《生日》读后感

时间:2023-03-18 16:42:34 读后感 我要投稿
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《生日》读后感

  当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《生日》读后感,欢迎阅读与收藏。

《生日》读后感

《生日》读后感1

  虽然我也读了不少书,可是老师让写《男生日记》读后感,我也没有读过,刚好罗浩源手里有一本,于是借过来,因为老师给的时间有限,我大概读了一遍《男生日记》,读了这本书,以后我有很多感受,我就讲给大家一节吧。

  我今天要讲的是,狂欢耍坝子节,主角吴缅和他的爸爸,是被一个叫做强巴的导游带去的,他们的耍坝子节都是要玩好几天的,他们到以后,强巴刚到,就受到了族人的热烈欢迎,强巴上场了,祝福语,唱对歌,然后有几个姑娘上来和他对歌,他们对了好几首歌,竟然没有一个人跑。

  后来强巴又要和吴缅对歌,由于吴缅,不会唱民歌只会唱流行歌,所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲,最后还是吴缅败了。

  他们后来又被邀请去跳舞,可是吴缅不会跳,不过经过一位好心人的帮助,最后也是会跳了,因为是3000多米的高原,他们跳了一会儿就累了,吴缅和他的爸爸在帐篷时里,他爸爸跟吴冕说,他和他妈妈也是在这里认识的`,是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。

  第二天早上,他们遇到了一个骑摩托车的男子,没有戴帽子,他有一头乌黑的卷发,一米九几的大个,大长腿,爸爸说他是一个真正的美男子,就给他拍了几张照。

  这就是男生日记,狂欢,耍坝子节的主要内容,我读了以后感觉他们少数民族的节日,让人感觉非常快乐,其实不止少数民族的节日,开心,我们也有很多节目,也很让我们开心,例如春节端午节,让我感到了快乐。

  我喜欢读《男生日记》。

《生日》读后感2

  杨红樱《女生日记》读后感 杨红樱阿姨所写的书有很多,每一本书都耐人寻味,诙谐幽默,这些书让小孩更快乐,让大人懂的一些简单的道理。 《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明,但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情,真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长,自然地面对成长所带来的困惑,明白快乐的心情才能长得健康自然,明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。,很好展示了丰富多彩的生活中的喜怒哀乐,是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。《女生日记》中的人物各有各的特点,如梅小雅,她生长在一个不幸的家庭里,他据诀别人的怜惜,勇敢的负担起生活的重担,再跟她的交往里,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验到了坚强。还有小魔女,她是冉冬阳班上最时髦的女生,狂热的追星族,她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明,不漂亮的女孩子,会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》,就觉得自己需要改变的'地方还很多。这本书以日记的形式,真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动的展示了当

  代少年儿童成长的快乐与烦恼。我们因该怎样面对自己的成长?我们又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时光?

《生日》读后感3

  在那天晚上,她们集体做了一个梦。 她们好像被一阵旋风给卷了进去,一会儿,就到了一片荒地。她们看见一个牌子,捡起牌子,一看嘻哈城。很快,眼前那块荒地不见了,变成了金碧辉煌的宫殿。她们走了进去,迎面来了一位美丽的公主。公主笑容可掬地说:“你们好,中国人·”大家很吃惊,她怎么知道我们是中国人的。她们向嘻哈城走去,那里的人民欢欣鼓舞。公主带着我们来到游乐场,我们玩了过山车、海盗船……等。正当我们开心时笑了起来,可声音是“嘻嘻哈哈”“嘻嘻哈哈”大家觉得很奇怪,公主说:“在嘻哈城笑就是这样。”接着,她们来到宫殿,不禁赞叹到:“真是富丽堂皇啊!”国王说:“我们想和你们中国人比一比。”盈心说:“比就比,比什么?”公主说:“比智慧,比才艺,比团结。”我们说:“好,比就比。” 我们来到赛场上,坐好。国王宣布:比赛正式开始。”第一个环节,智慧挑战。嘻哈队出题:“岁寒三友是哪三友?”中国队回答说:“松、竹、梅.”中国队出题:“中国的`四大名著是哪是大名著?”嘻哈队想了好久也没答上来.第一个环节中国队胜.大家欢呼雀跃.第二个环节,才艺比拼.中国队先.盈心唱歌,清柠弹古筝,盈倩的舞蹈,真美啊!令人陶醉.嘻哈队上场了,公主几个高难度动作,把气氛推向高潮.这一局,打成平局.第三个环节,赛团结.国王说:“你们在这个山洞里,出口很小,你们要在最快的时间内出山洞.”嘻哈队先,他们冲进山洞,出来时,挤呀挤,还没挤出来.中国队上场了,她们利用以前做过的实验,一个接着一个,很快就出来了.比赛结果出来了,中国队胜.每人得到了一个嘻哈纪念章,可精美了. 她们正在开心地嘻嘻哈哈地笑时.她们却醒了.只记得一句话:生活才刚刚开始,学习才开始起步,今后的路要靠自己坚强地走下去. (第三集是冒险岛的故事,记住看哦!☆☆) (祝大家在新的一年里:开开心心,快快乐乐,平平安安!)

