读《霍金》有感
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的读《霍金》有感，欢迎大家分享。
读《霍金》有感1
近日，我读完了《轮椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命运屈服的精神深深感动了。霍金在21岁时就患上了卢伽雷氏症，不久就被长期禁锢在轮椅上。虽然他命运坎坷，但他还是坚持奋斗，为科学事业作出了卓越的贡献。命运压不倒一个人，只会使人坚强起来，而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩，他战胜了自己，打败了生活，成为了一个生活强者。
在我被霍金顽强的精神震撼时，也想到了自己……
那是多年前的一天，天上下着如飞杨柳絮般洁白的雪花，空中吹来阵阵刺骨的寒风，树上、房顶上、地上铺满了白皑皑的雪丘，四周满是白雪的世界。我迈着艰难的步履来到教室和同学们参加期末考试。语文考试中，天上飘落的雪花如小精灵般飞舞着，吸引了我的眼球。于是，手中不停转笔的我呆呆的盯着窗外，心里仿佛有很多跳跃的雪花，拨动着我的心弦，此时我已无心专注考试，最后草草做完试卷，又盯着雪姑娘们。下课了，交卷了，雪停了，我恍过神，意识到自己的愚昧，可现在为时已晚，能做的只有在接下来的考试中全神贯注、全力以赴了。
开休业式那天，我的心砰砰直跳，心中有块石头危险地悬吊着，一直为我的语文成绩担心。当班主任报到我的成绩时，我一凉，心中的大事头重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一声支离破碎。回到家后，我就失声痛哭，悔恨当初，不吃不喝，脸上只留下一道道的泪痕，双眼红肿，有几分憔悴，整个人闷闷不乐、忧心忡忡的。有一次，当好心的`妈妈推开我的门来叫我去吃饭时，正伤心不已的我却以冷眼相待，也不予理睬。妈妈叫第二遍的时候，我还无动于衷，当时房间里安静地连根针掉在地上的声音也听得到，一片沉默之后，妈妈又叫了我一遍。此时的我极不耐烦地把头转到另一边去。妈妈安慰着我，又叫我去吃饭，这时我烦躁的站起来大声的对妈妈喊：“你出去！不要来管我，你走开！”妈妈先是往后退了一步，然后悲楚地看着我。我看到妈妈那双悲伤的眼睛，心中动容了一下，开始后悔刚才对妈妈的无礼。但伤心的妈妈还是带着泪框眼走出了我的房间。我直直地呆坐下来，嘴里喃喃着想说些什么，但刚才就是说不出口，心中早已是万分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔当初对妈妈的无情和粗鲁，后悔当初对失败的颓废和低落。那几天的我，一反既往，再不是以前活泼、机灵、可爱的我了。
忆往昔，岁月中时常经历挫折，我却知难而退、一曝十寒。把我与霍金相比，当然自愧不如了。看未来，前程似锦，我策马扬鞭，勇往直前，微笑着面对挫折，努力着成为人生的强者！
读《霍金》有感2
在暑假7月份的7月25日那天上午8点10分，我读了《轮椅上的霍金》。
读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的'文章，我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静。霍金的轮椅在我的眼前久久不能消失。
一个身残志坚的霍金，却能做到身体正常的人而做不到的奇迹，这使我感到非常惭愧，我与霍金相比，最大的缺点是缺乏毅力，干什么事有始无终，不督促就不想干。
记得在放暑假的时候，我每天除了看电视，就是去睡觉，根本不想写作业。知道假期快结束了，才想到暑假作业还没有做完，慌慌张张的忙着赶补我的作业。
读了《轮椅上的霍金》这篇文章，使我懂得了做什么事都必须要坚持不懈，永不放弃的努力，来不得半点马虎。
我决心以霍金为榜样，克服一切的困难，努力学好知识，掌握学习的方法。练好本领，长大了为祖国的四化做出贡献。
读《霍金》有感3
前几天，我读了语文书上的第9课——《轮椅上的霍金》，深有感触。
人称“宇宙之王”的史蒂芬霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就被完全禁锢在轮椅上。后来，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的功能。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他不仅顽强地活了40年，而且还在这种令人难以想象的情况下成为了世界公认的科学巨匠。虽然他的身体一点也没有离开过轮椅。但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞……
