一起向未来演讲稿

时间：2024-07-14 10:11:19 发言稿我要投稿

一起向未来演讲稿13篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的一起向未来演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一起向未来演讲稿13篇

　　一起向未来演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　暮然回首，光阴似箭，时光飞逝，就在那一瞬间，我们将要分离。青春，已离我越来越近。

　　青春是多么美好的字眼啊，现在的我们，正值花季年华，青春，正策马而来。我们年少轻狂为哪般，还不是在这最后的时刻，奋起直追。或许，在以前的生活中，我们放弃自我，我们颓废。或许，我们认为以后，不会成功。此时不搏何时搏，在这最后的时刻，我们何不逼自己一把，或许会成功呢。即使失败，也没什么，至少我们心里清楚，曾在最后的时刻，我们拼搏过，足矣。

　　今后的生活中，我们会分别，分别的时候，我们谁也不能掉眼泪，就请让我们在最后的时刻，留给大家一些坚强。我们不哭，并不代表我们舍得，其实，我们的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我们的校园，不舍我们的恩师，不舍我们的友谊。不舍，不舍又有什么用？难道你说不舍，他们就不会离你而去吗？时光，总是在流逝。有人说，时光就像一把细沙，你抓得越紧，它流走的越快。我们还有我们的未来，你听，那怦怦的心跳声，那咚咚的脚步声已经越来越近，那是青春的心跳，是青春的脚步，你们听到了吗？

　　三年前的我们无知、无谓、无惧，三年后的`我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候，我们定要坚强。人生路漫漫，青春路漫漫，未来的路还有很长，我们要坚强的走过去，三年来，我们长大了好多，学会了好多，我们要懂得知足，不能再依赖这个地方，现在使我们展翅飞翔的时候了，放开手去追逐希望把。

　　我坚信，在许多年后，我们还是会在这里相遇，在这里谈天论地，高谈阔论。镖跟靶的每一次分离，都是为了下次的重新相遇，所以，请继续等待吧。青春，悄然无息的走到我们的身边，在这里停下它的脚步，它在等待，等待我们跟随着它，跟它一起走向未来。

　　以前的我，听到青春，无动于衷，而现在不同了，现在的我，听到青春这个字眼的时候，会变得充满活力，激情四射。青春，让我怦然心动。

　　谢谢大家！

　　一起向未来演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位老师

　　大家下午好，

　　我是11号参赛教师檀**，今天我演讲的题目是《燃灯宏志铸师魂》！

　　仰望中华民族五千年的历史天空，诸子先贤们的哲理之声仍如恒星般绽放着无尽的光辉，照亮我们后来者前行的道路；

　　远瞻近代新中国奋进的百年征程，总有一些响亮的名字给人力量；

　　回味这短短的二十余年的生涯，幸而在教育上不断得到启迪，点点滴滴催我奋进。

　　传中华万圣师表之道，育担当民族复兴大任之人。古语云：“经师易求，人师难得。一位优秀的教师，是有理想信念的教师。这份理想信念，是让“黄河源溯浙江潮，卫我中华汉族豪。”的民族精神，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”的爱国主义，是“砍头不要紧，只要主义真”的终身信仰。孔子、陶行知、张桂梅等告诉我们，始终要以自信的姿态，做这样的人，传这样的“道”，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们中华民族伟大复兴梦想的`正能量。

　　以“真做学问”之身，授“真学问”之业。一位优秀的教师，是有扎实学识的教师。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”教师的知识功底不扎实、教学能力不过硬、教学态度不勤勉、教学方法不科学，必然无法载驶学生们远航。从一名小学生到一名青年教师，我的耳旁总是听到这样的话：“你听懂了吗？”“听懂了也要再去学习一遍”“你要多问问学生听明白没有？”“备课时千万不能有一丝马虎和一点的不清楚”。这些话，来自同是教师职业的妈妈，她大概同陶行知一样，让我“千学万学，学做真人”，“千教万教，教人求真”。做真人，做真学问，真做学问，同志们，让我们在这样的准则的指引下，去做一艘大船，装载无数求知的梦想助力学生的勇往；