《生日》读后感4

  最近,我读了儿童作家杨红樱的《女生日记》,这本书让我感触良多,其中男主角吴缅给我留下了深刻的印象,让我敬佩不已。

  这本书以日记的形式生动地描绘了六年级男女生校园生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的心理刻画得入木三分,深深地吸引了我。

  主人公冉东阳有许多好朋友:古灵精怪的小魔女——刘杨惠子;外表开朗内心痛苦的“公主”莫欣儿;永远坚强乐观的男生——吴缅……其中最令我钦佩的人不是倍受关注的主人公冉东阳,而是面对父母离异坚强乐观的男生吴缅。他原本有一个幸福的家,可父母离异就如同晴天霹雳般狠狠地打在这个刚迈入少年时代的孩子头上。是啊,这件事对他有多大的打击?我们又有几个人能承受得了呢?吴缅能,他平静极了,对父母说:“你们愿意离就离吧!分开总比没日没夜地吵好!当父母问他愿意跟谁时,他说他愿意与需要帮助的.妈妈一起生活。他的父母就这样很友好地离婚了。吴缅遭受打击后,依旧是原来的样子,敢作敢当、聪明勇敢,与同学们打成一片。他真是一个坚强乐观的好少年,真是我们的榜样!

  在生活中,我们要学习吴缅那种永远带着微笑迎难而上的乐观精神。吴缅与我们一样大,可他瘦弱的肩上却挑着我们许多人都难以承受的痛苦与艰辛。当他在做家务活时,我们在做家庭作业;当他开始做家庭作业时,我们早已沉浸在电视、电脑中了;当他在陪体弱多病的妈妈聊天时,我们早已带着微笑进入了甜甜的梦乡……我们这些小公主、小皇帝一有困难,只要没人帮助就不知道如何是好了。我们要学习吴缅不怕困难、永不退缩、永不放弃的精神!

  困难像一座山,翻越它,就能取得成功;困难就像一个弹簧,压倒它,就能取得胜利。困难不算什么,只要我们像不倒翁一样,坚强乐观,就能摘到那束属于自己的鲜花!作文

《生日》读后感5

  在这个难忘的暑假里,我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后,我的心情久久都不能平静。

  这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后,他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

  在这本书中,有善良的冉东阳,坚强的梅小雅,聪明的.莫欣儿,漂亮的沙丽,调皮的小魔女,嬉皮笑脸的精豆豆,油嘴滑舌的古龙飞,肥头大耳的鲁肥肥,敢做敢为的吴缅、、、、、、他们都非常善良、正直,而且还有同情心,个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间,他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅,虽然自己的亲生父母离了婚,但是自己却没有大吵大闹,而是尊重他们的决定。冉东阳,一个有着责任心的女孩子,大家公认的天使!

  在最后一天晚上,四个人站在银杏树下,四只手紧紧地重叠在一起,一句话也说不出来。月亮在天上看着他们,明天,他们将各奔前程。我读到这,我的眼泪情不自禁地流了出来。想着:在过一年,我也要毕业了吧,可能那时候我也将离开他们了吧!唉,如果班上没有了那些捣乱的人,班上也就死气层层,没有了生机!好舍不得,那些和他们在一起的日子!

