感谢老师的发言稿

时间：2023-05-31 19:03:14 发言稿我要投稿

感谢老师的发言稿13篇

　　在不断进步的时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的感谢老师的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感谢老师的发言稿13篇

　　感谢老师的发言稿篇1

敬重的教师，亲爱的同学：

　　咱们下午好！

　　自古以来，我国就有程门立雪的传统。教师总是受人敬重，被人爱戴的，他教授咱们做人干事的道理，是人类文明传承的功臣。一年一度的教师节降临。咱们用欢笑与泪水该别了一个个小学的教师们，踏进了初中的大门。

　　秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人幻想成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起勤劳培养祖国阳光照射下花朵的园丁——我的教师们。

　　我的教师，让学生依靠和敬重的教师；让咱们不时挂念感谢的教师；在咱们“受伤”时为咱们的心灵贴上创伤贴的教师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的教师……恩，教师。想你们了呢。

　　曾几何时，无知单纯的咱们跟跟着教师的脚步，在教师的带领下走进了亮堂宽阔的教室；在教师的孜孜教训下一声声的牙牙学语；在教师的一句句耐性讲解下解出不会做的杂乱标题；在教师一次次亲自受教下学会成人成才的'大道理……日月如梭，日月如梭。跟着韶光的消逝，不知何时，您们的皱纹现已留下年月的痕迹，您们的发线现已有了白雪的痕迹！

　　您很支撑我的观念，找不到任何理由辩驳，并乐意与我留守在同一条阵线，一同升天堂下阴间。所以我的魂灵有了依傍，遽然不再觉得自己是一抹孤单的风，不必再漂泊，而是能够闲适地歇息在某一片年月里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，假如中止，那就要有一个决议和理由来尘埃落定。

　　有人赞许教师是园丁，浇灌着咱们这些花朵。有人以为教师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的路途，一起，也照亮了咱们人生的方向。

　　我想说：

　　教师，啊教师。您像我兄长。

　　教师，啊教师，像老朋友相同……

　　教师节，作为学生的咱们衷心祝愿全世界全部的教师教师节快乐！也祝教师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！

　　感谢老师的发言稿篇2

　　教师节到了，从幼儿园到现在，有好多老师教导我，教我做人处事的道理，所有老师的教学方式不尽相同的，其中让我印象最深刻的就是黄老师！

　　黄老师再上课之前会开一些小玩笑，可是上课的时候严格得很，老师每天提醒我们开胃菜，让我们吸收知识的'胃口大开，真是美味极了！体育课，我最喜欢乐乐棒球，一开始我还不太会打，经过老师的讲解以后，我终于懂了！我第一次打出一支全垒打，我心里十分高兴，跑回本垒，得分！这都是托老师的福。

　　运动会时，我这一班跑团体接力最后一名，还被到追呢！那时我心里好难过，老师不但没有生气，还说不要灰心，好好努力，下次在赢过别班就好了。老师那番话让我鼓起勇气，决定下次不要再最后一名了！

　　我在擦窗户时，一开始都用废纸擦，后来，老师说用报纸擦比较干净，我照老师的做法，窗户一下子就像一面明亮的镜子，得了一张整洁奖状。

　　我再做美劳时，老师说背景不要画深色，主题的光彩不要被抢走，果然，我的作品很高分，同学们也称赞不已！哈哈！因为我用了老师的方法，我发现老师的方法可以提升自我能力，让我看到自己进步，谢谢老师教我们这么多。再这一年一度的教师节，我要深深的祝老师早日康复、事事顺利、教师节快乐！

　　感谢老师的发言稿篇3

老师们，同学们：

　　大家好!

　　经过一周的开学适应，我们又欣喜地迎来了第2周，本周我们将迎来一个十分特别的日子，那就是九月十日——教师节。

　　同学们，老师们的节日快到了!请问同学们如何向辛勤的园丁表达这份祝福的情感呢?

　　感谢师恩，不需要给老师送贺卡，也不需要给老师送礼物，其实老师们最最喜欢的是能够在新的学期，看到同学们学习上的进步!在老师们的心里，看到大家上课积极发言，专心听讲，作业认真完成，这比什么礼物都要宝贵!

