读书的对联
在不断进步的社会中，大家都不可避免地会接触到对联吧，对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。你所见过的对联是什么样的呢？下面是小编收集整理的读书的对联，欢迎大家分享。
读书的对联1
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
上联：宝剑锋从磨砺出
下联：梅花香自苦寒来
上联：故作轩窗掩苍翠
下联：要将弦诵答潺湲
上联：天资聪颖慧根尚在
下联：生性懒惰才智枉存
上联：自学好学勤学学而自用
下联：无思厌思废思思而无功
上联：玉不琢不成器
下联：人不学不知道
上联：学如黄鹤习如鹊
下联：勤如羽翼奋如翅
上联：懒惰厌学难成器
下联：勤奋博学出状元
上联：振兴中华，扬民族文化
下联：勤于读书，显外校风采
上联：喜怒哀乐不知从何谈起
下联：爱恨情仇来自其中启迪
上联：四壁书香就着一壶清酒
下联：满园墨韵配上半盏酽茶
上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受
下联：尝经史子集使脑筋充实
上联：遨游书海，与经典同行
下联：漫步书廊，与名书为伴
上联：博览群书成就伟大事业
下联：遨游书海铸造书香人生
上联：《简爱》磨练生存意志
下联：《复活》唤醒精神良知
上联：格物致知明世间沧桑事
下联：知礼笃学做外校读书人
上联：追求梦想，科学知识是路
下联：实现理想，勤奋读书为梯
上联：寻月望月怜月，月月迷醉
下联：读书赏书惜书，书书静心
上联：瑕不掩瑜，缘于玉之温润
下联：弊不遮美，本因人之博识
上联：施绿色教育，求和谐发展
下联：读古今书籍，育优良品德
上联：茉莉百合桂花，各具香味
下联：老舍鲁迅巴金，皆有风情
上联：路行万里，踏出醉人前景
下联：书读百卷，引来扑鼻花香
上联：开卷有益，知识就是力量
下联：自强不息，成功有赖耕耘
上联：进得去自能阅尽诸般人生
下联：出得来方可悟透许多世界
上联：艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜
下联：辛辛勤勤校内学子喜读书
上联：代代书生百家争鸣生风雅
下联：莘莘学子齐聚一堂享书香
上联：古存大唐书香飘逸传华夏
下联：今有中国书声朗朗响中华
上联：方尺之大藏尽古今千秋事
下联：寸指之厚容纳天地万物理
上联：读万卷书，解天下百般疑
下联：问千次题，记世间十斗法
上联：读诗书礼易，读出书香境界
下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生
上联：伴经典成长，开启人生智慧
下联：与圣贤同行，打好人生底色
上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响
下联：蓬莱文章，无数青年把书读
上联：读好书，孔门三千皆成大气
下联：阅万卷，师生近万各显风云
上联：旷今古，古人尚且读破万卷
下联：看未来，来者定可学富五车
上联：今宵难忘，外校读书风气长
下联：明朝自强，祖国发展斗志昂
上联：书生志，志生才，才献天下
下联：读后思，思后着，着我中华
上联：上书山读万卷寻求科学发展
下联：下学海历千辛志在中华复兴
上联：人间百益，不及读书半分妙
下联：尘世千好，未如品文一段香
上联：书是火箭，载你穿梭智慧宇宙
下联：文皆潜艇，带我探索知识海洋
上联：读圣贤书走教书路路越走越远
下联：汲先哲智寻育人理理愈寻愈真
上联：跨越大江南北，掀起民族巨浪
下联：品读华夏精髓，道出祖国未来
上联：回首古今，书香成就多少雅士
下联：期盼明朝，知识改变万千命运
上联：春夏秋冬，四季羊城芳馨遍野
下联：诗词歌赋，十载外校书香满园
上联：晨曦中诵屈原离骚，书山有路
下联：夕阳下品子长史记，学海无涯
上联：遨游书海菁菁校园尽闻琅琅之声
下联：勇攀高峰莘莘学子初露栋梁之才
上联：窗前灯一盏，照亮学子千般大志
下联：桌上半卷书，囊尽天下万种风情
上联：读书有三到，眼到，口到，心到
下联：阅文有三得，用得，懂得，悟得
上联：阅尽千本，智慧作柔风拂过生命
下联：翻开一页，知识若清泉淌入心田
上联：讨论讨论论论论论论出其中奇妙
下联：读书读书读读读读读出书中甘甜
上联：天天读书，读读读读，读出人品
下联：好好学习，学学学学，学出未来
上联：有衣有食有书香，读尽群书破千题
下联：多才多艺多志气，阅遍四海通万事
上联：午夜梦醒，瘦尽灯花，性随书页改
下联：黎明光微，匿净残月，情逆光阴留
上联：微温香茗，泛黄纸页，观人生无数
下联：半凉苦茶，泼墨文字，有世象万千
上联：千古名人，画龙点睛，写诗留天下
下联：广外学子，心旷神怡，读书满校园
上联：读书看报乐心田不为功名不为金钱
下联：饮食平衡欣尝鲜粗也香甜细也香甜
上联：读书读明书读圣贤书，书书尽挚友
下联：结友结好友结知己友，友友皆良书
上联：篇篇美文如潇潇春雨，滋润干渴心灵
下联：本本好书似浪花朵朵，扮靓知识海洋
上联：恋游戏，打打杀杀分分秒秒伤神伤眼
下联：好读书，字字词词时时刻刻长见长识
上联：尘世悠悠，独卷典藏，千古流芳庆有幸
下联：静夜冥冥，一豆灯火，万载长明照无眠
上联：天鹅湖边，泮池粼波天水一色，品读楚辞元曲
下联：凤凰树下，花叶落红风月双清，吟唱唐诗宋词
上联：颂诗文，读经典，为精神打底，腹有诗书气自华
下联：广博览，拓视野，为人生奠基，最是书香能致远
上联：凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中
下联：涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间
上联：背书表，念字面，不明不懂，颠颠倒倒，迂腐胜似范进
下联：赏文魂，析史髓，好学好问，端端正正，清明好比子瞻