比起霍金，我真是自愧不如。记得有一次，我期中考试考了双百，可恰恰这时，我因为偶感风寒，发烧住进了医院。在医院里，妈妈无微不至地关照我也时常过问我的学习：“月月，你住院这么多天，落下了不少课，也该看看了吧？”
“妈，我现在不舒服，不想看书。”我推辞着。
“你落了这么多课，怎么能不看呢？再说，住了这么长时间的医院，你的病也快好了，还是看一看吧！”妈妈又耐心地说。
“哎呀，反正我期中考试都考了双百了，干嘛还看书呀！”我不耐烦了。
“唉，你这孩子，真是的`。”妈妈叹了口气，出去倒水了。
不久，我出院了，没过几天，我们班便开始数学小测验，一向以好学生自居的我，这次居然只考了75分！那显眼的红叉，那显眼的分数，似乎都在嘲笑我的无知。我终于明白了了妈妈的话——逆水行舟，不进则退。于是，我从那天起，刻苦学习，发奋读书，又恢复了以前的成绩。
在生活中，像霍金这样坚强的人也很多：5月12日——一个令全世界人心碎的日子，一个令中国人永远无法忘记的日子，一个曾经剥夺了无数条生命的日子。在这一天，四川省汶川县发生了8.0级大地震，无数条生命顷刻间荡然无存。当然，也有许多人坚强地活了下来。在汶川震灾中，一幕幕动人的情景如潮涌现，而最让我们感动的莫过于这个画面：华镇中学的教学楼垮塌，100多名学生被埋在了废墟里。初一（1）班女生邓清清被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的恐惧。”与邓清清一样，另一名被埋在废墟里名叫罗瑶的女孩子，在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终她战胜了死神。
再读《轮椅上的霍金》全文，我不禁对与病魔顽强搏斗，坚持探索的霍金充满了敬佩之情。霍金那正视生命、乐观向上的精神值得我学习！
读《霍金》有感4
在一个偶然的机会里，我看到了关于霍金的一本书，我非常高兴，因为我一直都很敬佩他。
读完这本书后，我非常感动，命运对他的不公平对他的残酷。1942年1月8日霍金出生于英国牛津，他八岁的时候考上了牛津大学，可是他21岁的时候却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半，可他并没有向命运低头，而是向命运挑战。最终他战胜了命运。尽管他只有两个手指可以活动。可是他却坚持研究，可是到了1985年的时候，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此再也不可以发出声音了，他最后成为了物理学，科学家。他做到了我们正常人想不到的事情，他的`事迹告诉我们，人是可以向命运挑战的，只要你有一种精神，不怕失败，不怕困难，不放弃自己生命的精神，就一定能征服命运。虽然霍金残废了，他不能离开轮椅，可他的思维却飞出了地球，太阳系、银河系、飞向了宇宙。因为他不怕困难，我们在学习上，也不要向命运低头，因为有句俗话说的好：只要肯努力，一切都有可能。
霍金值得我们学习，让我们骄傲，我们长大也要向像霍金一样，做个坚强不向命运低头的人。
读《霍金》有感5
以前曾在课本上学到很多残疾人感人的事例，比如具有坚强毅力的桑兰，坚韧不拔的海伦…凯勒，坚持不懈的艾滋病小斗士恩科西，最近又学到了勇敢顽强的史蒂芬…霍金……他们都是用钢铁般的意志和汗水、心血，来敲开成功的大门。
读了《轮椅上的霍金》这一课，我坚信只要朝着阳光，便看不见阴影，这是海伦…凯勒一直激励我的一句名言。史蒂芬…正当年轻有为、脱颖而出、潜心做学问的时候，病魔向他袭来，使他的身体失去了自由，失去了说话的功能。可霍金在极其困难的情况下，依然取得了重大的研究成果，因而也得到了人们的尊重和敬仰。同时霍金不屈不挠的顽强意志和永不停息的.探索精神深深感动了我。
课文中的一句话最感动我：我的手指还能动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……从省略号可以看出霍金虽然瘫痪了，可他有比我们得不到的东西，有很多。
在现实生活中，我们有的比他们多得多，甚至应有尽有，可我们却不满足，他们只要有一丝希望，就可能不顾一切得去做，给我强烈的震撼，感人肺腑。所以我们应该利用有利条件去帮助有困难的人。
即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。近五十年的今天，人们可以说：“正是对于命运的抗争，才使他成为探索宇宙奥秘的斗士。也正是他顽强的科学探索精神，使他成为战胜疾病的勇士。”