　　感谢师恩，同学们要学会自己的事情自己做，向可敬的老师证明在生活中你是一个强者!在生活上同学们要做一个自理自立的人，再也不能让爸爸收拾书包，再也不能让妈妈整理房间，争做生活中的.小主人，让每位教师都会感到开心和鼓舞!

　　同学们，感谢师恩，从小事做起，从我做起!让我们一起努力，为九月金秋的阳光再添一道亮丽的光环，为教师节的到来，献上我们最真最诚的祝福，祝同学们学习愉快!提前祝老师们节日快乐!

　　感谢老师的发言稿篇4

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我为一道难题而心烦意乱时，老师似一缕和煦的春风温暖我的心田；当我获得一点点进步，那。一个赞扬的眼神使我开心万分；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥，没有热烈的掌声环绕，轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的`谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切！

　　感谢老师的发言稿篇5

班主任戚老师，各位老师，各位家长，各位同学们：

　　大家好。

　　欢迎老师们的光临。

　　这个聚会，既是叙旧的聚会、友谊的聚会，也是一个感恩的聚会。

　　光阴似箭，时光如梳，

　　又到了毕业季。

　　老师，对你们来说，桃李纷芳，

　　岁岁相似，送走了一批又一批；

　　而对于我们来说，这是一个一个特别的季节

　　是独一无二的，

　　这六年，是不可逆转的六年，是孩子们身心第一次的迅速成长的时期，

　　这一季节，是孩子们面临的第一次分离，第一次选择，第一次奔向“远方”。

　　这六年，是家长们陪伴孩子们成长、经历风风雨酸甜苦辣、喜怒哀乐，静待花开的六年。

　　此时，这些花朵各有各的花期，但都在努力向上生长着，在向上成长着。

　　在这成长中，在这陪伴中，老师是孩子和家长的贵人，

　　老师既是孩子心智的启蒙者，

　　也是家长们育儿过程中的必不可少的同盟者，支持者，甚至是启蒙者。在老师的们努力下，孩子们在成长，家长也在成长。

　　孩子们成长牵动着老师的喜怒哀乐，

　　一切为了孩子们的成长，老师，您做到了。

　　我们每个家长都经历了，看到了，感受了老师们的努力和优秀，

　　面对四十几个极富个性但又猴性十足的“顽童”，

　　你们用爱心、专业和经验，赢得了孩子们的尊敬和合作，

　　六（3）班成为了个最活跃，最可爱，最有凝聚力，也是非常优秀的集体。

　　尊敬的老师，你们是孩子们接触社会，认识世界，人生成长的第一批贵人。

　　在这离别时刻，作为家长的我们，

　　感受最深的'是，孩子们翅膀长成了，思想开始独立了，理想和梦想在他们的心中正在生根发芽

　　孩子们就要为实现自已的理想展翅远飞了。

　　而让孩子们翅膀强大起来的，正是你们；

　　在孩子们心田种下理想种子的，正是你们；

　　在孩子们脑子中植入慧根的，正是你们；

　　在孩子们面前展开真善美蓝图的，也是你们。

　　陪伴孩子们走过美好六年最为重要的人，就是你们，敬爱的桂园小学的老师们。

　　谢谢你们，感激你们。

　　让我们一起大声说出：老师，我爱你，老师，感谢您。

　　最后，表达几点我们的愿望：

　　愿老师们身体健康，工作愉快！

　　愿桂园小学各项事业蒸蒸日上！

　　愿孩子们记住母校，感恩老师，遵循老师们的教诲，努力学习，早日成为国家和社会的栋梁之材，为母校争光。

　　愿孩子们结识新朋友，不忘老朋友，同学间常联系、常帮助，让友谊天长地久。

　　愿家长们以及家校之间常联系，常沟通，多分享。

　　再次说声：老师，辛苦了，老师，感谢您。

　　我的讲话就是这些。

　　感谢老师的发言稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　抬头仰望天空，我就想起曾经的自己就像孤独的鸟，只在宽广的天空飞翔，我害怕，害怕在其他地方会遇上自己的同类，因为我不善交流，所以我选择逃避，我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切，让他们自己遐想。高中两年，我一直独来独往，我不出众，更可以说我是大众，在班级里最角落的一边默默上课，悄悄下课，偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神，我就再也不敢抬头，翻着那本孤零零的作业本，拿笔划上自认为的重点。