上联：风声雨声读书声? 声声入耳
下联：家事国事天下事? 事事关心
上联：努力拼搏? 今朝汗洒书本
下联：冲刺飞跃? 明日笑映容颜
上联：胸中万卷风雷动
上联：无端直奔笔下来
上联：书到用时方恨少
上联：学富五车不为多
上联：学如逆水行舟 不进则退
下联：心似平原野马 易放难收
上联：身体好 学习好 品质更须好
下联：做题难 练字难 用功都不难
上联：业精于勤荒于嬉
下联：行成于思毁于随
上联：好好学习
下联：天天向上
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：若有恒上联：何必三更眠五更起
下联：最无益上联：莫过一日曝十日寒
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
横批：天道酬勤
上联：有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚
下联：苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴
横批：锲而不舍
上联：幸有恒何必三更眠五更起
下联：最无益莫过一日曝十日寒
横批：贵有恒
上联：万卷古今消永日
下联：一窗昏晓话流年
横批：修身养性
上联：书到用时方恨少
下联：学知不足才是贤
横批：虚怀若谷
上联：读万卷书
下联：行万里路
横批：知行合一
读书的对联2
上联：读万卷书，解天下百般疑
下联：问千次题，记世间十斗法
上联：读诗书礼易，读出书香境界
下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生
上联：伴经典成长，开启人生智慧
下联：与圣贤同行，打好人生底色
上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响
下联：蓬莱文章，无数青年把书读
上联：读好书，孔门三千皆成大气
下联：阅万卷，师生近万各显风云
上联：振兴中华，扬民族文化
下联：勤于读书，显外校风采
上联：喜怒哀乐不知从何谈起
下联：爱恨情仇来自其中启迪
上联：四壁书香就着一壶清酒
下联：满园墨韵配上半盏酽茶
上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受
下联：尝经史子集使脑筋充实
上联：遨游书海，与经典同行
下联：漫步书廊，与名书为伴
上联：博览群书成就伟大事业
下联：遨游书海铸造书香人生
上联：《简爱》磨练生存意志
下联：《复活》唤醒精神良知
上联：格物致知明世间沧桑事
下联：知礼笃学做外校读书人
上联：追求梦想，科学知识是路
下联：实现理想，勤奋读书为梯
上联：寻月望月怜月，月月迷醉
下联：读书赏书惜书，书书静心
上联：瑕不掩瑜，缘于玉之温润
下联：弊不遮美，本因人之博识
上联：施绿色教育，求和谐发展
下联：读古今书籍，育优良品德
上联：茉莉百合桂花，各具香味
下联：老舍鲁迅巴金，皆有风情
上联：路行万里，踏出醉人前景
下联：书读百卷，引来扑鼻花香
上联：开卷有益，知识就是力量
下联：自强不息，成功有赖耕耘
上联：进得去自能阅尽诸般人生
下联：出得来方可悟透许多世界
上联：艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜
下联：辛辛勤勤校内学子喜读书
上联：代代书生百家争鸣生风雅
下联：莘莘学子齐聚一堂享书香
上联：古存大唐书香飘逸传华夏
下联：今有中国书声朗朗响中华
上联：方尺之大藏尽古今千秋事
下联：寸指之厚容纳天地万物理
上联：储藏二酉
下联：汇集百家
上联：书囊应满三千卷
下联：人品当居第一关
上联：韬略终须建新国
下联：奋飞还得读良书
上联：读书不知味
下联：不如束高阁
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：读书心细丝抽茧
下联：练句功深石补天
上联：文要醒人方为贵
下联：论当济世始称真
上联：书以常读乃及远
下联：山因直上而成高
上联：好书悟后三更月
下联：良友来时四座春
上联：好山水游?其人多寿
下联：有诗书气?生子必才
上联：万卷诗书四时苦读一朝悟
下联：十年寒窗三鼓灯火五更明
上联：喜有两眼明?多交益友
下联：恨无十年暇?尽读其书
上联：书山觅宝
下联：学海泛舟
上联：好事流传千古
下联：良书惠播九州
上联：才如湖海文始壮
下联：腹有诗书气自华
上联：真读书人天下少
下联：不如意事古今多
上联：少年不知勤学早
下联：老来方悔读书迟
上联：读书众壑归沧海
下联：下笔微云起泰山
上联：学不知足
下联：业精于勤
上联：开卷有益?知识就是力量
下联：自强不息?光阴贵于黄金
上联：发愤识遍天下字
下联：立志读尽人间书
上联：未能一日寡过
下联：恨不十年读书
上联：有奇书读无他好
下联：与古人游何所期
上联：书从疑处翻成悟
下联：文到穷时自有神
上联：读书破万卷
下联：下笔如有神
上联：苦读有恒
下联：好学无时
上联：世间唯有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：读书好经商亦好学好更好
下联：创业难守成亦难知难不难
上联：立志俯存千载想
下联：闲淡无过五分钟
上联：有打瞌睡豪杰
下联：无不读书神仙
上联：精神到处文章老
下联：学问深时意气平
上联：与有肝胆人共事
下联：从无字句处读书
上联：读书身健即为福
下联：种树华开亦是缘
上联：若知天下事
下联：须读古今书
上联：读古人书
下联：友天下士
上联：窗间白发催愁境
下联：烛底苍头劝读书
上联：闭户读书真得计
下联：当官持廉且不烦
上联：萃古今之着作
下联：罗中外之篇章
上联：千里见书如见面
下联：万山遮目不遮心
上联：有关国家书常读
下联：无益身心事莫为
上联：青春未老?秉烛破夜