出生不决定命运，贫贱不影响成败。咀嚼苦难，喂养坚韧，一样可以展现人生的灿烂。正如一位哲人所说：“在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵，而那些枝拂天堂的参天大树，却生长再岩缝之中。”
读《霍金》有感6
暑假里，我在哥哥家借了一本《霍金传》。一开始，我随便翻了翻，没想到却被故事中霍金的毅力感染了。我便从头一字一句认真地看，读完后，我很惊叹他那种坚忍不拔的精神：如在霍金得了“肌肉萎缩症”后，他并没有被困难吓倒，仍然积极学习宇宙知识；有一次，霍金因得了肺炎而把气管切开，丧失了说话的功能的时候，他还是坚持继续编写《时间简史》的'初稿。
霍金是影响世界的大科学家，国际物理学界的超新星，被誉为是“当今的爱因斯坦”，他从研究黑洞出发，超越了相对论量子力学和爆炸理论。探索了宇宙的起源和归宿。
霍金的伟大不光体现在科学成就上，更主要的是他那种身残志坚的精神。面对病魔，他从没有被吓倒，顽强地抵抗着，从不屈服，反而更加努力地探索着宇宙的奥秘，并取得了伟大的成就。现在，他丧失了说话和听觉的功能，全身只有三个手指头能够动，为了弥补身体残疾的不便，他走路就用一种可遥控的轮椅，发表演讲时用“语言合成器”来代替，看书时，必须有人把书摊在桌上，再用一种翻书的工具来看书，在这种常人无法估计的坎坷和挫折面前，霍金创造了一个又一个奇迹。
看看霍金，再看看我们，我们四肢健全，身体健康，学习上有多么大地优越性啊？我们还有什么理由不好好学习呢？对，我们就应该无悔于青春，像霍金一样坚强自信的去努力攀登科学的高峰，让我们怀着坚强的信念，继续我们的美丽人生旅程，去追求我们的伟大理想吧！
读《霍金》有感7
每个人的命运都不一样。有的命运对我们十分厚爱，给予了我们美丽的容颜、健康的身体以及幸福美满的生活，这种命运像灿烂的花儿尽情绽放；有的命运却非常残酷，给予了他们疾病以及恶劣的生存环境，这种命运像乌云密布的天空让人无法摆脱……
他在轮椅上四十年，全身只有三根手指会动，演讲和答问，只能通过语言合成器来实现，然而他撰写的科普著作《时间简史》，在全世界拥有无数读者。是的，你们没有听错，他的命运就是那么残酷，那么的令人痛心。他就是宇宙之王——史蒂芬-霍金。
《轮椅上的霍金》这篇文章，讲述的就是霍金在轮椅上一待就是几十年，但这些并没有让他自暴自弃，依旧努力学习、乐观向上、迎难而上，最终不仅是一个充满传奇色彩的.物理天才，他更是一个令人折服的生活强者。表达了霍金永不言败的信念。
文中的一段话非常感人，也赢得了众人的掌声，‘’我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了我还有一颗感恩的心……‘’霍金的这一段话震撼人心。虽然坐在了轮椅上，残酷的命运让他成为了一位残疾人，但是他那番话不得不令人震撼。
我终于明白了＇真正的魅力＇其实就是：遇到困难挫折，不退缩，迎难而上、顽强不屈、乐观向上，还要拥有永不言败的信念，与坚定的决心。
读《霍金》有感8
在这几天的语文课上，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文。通过学习这篇课文，让我认识到一个不屈不挠、对科学永不停息的探索，充满传奇色彩的霍金，还让我明白：在生活中，我们遇到困难时要有乐观的心态，要热爱生活，为理想努力的奋斗就可以成功。
这篇课文向我们介绍了命运对霍金非常不公的情况下，还怀有乐观的心态和一颗感恩的心。他是一个充满传奇色彩的物理天才，一个令人折服的生活强者。他热爱科学，对科学不断探索的精神感动了大众。虽然他在轮椅上禁锢了40年，但他的思维没有停止，他撰写的《时间简史》风靡全世界。
读完本文，我的心灵被深深地震撼了。命运对霍金如此不公、如此残酷，他没有低头、没有抱怨，而是充满乐观、充满追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝为他们关上了一扇门，同时也打开了一扇窗。他正是凭借这种坚强的意志，对科学不断探索的精神，成为了科学巨人。
相比之下，我不禁自惭形秽。想想自己拥有强健的'身体，优美的学习环境，还有老师、父母的关爱，却不知道热爱学习，树立远大的理想。平时遇到挫折，总想着依赖父母，有一点小困难就放弃，将来还能成为有用之人吗?肯定不能。和霍金相比，我是多么的渺小。因此，从现在开始，我们要珍惜时光、努力学习、不畏惧困难，实现自己的人生价值!
