵观贝多芬的一生,老天无时无刻不在给他以磨难,他却用苦难来锻造快乐,奉献给全世界。并发出了"我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服!"这样的咆哮,面对苦难,他的行动是我们的榜样。

  在看几百年后的今天,又有多少人面对生活上的不如意而以死来逃避所面对的.一切。孟子曾说:"天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。"世间哪个名留青史的人不是付出了常人难以忍受的艰辛。记得二零零八年金融风暴到来时,媒体上偶尔可以听到企业家跳楼自杀的报道。既然破产,那么可以重拾一颗乐观的心,去从零做起,重新开始一次创业的机会,为什么偏偏选择逃避哪?

  希望我,和正在读这篇文章的你,当命运向你发起挑战时,都能像贝多芬一样,有一颗强大而充满力量的心走上前去迎击它!

初中《名人传》读后感8

  《名人传》又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国批判现实主义家、音乐家、小说家,社会活动家罗曼·罗兰写的。

  《名人传》包括了《贝多芬传》、《托尔斯泰传》,《米开朗琪罗》三部“英雄传记”。其中令我印象最深的是《贝多芬传》。贝多芬在26岁时便开始耳聋,万年全聋,但仍坚持创作。他在一切思想都遭禁止的封建复辟的年代里,依然坚持“自由、平等”的政治信念,写下了不朽名作《第九交响曲》。并在1800年创作了《第一交响曲》,在1803年创作《第二交响曲》,在1805年至1808年分别创作了《第四交响曲》和《第五交响曲》。1812年,贝多芬在特普利兹,几个月就完成了《第七交响曲》和《第八交响曲》。但是贝多芬光荣时刻过后,悲催的时期接踵而来。贝多芬在听不到声音的世界里生活着,但他并没有放弃音乐创作和对音乐的热爱。直到今天,贝多芬在音乐学中仍受到至高无上的尊重。

  贝多芬的才华、创作、生活、痛苦、思想、经历,都让我诠释出这位最伟大的.音乐家的一生是多么的不平凡。贝多芬与命运做着斗争,他让我领悟到只有一个人有勇气和实力,就都可以与命运做斗争,改变和战胜命运。

  我一定会学习伟大的音乐家贝多芬,学习他坚强不屈的精神品质。

初中《名人传》读后感9

  读完《名人传》这本书,我感到了名人背后所付出了努力与艰辛,他们的那种精神让人震撼。这本书里的名人,不是我们所熟知的明星,也不是行侠仗义的江湖豪杰,他们是艰苦奋斗,为人们作贡献的人。

  贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。而且他在创作音乐的过程中还不行耳聋。这对于一个音乐家来说是多大的打击呀。但他克服了困难,没有被困难所打倒,与命运艰苦的作斗争。用牙齿咬住木棍感受声音,并且完成了《第九交响曲》,他的这种精神震惊了全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的.家庭。它有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,外族入侵,任命受奴役,他的许多作品都在战争中被破坏,它受人折磨,他的家族也向他索要财物,他一生依附于教皇,为教皇做事。但他却一直为实现自己的理想而努力,这种精神可歌可泣。

  托尔斯泰有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋,他曾经也获得成功,但他不肯享受这一切,他不肯虚度年华,他在巨大的诱惑之中继续着自己的写作之路。把自己奉献给了写作。

  现在我们都流行追星,但回过头来看一看,这些人不是跟应该值得我们追求、学习么?

  这些名人与我们现在的明星不同,他们有自己的目标,并且为了自己的目标而去坚持不懈的奋斗一生,他们的这种精神才是真正值得我们去追求、学习的。

初中《名人传》读后感10

  几十年前的一天,罗曼罗兰完成了《名人传》的写作;几十年后的这天,我读完了这本书,对这本书有了很深刻的认知。

  在《名人传》中,有“一心向善,爱高于一切。就是为了御座,也绝不背叛真理”的贝多芬,有“愈使我痛苦的就愈让我喜爱”的米开朗琪罗,有“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托尔斯泰。尽管他们的事也不一样,贡献不一样,所处的时代和国家不一样,但他们展现出的人格魅力却如出一辙。

  他们是应对挫折时不屈不挠的斗士。贝多芬中年时双耳失聪,米开朗琪罗一向受到别人恶毒的污蔑和攻击,托尔斯泰被上流社会树敌。可他们都没有气馁,反而用不朽的作品来与困难斗争,贝多芬的《第九交响曲》,米开朗琪罗的.《创世纪》,托尔斯泰的《战争与和平》就是他们与困难做斗争的写照。

  他们是为后世留下宝贵艺术资产的伟人。贝多芬的《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》,米开朗琪罗的《大卫》、《末日审判》,托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》《复活》这些传奇的作品为人类的礼貌增添了不朽的篇章。

  他们是执着追求真理的勇士。贝多芬一生坚守“自由、平等”的政治信念“米开朗琪罗始终发奋证明自己,托尔斯泰对无度挥霍极其不满。他们都为捍卫真理作出了巨大贡献,他们是伟大的。

  感谢《名人传》,它是我人生的指南;感谢《名人传》,它是我行为的标尺;感谢《名人传》,它是我远航的风帆。