下联：年华正茂?闻鸡起舞
上联：古今多少世家无非积德
下联：天下几多圣贤还是读书
上联：书城高大能藏道
下联：心底光明始爱才
上联：移门欲就山当榻
下联：补屋常愁雨湿书
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：板凳要坐十年冷
下联：文章不写一句空
上联：歌枕旧游来眼底
下联：掩书余味在胸中
上联：修业勤为贵
下联：得意文必高
上联：开卷神交天下士
下联：着书学立一家言
上联：忠孝两字传家国
下联：诗书万卷教子孙
上联：得意无如书味好
下联：可人还是菜根香
上联：爱书读书书中自有大世界
下联：垒阶登阶阶上即是新高峰
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
上联：傍百年树
下联：读万卷书
上联：少年说剑气横斗
下联：长夜读书声满天
上联：鸟欲高飞先振翅
下联：人求上进多读书
上联：几百年人家无非积善
下联：第一等好事只是读书
上联：藏古今学术
下联：聚中外精华
上联：观书到老眼如月
下联：得句惊人胸有珠
上联：久病始知求药误
下联：衰年方悔读书迟
上联：都无做官志
下联：惟有读书声
上联：白发无情侵老境
下联：青灯有味似儿时
上联：至乐无声惟孝悌
下联：太羹有味是读书
上联：莫放春秋佳日过
下联：最难风雨故人来
上联：愿乘风破万里浪
下联：甘面壁读十年书
上联：积文十箧?可谓备矣
下联：读赋千首?乃能为之
上联：广藏古典名著
下联：快读现代新书
上联：文章江海
下联：书籍林泉
上联：求学将以致用
下联：读书贵在虚心
上联：读书已过五千卷
下联：此墨足支三十年
上联：架上有书真富贵
下联：胸中无事即神仙
上联：得好友来如对月
下联：有寄书读胜看花
上联：书窗下对云洞启
下联：丛菊初傍幽篁栽
上联：读书必提要
下联：处净在通情
上联：开卷有益
下联：温故知新
上联：书卷多情似故人
下联：晨昏忧乐每相亲
上联：诸子百家罗万卷
下联：百科四库集三秦
上联：浮沉宦海为鸥鸟
下联：生死书丛似蠹鱼
上联：沽酒客来风亦醉
下联：读书人去声还闻
上联：书有未曾经我读
下联：事无不可对人言
上联：家少楼台无地起
下联：案余灯火有天知
上联：书林漫步
下联：学海遨游
上联：绝交流俗因耽懒
下联：出卖文章为买书
上联：夜眠人静后
下联：早起鸟鸣先
上联：万卷古今消永日
下联：一窗昏晓送流年
上联：藏书粗足五千卷
下联：开岁便称六十翁
上联：学如不及?业精于勤
下联：勤能补拙?俭以养廉
读书的对联3
上联：宝剑锋从磨砺出 下联：梅花香自苦寒来
上联：不以金钱为富有 下联：常循道德讲文明
上联：才大生洪福 下联：心宽出少年
上联：吃饭穿衣来不易 下联：读书学习莫贪玩
上联：吃饭当思父母苦 下联：读书应报国家恩
上联：持家兴业勤为本 下联：处世为人德在先
上联：处世无才难立足 下联：为人有德易兴家
上联：创业须由自己干 下联：成才不靠别人吹
上联：吹牛坑己药 下联：拍马杀人刀
上联：春风大雅能荣物 下联：秋水明清不染尘
上联：当仁不让仁人让 下联：见义勇为义士为
上联：德从宽处积 下联：福向俭中求
上联：读书明理知天下 下联：攻史求真鉴古今
上联：读书岂为名传世 下联：做事唯思利及人
上联：读书勤似衔泥燕 下联：治学诚如酿蜜蜂
上联：读书投绛帐 下联：弄斧拜班门
上联：读书须做回头客 下联：行路搀扶失足人
上联：读万卷书 下联：行万里路
上联：发家致富勤和俭 下联：教子成龙德与才
上联：凡事皆因忙里错 下联：好人多受苦中磨
上联：凡事皆因忙里错 下联：好人多自苦中来
上联：泛舟学海心胸阔 下联：立马书山眼界宽
上联：非因报达方行善 下联：岂为功名始读书
上联：富在勤劳穷在惰 下联：成由奋发败由奢
上联：故作轩窗掩苍翠 下联：要将弦诵答潺湲
上联：瓜田纳履冤难白 下联：李树扶冠事慎为
上联：好好读书兴大业 下联：天天向上步青云
上联：好好学习 下联：天天向上
上联：黑发不知勤学早 下联：白首方悔读书迟
上联：黑发未知勤学好 下联：白头始觉读书甜
上联：花有重开日 下联：人无再少年
上联：家藏财宝未为富 下联：室有诗书不算贫
上联：教子不求官禄贵 下联：读书唯愿子孙贤
上联：教子须珍文四宝 下联：读书莫负饭三餐
上联：金钱岂是成才药 下联：棍棒并非教子方
上联：荆树有花兄弟乐 下联：砚田无税子孙耕
上联：敬老尊贤循道德 下联：睦邻亲友讲文明
上联：静向书山寻哲理 下联：巧从事物悟玄机
上联：酒绿灯红欢有度 下联：诗工联妙乐无穷
上联：酒能乱性常寻衅 下联：茶可清心好益神
上联：克勤克俭持家计 下联：惟读惟耕教子方
读书的对联4
对联是中国特有的文学形式。《巧对对联》这本书让我在100多条妙趣横生的对联故事中领略到了中国文字的奥妙。说几个我特别喜欢的对联吧有一次，乾隆皇帝出了个上联让纪晓岚对：二碟豆。纪晓岚信口答道：一瓯油。没想到乾隆改口说：我说的是二蝶斗。纪晓岚哈对联是中国特有的文学形式。《巧对对联》这本书让我在100多条妙趣横生的对联故事中领略到了中国文字的奥妙。
说几个我特别喜欢的对联吧——
有一次，乾隆皇帝出了个上联让纪晓岚对：“二碟豆。”纪晓岚信口答道：“一瓯油。”没想到乾隆改口说：“我说的`是二蝶斗。”纪晓岚哈哈大笑，也改了口：“我说的是一鸥游呀！”这叫谐音联。
有一户人家门上贴了一副对子：“家有万金不富，膝下五子无儿”。这是什么意思呢？原来，这家老两口有十个女儿，女儿俗称“千金”，十个“千金”就是“万金”；女婿在民间又被叫做“半子”，十个女婿正好就是“五子”。这叫谜语联。
有一副对子很有气魄，“悬将小日月，照彻大乾坤”。这说的是什么呢？这竟然是挂在一家眼镜店门口的对联。
对联一般上下字数一样多，可有一副却不对称。坏蛋袁世凯死的时候，举国欢庆。有一个人写了一副妙联：“袁世凯千古，中国人民万岁”。有人提醒他：“上联袁世凯是三个字，下联中国人民是四个字，对不齐呀！”他解释道：“这就对了，袁世凯是对不起中国人民啊！”
