[通用]《爱的教育》读书笔记13篇
读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编为大家整理的《爱的教育》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《爱的教育》读书笔记 篇1
开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书既能让人们从书中感受作者的思想感情,又能让我们思考自己的感想,发人深思。
读完《爱的教育》,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的.爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,却是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更好更多的人。
《爱的教育》读书笔记 篇2
受教育是一个人一生中最重要的里程碑,当然了不管是教育的人,还是被教育的人,这都是在教育。在我看来,它好似是永远走不完的一条路,好似指引你方向的一条路。今天的我就明白了另一种教育,那就是人人享有过的——爱。我读过一本书叫《爱的教育》,它的作者是来自意大利的亚米契斯,就让我们一起走进教育的天堂。
这本书中给我印象最深的一篇小短文是《盲童学校》。从中我懂得了一个盲字的意义。盲,那就是什么东西也看不到,也无法分清昼夜,不能看到天空、阳光、父母,不能看到周围的一切,摸到周围的一切。学校里的孩童他们沉入无限的黑暗中,好像被埋在了地下。从这所学校中,我更了解了眼睛是心灵的窗户了。盲人的感觉比正常人更灵敏,盲人的计算比正常人更快,玩音乐更棒,我能完全感受到只有美妙的音乐,才能给他们慰籍和快乐;能感受到音乐是他们的心灵。这些孩子让我眼前有了一个亮点,让我明白了许多我一生都没有感觉的到爱,是书中教育了我。
文章教育了我一个做人的'道理,那就是对人要有一种关爱,尤其是对盲人,因为他们更需要这种爱,假如可以给这种爱取个名字的话,我要叫它盲爱,给盲人的关爱。爱有很多种,那接下来是怎么样的一个爱的教育呢?
某周六的一个晚上,我照常七点半打开了我已经期待一个星期的电视,正准备看电视时,我妈不忘嘱咐了一句:10点关电视啊!(因为在家里是休息日的时候只能看三个小时的电视。)似乎时间过得很快,一会会就到了十点,心想:不管啦,再看一会吧,反正是休息日。所以就稍稍延迟了一会。可是就想着想着,老妈从房间出来了,见我还没有把电视关掉就说了我,我忍着反感,关掉我最爱的电视,只丢了一句烦死了!。听到这句话的老妈有点生气,对我也有点无语!我心想:拜托,今天是休息日诶,不可以多看一会啊,我知道学生嘛,应该把学习放第一嘛!但我偶尔多看一会不行吗?理解我一下啊!
事后,我发现自己是有错的,不过,这次又让我知道了另一种关爱,我想这就是母爱吧!老妈是很关心我的,也一直很好的教育我!我通过这件事我学会了要去感恩,更加明白了要用爱去感恩!
《爱的教育》读书笔记 篇3
新的暑假开始了,我早早的买了本书《爱的教育》他就像一个我的亲人,与我为伴,给我生活的乐趣,像一个老师给我丰富的知识。这本书讲了作者亚米契斯以日记的形式以高尚的感情写了一个个感人的故事,刻画了一个个人声动的形象,给我们展现了社会的.画面:一个叫安利柯的小学生整整九个月四年级画面爱是主要。融汇了老师之爱、父母之爱、同学之爱、儿女之爱……每一个故事都是让人无比的感动用生命去感受身边得点点滴滴。
这本书主要讲了小学生安珂10个月所积累下来的日记其中一篇让我映像很深讲了主人公不小心把一个老爷爷的眼睛给打瞎了,许多群众都开始骂他,又给人指责了大家让小男孩回家了,他回到家后发现原来那个老爷爷住在他家楼上,他非常想去看看可是很害怕,但还是去了,他进了老爷爷家,老爷也开始指责他,他感到伤心说了声对不起,老爷爷也马上转悲为喜,说了声不要紧。
这篇让我感受到了,犯了错误只要勇于承认,大家都会放过他,可是如果不敢承认反而推辞,大家都不会放过一个连声对不起都不敢说的小人。
《爱的教育》读书笔记 篇4
爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》,我更加肯定爱是世界上最美的情感。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……最让我感动的',就是每月故事——《小抄写员》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。
读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。
“穷人孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,如果是我,肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感,和那种坚强,难道不值得我们学习吗?
爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水,时时滋润你的心窝。爱,其实就在我们身边。
《爱的教育》读书笔记 篇5
我花了整整一个星期的时间,读完了《爱的教育》这本书。我非常喜欢这本书,它也让我很震动:书中一个个小故事很平凡、很质朴,但却非常真实。其中蕰含的浓浓的“爱”,更是激荡于胸,让我久久不能忘怀。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和周围的人、事、物。故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助那些弱小者;有聪明懂事的代洛西;还有勤奋好学的斯带地,他不善言辞,却毅力非凡;更有和蔼可亲、慈爱温和的新老师,以及热切爱着小主人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在爱的氛围中渐渐成长。
有感于小主人利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:爸爸妈妈上班很忙,有时还不回家;老师的眼中只有好学生,普通学生经常受到严厉的批评;同学杜如彬因为学习成绩不好,常常受到大家的嘲笑……为此,我抱怨过、苦恼过。可是,或许当爸爸妈妈照顾我时、当老师鼓励我时、当同学关心我时,我是不是忽略了?我是不是把他们的`关心、关爱当成理所应当?现在我已经在渐渐长大,更要学会换位思考,学会理解辛辛苦苦教育我们的老师、养育我们的父母,学会珍惜可贵的友情。
爱是奔腾的热血,爱是跳跃的心灵。书中把爱比喻成很多东西,我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量,爱是我们成长路上不可或缺的。
我真希望大家都能看一看《爱的教育》,我希望把我的爱,献给爸爸妈妈、老师同学,让大家学会“爱别人”“传递爱”,让大家都能感受到温暖。
《爱的教育》读书笔记 篇6
我相信大家都读过意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书吧!它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多感人的小故事,从中让我们感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀!而这种关心、理解,都离不开一个字——爱。
整本书,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个看似渺小,但实际上却很不平凡的人物。例如卖菜的妇女、铁匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师……这些平凡的小人物有不同的命运和遭遇,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人之间的故事,如“我”的好朋友卡洛斯,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。她非常爱他的妈妈,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物送给妈妈。
这些平凡而朴素的人物都有一个共同的.特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往我们都认为是理所应当的,而没有细细的体会。其实你仔细想想,你会感受到,人生最美好的东西就是——爱!
有时候,我们遇到挫折,常常会各种抱怨,甚至讨厌自己,这多可悲呀!所以,我们应该好好爱自己,爱那些爱我们的人!
《爱的教育》读书笔记 篇7
午后的阳光异常温暖,手中轻抚着《爱的教育》。这不是我第一次读这本书了,每次读完心里总有些丝丝的感动。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间充满对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,感人至深。
记得第一次看到这本书时,《爱的教育》题目吸引了我。爱,是什么?什么是爱?
爱,如午后的阳光,照耀着我们,就像父母对我们那无私的爱:夏天,冰箱里会有好多冷饮,怕我们热着了;冬天,会都叫我们穿一件衣服,担心我们冻着了……这一个个不经意的举止,都包含着父母对我们的爱……从书中安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,害怕父母偷看自己的日记。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。这些,都往往被我们忽略,认为这一切是理所当然,认为是最正常的,可是,如果你细细体味,你会感到:人生多么美好,充满着爱。
在《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西,可“爱”是宽广无边的。我常常在想,"爱是什么?"可是,不会有明确的答案,但我已经明白爱的意义——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。爱是教育中必不可缺的一课。“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
挫折,困难,我们常常会遇到。这时,我们常常会怨天尤人,感觉这世间的一切都不如愿,感觉自己是一个人,是孤独的,没有人在乎自己,爱自己。甚至有些人会自杀……这些人多么可悲啊!
记得在报纸上看到过一则新闻,一个来自高知识分子的家庭,最后崩溃了。原因?很简单!因为这孩子自打出生时,家长给他营造的`是理想的教育世界,在他的世界里,人都是善良的,都是好的。当他一个人去上大学时,身边的人都变了,他觉得世间的一切是多么的虚伪!甚至觉得周围的人是多么丑恶!他不能接受,就崩溃了。这则新闻告诉我们,父母只在意了教育,没有告诉孩子
——只要有太阳,就有阴影。
其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
当你能够感受到那份极为普通的一份爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,难道不是嘛?