  读了这本书,我深有感触!我要好好珍惜和他们在一起的日子!肯定会非常开心的!在那一年里,我想当一个平常人,放松一下!

《生日》读后感6

  这几天,我兴致勃勃地读我最喜欢的儿童作家杨红樱的著作——《男生日记》。

  读了《男生日记》这本书后,我非常惊诧。因为,我以为本篇文章的作者应该是男作家写的,能把一个六年级的男生写得那么的透彻,心理活动写得那么的真实,地地道道的写出了作为一个优秀男生-----吴缅,他是一个有见解,有个性,有责任心的优良品德的大男孩。但其实是一位女作家“杨红樱”,我由衷的钦佩他。

  看了目录后,我才恍然大悟。这本书是继《女生日记》后所引发出来的作品,而且是历时一年才写出来的,虽然是以日记的形式所记录的,但每篇日记都交代得非常清楚。从一个小升初的学生考完试后,在家休假期间开始拉开了序幕,每一个张杰写得都非常朴实,流畅。吴缅是一个单亲家族的一员,但他并没有像有的单亲家族那样,性格孤僻,古怪,而是一个充满着阳光和智慧的一个大男孩儿,十二岁的他独立又有主见,深得女生冉冬阳的好感。吴缅的父亲是一位摄影家,他非常的正直,有见地,为人粗犷,带吴缅坐车进藏,进行采风。从本书中我知道了很多***的人文风情,虽然我没去过,但我非常的向往这个神圣的地方。

  而他的母亲则是位有知识,有个性的新女性。从五年级开始,就锻炼吴缅独立的思想,给了吴缅一个充分自由发挥的'空间,包括后来报考中学都是他自己决定的。正因为这样,吴缅有了几个要好的朋友,他们个个深藏不露身怀绝技,引发了一个帮助宋立春同学重返一中的义演活动。这其中也描写了罗老师和胡博士他们积极地参与,共同完成了资助计划,也从侧面描写了罗老师作为一名教师的高尚品德。在结束了六年的学习生活后,大家都长大了,要各奔东西了,也都有了更好的归宿,我预祝主人公们都有更好的前程。

  我非常的喜欢这本书,是因为它非常地贴近校园生活,是我们小学生的真实写照。我作为一个即将面临小升初的六年级学生,在此,我要以吴缅为榜样,好好学习,学习他们的优良品德,争取在小升初能考出优异的成绩!

《生日》读后感7

  我相信每个人都有自己喜欢看的书我最喜欢看杨红樱阿姨写的各类书籍,而我最喜欢的是《女生日记》,《女生日记》主要讲述了一个名叫冉冬阳的女孩和她的几个好朋友梅小雅、莫欣儿、小魔女和南柯梦遇到了许多过去从未遇到的事,青春期的不期而至不仅令她们在一夜之间个头 窜高了 一大截,更让她们小小的心灵开始了莫名的躁动与不安。

  她们不知道自己正在经历着什么,更不知道自己将要面临的是什么,她们渴望同时又害怕,快乐的同时又常常忧伤,好在班主任罗老师及时地让年少的男孩女孩们在脸红心跳之后终于明白了青春期的到来究竟意味着什么,而英气俊朗的数学老师舒昂的到来更使冉冬阳和她的`同学们真真切切地感受了青春的激扬如风、芬芳如花,加上美丽聪慧的米妮老师为女孩们开启的时尚之窗……女孩子们惊喜地发现,生命的天空原来是这般的绚丽多彩,青春的足音原来是这般的令人心动,因为年轻,所以有了快乐的权利:因为年轻,所以有了探索未知的勇气;因为年轻,所以可以无所畏惧……菁菁校园的生活就这样随着女孩子们的成长变得花一般灿烂无比。

