《神笔马良》读书笔记

时间:2024-01-29 17:00:29 读书笔记 我要投稿

《神笔马良》读书笔记

  当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《神笔马良》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

《神笔马良》读书笔记

《神笔马良》读书笔记1

  假设我是马良,我要为流浪的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的`房子,让他们住得舒适,住得平安。

  我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假设我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

  假设我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。

  假设我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美好啊。今天我在书店里读了《神笔马良》一书,认识了名家洪汛涛。他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我,而在这本书中,我对洪汛涛有了新的认识,同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。

《神笔马良》读书笔记2

  题目:《神笔马良》

  作者:洪汛涛

  主要内容:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。

  好词:神笔元宝半夜乡亲汹涌

  好句:

  1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。

  2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了。

  3、从前,有个孩子叫马良。

  4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有。

  感想:我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的'能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

《神笔马良》读书笔记3

  暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假设我也有一支神笔,那该多好啊!

  假设我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,巩固的桥梁,齐全的'家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

  假设我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。假设我有一支神笔那该多好啊!

  今天,我读了《神笔马良》。它讲的是一个叫马良的小朋友,特别喜爱画画,可是他没有钱买画笔和纸。有一天他自己梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。

  他真是快乐极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。

  看了这篇故事,我就想:假设我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干涸,假设我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室,有新课桌和体育器材,假设我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。

《神笔马良》读书笔记4

  “如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡”。就像神笔马良的故事一样,从古代到现代一直广为流传。

  故事中的马良非常喜欢画画,但家里穷的连一支笔都买不起。尽管如此,马良是个有骨气的孩子他没有放弃。每次砍柴时,利用休息时间他用树枝或石头当笔练习画画。日复一日,马良的画画得栩栩如生。他的事感动了上天,让他在梦里得到了一支神笔,这支神笔能把画的东西变成真的。从此,他给穷人们画了耕牛、粮食,村里的人都非常感谢他。不久,县太爷知道了这件事,让马良给画一座金山,马良又画了一艘船和一片大海,县太爷上船后,马良再画几阵大风,掀起了一阵大浪,把县太爷淹死了。

  我要学习马良善良、刻苦和乐于助人的精神。不管做任何事应该努力,用自己的全部力量把事做好,不能中间害怕苦半途而废,要帮助有困难的'人,让我和身边的人都生活的快乐幸福。

  《神笔马良》读书笔记大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的资料主要讲的是从前一个孩子叫马良,他很喜爱画画,但是家时很穷没有钱,连一支笔都没有。有一次,他去放牛,看到了别人在画画,就走进去,想要一支笔,学习画画。但是画师看到他没有钱,就不给马良。马良很生气,从此就用心学画画,走到哪里都学画画。有一天,马良捡到一支神笔,画什么,就变成真的。马良就专门给穷人画画,穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了,大官找到了马良,想要马良画金元宝。马良就画了座金山,并且把金山画在大海里,这样就把大官淹死在大海里。

  我读完了这个故事,懂得了做人必须要做个好人,像马良一样,帮忙别人,并利用智慧战胜了坏人,还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。

《神笔马良》读书笔记5

  我有一个愿望,就是想变成神笔马良。假设我是神笔马良,我一定会尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

  假设我是马良,我要为漂泊的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又结实的房子,让他们住得舒适,住得平安。

  我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假设我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

  假设我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的'作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。

  假设我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美妙啊。

《神笔马良》读书笔记6

  今天我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢作画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土作画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人作画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人作画,人们都很喜欢他。

  不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的`好典范。假设我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假设我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假设我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好典范,马良是我们学习的指路灯。

《神笔马良》读书笔记7

  我十分崇拜神笔马良,我也十分想拥有一支像马良那样的神笔。

  假如我是神笔马良,我会给小树头顶画一个暖暖的太阳,让小树在太阳的拥抱下茁壮成长,长成参天大树,成为栋梁。

  假如我是神笔马良,我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒,让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物,免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……

  假如我是神笔马良,我必须给我家附近那只可爱又不幸的小野猫,画一双眼睛,还给它一个健康的身体,让它不再等我给它喂食,而是自我去觅食,自我回家。

  假如我是神笔马良,我会给那些被坏人杀死的国家保护动物,画上一条生命,画上一股不屈不饶的精神,让它们复活,让它们重生,让它们重新回到大森林,寻找属于她们的欢乐。我还要告诉这些坏人,不要再猎杀动物了,动物是人类的好朋友。