冰心曾说过：”成功的花，人们往往只惊羡它现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“是呀，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论是谁都不会随随便便的成功。以后遇到困难，我们要知难而进，做一个有着坚韧不拔的意志、不屈不挠的精神的人，为理想要努力奋斗，就能成功!
读《霍金》有感9
前一段时间，我们学习了《轮椅上的霍金》一文，令我感触颇深，心潮澎湃。
人称“宇宙之王”的霍金，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。不久完全瘫痪。1985年，他因肺炎做了穿气管手术，从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年。但他却一向顽强地活了四十多年。而且，他正是在这种举世公认的艰难中发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，成为天体物理学之泰斗……并被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。不仅仅如此，他并没有认为，命运残酷地使他失去太多，相反地，他认为自己就应为自己所拥有的一切而高兴。
由此可见，霍金有着不断求索的科学精神和勇敢坚强的人格力量。他不仅仅是一个充满传奇色彩的物理天才，还是一个乐观向上、正是命运的、令人折服的生活强者，一个非凡的人！
霍金值得我们学习的地方很多。其中，我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为，如果他不勇敢顽强，不乐观向上，不正视命运，那么他连活下去的勇气都没有，哪来的科学成就？即使他苟且偷生，那必定是碌碌无为，郁郁而终，绝不会有这么大的成就。甚至能够说，勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。 回溯历史，像霍金这样的人还有很多，如贝多芬，生活在无声世界里的他用美妙的旋律诠释了命运在自己手中的道理；荷马，终日不见光明的他用以前专属于光明世界的诗歌诉说了他对光明的向往和追求；高士其，感染甲脑病毒，全身瘫痪，口齿不清的他用口述而成的500万字的`科普作品，实现了他的理想——将科学和礼貌遍撒人间；杏林子，身患类风湿性关节炎的她用感人至深的文字让世人为她的坚强与不屈而感动……这些人不正和霍金一样，都是靠着勇敢坚强、正视命运和乐观向上的精神才取得成功的吗？
我们的任何困难都不能与霍金的相比，但我们在生活中做到了不怕困难吗？我原先很厌恶练习书法，总是不能静下心来练字。读了这篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困难都没有放弃，我遇到这么小的困难就更不该放弃了。我决心克服所有的困难，练出一手好字！
《轮椅上的霍金》告诉我们：这样像霍金那样，有着勇敢坚强的人格力量，和乐观向上、正视命运的精神，就必须能取得成功，创造辉煌。
读《霍金》有感10
霍金，想必这个名字大家都耳熟能详。他虽身患重病但被誉为爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家；他虽被轮椅禁锢，但他在全世界拥有无数读者。
1942年1月8日，英国的牛津降生了一个新生命，谁也想不到，他会在将来经历多少艰难成为一个大科学家。21岁的霍金不幸患上了卢伽雷氏症，1970年，霍金被迫依靠轮椅活动，直到今天。1985年，他又因肺炎做了穿气管手术，被剥夺了说话的能力，但他仍然积极投入于工作之中。
霍金的所有贡献都是在轮椅上做出的，这让人不由得对他起了敬意。每天他必须驱动轮椅从家到办公室，他不能写字，因为只有三根手指可以活动。他看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而，这样的人却出版了全球销量最高的的科普小说《时间简史》，被人们称为“宇宙之王”，“另一个爱因斯坦”……
病魔虽然每时每刻都在侵蚀霍金但却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情，他甚至是活泼好动的。一天早晨，霍金吃完早餐，驱动轮椅出了家门。一阵微风拂面而来，让走在路上的'人们感到心旷神怡。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，美好的一天就这样开始了。忽然，一个身影打破了这宁静，那，就是霍金。他驱动着轮椅在街上横冲直撞，人们依然平静的走着，好像什么都没有发生。这是因为大家早就对这习以为常了，这样的情景在他们的生活中已经成了家常便饭。
