【荐】钓鱼的启示读后感
认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的钓鱼的启示读后感,欢迎阅读与收藏。
钓鱼的启示读后感1
今天,老师把《钓鱼的启示》这篇课文讲完了。这篇课文让我受益匪浅。
文章主要讲了“我”在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为还不到捕鲈鱼的时间,父亲让“我”把这条大鲈鱼给放了。但“我”不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,“我”觉得当时父亲说的是对的。
“我”在十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的`问题,实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对“我”很严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
生活中不也一样吗?道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。
钓鱼的启示读后感2
今天,我们学习了一篇《钓鱼的启示》的文章。
文章主要告诉我们一则做人的道理:在面临道德抉择的时候,首要的是道德和诚信。就像文中父亲一样,距开放捕捞鲈鱼的时间只差两个小时,但父亲还是为了遵守规则,让我把钓到的'大鲈鱼放回湖里。
在平时的生活中,也有许多人为了贪小便宜而失去了诚信。就比如我家楼下有家餐厅,原本生意非常好,可是后来,发现餐厅所用的食材都不安全,所以现在很少人去哪里吃饭了。还有一则消息我是从电视上看到的。有间房屋的房主由于贪便宜,在盖房子的时候没打地基,所以导致两名工人在装修的时候不幸从房子上突然倒下,造成一名工人死亡,一名工人受伤。
我觉得,每个人都要有诚信。如果一个人没有了诚信,就等于没有了一切。我们还要遵守规则,是怎么样就怎么样,不能违背规则,哪怕在无人发现的情况下也不能违反。
同学们,让我们一起做个有诚信的人吧!
钓鱼的启示读后感3
前几天,我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》
文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。极不情愿地把鱼钩取下来,把大鲈鱼放回湖中……
读完它以后,我明白了道德只是个的是与非的`问题,实践起来很难。
我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。那时,学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。
是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样的教育的话,那个人就会是对社会有用的人,不会被社会遗弃。
钓鱼的启示读后感4
今天我们学习了钓鱼的启示。
钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的'鱼。
根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。
大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的父亲,学他的良好品格。
大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。
钓鱼的启示读后感5
有这样一本书——书中没有一个字却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人是书的作者。这本书叫“生活”。善于读这本书的人,不仅会从中有所发现,还会为这本书增添更新更美的篇章!
现在有些同学带了悠悠球,悠悠球颜色各异:有红、橙、黄、绿、蓝、紫色等等,有同学想玩悠悠球,于是向同学借来玩,有同学比招,有同学比定时,有同学比撞击,花样各异,颜色万千,真不能不说我们班变成了“悠悠世界”。
骆老师知道后,对这事加以处理,对一些同学的悠悠球暂时的没收,到时后再还。对其它同学给予劝告。
我眼馋了,心想:偷偷买个悠悠玩玩好了,虽然很想买,但我觉得不买好,学了第四单元的《钓鱼的启示》后,里面有一句话给予我启示:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人从小要是受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这事就像诱惑人的.大鲈鱼,把钓到的大鲈鱼放回去。也就是说,不买是正确的!