我最喜欢的一幅对联是：“舞台小天地，天地大舞台”。不仅形式美，而且有哲理。
对联真有趣，希望我也能对出这么好的对子。
读书的对联5
上联：傍百年树
下联：读万卷书
上联：读书破万卷
下联：下笔如有神
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：精神到处文章老
下联：学问深时意气平
上联：世间唯有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：读古人书
下联：友天下士
上联：少年说剑气横斗
下联：长夜读书声满天
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：窗间白发催愁境
下联：烛底苍头劝读书
上联：书卷多情似故人
下联：晨昏忧乐每相亲
上联：读书不知味
下联：不如束高阁
上联：读书已过五千卷
下联：此墨足支三十年
上联：书从疑处翻成悟
下联：文到穷时自有神
上联：真读书人天下少
下联：不如意事古今多
上联：至乐无声惟孝悌
下联：太羹有味是读书
上联：都无做官意
下联：唯有读书声
上联：闭户读书真得计
下联：当官持廉且不烦
上联：读书身健即为福
下联：种树华开亦是缘
上联：与有肝胆人共事
下联：从无字句处读书
上联：愿乘风破万里浪
下联：甘面壁读十年书
上联：韬略终须建新国
下联：奋飞还得读良书
上联：有关国家书常读
下联：无益身心事莫为
上联：板凳要做十年冷
下联：文章不写一句空
上联：绝交流俗因耽懒
下联：出卖文章为读书
上联：有打瞌睡豪杰
下联：无不读书神仙
上联：有奇书读无他好
下联：与古人游何所期
上联：好书悟后三更月
下联：良友来时四座春
上联：鸟欲高飞先振翅
下联：人求上进多读书
上联：文要醒人方为贵
下联：论当济世始称真
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦做舟
上联：有书藏满案
下联：惟德自成邻
上联：万卷读书如好友
下联：一樽谈笑伴高人
上联：长留天地无穷趣
下联：最爱书田不老春
上联：伴我书千卷
下联：可人花一帘
上联：轻研竹露栽唐句
下联：细嚼梅花读汉书
上联：若知天下事
下联：须谈古今书
上联：风月一庭为良友
下联：读书半榻是严师
上联：开卷有益益临此境
下联：寓教于乐乐在其中
上联：世间惟有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：退笔如山未足珍
下联：读书万卷始通神
上联：读书必提要
下联：处世在通情
上联：喜有两眼明，多交益友
下联：恨无十年暇，尽读其书
上联：求知识学海探宝累亦喜
下联：追科学书山寻珍苦也甜
上联：学海阔千里绝无缺志人敢渡
下联：书山高万仞惟有勤奋者能攀
上联：贵有恒何必三更起五更眠
下联：最有益只怕一日曝十日寒
上联：书中乾坤大笔下天地宽
下联：读书破万卷落笔超群英
上联：书声读落三更月笔阵扫开万里云
下联：驰笔常苦夏日短展卷不厌冬夜长
上联：读书心存志远
下联：实践悟出真知
上联：脚下行路千里远
下联：腹中贮书万卷多
上联：窗间白发催愁境
下联：烛底苍头劝读书
上联：精神到处文章老
下联：学问深时意气平
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：世间唯有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：世上几百岁旧家，无非积德
下联：天下第一件好事，还是读书
上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心
上联：世上几百岁旧家，无非积德
下联：天下第一件好事，还是读书
上联：愿乘风破万里浪
下联：甘面壁读十年书
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：喜有两眼明，多交益友
下联：恨无十年暇，尽读其书
上联：韬略终须建新国
下联：奋飞还得读良书
上联：书卷多情似故人
下联：晨昏忧乐每相亲
上联：书从疑处翻成悟
下联：文到穷时自有神
上联：少年说剑气横斗
下联：长夜读书声满天
上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心
上联：读书已过五千卷
下联：此墨足支三十年
上联：读书身健即为福
下联：种树华开亦是缘
上联：读书破万卷
下联：下笔如有神
上联：读书不知味
下联：不如束高阁
上联：都无做官意
下联：唯有读书声
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
上联：宝剑锋从磨砺出
下联：梅花香自苦寒来
上联：故作轩窗掩苍翠
下联：要将弦诵答潺湲
上联：天资聪颖慧根尚在
下联：生性懒惰才智枉存
上联：自学好学勤学学而自用
下联：无思厌思废思思而无功
上联：玉不琢不成器
下联：人不学不知道
上联：学如黄鹤习如鹊
下联：勤如羽翼奋如翅
上联：懒惰厌学难成器
下联：勤奋博学出状元
上联：努力拼搏,今朝汗洒书本
下联：冲刺飞跃,明日笑映容颜
上联：胸中万卷风雷动
下联：无端直奔笔下来
上联：书到用时方恨少
下联：学富五车不为多
上联：学如逆水行舟,不进则退
上联：心似平原野马,易放难收
上联：身体好,学习好,品质更须好
下联：做题难,练字难,用功都不难
上联：业精于勤,荒于嬉
下联：行成于思,毁于随
上联：好好学习
下联：天天向上
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：若有恒,何必三更眠五更起
下联：最无益,莫过一日曝十日寒
读书的对联6