　　去做清澈的汪洋，汇集古今中外的知识浇灌学生的成长；

　　去做春天，唤醒空中的和风与遍地花香引领学生对明天无尽的憧憬与希望。

　　做“仁而爱人”之人，筑美好教育之质。一位优秀的教师，是有仁爱之心的教师。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，没有仁师，就没有未来的美好教育。去爱世界吧，去爱生活吧，去爱美好吧，用爱培育爱、激发爱、传播爱，从而爱学生、爱学校、爱教育。记得在山区支教时，孩子们或留守，或单亲，甚或孤儿，他们尚未雕琢的灵魂，他们对未来的向往，他们对爱的渴望，让我铭记，做一名有仁爱之心的教师，做一个有温度的教育者。因为有爱，则可“亲其师，信其道”，有爱，则可以让他们爱生命，爱生活，爱时代，爱这人世间。

　　传道、授业、爱人，是我仅有的教育历程中的感悟，是我今后将砥砺奉行的师德师风，我将以此站稳这方讲台，展现人生舞台的风采，以此握紧手中粉笔，涂绘平凡岗位的重彩。一生秉烛系国运，一颗丹心铸师魂，今天的我们肩负着祖国的重任，怀揣着育人的使命，让我们以一份赤诚大爱点燃每一位学生，让我们燃灯宏志铸师魂！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　一起向未来演讲稿篇3

各位领导老师，大家下午好！

　　今天我想跟大家分享一下我的老师，他们的人，他们的话和他们的事。在我求学的各个阶段遇到过很多老师，每个阶段都有一些老师让我记忆深刻，对我影响深远。

　　在我小学的时候，我是一个害羞、腼腆、懦弱的小男孩，上课被点名发言就会满脸通红，支支吾吾。我的班主任注意到我，认为我很有潜力，需要去挖掘、释放。于是她“力排众议”，将我推选为班长，推上班级的舞台。她的信任与支持，让我的心扉慢慢打开，让我走向开放，为今后的质变埋下了种子。同样的，英语老师也让我记忆犹新。那时候班里有几个调皮的男生，总是不交作业，老师好像也没有惩罚他们。那时的我就想：“我是不是也可以不写作业？”，可后果却是截然相反，我被单独拉到办公室进行了批评教育。她的一句话至今仍在我耳边回响：“人和人的追求是不一样的”。她让我明白，人应该有向上的追求，而不是向下的随波逐流。

　　很快的，我升入初中，遇到了我的恩师，一名体育老师，也是我的启蒙教练。他的“不坚持，就没有成绩”陪我度过三年，让我一次次的奔跑，一次次的跳进沙坑，一遍遍的清理满鞋的沙子。而终究，我也拿到梦寐以求的冠军，成就了我人生中的第一个荣耀时刻。

　　高中阶段，我碰到了一个古板固执的老头。他的很多言行做法让那时的我觉得难以理解，“不可理喻”。但有一句话我莫名其妙的记到今天：“求学的路是孤独的`”。当时的我不以为意，可随着升入大学，读了研究生，我才逐渐理解“孤独”的含义，那是告诫我们要静下心、沉下去的做学问。

　　匆匆十九年过去，我的求学之路告一段落。如今的我也成为一名教师。此时的我才深刻体会到老师一句句说教背后、一次次“凶神恶煞”背后纯粹的热忱与无私关爱。

　　成为教师后的我，时常思考我该如何像我的老师一样去影响我的学生，可现实却让我屡屡“碰壁”。学生们调皮、固执、难以理解、不可理喻，我教篮球的时候他们想打羽毛球，我教羽毛球的时候他们想打篮球。可慢慢的，我想明白了。他们调皮捣蛋、不服管教，可他们始终只是学生啊，像不修边幅的花朵，需要我们细心的、慢慢的修剪。他们会犯很多错误，就像当时的我一样。因此我不再冲他们发火、吼叫。开始在课堂中与他们时常交流，渗透做人、做事、做学问的道理和感悟，循序渐进的、潜移默化的用自己的言行去引导他们。

　　“学为人师，行为世范”，在我的教师生涯中，我将如我的授业恩师那样，向我的学生传递积极正向的人生观、价值观；

　　若干年之后，希望他们能够成为自信又谦逊、勇敢又理性、仁爱又宽容的人。

　　以上就是我的演讲内容，感谢大家倾听。

　　一起向未来演讲稿篇4

亲爱的同学们：

　　大家好，很高兴有机会做这个演讲。我今天演讲的题目是《我的未来不是梦》。

　　每个同学都有一个梦想。有的可能有一种生活方式，达到某种生活状态，有的可能成长为某种人，有某种能力，当然还有很多其他的梦想。至于我，我选择带着梦想来到Xi财经大学，选择在这里寻找、完善、实现梦想。