霍金那不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
读《霍金》有感11
俗话说得好“书是知识的源泉，书是人类进步的阶梯。”今天我翻开语文书看了《轮椅上上的霍金》这篇课文，看后我被故事里的主人公霍金那坚持不懈的意志深深打动了。
课文的主要内容是这样的：霍金在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语言合成器来实现。40年过了，他的身体完全变形了，医生断定身患绝症的他只能或两年，但他还是顽强地活了下来，正是这样他以罕见的精神毅力战胜了病魔，顽强地活了下来。他还不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬。霍金。
天啊，谁能想到一个在轮椅上坐了40年的人，去毫不悲观，而是乐观面对。如果是别人早把自己做当作是一个废人了，但霍金不这样认为他说在；我的手指好能动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了我还有一颗感恩的`心……多么令人感人肺腑的话啊，正因为这样乐观的面对这一切，他才会走向成功，成为一名举世闻名的科学巨人。
想想自己一个健全的人和霍金相比真是惭愧，我没有坚持不懈的意志，没有乐观向上的精神。对每件事只有三分钟的热度，做事虎头蛇尾。二年级时我特别喜欢书法，常常羡慕别人能写一手漂亮的字。学校真好有书法班，妈妈就替我报了名。可我没上几天就没兴趣了，就放弃了。现在看见同学写的字很漂亮心里既羡慕又惭愧。
以后我要踏踏实实，一步一个脚印，像霍金一样遇到困难和挫折要乐观面对坚持不懈，向胜利的彼岸冲去。
……
读《霍金》有感12
在学校里，我学了《轮椅上的霍金》，使我深有感触，它让我感悟到唯有乐观的心态才能战胜心中的烦恼，更理智地面对人生。
课文讲的是科学巨匠霍金，在学校报告结束之际，一位女记者向他问道：“卢伽雷病已将您永远固定在了轮椅上，您不觉得命运让您失去太多了吗？”而霍金的回答却让在场的每个人都深感震憾：“我的手指还能活动，大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”
或许看到这番话，你也会深受感动吧！因为比起他为科学所做出的贡献，反而是他在面对苦难时所表观出的坚强、乐观和勇气更显得难能可贵。
记得有一次，妈妈爸爸带我去海边游玩，望着沙滩边的.美好景色，我的心情很是愉快，不一会儿，妈妈就让我去海里享受一下水现清凉，可看到起起伏伏的海浪，像一头凶猛的野兽将一大群人没入水中。我的脚就像生了根一样，缩在一边，害怕极了，说什么也不肯下海。
我真惭愧，在这么小的困难面前，我表现得是如此胆怯，不坚强，而比起霍金的苦难，这些又算得了什么。其实，只要我们有在困难面前昂起头的勇气，一切艰难就都能战胜。生活的快乐是自己创造的，面对种种烦恼，与其悲观消沉，为什么我们不放自己一马，睁开眼看看精彩的世界，快乐地面对呢？要向霍金学习，想想自己所拥有的，我们不要让命运扼住我们的咽喉，学做生活的强者。
让我们学会坚强，走过暴风雨，迎接灿烂的阳光！
读《霍金》有感13
面对着霍金如此巨大的成就，我们每个人都不禁要问：“他的成功来自何处？”
霍金用他的行动给了我们答案。如果说，他的命运是那漆黑的夜空，那么，因为他坚强的意志，生命变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说，他的命运是那干枯的水井，那么，因为他坚强的意志，生命变得泉涌不断，水光接天；如果说，他的命运是那荒寥的沙漠，那么，因为他坚强的意志，生命变得郁郁葱葱，生机盎然。
霍金是世界上最不幸的'人，因为他患了不治之症--肌萎侧索硬化症，病情恶化时，他的整个躯体只有3根手指勉强可以活动。同时他又是世界上最幸运的人，因为他拥有世界上最聪颖的大脑，时年17岁的他便考取了英国久负盛名的牛津大学并获得全额奖学金，年仅20岁，他竟轻松进入剑桥大学深造，就在霍金前途一片光明时，上帝后悔了，后悔给了霍金爱因斯坦般的大脑，于是降下了与他才能等量的灾难，但他没想到这是难不倒霍金的。霍金在患病后，医生预言他只能再活两年，这时，霍金的性格在这里起到了决定性的作用，他决定与命运抗争，他对命运说：“活着就有希望！”这场灾难未让霍金跌倒，却将他因天赋好而带来的懒散拔除，取而代之的是勤奋，他凭着自己的智慧和努力，在如此艰苦的条件下写出了著名的《时间简史》，登上了当今科学金字塔的顶峰。推动了科技的飞速发展，为世界做出了巨大贡献。