上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
上联：送祝福不忘感谢恩师
下联：庆元旦牢记备战高考
上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
下联：天道酬勤再现辉煌王者风
上联：和顺一门有百福
下联：平安二字值千金
横批：万象更新
上联：一年四季春常在
下联：万紫千红永开花
横批：喜迎新春
上联：春满人间百花吐艳
下联：福临小院四季常安
横批：欢度春节
上联：百世岁月当代好
下联：千古江山今朝新
横批：万象更新
上联：喜居宝地千年旺
下联：福照家门万事兴
横批：喜迎新春
上联：一帆风顺年年好
下联：万事如意步步高
横批：吉星高照
上联：百年天地回元气
下联：一统山河际太平
横批：国泰民安
上联：春雨丝丝润万物
下联：红梅点点绣千山
横批：春意盎然
上联：抱素怀朴
下联：安性约身
上联：秉心真实
下联：矢口贞诚
上联：不攻人短
下联：莫矜己长
上联：藏器学海
下联：崇德效山
上联：点点心血勤育英才厚泽九州
下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
上联：一干二净除旧习
下联：五讲四美树新风
横批：辞旧迎春
上联：五湖四海皆春色
下联：万水千山尽得辉
横批：万象更新
上联：一帆风顺吉星到
下联：万事如意福临门
横批：财源广进
上联：一年四季行好运
下联：八方财宝进家门
横批：家和万事兴
上联：绿竹别其三分景
下联：红梅正报万家春
横批：春回大地
上联：年年顺景则源广
下联：岁岁平安福寿多
横批：吉星高照
上联：一年好运随春到
下联：四季彩云滚滚来
横批：万事如意
上联：丹凤呈祥龙献瑞
下联：红桃贺岁杏迎春
横批：福满人间
读书的对联7
这篇文章的主要内容是：北宋文学家、书法家苏东坡，少年时博览群书，才智过人，有一天，他乘兴在门前写了一副对联:“识遍天下字，读尽人间书。”对联贴出去没几天，来了一位白发老翁，向小苏求教。苏东坡接过书来一看，他竟然一个都不认识，苏东坡只得认错，老翁走后，苏东坡赶紧提笔将门上地对联改成：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”
苏东坡之所以成为北宋文学家、书法家是因为他在少年是就博览群书，我认为，读书地好处有许多。书是人类的朋友，书是生命的源泉，书是知识的海洋，书是装着智慧的宝库，书是爬上知识家园的木梯，书是人类的精神，书是一盏架在海上的亮灯，书籍是人类进步的阶梯，书是打开聪明大门的钥匙书是一个想去就去的故地，书是一个跳动的音符，书是全世界的营养品，书是一只从黑暗处驶向光明的'扁舟，书是踏上成功道路的必经地。所以我们要读书，只要读各种各样、蕴含着丰富知识的书，就能增加更多的知识，提高我们的写作水平。
对照自己，我的谈书的态度不端正。我觉得老师布置的作业很多，这导致我们在拼命地写作业，怎么有时间去看课外书呢？所以我没有把时间给挤出来，没有把握一分一秒，因此我课外的知识十分的狭窄。
虽然我也读过几本书，但是每一次看都是走马观花，不求甚解，没有记录下好词好句，没有把它们运用到我的日常生活中，每当我要写作文的时候，词汇十分贫乏。
我认为苏东坡虽然骄傲，但能知错就改，是值得我们学习的。苏东坡起先十分骄傲自满，认为自己已经“识遍天下字，读尽人间书”了。后来碰到了一位高手，给他看了一本书，结果他一字都不认识，决心已定要“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”我深深地觉得：只有虚心才能使人进步。
我明白了：只有像海绵一样多读书，读好书，才能进步的更快。
读书的对联8
自去年以来，我一直在关注沈建华先生和徐俊杰老师等南通楹联界的前辈们所编撰的《中国当代金奖对联赏析与创作》一书的相关讯息。近日在南京出差期间得知此书已正式发行，归来当晚我一下高速就驱车直奔沈建华先生家中登门索书，只求一睹为快。
回到家中，我顾不上旅途劳顿，沏一壶香茗，坐在书房里展卷开读。当一副副金奖对联扑面而来，那些精炼而优美的文字所展示的画面和营造的意境仿佛一下子浮现在我的眼前，映入了我的脑海。该书每一幅对联的联作赏析与创作心得更是深深地吸引了我，以至于我产生了不一气读完不罢休的念头。
作为一个楹联爱好者，我衷心感谢沈建华先生等南通楹联界的前辈们。正如已故的中国楹联学会副会长兼学术委员会主任、江苏省楹联研究会副会长兼秘书长郭殿崇先生所言，“《中国当代金奖对联赏析与创作》一书的问世，为学联、赏联者提供了一道别致而丰厚的文化大餐”。正是为了尽情享用这顿饕餮盛宴，使得我独坐南窗，两夜未眠！
我喜爱古典诗词与楹联文学，在填词赋诗之余，我也尝试创作了一些对联，但我始终与对联若即若离，总觉得对联比诗词难得多。正是苦于水平所限，我从未参加过征联活动，因此对于联界赛事的获奖者，我始终怀有敬畏与仰望之心，总觉得他们所取得的成绩对于我而言是高不可攀的。但是在拜读了此书后，我的想法开始改变了。
《中国当代金奖对联赏析与创作》一书的一大优点就是在分门别类地向读者展示获得全国442副金奖对联的`同时，通过作者小传、联作赏析与创作心得等三方面来自对联作者的文字，既如同一本速写画册，向读者勾勒了作者的大致轮廓，又仿佛一本有声读物，由作者将自己的创作过程和鉴赏要义毫无保留地向读者娓娓道来。这一由作者自评和介绍创作体会的创新做法，极大地拉近了作者与读者在时空上的距离。通过作者与读者分享创作经验，对于引导楹联爱好者提高欣赏与创作水平是大有裨益的。透过这些文字，我发现很多金奖对联的作者并非不食人间烟火的高古之士，而是与我有着相同兴趣爱好的同龄人和凡夫俗子。沈建华先生似乎要通过此书告诉我们：楹联作为中国传统的一种文学形式，不仅具有民族性与思想性，更具有实用性与趣味性。一个普通人，只要热爱生活，加强学习，留心观察，注意积累和勤于创作，通过一定的努力，一样可以创作出优秀的楹联来。