钓鱼的启示读后感6
《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理,受益匪浅。
“我”在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,和父亲去钓鱼,由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时,爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。
读完课文后,开始我不太理解,听了老师的讲解,我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去,这明显表现了父亲遵纪守法,诚实守信的品质。
儿子听了爸爸的话后,开始不愿意,后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。
我再次读课文,听了老师细致讲解,使我对课文加深了印象,我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话:衡量一个人的'品德,是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说:“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到,更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的,但“我”听从父亲的话,才使“我”没有失去应有的道德。
钓鱼的启示读后感7
今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。
这篇课文主要写:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。开始,我并不理解父亲的用意,长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
有一次,上《品社》课,我因借了一本好看的书,所以每时每刻都想着它。过了一会儿,我被那鲜美的鱼饵吸收过去了,我悄悄向课桌望了望,“扫描”到了那本书,我手有点痒痒了,可偏偏这时,我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿,我把伸出去的.手又缩了回来,经过一番思想斗争,我觉得这样做不好,就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人,不论有没有人发觉,都要抵挡住诱惑。
钓鱼的启示读后感8
读了《钓鱼的启示》,我受到了很大的启发——做人不要太贪婪。
《钓鱼的启示》这篇课文主要讲述了:一个小男孩和他的父亲去捕捞鲈鱼,可是,在离捕捞鲈鱼开放日的时间还有一个小时的时候,这个小男孩钓到了一条肥美的大鲈鱼,这是小男孩第一次见到了这么肥美的鲈鱼,这一切都被他的爸爸看到了,他的爸爸犹豫了一小会儿,转过身让他的'儿子把鲈鱼放回湖中,这个小男孩只好依依不舍地把鲈鱼放回湖中。从这里我体会到了做人不能太贪婪。
生活中其实也是这样,有一次,我在回家的路上捡到了五元钱,我拿着这五元钱想买自己心爱的玩具,可是,我又一想:如果自己丢了五元钱,心里别提有多难受了。于是,我把这个五元钱交给了警察。
这五元钱虽小,但它给我的启发,我一辈子也不会忘记。
钓鱼的启示读后感9
我学过一篇课文叫《钓鱼的启示》,并从这篇课文中得到了深刻的启示。
这篇课文中讲的是:那一年“我”和“父亲”一起去附近的池塘去钓鱼,那天是鲈鱼捕捞开放日的前一天夜晚,“我”和“父亲”得意洋洋地看着“我们”捕到这条大鲈鱼,后来“父亲”看了一下表,才十点,“父亲”说:“距离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,我们应该放了它。”我“说:”不会再钓到这么大的鱼了!“后来在父亲的坚持下,”我“只好放了它。三、四十年过去,”我“已经成为一位著名的建筑设计师,但”我“从这件事中悟得了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,把钓到的大鲈鱼放回湖中,不是每个人都能做到的,一个人要从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
而我也觉得:如果每个人都能像文中的'主人公那样,如果从小都受到严格的教育的话,那么每个人都会获得道德实践的勇气和力量,这个世界也会因此而更加美丽。
钓鱼的启示读后感10
本文记述了一次与父亲钓鱼的经历,当作者好不容易钓到一条大鱼时,父亲却让“我”我放回湖里。作者从这次的钓鱼经历中收获了启示和教育。正是懂得了这样一个道理,才让作者在以后的人生道路上抵挡住诱惑,才会成为著名的建筑大师。
刚开始,我对文中的“鱼”并不解,但进一步的了解,我明白了“鱼”是我们平常经常遇到的:路上捡到钱包没人看见;考试作弊;坐车忘买票没被售票员发现。。。。。。这些都是暂时的诱惑,只是为了自己的利益!
