六年级读后感

时间:2023-03-30 15:01:08 读后感 我要投稿

六年级读后感(合集15篇)

  读完一本书以后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的六年级读后感,欢迎阅读与收藏。

六年级读后感(合集15篇)

六年级读后感1

  吴庆恒,一名普普通通的昆明人。他被人称为海鸥老人,之所以被称为海鸥老人,是因为老人每年的冬天都会背着自己买来的一些面包、饼干步行二十余里从城郊赶到翠湖去喂迁徒而来的红嘴鸥。虽然在公园喂海鸥的人很多,但是没有人知道老人的家境,他每月308元的退休金有一半是用来给红嘴鸥买吃的,为此,他舍不得花一份钱坐公交车,而自己唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟······

  老人没有家庭,一生孤独,海鸥成了他孤寂晚年里的`唯一亲人。据说,老人逝世后,人们收拾他的遗物时发现,他最值钱的东西居然只有六个鸡蛋,而且还是老人准备给海鸥做鸡蛋饼干用的鸡蛋。

  后来,昆明的人们渐渐地知道了老人的背景,就自发的捐款,在翠湖旁给老人塑了一座雕像。

  看完这个故事后,我想起了沈石溪写的一篇小说--《藏獒渡魂》这篇小说写出了藏獒的本性很凶恶,但是你只要和它相处一段时间,它就不会对你有恶意。

  这个故事正告诉了我们不要迫害动物,要与动物和睦相处。只有爱戴动物的人才会得到动物的爱戴。而那些伤害动物,猎杀动物的人不会得到动物的爱戴。所以,呼吁身边人,爱护动物吧!

六年级读后感2

  为什么这部影片能获得金奖?带着这个疑问,我看了《神奇飞书》。

  这部影片的大致内容是:在一个寻常的下午,莫里斯在阳台上写书,突然刮来的一阵狂风把他带到了一个黑白世界,两旁的电线杆倒的`倒、歪的歪,莫里斯在这个世界里非常孤独、寂寞,他走进了书的世界,和书生活到老,最后写下了一本自己的书。

  其中,令我最难忘的是莫里斯救书的情节:当莫里斯看到了书架上有一本奄奄一息的老书是,就立刻开始抢救,听诊器、心跳测速器、起搏器等先进的仪器都用上了,可还是没有任何效果。在莫里斯身旁的书提醒了他:“看一下这本书吧。”于是,莫里斯抱着最后一丝希望读了起来,读着读着,他入了迷,在书的世界里畅游,那本老书竟奇迹般地活过来了。

  看书才是救书,我觉得很有道理,书店里有许多书都“死”了,书店里那些漫画、校园小说都活的多姿多彩,而那些科普教育类的书呢?全都死气沉沉。我们要多看对我们有帮助的书,让更多的书“苏醒”过来,开始它们精彩的“人生”。

六年级读后感3

  图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育。》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来。

  在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的'就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品。能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不就是滋味,同样就是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。如果就是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只就是父母与孩子间完美的爱而已。还有很多故事就是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

  读完这本书,我花费了很多时光,可就是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更完美!

六年级读后感4

  今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》,大家都被这个有趣的故事吸引住了。

  这篇课文主要讲了楚国和赵国之间的故事,晏子是赵国的.大夫,他被出使到楚国,楚王几次三番想要嘲笑晏子,可是结果都自讨没趣,晏子真是聪明,他没有把明显的意思直接从画中说出来,而是用别人知道的、婉转的语言来对付楚王,既能不让楚王生气,又能让楚王很尴尬。楚王不迎接晏子,开“狗洞”,晏子就把楚国暗比狗国,楚王笑齐国没人,晏子就说上等人到上等国,下等人到下等国,自己不中用,也就是在说楚国是下等国,楚王笑齐国人没出息,晏子就巧用比喻,说是水土不同,也就是说楚国社会风气不好。晏子凭着()他过人的智慧和善变的口才,还有自己爱国的心,挫败了楚王,不但灭了楚国的威风,维护了自己和国家的尊严,而且还赢得了楚王的尊重,我们都要向晏子学习!

  读了这篇课文,也让我知道了:遇到敌人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他,而是要想出巧妙的方法去对付他,就像文中的晏子一样,不怕楚王侮辱自己,机智勇敢、有胆有识。

六年级读后感5

  茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

  老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。同样,老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的`一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到***政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。

  老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣,在如此的你面前,我只有说声:“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。

六年级读后感6

  我读了《101个经典神话》这本书,里面有一篇故事叫《神笔马良》。

  故事的主人公马良从是个孤儿,他喜欢画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果然手中有支笔。“要是我有那支笔,那该多好啊!”一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不肯画,财主就把马良关了起来,后来马良想了办法从财主家逃了出来。

  从此后,马良专门给穷苦人画画,让大家过上好日子。

  这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的`精神,财主让他画金元宝,马良不肯画,后来逃出来以后还专门为穷苦人画画,让大家过上好日子!