作为一名书法爱好者，我不能不提书中的六幅分类签名联书法作品。其书写者张晏、丘石、魏武、储长林和曹如公等先生均是在江苏省内，乃至在全国有较高影响力的着名书法家。他们分别用行楷、草、篆、隶、行、楷等六种书体进行创作的传神墨迹，与文伟、董汝河、卜用可、武文宝、魏艳鸣等楹联家撰写的精彩联文结合在一起，交相辉映，真可谓“墨韵联花同焕彩，文人雅士共吟风”，为该书的出版增色不少。
楹联的传播离不开书法独特的表现形式，书法的创作也离不开楹联精彩的文字语言。自有楹联始，历代的大书法家们恐怕没有不会作楹联的，很多甚至是楹联高手，他们为后人留下了无数“联墨合璧”的传世之作。但目前书法与楹联界存在两种倾向：一是很多书法家不懂楹联，二是很多楹联家不会书法，这两种倾向在很大程度上影响了楹联书法艺术的发展。我曾与沈建华先生谈论过这两种现象。也许沈先生邀请张晏、丘石等着名书法家为分类嵌名联作书的另一层用意，是通过展示“联墨合璧”的艺术魅力来吸引更多的书法家和楹联家们开展互动与交流，促进联墨增辉吧！
我期待沈建华先生编纂的下一部着作。身为楹联与书法的爱好者，我更希望是“联墨合璧”的金奖对联书法集，那不仅是楹联界与书法界的喜事，更是广大联友与书友们的福音。我期待那一天的早日到来。
读书的对联9
从前，某地一户小康人家，有夫妻二人，儿子两个。兄弟俩从小一块儿上学，一块儿回家，感情很好。两人都很聪明，虽然没有考取功名，但吟诗作对都不在话下。后来，兄弟两人都娶了媳妇，渐渐地就不和睦了。原来，两个媳妇都不是贤慧的人，她们各自唆使丈夫分家。
老夫妻还在的时候，这个家还勉强维持得下去。他们一死，兄弟二人就分了家，但仍在一个大门里进出。两人谁都不肯相让分毫，势同水火。舅舅实在看不下去，就出面调解。这两人毕竟是读书人，一经点化，就都有所醒悟，愿意和好。这一年除夕，哥哥与弟弟商量说：“以前我们兄弟不和，大门一半归你，一半归我，春联都没好好贴。今年我们合写一副春联，告诉大家我们已经和好!”弟弟当即表示赞成，结果决定：哥哥写上联，弟弟写下联。哥哥想起自己幼年时如何尽心地照顾弟弟，现在弟弟不但不感恩图报，反而处处与自己过不去，实在太不应该，于是提笔写道：虞舜当年逢象傲;弟弟见哥哥以“虞舜”自比，而将自己比作舜的那个心术不正的弟弟“象”，心里非常气愤。弟弟也很有才华，对对方面并不亚于哥哥，他脑子一转立刻有了佳对，其中也用到了典故。他将自己比作深明大义、替兄分忧的孔子的弟子司马牛，而将哥哥比作祸害乡邻的.司马桓魁。那句下联是：桓魁何日解牛忧。
我们可以想象哥哥看后有多生气。这之后，兄弟俩的关系又紧张起来。舅舅一看，觉得也太不像话了，这算是什么和解?分明是在互相指责。于是他也提笔写下一副对联，将兄弟二人的对联盖住，上面写道：兄比虞舜不大象;弟如桓魁亦非牛。
他们两人读后羞愧异常，当场检讨了自己的过错，从此二人和睦相处，互谦互让。
读书的对联10
窃以为，获奖作品与佳作乃交集关系，故获奖者莫自诩，湮没者勿须五味杂陈。但经过诸如皇宫选美般汰选出来的金奖作品确应视之为非等闲辈，虽不敢谓之为无瑕之璧，然其可圈可点可睹可味之处委实令其卓尔不群。沈建华君主编的《中国当代金奖对联赏析与创作》无疑为楹联人奉献了一匣琳琅美玉。
该书独到之处在于其不纯粹展览美玉，且将其切磋琢磨过程展示给读者。如果以天籁人籁喻文学作品，则在数量上，人籁之作远远超过天籁之作。因此，一般情况下，一副优秀的作品，除了极少数来自心底的天然流淌，绝对离不开在原始坯子上不断打磨的'过程。这个打磨过程不仅仅是学联者可以取道南山的捷径，亦是读者更全面读懂联作的关捩。该书所辟“创作心得”一栏真实地展示了作者如何获得资料、安排结构、运遣修辞、锤炼字词，深刻细致而生动形象的勾勒了楹联作品创作的思维轨迹。跟随着作者的叙述，读者既可以直观感受到作者“精骛八极，心游万仞”，亦可以模仿“选义按部，考辞就班”。
再次，该书独到之处还在于收集了作者小传。楹联发展面貌的描述离不开楹联家的研究，127位作者生年、占籍、获奖及与各级楹联学会的关系等，简明扼要，为楹联研究者提供了信实的第一手资料。钟嗣成着《录鬼簿》记述了元明间戏曲家﹑散曲家的简略事迹﹐是研究元末明初杂剧发展的重要史料，千载之后，《中国当代金奖对联赏析与创作》未尝不会成为楹联的“录鬼簿”。
网络及电脑的便利使得人们在写作中不愁典故不能顺手拈来，不愁字词不能如走马换灯，因此，砌两行对句实在易如反掌，也因此造就了当下楹联作品浩如云烟。然而大量雷同作品，大量味同嚼蜡的联作让学联人寻求可范之本时无所适从。清陈廷焯《白雨斋词话》说：“两宋词，精绝者约略不过五百余首，足备揣摹，不必多求也。”以陈氏之论比之，当下楹联，精绝者亦难过五百。《中国当代金奖对联赏析与创作》所选 442副楹联能挤进这五百者数量肯定不少。那么这442副楹联亦“足备揣摹，不必多求也”。
读书的对联11
上联：有书藏满案
下联：惟德自成邻
上联：万卷读书如好友
下联：一樽谈笑伴高人
上联：长留天地无穷趣
下联：最爱书田不老春
上联：伴我书千卷
下联：可人花一帘
上联：轻研竹露栽唐句
下联：细嚼梅花读汉书
上联：求知识学海探宝累亦喜
下联：追科学书山寻珍苦也甜
上联：学海阔千里绝无缺志人敢渡
下联：书山高万仞惟有勤奋者能攀
上联：若知天下事
下联：须谈古今书
上联：风月一庭为良友
下联：读书半榻是严师
上联：开卷有益益临此境
下联：寓教于乐乐在其中
上联：世间惟有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：退笔如山未足珍
下联：读书万卷始通神
上联：读书必提要
下联：处世在通情
上联：贵有恒何必三更起五更眠
下联：最有益只怕一日曝十日寒
上联：书中乾坤大笔下天地宽
下联：读书破万卷落笔超群英