　　x老师是一个非常时尚的人，虽然她有点小胖，但我现在回想，有的'直视她无时无刻灿烂的笑脸。

　　我认识她很无意，一次偶像剧似得碰撞，让我更害怕接触老师，怕她去告状，怕她当面呵斥。可是她没有，她帮我捡起洒落地面的书，并亲切的问我怎么样，我只是摇摇头，点点头就匆忙离开了。但是这一次碰撞，却撞出了我一个不一样的明天。x老师在后面开始关注我，这也是在我们熟悉后我问她的，为什么那么多学生，你只看中了我，还教了我那么多东西，开始她就说因为单纯的喜欢，后来后来，她觉得我的内心其实不是那般孤独的，她觉得我想得到爱，得到勇气，更有自信，我问她为什么你会知道，她说她是一名舞蹈老师，或者说她曾经历过那一段，所以她的心很敏感。后来她开始偶尔，或者不经意叫我做些事情，了解我，帮助我学习上的事，在后来开始教我跳舞。

　　舞蹈，那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝，但我不敢展示，因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我，也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现，放开，我觉得自己可悲，连放开都做不到。她告诉我，没有什么事情是放不开的，语言交际，生活问候，耍赖天真那是每一个孩子的权利，我开始朦朦胧胧的懂得一些。

　　慢慢的，我开始与人交流，也会与同学贫嘴，与老师撒娇，再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家，展示自己的笑容，表演后的我们会去庆祝这演出的完美落幕，我们干杯，我们大笑，我们一起谈心。

　　时间总是过得很快，高二已经过去了，高三也已经在我的生命里走过三个月，x老师也因为很多原因被调离了我们学校，我在她离开学校的那一天退出了舞蹈队回归到平平静静的现实中。虽然我不再舞蹈，但我知道内心的表演要表现，所以很想对老师说：“老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你。我已不再是那一个怯弱的孩子，我现在会大声说话，欢快闹腾，痛快流泪，谢谢您老师，请不要记挂我们这一群猴孩子，放假了，我们回去找你的。”

　　老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你!

　　感谢老师的发言稿篇7

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好！我演讲的题目是《成长路上，感谢有您》

　　蓦然回首，我加入石小这个大家庭将近三个年头了。记得毕业那年，我从导师那里得知石小招聘新教师，就直接把简历投过来了。来石小面试时，刚走进校门，我就深深地被学校优美的环境、浓厚的学习氛围给吸引住了，我想留在这里工作的愿望也越来越强烈了。是石小，用它广阔而温暖的胸怀接纳了我，让我少去了很多求职过程中的磕磕碰碰，我为自己能成为石小的一员而感到由衷的骄傲与自豪！在这短短的两年半里，我与石小一起成长，与前辈们一起奋斗，与孩子们一起进步，使原本稚嫩的我逐渐走向成熟，能够从容、淡定地面对工作上的事情。

　　正式上班之后，石小吸引我的不再是校园环境和学习氛围，取而代之的是团结互助的团队精神和快乐和谐的工作氛围。学校领导对年轻教师的培养工作全面而又深入，为我们安排经验丰富的师傅，开展各种公开课、外出听课活动等让我不断学习、提升，使我深深地体会到被重视的感觉，也使我明白了：只有学校发展了，才能为我们自身的发展提供可靠的保障；也只有我们自身提升了，才能促进学校更好地发展。因此，我一直以主人翁的精神严格要求自己，不断参加学习提升自己的业务水平，在工作上不敢有丝毫的懈怠，而是以严谨、务实的作风，扎扎实实地做好学校交给的各项任务，服从学校的各项工作安排，使自己更快地成长起来。