　　作为一名大一新生，那些关于高考的岁月永远不会忘记。当年有多少亲人的关心和温暖涌上心头，他们的眼神里总是流露出对我们的期待。在努力学习的那一年，压力太大，艰辛太多。只是因为我依然满怀希望的相信自己的梦想，我期待勇敢的前进，战胜一个又一个挑战。最后来到大学，站在这里。

　　现在我们坐在高考的船上逆流而上，我们要让这里成为我们梦想延续的地方，而不仅仅是换来一张各科都过了60分的毕业证！即使理想和现实总是有差距，但这是我们必须不断进取的理由，而不是颓废懈怠的理由，不是吗？于是我告诉自己，永远不要突然迷失，要更加清醒坚定。到了大学，面对几乎全新的学习模式，我要努力做好自己。所以我一直努力，积极的过好每一天。正如歌中唱的：我的未来不是梦，我认真过好每一分钟。于是我加入了求真社锻炼自己，我考了计算器等级，为了不断磨砺自己，只为了梦想实现的'那一天。因为未来的路就在前方，但需要我们自己去闯。

　　虽然我没有欲与天公试比高的豪气，但我有坚持下去的信心和对未来的信心。社会竞争异常激烈，但我绝不惧怕，因为我有自信。我相信更多的竞争代表着更多的机会。只要你是个有梦想的人，是个有思想并懂得坚持的人，终有一天你会看到梦想之花结出的灿烂果实。

　　只要自己始终坚守自己的梦想，不断去增长自己的才能与学识、丰富自己的内在、提高自己的修养，并学会借助外在的力量，我们就不怕路途艰辛、困难重重。苏格拉底说过世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。

　　因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信，将不再惧怕任何艰难险阻！

　　最后，就让我引用流沙河的诗作结吧：梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。

　　所以，我坚信，我的未来不是梦！

　　我的演讲完毕。谢谢大家！

　　一起向未来演讲稿篇5

　　“容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，婉若游龙，命运对勇士低语，你无法抵御风暴，勇士低声回应，我就是风暴!羽生结弦，一位不待扬鞭自奋蹄的选手。”这就是央妈对羽生结弦的评价。

　　羽生结弦，1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市，日本花样滑冰男子单人滑运动员。他滑的《俄国的爱情》、《死亡之舞》、《红磨坊》、《流浪者之歌》等曲子让我痴迷。

　　他在北京冬奥会前，已连夺两届奥运会冠军，如果没有意外，就可以创造史无前例的“三连冠”。然而，羽生结弦并未满足，他要挑战4A，要实现人类极限的突破。他一次次在训练中练习这个跳跃，摔倒，再起跳，摔倒，再起跳……这就是他的执念。

　　4A是阿克塞尔四周跳的简称，它是花滑中难度系数最难动作与最难级别的组合，我想这就相当于金庸武侠小说中乾坤大挪移+凌波微步+降龙十八掌等组合拳的难度级别吧。与其他五种跳跃不同，唯独4A是向前起跳向后落冰，由于起跳和落冰方向相反4A跳的空中转体需要增加额外半周，可想而知羽生结弦必须更大力的.蹬冰，更快滑行以此获得足够旋转冲力，巨大的冲力加自身的重力都压在薄薄的刀刃上，想要不摔倒谈何容易啊!可见，这个4A跳究竟有多难?为何宁愿丢掉唾手可得的荣耀，也要奋力一搏。可能这就是奥运精神——更高、更快、更强的一种追求吧!一种对奥运精神的追求。

　　尽管柚子(羽生结弦)在北京冬奥遗憾地错失了三连冠，可他冒着无缘奖牌的风险，带着伤痛也要挑战4A，这种坚持不懈、努力拼搏的奥运精神，怎能不让人动容，这不正是值得我们去学习的精神吗?