  假如我是神笔马良,我会帮忙人类实现所有的梦想,帮忙大自然充满生机和期望。

  假如我是神笔马良,我……

  假如我是神笔马良,我会来到干涸的沙漠上,在上头画一片片的绿洲,让“沙漠边绿洲”不再是令人苦恼的愿望。

  假如我是神笔马良,我会来到贫困山区,在那里的空地上画好几座漂亮的教学楼,里面有语音教室、微机教室、多媒体教室……让那里的孩子们有个温馨的`学习环境,不再有挨风吹雨淋的烦恼。

  假如我是神笔马良,我会来到缺水地区,在那儿画几口井,那里的人们喝上了干净、甘甜的水,眼里流出了激动的热泪,我还给他们好几棵桃树,人们围着我跳起了当地的民族舞蹈,我高兴极了。

  假如我是神笔马良,我会来到受到自然灾害的地区,给那里的人们好多生活用品,还给他们画上漂亮的居民楼,并把他们的家乡恢复到原拉甚至比原先更好的模样。

  ……

  假如我是神笔马良,我要做的还有很多。但总归来说,我此刻要做的是好好学习,争取长大后不用马良的神笔,也能实现我所有的梦想。

《神笔马良》读书笔记8

  伟人毛泽东曾经说过"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。"暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。

  马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。他的发奋与努力,感动了神仙。一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的'光芒,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。从此以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢乐和财富。不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境,最后还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。马良又继续用神笔帮助穷人。

  《神笔马良》虽然是神话故事,但从中给了我许多启示。

  如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。马良他就不一样了,他是那么坚强执着,不怕苦不怕累,为了自己的梦想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神确实值得我学习。马良喜欢画画,但是因为家里穷,被常常有钱人嘲笑乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。最终,他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。从他的行动中,我看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。马良在我心里树起了励志的榜样。

  相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面教育。马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。

  学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平时多走一点路都会叫苦,帮助家里干一点活就叫累。今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从困境中去寻求答案。人生对于我这个小学生来说,还刚刚启程,在前行的道路上,遇到困难以及嘲讽,我们一定要向马良学习,坚定的走自己的路。

《神笔马良》读书笔记9

  读完了《神笔马良》,我知道了马良有一支神笔,无论绘出什么图画都会成为现实。假如我是神笔马良,我要在大西北的黑土地上画上一条清澈的大河,解除西北人民缺水之愁。我还要用我的神笔,在大西北黑土地上画上郁郁葱葱的树林,让鸟儿在林中欢唱。再画上遍地的野花,草,让大西北的人民在优雅的环境中生存,让大西北变得更有生气!

  在新疆塔里木盆地塔克拉玛干沙漠,放眼望去全是无边无际的沙漠。狂风呼啸,大量的沙粒随风四起,与狂风跳起了“死亡之舞”,这时谁要站在塔克拉玛干沙漠中,谁就会被“死亡之舞”埋葬。假如我是神笔马良,我要去新疆的塔里木盆地中的塔克拉玛干沙漠把塔克拉玛干沙漠变成一颗耀眼的明珠。我要在塔克拉玛干沙漠上画上一大片一大片的肥沃土地,在塔克拉玛干沙漠上画成一片亮丽的绿洲。在绿洲中画一条明净的`小溪,小溪中有着成群的鸳鸯。溪中的水草轻轻摇曳着,小鱼儿在水草中嬉戏,吐着一颗颗晶莹的小珠儿。树林的小野兔蹦蹦跳跳,鸟儿在林中唱起婉转的山间小调。蝴蝶在花丛中跳着迪斯科,蜜蜂在“嗡嗡……”地给蝴蝶奏乐。好一幅生机勃勃的画卷啊!出自我马良之手,倍感自豪。

  我的想法是不是太幼稚了?可是我却觉得很严肃。现在:大西北缺水迫在眉睫……我长大以后肯定是当不了马良了,可是我要当一位像马良一样为人类造福的人!

《神笔马良》读书笔记10

  马良是一个穷苦的孤儿,他从小就喜欢画画,可是却买不起笔。

  有一天,他在一家画馆外面看画师画画,就垦求画师给他一支画笔,可是却被画师赶了出去,马良就立志一定要学画画。于是他就用树枝在沙地里描飞鸟,用草根蘸着河水在岸上学描游鱼,就这样一年一年过去,马良画的栩栩如生。终于有一天一位白胡子老爷爷送给了他一支神奇的笔,只要画什么就能变成真的.。马良就用画笔帮助村里的穷人,可是马良有一支神笔被当地的县官知道,他就要求马良给他画金元宝,画了金元宝还要给他画金山,最后马良想出了一个办法,画了一艘大帆船让县官和他的士兵乘船去金山,最后他们都掉进了大海里。