　　站在三尺讲台上，初为人师的我最缺乏的是教学经验和班级管理。但幸运的是，无论是我所在的科组还是级组，都是一个非常团结互助的集体。在教学上，科组、级组的老师都很热情地欢迎我走进他们的课堂去学习；在听完我的课后耐心、细致地给我点评，给我提出很多宝贵的意见和建议，使我在教学上少走弯路。最让我感动的是，针对我自身嗓子的问题，级组的老师特别利用一个中午反思会的`时间为我出谋划策，纷纷介绍自己在实践中积累下来的有效的保护嗓子的办法。在班级管理上，我也没少给级长陈老师添麻烦，每次自己心里都很过意不去，但陈老师总是耐心地帮我解决，她那率直、爽朗的笑声打消了我的顾虑。我是幸运的，在这样的团队里工作是最幸福不过的。

　　自古以来，人们喜欢把教师比作“春蚕”“蜡烛”“园丁”“人类灵魂的工程师”等等，但扪心自问，我们真的能像春蚕一样到死丝方尽吗？像蜡烛一样成灰泪始干吗？像园丁一样浇灌鲜艳的花朵吗？像工程师一样构建人类高尚的灵魂吗？我深知自己还没修炼到那么高尚的境界，但教书育人是一个良心的工程，虽然有时不能尽如人意，但求无愧于心，无愧于“教师”这一称呼。只身在石小工作，我深知他人的关怀是多么的弥足珍贵。在孩子们身上，我也倾注了自己的关怀与爱护：下课了，多陪孩子们聊聊天、说说话；学生成绩退步了，多抽空帮他们复习辅导；晚修结束后，常到孩子们的宿舍看看他们，和生活老师交流班上孩子的生活、学习情况等等。也许我做得还不够，但每当我看到孩子们天真、灿烂的笑脸时；每当我看到孩子们为取得进步而欢呼雀跃时，我的心里总是甜滋滋的，平时再辛苦也是值得的，也许这就是当教师的幸福感吧！

　　在教育的道路上，我才蹒跚起步，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在教育的道路上，我愿用自己的一言一行，一举一动，去耕耘岁月！在教育的道路上，感谢有您——石小以及石小的每一份子，感谢您陪伴我一起成长！

　　感谢老师的发言稿篇8

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第x个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。

　　回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素质教育方面，取得了显著成绩。x一小获得x年x市中小学校园文化优秀学校的称号、x年中小学跑操比赛小学组二等奖、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题，教学成绩排在全镇首位。

　　正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

　　与此同时，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，x市教育局对在x—x学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的`颁奖仪式。我校获得x—x学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师；先进青年教师区秀清老师；优秀班主任黄盈欢老师；优秀少先队辅导员李少芬老师；先进德育工作者马稳秀主任；优秀德育工作干部何义旺老师。

　　在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺，向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意！正是因为有了他们，和全体教职工的不懈努力，鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰！我们以他们为榜样，做鹤城一小光辉未来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满意的教育，为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗！

　　最后，让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业，默默奉献于教育事业的老师，说一句：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！

　　感谢老师的发言稿篇9

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　这天我演讲的题目是――《感恩老师》。

　　我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！

　　师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的`大事，它表此刻日常的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

　　用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花能够枯萎，沧海能够变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！谢谢大家！

　　感谢老师的发言稿4尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家上午好！

　　在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第x个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。

　　正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

　　与此同时，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，x市教育局对在x—x学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得x—x学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师；先进青年教师区秀清老师；优秀班主任黄盈欢老师；优秀少先队辅导员李少芬老师；先进德育工作者马稳秀主任；优秀德育工作干部何义旺老师。在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺，向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意！正是因为有了他们，和全体教职工的不懈努力，鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰！我们以他们为榜样，做鹤城一小光辉未来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满意的教育，为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗！

　　最后，让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业，默默奉献于教育事业的老师，说一句：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！

　　感谢老师的发言稿篇10

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的`“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。当我……

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

　　感谢老师的发言稿篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是五（3）班的兰均园，今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩的人，有很多很多，但我最感恩的是我的老师

　　从咿呀学语到蒙学初开，是老师您孜孜不倦的培育，引领我在知识的海洋里遨游。当我怀着疑惑的心面对难题时，是您耐心细致地给我们讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长地教给我做人的道理。您让我那颗幼小、无知的心灵受到了教育，懂得了什么是真善美。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我以勇气和希望，我因此增强了自信。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以警醒，让我那颗骄傲，浮躁的心变得踏实沉稳。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里，您是神奇的，我发自内心的感谢您。