是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的体现，人生的斗志，在他身上得到了最完美的镶嵌。
读《霍金》有感14
今天，我读了一篇感人肺腑的文章《轮椅上的霍金》，读完后，我深深地被霍金的人格魅力所打动。
故事的主人公是人称“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命运对他十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久完全瘫痪。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体严重变形。即使命运对他如此残酷，他仍然坚持科学研究，并取得了极大的成就。他的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更在于他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
这是一位多么乐观感恩，多么身残志强的人啊！他用自己非凡的毅力和常人难以想象的努力创造了一个科学神话。
读完这篇文章，我不禁思绪万千：霍金为了搞科学研究不知经历了多少磨难？我们比起霍金，真是惭愧！
有一次，我的爸爸和妈妈有事出去了，让我一个人在家好好做作业。突然有一题不会了，我当时不知所措，便来到楼下叫同学，可惜他不在家，我只好回到家埋头思考起来，可仍没解决，都想要放弃了。该吃午饭，爸妈还没回来，我就只好自己想办法。起初，我学着妈妈的样子先在锅里打一个蛋，可刚打完，油便“砰砰”地往外跳，有一颗跳在了我的手臂上，烫得我啊啊大叫，我便决心不做了，泡方便面吃。我从家里找出最后一袋方便面，放在碗中，用开水浸泡，盖上盖子。没一会儿我就急着打开吃，可咬不烂，便又开始继续泡，这次，我等了好久才打开。可是，这时的`面已经泡得不成样子，可我顾不上太多，只好吃着被泡坏了面。想到这我不禁感到惭愧。霍金，一个残疾人，没有被命运的不公而打垮，他的困难，比我的困难大几十倍，他都没有放弃，而我却……
霍金，没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存和命运作斗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下去，成为著名的物理学家。让我们一起学他做一个乐观感恩的人，做个生活的强者。
读《霍金》有感15
今天我读了《轮椅上的霍金》，深有感触，因为我被霍金那种勇敢顽强的力量与不断求索的科学精神深深的感动了。
霍金是一个令人折服的`生活强者。当我读到：
＂我的手指还能活动，
我的大脑还能思维；
我有我终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心；
……＂时心灵震颤了，因为他是一位残疾人，全身只有三根手指能动，说话的功能也没了．但是，他却靠着自己顽强的意志，去思维，去追求理想，去感恩……最终取得了大成就，成为具有世界影响性的人物，人称＂科学巨匠＂．
此时我想到了自己：一个身体健全的人，连一个理想也没有，还谈什么＂终身追求＂．一个没有理想的人，活着就没有了目标奋斗，一个没有目标的人，就像一只无头的苍蝇，一只迷迷糊糊没有方向的云……
霍金那种乐观精神很值得我们学习。他从未向命运低过头，而为自己所拥有的而高兴。有些残疾人做不到这些因为他们没有往好的方面去想，最终得了忧郁怔而亡。这位非凡的科学家又创造了一个奇迹在别人做不到的情况下，他做到了，成为世界上具有影响性的人物。
重读这篇文章后，我重又明白了一个道理：一个人的命运无论如何，只要乐观向上，按照一个目标去奋斗，命运就会厚待你的。
【读《霍金》有感】相关文章：
《霍金传》读书心得04-13
霍金读后感04-03
《霍金传》读后感04-11
《霍金传》读后感04-13
霍金《时间简史》读书心得03-03
霍金传读后感03-17
霍金时间简史读后感04-09
《霍金传》读后感14篇04-13
霍金《时间简史》读书心得6篇04-03