午后的阳光依旧灿烂,抬头仰望太阳,她依然灿烂,温暖。这时,我明白:
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求。爱无法用语言来描述,只要用心体会,爱就像阳光一样永远围绕着我们……
《爱的教育》读书笔记 篇8
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯所写,得到了我们班同学的一致好评。我也央求妈妈买了一本《爱的教育》。
我花了一个月的时间来阅读这本书。这本书叙述了小学生恩里科读三年级时发生的种种事情。
里面的每一篇文章都内容充实、主题明确。其中,《卖炭人和绅士》这则故事我读了一遍又一遍。
这则故事讲述的是:绅士的儿子卡洛·诺比斯骂卖炭人的儿子贝蒂的父亲是叫花子。第二天,诺比斯的父亲亲自来到学校,要求诺比斯向贝蒂以及她的父亲道歉,诺比斯才很不情愿地道了歉,贝蒂以及她的父亲才原谅了他。
想到高傲的诺比斯仗着自己父亲是绅士,就经常欺负同学,甚至还骂贝蒂的父亲是叫花子,我就想到丑小鸭的兄弟姐妹们,自己没什么本事,却经常奚落可怜的丑小鸭。瘦小委屈的贝蒂就犹如丑小鸭,虽然是一个卖炭人的孩子,但谦虚善良,丝毫不比那些富人家的`傲慢孩子差。
我认为这则故事是本书中内涵最丰富的一个故事,恩里科的老师认为这是给孩子们上的最好的一课。
《爱的教育》读书笔记 篇9
读书时,中文老师曾说过这样一段话“我在教育界是执过几十年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书,自己竟难堪起来,不觉惭愧得流泪。”我一直想拜读这本让老师如此感动的书《爱的教育》,遗憾的是总觉得没有时间看。上周,为了给学生复习中学生必读的名著,就强迫自己去认认真真看一遍。
也许是这本书太引人入胜,也许是习惯使然,我是一口气读完的。虽然我没有流泪,可是,我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋??
这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的`人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的。一个小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是,我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些沐浴在幸福中。他们除出身和性格有迥异之外,他们身上却都有着一种共同的东西,那就是对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现,其实爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程??虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”。所以,希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。我想这部小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。而对于作为教师的我来说,其现实意义是深远的。在今后的教育过程中,我始终会
牢记要用爱的教育来培养我们的下一代。
《爱的教育》读书笔记 篇10
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品,读完后给我的第一个感触,那就是“爱”。
要知道世界上有多种爱,因亲情而有的爱、因友情而有的爱、因爱情而有的爱等等。而看完这本书后他让我懂得了人间真爱。那样的真爱印证着人与人之间的.真实情感,那样的真实情感让我感动不已。其实,在生活中,我们常会忽略自己身边的爱,如儿子给爸爸捶背、老师对学生的关怀,同学与同学之间的互相帮助等等。这些好像都被我们看做理所当然,所以才不去认真品味、仔细体会、用心思考。如果你加以品味,我相信你会觉得得到爱是多么的美好;如果你仔细体会,我相信你会觉得奉献爱是多么的美好;如果你用心思考,我相信你会觉得活着是多么的美好。有的时候,我们会遇上失败和挫折,就经常怨天尤人,觉得世界上自己最孤独,没有人爱、没有人关心。其实,只要我们静一静、想一想,就会觉得身边有很多人是非常关心和支持自己,你顿时会觉得自己是世界上最幸福的人。
教育之所以没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育,让我们一起划着“爱”的小船,去探索爱的人生吧!