六年级读后感7

  没错!正如课文所说的:时间来去匆匆。在不知不觉中知道时间的宝贵。我们还默默的等待着下一个年轮,会到何处、做些什么、有价值吗? ,让作文更轻松

  我们一天天地溜达着,时间不知不觉地逝去,或者是在我们身旁的0.001厘米的.距离擦过。向前看,我们的日子还要过很久很久才能到达我们所说的未来;向后看,我们经过所说的以前的日子已经很久很久……

  就像今天那样,甚至在这一刻,随手拎起笔写写画画,感到很慢,其实时间正在飞快得逝去;抬起眼睛,看看书或发发呆,其实时间也在努力地,不停地转动,使劲地走着。

  时间永远都买不回,要是真买回来也没价值!但我宁愿它回来!在太阳出来到太阳转到别处时,我们才知道一日即将过去,刚才还在看书、读报、工作、玩耍、发呆的人们沉入了梦田里。风儿轻轻吹过头发,那一瞬间的感觉不会再回来。过去的就让它过去吧!

  珍惜现在的,留下美好的,留下有价的……!

六年级读后感8

  孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞(ning),损矣。”------《论语.季氏》

  最近读了《于丹<论语>心得》,于丹的讲评着实让我佩服,但最让我记忆犹新的还是大家孔老夫子的这一句话,它让我想了很多。

  孔子很看重一个人成长过程中朋友的作用,他主张我们交正直、诚实、知识面广的朋友,而不赞同我们跟那些性情暴躁、优柔寡断、心怀鬼胎的人做朋友。那些好的朋友可以在你怯懦的时候给你勇气,在你犹豫不前的时候给你果决,在自己疑惑时帮助自己做出选择。

  其实交什么样的朋友,怎样与朋友相处,考验的是我们的眼光和智慧,我们读论语,听于丹讲论语,从中学习到的是一种明辨的能力,是宽容的'态度。选择一个朋友就是选择一种生活方式,而能够选择什么样的朋友,先要看自己配交什么样的朋友,自己站在一个什么样的人生坐标上,只有明确自己的目标才是交到好朋友的前提。朋友就好比一面明镜,可以看出自己的得失,也可以反映出自己的道德品行。当自己因为方向而迷茫时,又可以及时为你指明方向。

六年级读后感9

  我最近读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。是关于鲁滨逊离开父母去航海的。主角是鲁滨逊,葡萄牙船长,海盗船长,周五的英国船长和野蛮人。

  主人公鲁滨逊是一个勇敢、聪明、意志坚强的人,他知道什么是错的,热爱工作,有时还努力工作。他来自英国约克郡。他叫鲁宾逊·克鲁斯纳。他是个奇怪的`人。第一次航行是在温特顿;第二个被海盗袭击;第三次是在风暴中,所以是在一个荒岛上。但他靠养山羊、种小麦和吃野果活了下来。另一个仆人被一位英国船长从荒岛上救了出来。

  这本书告诉我们,上帝也许会让你和别人不一样,但是如果你用不同的眼光看他,你会发现你和别人处于同样的处境。当你意识到这一点时,上帝已经为你打开了乐观的大门。世界上没有绝对无法解决的困难,只有你的雄心和毅力!

六年级读后感10

  这个星期,我学了一篇叫《大自然的秘密》的课文。

  这篇课文讲了作者和几个朋友在向导的带领下去海边看海龟,作者把一只小海龟救到海里去后,一大群海龟就从巢里鱼贯而出,结果这群海龟就被许多海鸟吃掉了。原来,最先出来的那只小海龟是龟群中的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。如今,巢中的`海龟得到了错误的信息,便以为外面很安全,所以后来才会被海鸟们吃掉。

  我觉得作者要顺从大自然的法则,海龟们自己有自己的生存之道,不然早就灭绝了。

  人类经常会自以为是,比如:草原上,狼经常捕杀羊群,人们以为羊群会被吃光,就大力捕杀狼,结果羊群成倍成倍地增多,草原上的草很快被吃光,羊群也难逃死亡。

  我想人类不应该总是自以为是,大自然自己就会控制物种的灭绝和兴旺,用不着人类去多管,就像第6课最后一句话讲的一样——“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都有可能走向反面。”