　　正如他所说，“我不讨厌逆境，越过它，就看到更美好的景色!”努力付出、坚持不懈真的不一定成功，可是努力却能让我们更明确自己人生的方向。

　　一起向未来演讲稿篇6

　　有人说：“人生如同不断卷改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。而我们已经到了十八。”如同诗稿，父母给了我们题目，握着我们的手开始谱写文章的开头。到如今，我们迈过了十八岁的门栏，也完成了文章的开头一段。接下来的文章只能我们自己握笔定义，因为我们已经成年。

　　十八岁，一个美丽梦幻又令人向往的年龄。当我们脱下童装，穿上校服，早也把手中的奶瓶换成钢笔；从长辈握着我们的手走路，到如今我们握着长辈的手走路，我们是否明白十八岁的意义？

　　十八岁的我们要独立撑伞。

　　十八岁已经成年的我们要独立自强，无聊外面的风雨有多大，我们只能手握雨伞独自前行。人生的变数很多，没有人能够承诺我们的一生永远是晴天，没有人能够预测草莽中是否潜藏着猛兽毒蛇，也没有人能够勾勒出命运的风刀霜剑……前途道路未卜，只能实践探索。一朵花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生，请记住成功的路上，必定是孤独坎坷的，但成功路上的风景永远是属于你自己的。

　　十八岁的我们要含泪奔跑。

　　古人云：“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。”还记得小学时的你要立志考北大清华的理想吗？还是初中的“我要上985，211”的志气？还是到如今“我想上个本科大学”的愿望。从准确的目标到如今的概念，您是否早以忘记那个有着坚定理想的自己。如果有一天你湮没在人群中庸碌一生，那是因为你没有努力活的丰盛。还记得“快递小哥”柴闪闪曾刷爆网络的一句话“哪有什么开挂的人生？奋斗是唯一的标准答案！”当前处于十八岁的`我们，高考是一个实现人生目标的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机。在这条路上的真正强者，不是不流泪的人，而是含泪奔跑的人。

　　十八岁的我们要肩负责任。

　　从十八岁的这一刻起，我们已不再是父母膝下撒娇的孩子，而是一个有着公民权，有行为能力，要承担责任的成人！不负父母，不负自己，更不负祖国的保护。我们作为芸芸众生中的一员，我们也不愿意泡在低处的池塘里，消费着上帝给我们的时光，我们应在有限的光阴中，背负好我们的使命，努力前行。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，挺胸抬头、大步向前。

　　成长是明白很多事无法顺着自己的意思，但要努力让事情变成最后自己想要的样子。我们更要记住你有多努力的现在，就有多不惧的未来。

　　左手拿书，右手握笔，不负青春，不负自己。也请记住这也是十八岁青春的刚刚起笔。

　　一起向未来演讲稿篇7

　　今年冬天，四年一度的冬奥会在北京举行，大家都在欣赏着这场拥抱冰雪的激情盛宴，我当然也不例外。今年冬奥会给我印象最深的就是中国代表团的自由式滑雪运动员——谷爱凌。

　　xxxx年9月谷爱凌出生于美国旧金山，她爸爸是美国人，妈妈是中国人。她妈妈喜爱滑雪并且是一名滑雪教练，受妈妈的影响，她在3岁时就能跟5岁的孩子一起滑，5岁时跟8岁的孩子一起滑,直到有一天滑得比妈妈还好......她妈妈说，原本只想让她陪着自己滑，后来陪练比自己滑得还好了。

　　这次冬奥会，谷爱凌参加了自由式滑雪女子大跳台、坡面障碍技巧和U型场地三个项目，其中大跳台和U型池以绝对优势获得了金牌，坡面障碍技巧仅仅以0.33分之差遗憾摘银，这位“天才少女”以2金1银的成绩完美收官，真是太棒了!虽然她获得了两枚金牌，但给我印象最深的却是这枚银牌。当时，我正坐在电视旁看谷爱凌的坡面障碍技巧决赛。决赛一共有三跳，第一跳谷爱凌发挥正常，第二跳时，只见她轻松越过前两个障碍处，我正心里暗暗欢喜时，只见她在第三个障碍处落地时发生重大失误，整个人摔倒坐在了地上，评委打了16.98分。天哪，我的小心脏被吓得快飞出来了!只见镜头里的'谷爱凌站起来，神态自若地滑到终点继续准备第三跳。终于第三跳了，我真为她捏把汗，如果这次发挥不好的话，后果不堪设想!我眼睛盯着屏幕，不知不觉攥紧了拳头。只见谷爱凌一如既往地自信满满，完美地完成了关键的最后一跳，评委打出了86.23分，虽然屈居第二，但已经足够让电视机前我的手舞足蹈：“谷爱凌第二名，银牌喔!”