  做不完的功课、各有特色的老师、可爱风趣的同学还有闯不完的祸、较不完的劲和数不清的感动的回忆……于是,当又一个青春的日子来临时,所有的痛苦和忧愁终于伴着清晨的露珠一起消失在温暖的阳光下,冉冬阳和她的同学们挥挥手告别童年,快乐地迎向青春的怀抱……杨红樱阿姨深动地写出了几个同学之间的感情,乐趣,令我羡慕。我长大后一定也写出像杨红樱阿姨写的一样深动,乐趣。

《生日》读后感8

  日记,就似人生中的阶梯,让我们走向人生的成功;日记,就似人生中的回忆,能让我们看到成长中的乐趣;日记,就似人生中的启蒙,它哺育我们成长……日记,是写作的基础,我们应该爱上日记,爱上写作。

  今天,我要介绍的书是《男生日记》。这本书是由主人公吴缅的一篇篇日记组成的,我们一起来看看吧!

  老爸准备带“我”去西藏,我高兴极了,于是我们买了干粮之后出发了。我们跟军车走,一路上我们说说笑笑,情景非常愉悦,我们到了好多的地方,每天过得都快乐充实。

  不知不觉中,假期要结束了,我回家了。回到家后,我走近了我考上的理想的'一中,走进了我自己做主的学校一中。

  日记是写作的基础,只要打好基础,写作就会写的好。就像盖房子一样,只要打好基础,这个房子就会建造的很结实。所以,要想写好作文,必须写好日记,坚持写日记,就能写好作文。

  作家杨红樱,同时也是《男生日记》的作者。她19岁就发表文学作品,她之所以这么小就发表文学作品,而且写的又那么好,是因为她小时候有写日记,打好了基础,书才写得那么好。所以,写日记很重要。

  主人公吴缅性格有男子汉的气概,他有个性、有见解、有责任心,还敢作敢为。这是老师希望我们的性格,吴缅都一一实现了。

  我们应该向他学习,学会独立、学会有责任心,遇到不同的事,应该有自己的想法,不要被动的学习,要有自己的理解。

  日记是写作的基础,我们赶紧写好日记吧,写好日记就可以写好作文了,我们一起努力吧。

《生日》读后感9

  在这几个星期里,我阅读了一本书,书的名字叫女生日记,下面,就由我为大家介绍一下这本书。

  这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,他既不漂亮也不聪明,却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,他只要有能力,就帮助他、她。

  冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。

  冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的`受难日时,她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候,没有向爸爸妈妈索要礼物,而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时,我的眼角也不禁湿润了。

  冉冬阳罗也是个体谅老师的好学生,老师生病了,冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师,他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮,表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了,全班同学长时间的敲击着桌板,敲出一阵阵欢乐的鼓点,以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师,老师又怎么会不爱他们呢?

《生日》读后感10

  在这个暑假里,我反复读了《女性日记》这本书。它的作者是著名儿童作家杨红樱。这本书是以日记体形式写的,每一次的阅读都会有不同的感受。使我爱不释手,百看不厌。

  这本书的主人公叫冉冬阳,她是一个善解人意、情感丰富的小学毕业班女孩。她不是最漂亮的,也不是最聪明的,但是她一直是男孩、女孩和老师们眼中天使般的魅力女孩。冉冬阳有爱她的父母,非常幸福!她的妈妈是作“爱心热线”的主持人,她的爸爸是一名建筑师,他们都是通情达理的人。

  冉冬阳读完五年级,刚要上六年级,再过一年就要参加小学的'毕业考试了。这本书就是讲述这一年里经历的点点滴滴,故事主要讲了:在开学的第一天,冉冬阳发现她的好朋友梅小雅没有来上学,冉冬阳觉得有点奇怪,冬阳就到小雅家去找她,才知道小雅她要转学了……小雅家里生活非常困难,父母离异,她与妈妈相依为命。妈妈又下岗了。冬阳为了帮助小雅度过难关,把所有的压岁钱都拿出来帮小雅妈妈开店,还找了智多星吴缅帮忙。吴缅也把所有的压岁钱拿出来帮小雅妈妈开店。冬阳楼下有商店,但是她宁愿舍近求远都要到小雅的店里买东西。

  快过年了,爸爸妈妈要带冬阳要去海南岛旅游,突然,马加打来电话说他的爸爸和继母出车祸了,小弟弟马达没人照顾,要请冬阳来帮忙,冬阳不假思索就答应了,吴缅、莫欣儿、沙丽都去帮助马加照顾小弟弟。他们多么有爱心啊!