《爱的教育》读书笔记 篇11
我今天读的是一本感人的书,书名是意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,已经去世100多年了。
我和老师一起读了这本书,我读了《弗洛伦萨的小抄写工》。这个故事讲述了朱利奥的家庭非常贫穷,只有他的父亲有工作。他是一名铁路工作人员,挣的.钱很少。后来,他又找到了一份新工作:帮别人抄字条,抄500张就能挣3里拉。但他每天熬夜,终于病倒了。朱利奥每天晚上12点偷偷帮父亲写字,他准时起床帮父亲抄字条。由于过度劳累,朱利奥的学绩逐渐下降,父亲经常误解他。直到有一天,父亲发现主料帮他抄字条,非常感动。我非常喜欢这本书,因为它仔细描述了意大利的真实事件。
我认为最感人的是:在过去的三个月里,他没有睡觉,为我受苦,为我们挣面包,但我只是伤害了他的心!因为我父亲终于明白了朱利奥。
我认为这本书适合我阅读,因为我明白一个人应该学会耐心。
顺便说一句,最后,我想告诉你,这本书是浙江儿童出版社出版的。
《爱的教育》读书笔记 篇12
爱,像阳光,明亮着我们的生命;爱,像春风,轻抚着我们的心灵;爱,像雨露,滋润着我们的人生。爱就在我们的身边,如影随形。当我们需要它的时候,它就会悄然而至,无处不在。这个暑假,有这样一本书,让我受到了一次爱的洗礼,它的名字就叫《爱的教育》。
这本书主要写了意大利小学生安利柯的故事。他以日记的形式描写了一个个发生在学校,发生在家里的感人至深的故事。书中描写了许许多多平凡、善良的小人物爱的故事,也正是这些看似平凡的小人物的故事把我带进了一个充满爱的世界。
不论是大公无私的老师之爱,互帮互助的同学之爱,还是感人肺腑的父母之爱,都让我的心充满感动,都让我得到了爱的教育。其中,“懂事的科雷蒂”的故事不仅让我敬佩不已,也让我心怀愧疚。
在父母庇佑下的我,衣食无忧,快乐安逸,原本更应该能专心致志地做每一件事。可是之前的我却总是做事三心二意甚至半途而废。做作业的时候,我一会儿发呆,一会儿看看窗外飞过的小鸟,不但字写得歪歪扭扭,而且还错误连篇,就连上课的时候,也时常分心,不是自己玩铅笔橡皮就是和同学讲话开小差,为此没少挨老师的批评。平时在家里也从不愿意主动帮妈妈分担家务,做一些力所能及的事儿。记得有一次,妈妈忙不过来,叫我帮忙洗一下碗,我却因为不想错过精彩的'动画片一口拒绝了,妈妈只能深深地朝我叹了一口气。
当我看到书中懂事的科雷蒂既要照顾生病的妈妈,又要照看店里的生意,还一丝不苟地完成了自己的作业时,我真的羞愧极了,突然觉得自己很不懂事,只会贪婪地享受父母毫无保留的爱,却从没想过回馈给他们,这是有多自私啊!想到这儿,我立刻放下手中的书,跑到正在阳台上洗衣服的妈妈身后,轻轻地抱着她,在她耳边说:“妈妈,对不起,以前我做得不好,以后我会像你们爱我一样爱你们!”妈妈似乎有些受宠若惊,她回过身给了我一个大大的拥抱,微笑着说:“宝贝,妈妈一直相信有一天你会成长,会懂事。”而我分明看到妈妈含笑的眼角泛着晶莹的泪花。
那个下午,我放弃我最爱的动画片,和妈妈一起洗完了所有的衣服。阳光洒在我们晾好的衣服上,我抬起头,仿佛看见书中的科雷蒂向我竖起了他的大拇指……
爱是温暖的,它是治愈创伤的灵药;爱是友好的,它是搭建情感的桥梁;爱是幸福的,它能让每个人都学会感恩,享受快乐。爱就像空气般,时刻萦绕在我们的身边!
《爱的教育》读书笔记 篇13
《爱的教育》是意大利著名文学家亚米契斯撰写的一部著名作品。书中通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况、对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者用朴素平淡的语言,塑造出像老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小,看似平凡,但渺小中见伟大,平凡中见真情。书中还塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩差的,但每一个人身上都有值得肯定的东西。
读了这本书,我心中激起了一阵阵强烈的感情,我深深感受到,人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而要关心、理解、帮助别人,首先必须具有一颗美好的爱心。有一首歌的歌词写道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在往返学校的`路上,我常常看到“爱在烟台,难以离开”的宣传牌。每当这时,我就想起书中的少年鼓手、铁匠的儿子等;想起印度大海啸之后,全世界的人都伸出了援助之手,用爱心帮助灾民重建家园。同时,也想到在伊拉克战争中丧生和失去家园的难民、失学的学生,想到社会上的犯罪分子给人们带来的许多不幸。我想,要是全世界的人都像书中描写的人那样,有一颗美好的爱心,世上没有战争,没有犯罪,那该多好哇!
我希望世界上所有的人都来读读《爱的教育》这本书,让每个人都扬起爱的风帆,那我们这个世界就是一个爱的海洋,世界就会成为更加美好的人间。