  

六年级读后感11

  贝多芬一位音乐的天才,一个音乐的委员,一个生命的成功者,一个战胜恶劣条件的英雄。贝多芬的童年、青春、成年、暮年几乎都生活在不幸之中,但它却依然活的精彩。

  童年的他,早早就被父亲扔进了乐房。每天都要一连几个小时去弹琴,他的父亲却为了在别人的面前卖弄而让自己的.儿子从小就过上痛苦的生活。不同的家庭让贝多芬遭受了比别人更多苦难,因为父亲,他从十一岁开始打工,开始为自己的生活费发愁差,使卫生系想办法。每天都要为了生计去面对枯燥、乏味的工作,而那时的他还那么小,却被迫加入了剧场乐队。他的童年是不幸的,他读书的幸福神没有给他带来好运,却让他深陷泥泞。

  随着年龄的增长,它越来越高大,但厄运却始终不肯离开他耳朵的失聪生活的窘困囧都没有将他打败。却让他留下了那么多的作品,为世界音乐的事,谈的发展增了一把永旺不息的火。

六年级读后感12

  最近我读了一本让我感慨万千的书,书名叫《虎娃金叶子》。

  这本书主要讲了一个被村里人认为是琵琶鬼的长着六根手指的人。一天六指头去打猎,救了一只雌虎取名为金叶子,金叶子长大后不忘六指头的恩情,从象群救出六指头,可最后为了掩护主人,死于莫爷手中。

  最令我感动的是金叶子为救六指头,用它特有的'语言叫六指头不要管它,快跑。我被金叶子的忠诚感动了,人们说动物没有感情,可我说动物的感情超过了人的情义,金叶子对主人的忠诚甚至不惜牺牲自己的生命,多么伟大。不禁让我想起一句名言:虽无彪炳英雄业,却有忠诚赤子心。可现在社会上又有多少人能对别人忠诚呢?为了一点点利益争得死去活来,我们真应该学习金叶子。

  读完这本书,我想起了一个报道:一位大爷收留了很多流浪狗,冬天里,大爷突然晕倒在地上,醒来时看见自己收养的流浪狗趴在自己的身上,为自己取暖。这群流浪狗也有着像金叶子这么忠诚的品质,使我不得有对动物产生敬佩了。

  我认为我们人也应该向金叶子学习,如果大家都像金叶子,那世界该多么美好。

六年级读后感13

  读了《生命 生命》一文,让我明白了许多。

  以前,我不明白生命是什么,但是读完了这篇文章,我明白了生命就是活着的意义。

  读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力。种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不怕环境的恶劣,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的生命力。

  “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话我联想到那些失业人士,他们有的.认为自己已经不能再融进这个社会,而自行了断。我想对他们说:“你们应该爱惜生命。败了,也应该继续奋斗,应该想法充实自己,重新自立于这个社会。

  想到自己,我也觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁就要把它弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回自己的家。

  学了这篇文章,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,应该珍惜生命,必须对自己负责,无论如何都要勇敢地生活下去!

六年级读后感14

  整个假期,我读了很多书,但给我留下了深刻印象的只有一套,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的.智慧宝典——《十六计》。全书分为三本,每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

  翻开书第三页是《前言》,在《前言》中,我看到了这样一句话:《十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感,因为《十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

  其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的要数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”。总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽。

  我看了《十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!

六年级读后感15

  这个小城并不繁华,就像发生在这个小镇上的萧条的事一样平凡。

  这个小镇里的人们让我感觉可悲,他们愚昧无知,使一场场悲剧在这里发生。他们宁肯顺从天意,也不愿相信事实。让我记忆最深刻的是:小团圆媳妇的死,归结到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心,假如当我身处那样的境地,那样的家庭,那样的`时代,我能做些什么。他们家的小媳妇死了,来得时候还活蹦乱跳的,谁也没料到,会走得那样匆忙,让婆婆们心酸,他们使了多少钱,费了多大的力气,不过是想让这个媳妇"活"过来啊。那小团圆媳妇呢?她本该是一个天真可爱的孩子,才12岁而已,却以为人妻,她该是多么不愿意啊!在新家,又要受到夫家人的打骂,就这么孤零零的一个人,还是个孩子的人,怎么承受的了?《呼兰河传》这本书是当时社会的一个缩影。在漫长的封建社会里,封建思想的受害者就是当时全中国的写照。

  读完这本书,我知道到了旧社会的腐败与黑暗,但这是无法逃避的历史,只是让我们了解过去,希望过去永远不要重蹈覆辙。

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