上联：书声读落三更月笔阵扫开万里云
下联：驰笔常苦夏日短展卷不厌冬夜长
上联：读书心存志远
下联：实践悟出真知
上联：脚下行路千里远
下联：腹中贮书万卷多
上联：一生惟有读书乐
下联：百计莫如为善高
上联：饥读之以当肉
下联：寒读之以当裘
上联：孤寂而读之以当友朋缠绵
下联：幽忧而读之以当金石琴瑟
上联：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密
下联：哲学使人深刻，道德使人高尚，逻辑使人善辩
上联：一生以学为先
下联：百行以德为首
上联：勿以恶小而为之
下联：勿以善小而不为
上联：天下第一好事，莫如诱人为善
下联：世间最大需要，莫如勤奋好学
上联：读有益书身心爽
下联：行无愧事梦魂安
上联：读万卷书才宽眼界
下联：种千钟粟要好心田
上联：习读书之业，便当知读书之乐
下联：存为善之心，不必邀为善之名
读书的对联12
1、家少楼台无地起，案余灯火有天知
2、万卷古今消永日，一窗昏晓送流年
3、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来
4、浮沉宦海为鸥鸟，生死书丛似蠹鱼
5、移门欲就山当榻，补屋常愁雨湿书
6、藏书粗足五千卷，开岁便称六十翁
7、立志俯存千载想，闲淡无过五分钟
8、绝交流俗因耽懒，出卖文章为买书
9、读书心细丝抽茧，练句功深石补天
10、忠孝两字传家国;诗书万卷教子孙
11、少年不知勤学早，老来方悔读书迟
12、观书到老眼如月，得句惊人胸有珠
13、白发无情侵老境，青灯有味似儿时
14、久病始知求药误，衰年方悔读书迟
15、与有肝胆人共事，从无字句处读书
16、得好友来如对月，有寄书读胜看花
17、得意无如书味好，可人还是菜根香
18、开卷神交天下士，著书学立一家言
19、有关国家书常读，无益身心事莫为
20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
22、书从疑处翻成悟，文到穷时自有神
23、书窗下对云洞启，丛菊初傍幽篁栽
24、世间唯有读书好，天下无如吃饭难
25、 精神到处文章老，学问深时意气平
26、少年说剑气横斗，长夜读书声满天
27、有奇书读无他好，与古人游何所期
28、好书悟后三更月，良友来时四座春
29、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书
30、文要醒人方为贵，论当济世始称真
31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
32、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书
33、读书已过五千卷，此墨足支三十年
34、真读书人天下少，不如意事古今多
35、至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书
36、闭户读书真得计，当官持廉且不烦
37、读书身健即为福，种树华开亦是缘
38、与有肝胆人共事，从无字句处读书
39、万卷古今消永日，一窗昏晓送流年
40、书囊应满三千卷，人品当居第一关
41、书以常读乃及远，山因直上而成高
42、书有未曾经我读，事无不可对人言
43、书城高大能藏道，心底光明始爱才
44、才如湖海文始壮，腹有诗书气自华
45、读书众壑归沧海，下笔微云起泰山
46、沽酒客来风亦醉，读书人去声还闻
47、韬略终须建新国，奋飞还得读良书
48、千里见书如见面，万山遮目不遮心
49、架上有书真富贵，胸中无事即神仙
50、歌枕旧游来眼底，掩书余味在胸中
读书的对联13
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同禧
——颜红雨
送祝福不忘感谢恩师庆元旦牢记备战高考
笑傲高三
——周宏胭程亮 尚鹏祥
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
苦尽甘来
——王鑫 李帅华
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
师生同喜
——赵晓庆
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新披星戴月紫竹宁岁岁登高
勇登书山
——张明扬
自强不息怀壮志以长行厚德载物携梦想而抚凌
向名校进军
——沈庆辉
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
——张军
梅花香自苦寒来熬头喜在汗水中
备战高考
——郭俊峰
六十同窗同甘共苦拼搏从此时十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
——杨斌
怀揣大学美梦迎接新年号角彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
——119室
辞乙酉难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁
壮志雄心
——任江涛
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
——宋晓茹
读书的对联14
1、上联：砚池花落香描字 下联：窗外竹摇韵入书
2、上联：屋连山色琴书润 下联：窗近湖光笔墨香
3、上联：架藏二酉图书贵 下联：室积三都翰墨香
4、上联：秋水为神玉为骨 下联：词源如海笔如椽
5、上联：云苑喜裁新着稿 下联：风帘闲校旧抄书
6、上联：云护屏山开画卷 下联：雨催花气入诗笺
7、上联：云海奇峰诗意境 下联：水流杂树画源泉
8、上联：不尽波涛归学海 下联：长春花木在书林