  这一个个的小故事,多么令人感动啊!它展示了我们现代小学生丰富多彩的校园生活和家庭生活,形象地刻画出一群善良、热心,充满活力的现代小学生形象。让我们读起来回味无穷,百看不厌!

  读了这本本,使我懂得友谊就像一缕春风令人带到温暖;父母的爱就像一把大伞为我们遮风挡雨,老师的爱就偈阳光和雨露,照耀我们,滋润着我们,让我们茁壮成长!

《生日》读后感11

  读完《余纯顺风雨人生日记》,很受了些感动,他真不简单,独自徒步中国,足迹四万余公里。尤其令人感叹的是,五条进藏的公路,他竟一一徒步征服了。是不是后有来者不好说,但他的壮举确是前无古人的。

  艰苦的行程与阅历磨砺了他,以他自己的话来说,由浮躁、功利趋于浑厚宽广,我很欣赏书中的一句话:鸟儿已经飞过,空中不留痕迹,当然,余纯顺不可能不留下痕迹,但心胸达于此,人的心灵确有一种升华之感。我钦佩他的勇气、智慧与能力,很多令人神往的地方他都去了,如梦的赛里湖、辽阔的呼伦贝尔、巍巍祁连山、茫茫兴安岭余纯顺,大自然的儿子,他最终倒在了大自然的怀抱中,只是太年轻了些,令人扼腕。

  纯顺日记总的来说还可以,能在艰苦跋涉中写下那样的文字甚是不易,各地山川景物,人情风貌能管窥一豹,不能苛求作者。但我以为,他不能算是一位文化历史知识丰富的作者,他在河南登封对嵩山言,此地少林寺名气大了些,风景一般,语言过于武断。登封的三皇寨与嵩门一带的风光都是够当次的,余没有去过,可能也没有听说过,这不能怪他。登封还有一个极大的特色,此地是三教会粹之地,嵩阳书院、中岳庙、少林寺都有极深厚的文化涵蕴,余没有提及。我想,他作为旅行家,可能珍惜时间,更看重自己走过那些地方,而不在于刻意寻求各地的.历史文化渊源吧。

  今后会不会有一个徒步走完中华大地同时又有丰富的文化历史知识的人,他的壮行不仅是足迹所至,不仅是感人奋起,而且能使我们看到祖国美丽的山川与灿烂的文化呢?我期待着。

  余纯顺比徐霞客走的远,走的辛苦,徐霞客比余纯顺写的隽永,写的有历史价值。

《生日》读后感12

  寒假里我读了女生日记这本书,里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴。

  冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师:班主任罗老师,每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡,鼓励同学。还有教数学的舒老师,他为了不伤同学们的自尊心,考试从来不打分数之大A,B,C,D。然后还有音乐老师米老师,她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名

  冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。

  读了这本书,我懂得了,成长是一艘小船,里面装载着我们经历过的`点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可说,成长是一碗怪味汤,喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!酸,是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤,就像本书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟了妈妈,而她妈妈又下岗失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心;甜,是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到:这就是成长中的甜!;苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不做;辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了。

《生日》读后感13

  冬阳。 今天我读了《女生日记》书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,她既不漂亮也不聪明,却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩子。 冉 冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,她只要有能力,就帮助别人,不像我们班的男生、女生,人家向他(她)们求助,想都不想就一口回绝:你自己的事关我什么事,俗话说得好:自己的事情自己做懂不懂呀!就是班干部,哪怕是知心朋友也不会帮上忙。

  冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。可是冉 冬阳的好朋友梅小雅没有来,原来她妈妈怕她在学校里太不起眼,考不上重点中学,就把她转到了一所普通的学校,因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家,知道她妈妈下岗了,家里很穷,就和梅小雅想主意,让她妈妈开一家小百货店,但梅小雅的妈妈没有看点的资金。冉冬阳就找吴缅想办法,和吴缅凑出了自己的压岁钱,共有1000元钱,可是还不够,她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱给梅小雅妈妈送去,梅小雅的妈妈终于开起了一家小百货商店,梅小雅也勇敢地担负起生活的`重担,帮妈妈一起做生意。在和梅小雅的交往中,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验学会了坚强。

  莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友,是一个十分聪明的女孩,她为挽救父母的婚姻,努力去做人见人爱的乖乖女。虽然,她最终还是不能挽回这一切,不过,在冉冬阳的不断安慰下,她的心情很快的好了起来 。

《生日》读后感14

  这个寒假,我怀着好奇的心读了杨红樱阿姨写的《女生日记》,越看越让我爱不释手,只用了两天的功夫我就看完了,书中的许多故事情节都让我感动,也给了我许多启示。

  《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳长得不漂亮,学习也不是很好,但却是个男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。她很有爱心,总想用自己微薄的力量去帮助需要帮助的人。她有很好的爸爸妈妈,他们与其他的家长与众不同,毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习功课,而是带她出去玩;她想资助梅小雅的妈妈开店,他们全力支持;为了帮助马加,她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里

  冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生们的自尊心,考试成绩只批A B C D,而且也不是完全根据成绩而定的,而是如果你进步了好多,也一样可以得B;音乐老师米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在唱歌比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛时荣获了第一名。

  和冉东阳相比,我虽然不像她那么优秀,但我和她一样也是个善良的小女孩,喜欢帮助同学,也和她一样有一个好的家庭,一样好的父母。我考试不好的'时候,爸爸妈妈也不责备我,而是鼓励我,使我有更大的的勇气去面对困难,不被路边的小石子绊倒。

  《女生日记》这本书让后感到很快乐,每当我心情不好的时候,我就翻开这本书,看到书中的同学们都那么宽容友爱,老师都那么善解人意,我就会不自主的快乐起来,因为我的同学也和他们一样是在这样一种氛围里健康快乐的生活着,我的老师也是无私地关心着我。这真是一本激励我上进的书,是我的良师益友!

  

《生日》读后感15

  《女生日记》是著名作家杨红樱写的。这本书以日记的形式真实而又生动地描写了六年级女生冉冬阳从小女生到少女的成长故事,也描写了她生理、心理的微妙变化,揭示了女生心中的许多小秘密。作者用幽默的笔调把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻新版画得入木三分,充分展示了当代少年儿童的成长快乐与烦恼。丰富多彩的校园生活和家庭生活被作者描写得真实有趣,引人入胜,值得一读。

  我最喜欢作者从祸从天降到责任这件事的描写。那时已是寒假,“我”正打算去海南旅行。这时,祸从天降,“我”的好朋友马加父母出了车祸,他后妈的弟弟没人照料,身为哥哥的马加把任务接了下来。但马加毕竟是个男生,不会照料小孩儿,只好向“我”——冉冬阳求救。“我”接到马加的.求救电话后,赶到他家同时也不能去海南了。第二天,“我”把同学——小能人叫来了。在马加前妈的教导下,我们干得得心应手。我们把弟弟照顾得白白胖胖的。这件事把每个人的心理描写得很细腻,而且把每个人的神态动作描写得生动有趣,他们把任务完成得非常成功,值得赞赏,我很佩服他们。我也想有这么一段经历,锻炼自己,让我感受一下其中的艰辛和快乐。

  我三年级时买了这本书,几乎每年读一次,没次读完后的感受都不同。第一次读得时候,因为年龄还小,读完后只觉得很搞笑、好玩,具体感觉没有。第二次读这本书时已是四年级的学生,我看懂了表面的意思,还没能够深入的理解。最后一次是在五年级时读得,这时我已经是十二岁的小女生,我知道了这本书的启示。把这本书反反复复读了三遍之后,我学到了友情可贵、生活艰辛、感恩父母、尊重他人、集体荣誉高于一切……

  我们不管在学校里,还是在生活中,不都需要这些吗?我希望五年级的女生们去看一看这本书,我相信你们看完之后,能和我一样学到很多哦!