　　看完这场心情像过山车一样的比赛，我由衷地佩服这位“天才少女”!她能在第二跳出现这么大的失误后，摘掉头盔和手套，自己调整心态，微笑面对。就像她自己说的：中间摔了一跤，感觉不太好，但最后还是突破了自己，我为自己感到骄傲。

　　记得谷爱凌在受邀为《纽约时报》撰文时在文末写道：在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。从这位19岁的“天才少女”身上，我们看到了一位世界顶级选手的格局，看到了她怎样调整心态，克服恐惧，变压力为动力。我们更要学习她良好的心态以及那拼搏向上、勇往直前的精神。

　　一起向未来演讲稿篇8

　　雪映红梅盛，喜降紫禁城。冬是雪的依偎，雪是冬的馈赠，2022年北京冬奥会是一场激情澎湃的拼搏大赛，更是一场令人叹为观止的文化盛宴。北京以完美的成绩回应全世界的期待：12个竞赛场馆在满足办赛要求的同时，充分融入了中国传统文化元素。

　　从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜”，到宋词的“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，再到新文化运动时期“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。抚今追昔，中华文化之河未曾断流改道，2022年北京冬奥会是一个彰显中华文化自信的良好契机，我们在文化创新中不仅有传承，更有创新，利用此次机遇，我们会将中华文化远播海外，让世界感受中华文化的.魅力。

　　奥奖牌五环同心，同心归圆，表达出“天地合，人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民凝聚在一起，共享冬奥荣光的美好寓意；北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源自于“中华第一灯”——西汉长信宫灯，象征着拼搏的奥运激情与永恒的信念；；冬奥吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”一个采用中国国宝熊猫形象，另一个则取自于中国传统灯笼形象；滑雪大跳台融入敦煌壁画中的“飞天”元素，因此被称为“雪飞天”。不难发现，北京冬奥会处处散发着浓浓的中华文化元素，立足中国文化，彰显中国的文化自信。

　　在传播中华文化的基础上，我们进一步需要做的是要提升中华文化的感召力。我们要充分发掘中华文化中仍有重要借鉴意义的价值理念。比如，大道之行、天下为公的大同理想，道法自然、天人合一的人与自然和谐相处的自然之道，“和羹之美，在于合异”的文明交流互鉴理念，“天行健，君子以自强不息”的担当与拼搏。

　　今天，走向民族复兴的我们发现，祖辈留存的文化瑰宝仍然光辉璀璨，千年不辍。我们于传统哲学中领悟为人处世的道理，从诗词歌赋中感受东方审美意境，在古典艺术中体察均衡细致的和谐，在古代壁画文物中获得灵感的启迪……当传统文化照进当代生活，映射出的光芒格外绚烂夺目。

　　方折遒劲的硬朗线条，圆润柔纤的雍容纹饰，水墨丹青中孕育灵动，崇山峻岭中迸发激情，诗词谣曲中传唱优雅。中华文化赋予北京冬奥会更加惊艳的视觉体验，更加深刻的民族自豪感，民族文化与时代进程同步，方能不断发展，进而增强对本民族、对世界的感召力。

　　一起向未来演讲稿篇9

　　成功需要拼搏，拼搏的一生，才是有意义的一生，于高山之巅，方能见大海汹涌澎湃；于群峰之上，方能见长风浩浩荡荡。生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心存不甘，奋力直追。

　　一往无前，势不可当

　　不放弃，坚持到底，即使结局不太好，也不后悔。作为7岁就被选拔到南岗区体校集中训练的中国运动员任子威，他每天训练程度很大，连回到家上楼的力气都没有。可即使现实加此他也从不放弃过训练，一直坚持不懈，命运总是喜欢捉弄人。在20xx年，黑龙江的一场比赛中，任子威意外骨折。在教练的安慰与鼓励下他咬牙坚持了下来。在此之后，他也受过多次伤，但依旧凭借着顽强的毅力，挺过了一次又一次现在他成为了一名一往无前势不可当的追风少年。

　　正如梁静茹《勇气》里的那句“我们都需要勇气”。当面对困难时，我们需要勇气去战胜它，而不是一味地退缩；当没有目标时，我们要紧盯一件事做，而不是胡乱地盲从；当想要放弃时，我们需要坚定的告诉自己再坚持一下而不是轻易的放弃。

　　心有国家，潜力无穷

　　每个人都要爱自己的国家，只有爱国，才会有未来，说到爱国我第一个想到的就是谷爱凌。她是一名由美国国籍转到中国国籍的运动员，她热爱中国因此回到祖国的怀抱，代表中国参加比赛。之前在报纸上看到一篇报道，一位中国男孩，上缅甸出差，在看到中国国旗作为防风布围在棚子外面的时候，他不惜花费重金，把国旗买下来，并寄回中国。

　　仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间长河，家国情怀绵绵不断。热爱国家，就像热爱自己一样热爱国家；保护国家，就像保护亲人一样保护国家。为国争光，没有大小之分，只要内心干净纯洁就都是好的。我们青少年能为国家做的`事少之又少，或许我们不能像任子威、谷爱凌那样为国争光，但我们仍可以怀有爱国之心，以独特的方式来表明我们对国家的热爱。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。要想成人，不畏麻烦的忍耐要具备；要想成才，不畏孤独的坚持要具备；要想成功，不畏风雨的勇气要具备。让我们带上这些一同协手走向未来！

　　一起向未来演讲稿篇10

　　大家好!