　　感恩您——老师，给我飞翔的翅膀；

　　感恩您——老师，给我指明人生的`方向；

　　感恩您——老师，给我放眼世界的慧眼……

　　我也许不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，在您的节日里您的学生衷心祝愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向你致敬。谢谢您，我亲爱的老师

　　感谢老师的发言稿篇12

亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：

　　大家好！

　　又是一年毕业季，又是一年离别。每年的这个时候，心里有太多的不如意和回忆。学生：我们日日夜夜在同一个家园和校园里共同生活、学习、奋斗、成长。——你可爱的身影无处不在，留下你动人的故事。课堂上：你独立探究，协作展示；操场上，你挑战自我，努力拼搏；在实验室，你仔细观察研究；在各种文体实践活动中，你展示了你的才华、创造力和出色的表现。你用你的智慧和力量创造了一次又一次辉煌的业绩，为学校带来了荣耀！学校夸你优秀！我代表学校感谢大家！

　　美好的时光总是过得很快。现在，你已经从青涩变得青涩，从稚嫩变得成熟。现在，你收获了知识，养成了习惯，提高了能力，开阔了眼界，收获了友谊！我们师生情，同学情，就像亲人一样，结下了深厚的友谊。这种友谊是人生最宝贵的财富和资源。愿我们永远团结，珍惜我们的友谊。愿我们的友谊天长地久！同学：你要毕业了。我想借此机会送你几句话：

　　第一句：梦想很遥远。学生：有志向，有梦想，有奋斗，有追求的人生，才是有意义的人生。初中毕业只是人生学习的一个阶段，还有很长的路要走。学生要上高中，上大学，读研，读博，用自己的真本事和硬实力回报父母，回报社会。所以学生一定要有梦想，有理想，做一个敢于梦想，能够梦想，能够实现梦想的人。通过自己的`努力和奋斗，成为祖国未来的工匠、科技精英、祖国栋梁！

　　第二句：路在脚下。学生：每一个梦想的实现，每一项事业的成功，都是建立在脚踏实地的基础上的。脚踏实地就是真诚付出，乐于付出，真诚对待一切，做好每一份工作；脚踏实地就是要勇于克服困难，永不懈怠，永不放弃。学生：不可能顺利成长。遇到困难和挫折，一定要坚持不懈的去面对，做一个坚强的人，做一个敢于承担责任的人，通过努力和挑战来充实自己，超越自己，实现自己的价值！

　　第三句：珍惜时间。各位，距离高考还有xx天。“人生能有几拍？”“这个时候不要较劲？你希望珍惜时间，好好学习，专心工作，全力以赴，吃好睡好，身体健康，无怨无悔。祝大家高考成绩优异，满意！在这30天里，我和我所有的老师都会继续全心全意为你服务，做你的精神支柱和坚强后盾，陪你度过每一个充实的日子。

　　同学们：无论你走了多远，未来的成就有多大，你都要记住，你是一个人，永远是你温暖的家。欢迎你随时回家！最后，祝同学们前程似锦。祝父母朋友心想事成！祝各位老师一切顺利！祝愿——学校明天更好！谢谢大家！

　　感谢老师的发言稿篇13

尊敬的老师、友爱的同学们：

　　大家好！

　　今日我演讲的题目是《感恩老师》。

　　鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠老师。老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，挂念我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温温存温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　老师的爱，叫师生情，这是人世间最严峻的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的.眼神，使我万分快活；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。

　　我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只宠爱"老师'这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着可怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；

　　感恩老师，给我飞行的翅膀；

　　感恩老师，给我指明人生的方向；

　　感恩老师，给我放眼世界的慧眼。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇特的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

　　什么是感恩呢？"感恩'是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，确定不会成为一个对社会做出贡献的人；"感恩'是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在认真地听课，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好',也是感恩！

　　用优异的成果，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告知老师，"老师，我能行',更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

　　感谢大家！

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