  从此马良又给村里的穷人画画,帮助那些有需要的人。

《神笔马良》读书笔记11

  读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良,他家非常穷,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上,马良做梦,梦到一位老爷爷送给他一支神笔,并交代要好好利用它。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。

  我从马良身上学到了善良,懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学道了不怕困难,同坏人斗争到底的.勇气。我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,叫我们每个人都幸福。

《神笔马良》读书笔记12

  你们认识马良吗?我在家阅读《神笔马良》时知道了他。这本书的作者是洪汛涛,并且认识、了解了马良。

  书中有个孩子的.名字叫马良。他住在村口破窑里,父亲、母亲早年死了,靠自己打柴、割草过日子。马良从小喜欢画画儿,在泥地上胡乱地涂一气。长大了,他想学画画儿,可他哪有钱去买笔呢!他们这个村没有一家有笔。马良整天都想着有一支笔,最终都想出了病。他在等着做梦,因为他期盼生活在一个笔的梦世界里。他害怕做噩梦,希望做一个美梦,无时无刻都跟笔在一起。突然间,漆黑漆黑的窑洞里,亮起一道光柱,眩得他睁不大双眼。一个白胡子老人,站立在他面前。“马良,我送你一支笔,你要为受苦人画画儿。孩子快拿去吧!千万不可丢失呀!”马良把笔接过来,挨家挨户去敲门,告诉他们:我有笔了。从此以后,马良牢记老人的话,专门为穷苦百姓画画儿,并且去制服和惩罚坏人,惊奇地是居然画什么,什么就变成真的了。

  读了这个故事,我觉得马良非常聪明,能分得清是非善恶,我应该像马良学习才对,尽自己能力帮助别人,关心别人,正如古人说的:“爱人若爱其身!”

《神笔马良》读书笔记13

  《神笔马良》这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子,他很喜欢画画,他没有笔和纸,只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜欢帮助穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。

  神笔画什么,什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的,喝的,住的,还画穿的帮助穷人生活,有个贪心的大官也想得到马良的帮助,结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。

  读了这篇故事以后,我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有很多人及需帮助,他们没有吃的,没有喝的,没有住的.,没有盖的被子。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。如果我有这样一支神笔,将给受灾害的人们。画住的房子、盖的被子、吃的、喝的,还画医院和急救设备来帮助他们度过灾难。站起来向着美好的未来美好的明天走去。我们的明天会更好,明天阳光将更灿烂。暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,如果我也有一支神笔,那该多好啊!

  如果我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,那里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的状况,我的眼睛布满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽广的马路,结实的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实。

  如果我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。那里刚刚发生百年难遇的旱灾,到处是干裂的土地,一片荒芜,“我要让它恢复往日的愉悦”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。如果我有一支神笔那该多好啊!

《神笔马良》读书笔记14

  我有一个愿望,就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良,我一定会尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

  假如我是马良,我要为流浪的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子,让他们住得舒适,住得安全。

  我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假如我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

  假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的'爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。

  假如我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美好啊。

《神笔马良》读书笔记15

  《神笔马良》的作者是洪汛涛爷爷,他写的主要童话作品有:《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。《神笔马良》这本书中,主要描写了马良画画儿的故事。他小时候家里很穷,连一支笔也买不起,但是他很用功,他经常站在画馆门口看画师画画儿,学到了许多本领。终于有一天,他学会了画画儿的技巧,画什么像什么。他用老爷爷送给他的神笔画画儿,有时画鱼儿,有时画鸟儿,还有时画兔,画什么就变成什么。马良用神笔帮助穷人,为他们画了很多很多东西。同时,马良憎恨坏人。自从马良得到了神笔后有很多人抓马良去画金元宝。一天,县官抓马良去画海、船和金山。县官上船后,马良画了几笔大风,船翻了,县官淹死了。从此,马良只给劳动人民画东西。

  同学们,这篇神话爱憎分明,反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。读了这本书,我变得爱幻想了。我幻想着自己就是神笔马良,会画茂密的.森林,让它们绿化环境,给大自然释放出新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽:会画一座座名山大川,一条条江河小溪,为我们的祖国母亲增光添彩;会画朴实的小草、现代豪华的大厦、坚固的防洪大堤。我要让坚固的大提用自己坚硬的身躯抵挡那横冲直撞、咆哮而来的洪水,让人们不再受洪水的侵害,让大家安居乐业。

  更重要的是,我从《神笔马良》中学到了:要刻苦努力学本领,即使条件不好,也要坚持不懈,学好本领。我还懂得了:要做个正直的人,要乐于助人,不要被邪恶势力所压倒。虽然我们现在的学习条件比马良好多了,但是更要刻苦学习,长大了为祖国做出自己的贡献。

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