9、上联：无穷诗思窗前草 下联：不了功夫架上书
10、上联：无瑕人品清于玉 下联：不俗文章淡若仙
11、上联：师竹友梅高格调 下联：临书作画雅门庭
12、上联：花落砚池香透字 下联：竹摇窗楣韵浸书
13、上联：花香满座细研墨 下联：灯影隔帘静读书
14、上联：花气欲浮金翡翠 下联：墨香常护玉蟾蜍
15、上联：花木清香庭院静 下联：琴书雅趣画堂幽
16、上联：花草满庭生雅趣 下联：诗书万卷有奇香
17、上联：花开笔底文章妙 下联：春在心头翰墨香
18、上联：两袖清风存正气 下联：一间陋室透书香
19、上联：吟情潇洒诗无敌 下联：醉墨淋漓笔有神
20、上联：吟成佳句花皆笑 下联：谈到奇书兴欲狂
21、上联：观书到老眼如月 下联：得句惊人胸有珠
22、上联：闲庭草色迷三径 下联：深院书香醉六经
23、上联：求学何分年长幼 下联：藏书不论价高低
24、上联：肝胆照人如雪色 下联：书篇掷地作金声
25、上联：雨醒诗梦来蕉叶 下联：风载书声出藕花
读书的对联15
【上联】：阅尽天下事
【下联】：读遍世间书
【上联】：欲知天下事
【下联】：须读古今书
【上联】：头枕千卷书
【下联】：脚行万里路
【上联】：明灯常作伴
【下联】：好书堪为师
【上联】：迷恋书卷味
【下联】：怜惜文理香
【上联】：赏当年佳韵
【下联】：咏今世风华
【上联】：今日会鲁迅
【下联】：明朝邀莎翁
【上联】：翻开千页书
【下联】：迈出万里路
【上联】：读万千佳作
【下联】：品百十人生
【上联】：读天下名著
【下联】：观百态人生
【上联】：节目娱乐大众
【下联】：读书充实世人
【上联】：花朵绽放外校
【下联】：读书引领学生
【上联】：放开肚皮吃饭
【下联】：打起精神读书
【上联】：字，个个滴墨
【下联】：书，页页飘香
【上联】：知识创造机会
【下联】：书籍主导人生
【上联】：玩赏书香世界
【下联】：畅游知识海洋
【上联】：无限风光书里写
【下联】：足不出户游世界
【上联】：闻花香身心舒畅
【下联】：品文墨思绪飞翔
【上联】：字入竹简梦幽绿
【下联】：书满楼阁透墨香
【上联】：只写不读文无味
【下联】：唯感无悟诗不成
【上联】：知识能行万里路
【下联】：读书能登百尺杆
【上联】：微风轻拂诗文美
【下联】：细雨常润墨迹香
【上联】：书中自有芳草地
【下联】：文章内含彩云天
【上联】：天鹅湖畔多书声
【下联】：图书馆里少闲人
【上联】：书香满园关不住
【下联】：诗词成径通世界
【上联】：书香缕缕迎桃李
【下联】：细雨绵绵沐春风
【上联】：书声琅琅传天下
【下联】：诗意浓浓道古今
【上联】：书间蕴涵千缕意
【下联】：字里品悟万分情
【上联】：书籍诗篇斗十万
【下联】：良师益友直千钱
【上联】：书边渐暗灯一盏
【下联】：心中突亮路千条
【上联】：手持笔墨虚表面
【上联】：腹贮诗书实内涵
【上联】：群雁飞过万里海
【下联】：伊人读破千卷书
【上联】：晴空万丈鹰展翅
【下联】：学海千里书伴行
【上联】：品茶蕴香香千里
【下联】：读书有益益万年
【上联】：浓郁诗香遍校园
【下联】：淡雅书味漫人间
【上联】：鸟欲高飞先振翅
【下联】：人求上进多读书
【上联】：木棉树下比学业
【下联】：天鹅湖畔赛书声
【上联】：缕缕书香漫外校
【下联】：丝丝文雨润学园
【上联】：看经史领悟冷暖
【下联】：品诗书读透人生
【上联】：金历时光渐褪色
【下联】：书如美酒越醇香
【上联】：教学楼内声声朗
【下联】：图书馆内字字香
【上联】：脚下行程千里远
【下联】：腹中贮书万卷多
【上联】：黄发追忆浓园味
【下联】：垂髫踏寻香书情
【上联】：海的辽阔，谁解
【下联】：书之无边，我懂
【上联】：古今贤才喜吟诵
【下联】：中外名人好读书
【上联】：拱园天地任览胜
【下联】：青春岁月好读书
【上联】：丰富自我最可贵
【下联】：读书学习不吃亏
【上联】：读书视作苦中苦
【下联】：做事不愁难上难
【上联】：读书方知天地大
【下联】：挥毫乃觉山水亲
【上联】：读书百卷视野广
【下联】：作画千张意境高
【上联】：读破万卷意未尽
【下联】：观遍千书心满足
【上联】：冬去春来苦读书
【下联】：夏逝秋至勤学习
【上联】：带一本好书在手
【下联】：携无穷智慧在身
【上联】：春来花开读书日
【下联】：冬去梅谢学习时
【上联】：春风阵阵催桃李
【下联】：书香浓浓满拱园
【上联】：窗前鲜花染书香
【下联】：檐下飞燕啼诗文
【上联】：吃米吃肉填填饱
【下联】：读诗读词节节高
【上联】：好读书，不求甚解
【下联】：善质疑，问底寻根
【上联】：读千卷书明世间理
【下联】：行万里路晓天下事
【上联】：顿悟间感世界浩大
【下联】：感慨时叹人世沧桑
【上联】：文采并非立竿见影
【下联】：读书惟有凿壁借光
【上联】：踏万里才明路途险
【上联】：读万卷方知智慧深
【上联】：一袭书香溢满校园
【下联】：一脉薪火照亮人生
【上联】：天鹅湖畔与圣贤为友
【下联】：黄华楼内伴经典同行
【上联】：书香四溢，情满外校
【下联】：花开万里，爱满人间
【上联】：一杯好茶，唇齿留香
【下联】：一本好书，千古流芳
【上联】：中华文化绵延数千载
【下联】：广外风采显现十五年
【上联】：赏阅《红楼》寻清趣
【下联】：细品《西游》览唐瑰
【上联】：曲美传意，享受恬静
【下联】：书香冶情，品味怡然
【上联】：其乐得其乐自得其乐
【下联】：读书笃诗书众笃诗书
【上联】：琅琅书声，飘扬千里
【下联】：卷卷书册，映入心间
【上联】：读万卷书，行万里路
【下联】：立一生志，成一流才
【上联】：多读书轻负荷学生乐
【下联】：少考试重质量家长喜
【上联】：读千本书知古今变幻
【下联】：行万里路看世界风云
【上联】：登高远望遥知世间大
【下联】：阅卷深思方晓智慧宽
【上联】：弹琴沁心勤天下大事
【下联】：读书树人熟千古风骚
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