这篇文章虽没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但它用质朴的语言和简洁的故事讲述了一个深奥的道理。
读完这篇课文,再联系自己的生活想一想。我的爸爸是一个很严厉的人,所以我跟妈妈亲一些。读完这篇课文,我明白了爸爸虽然对我要求严厉,但他这么做也是为了让我养成一个好习惯,培养我的自立能力,是在为我以后的生活着想。父亲的教导还会继续指引我前进,成为我终生的启示。
这篇课文让我又想起了一篇文章《中彩那天》,这两位父亲都有同样的'品质,同样的思想,都让我印象深刻。我为自己的爸爸自豪,是爸爸的教育才会有现在有成就的我。
钓鱼的启示读后感11
一天,我读了一篇课文《钓鱼的启示》,给我很多启示。
课文中有一对父子晚上钓鱼,儿子钓到了一条又大又肥的鲈鱼,父亲和儿子在月光下得意洋洋地观赏这条大鲈鱼。父亲看了看手表,犹豫一会儿,父亲叫儿子把鲈鱼放进湖中。儿子不想把鲈鱼放回湖中,便祈求父亲,儿子看父亲脸色严肃,只好把鱼放回湖中。儿子长大成为一名大设计师,这时儿子才明白,要是父亲当晚不让他把鱼放回湖中,儿子就不可能获得成就。
通过父亲对儿子的`教育,我明白了道德看似只是一个是与非的问题,但实践起来却很难。我很佩服文章中的父亲,在面对大鲈鱼的诱惑下做出的选择。我在生活中也遇到过诱人的“鲈鱼”,每次遇到这种事情,我都会想起这篇文章。
我以后也要像文中的父亲一样,在道德面前做出正确的选择,这样就能得到别人的信任和尊重。
钓鱼的启示读后感12
我以前学过一篇文章,它名字是【钓鱼的启示】。
这篇课文讲的是一位父亲告捷自己的儿子“道德只是一件简单的是与非的问题,实际起来去很难。”
让我想起:有一次,我到书城玩。突然看见了地上有一张10元,看到周围没有人在找钱,我谁手就拿起。老师跟我们说过“如果你拿这钱去买东西,你过的去啊。”如果有人问你,你捡到多少钱。或一部手机,你会怎么办!如果我的话,我肯定会把他交给附近的警察局。得到的答案肯定都是交给警察,但有些人因为几角钱就犹豫不决,可见道德实践之难。
这篇课文让我懂得了,道德,是一件用金钱无法换取的.人生财富,拥有它,你将会终生受益。所以,我们要做有品德的人,不要贪图小恩小惠,更不要被金钱。地位。名利所诱惑,不然,你将走上犯罪的道路。
钓鱼的启示读后感13
道德只是简单的是与非的问题。
今天我读了这篇课文才明白这句话的含义。课文主要讲了我钓到了一条漂亮的大鲈鱼,因为距离开放的时间还有两小时,所以父让我把鱼放回去,可是我不愿意放掉它,三十四年过后每当我碰到道德难题的时候,我都会想起父亲对我的告诫,从此我便拥有了道德实践的勇气和力量。
刚开始的时候,我的脑海里有一个疑问:父亲让我把鱼放回去,是因为他不喜欢这条鲈鱼吗?还是他的'道德告诉他不要贪心呢?
后来我一想,课文中有有个地方能表现父亲喜欢这条鲈鱼,是“父亲盯了鲈鱼好长时间,命令我放回湖里去”因为这一句话我不由得对这位父亲产生了敬佩正是他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲!
最后,我一定会向这位父亲学习。
钓鱼的启示读后感14
今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我感悟很深。
这是一件围绕钓鱼的事展开的一篇文章,讲述了在作者钓到一条大鲈鱼时,他的父亲因为还没有到捕捞时间,要求把鲈鱼放了。从中,我明白道德的确很重要,一个人应该从小就学会讲道德,从小严格的要求自己,外国小朋友能够如此严格的要求自己,讲信用,讲道德。可说起我们来,真让人惭愧!外国人总是认为中国是一个刚强不屈,坚韧不拔的民族,可又有哪一个人知道我们中国人的.道德行为呢?当老师多给你分数时,你会告诉老师吗?当售货员多找你钱时,你会及时交还吗?我想不会,就算会,也只有少数几个人会吧。所以我们不要总想占小便宜,要有一颗善良,诚实的心。
让我们行动起来吧!做一个真正有骨气,有道德的中国人吧!
钓鱼的启示读后感15
读了《钓鱼的启示》这篇课文后,我很有感触。特别是文中那句话——道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
我和父母一起逛超市的时候,经常在水果区域看到一些人随意摘吃葡萄、新鲜桂圆,尽管旁边就竖着“禁止品尝”的牌子,他们却好像全然不见。
还有我自己。一次周六中午爸妈不在家,妈妈给我留出了20元钱让我自己去附近的`面馆吃面。结果在面馆碰到了外婆,外婆执意为我支付了面款。回家路上,我动起了歪脑筋——何不把妈妈给我的钱“侵吞”了?反正她不知道外婆帮我垫付的事!于是我只还给妈妈5元钱,假装实际消费了15元,妈妈竟未起疑心!几天后,一次闲聊中我说漏了那天面馆巧遇外婆的事,妈妈立刻用意味深长的眼光看着我。极度的心虚让我招架不住,我主动向妈妈坦白了真相,并退还了15元钱。
学习了这篇文章,使我更坚信一个道理:人生常常会面临一些道德难题,在面临道德抉择时,我们一定要做出正确的抉择,一定不能违背良心和人格,从小获得道德实践的勇气和力量。
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