　　一起向未来!

　　春节期间喜迎冬奥，我跟家人一早就打开电视等待开幕式。

　　24节气倒计时定格在立春这个万象更新的日子时，我激动之余深深感受到了中国式的浪漫和含蓄。四季流转，中国人民对冬奥的期盼藏在这一天又一天幸福的日子中，走过春夏秋冬，周而复始，最终在立春这个孕育无限生机与希望的节气迎来了北京冬奥会。整个倒计时充满中国的古韵，美不胜收。接下来的黄河之水天上来，五环破冰而出也十分震撼人心，我观看开幕式之时，一股自豪感油然而生，这就是我的祖国，一个充满文化底蕴，源远流长，充满创造力的国家。

　　作为一名青年学生，我也绝不能够掉队，要为祖国的'富强和繁荣努力奋斗，不辜负祖国的养育以及祖国带给我的感动和震撼。

　　谢谢大家!

　　一起向未来演讲稿篇11

　　公元20xx年2月4日晚上八点，亿万人怀着激动的心静守在电视机前，期待着北京冬奥会的开幕。

　　电视机里出现二十四节气倒计时，最后一秒钟留给了立春，随着小男孩剪影的出现，他轻吹一口气蒲公英飞散开来，向着天空飞去，蒲公英的种子飞向天空变成夜空中绚丽的烟火，“立春、Sping”定格空中，烟火飞散春天的种子散满大地。“随风潜入夜，润物细无声”，极尽雅美的诗句，清楚地展现了中国历经千年不衰的情趣，蕴含着源远流长、博大精深的中华文化，直击国人内心，使人心中那抹中国红不由得晕染开来。

　　鲜艳的'五星红旗由小朋友传递穿着民族服饰的代表手中，最后交到国旗护卫队战士手里。护卫队的战士身姿挺拔，迈着铿锵有力的步伐走向旗杆。当国歌奏响旗手甩起五星红旗，人们表情庄重，眼中饱含对国旗的敬意。五星红旗冉冉升起，红旗每次被升起一点都充满力量，就像那悍不畏死的中国军人，也象征着中国力量的崛起，五星红旗在空中随风飘扬，飘着飘着，那抹红飘进我心中，在我心中晕染开来。

　　在和平鸽汇聚之时，有一只小鸽子迷失了方向，这时候，另一只小鸽子过来拉住了她的手，而其他的小鸽子，目光也齐刷刷的向着这个地方望来，殷切的盼望她的归来。小小火苗在雪花中燃烧，生生不息，越燃越旺，渐渐地，整个会场被一片红色笼罩了，也染红了屏幕前的我。

　　在入场式迎接各国的运动员，举着雪花的姑娘们，将一片片小雪花拼凑成，一片巨大的雪花，这片巨大的雪花正是中国的样子，寓意世界的各个国家地区在中国会聚，汇聚成一朵雪花，一朵全人类的雪花，不仅仅让全场共赏“燕山雪花大如席”的场面，也完美诠释了奥林匹克宣言中新加入的“更团结”的口号，为奥林匹克宣言加入了中国注解。

　　这一场奥林匹克的盛会，用中国式的浪漫诠释了中国人对奥林匹克精神的理解，展现了中国人的自信，显示了我们的文化自信。看着看着，那抹红色越来越鲜艳，我们心情越来越激动，作为中华儿女的自豪和骄傲油然而生。中国的那一抹红，不仅仅是一抹红，更是一种精神，一种激励着我们自强不息、奋勇拼搏的精神，激励着我们挺直腰杆，更加自信地走向未来，走向世界！

　　一起向未来演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好。

　　我是来自高一（2）班的xx，今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来。

　　我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。

　　同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的.催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

　　我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。

　　青山遮不住，毕竟东流去——时间在流逝。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——奋斗才会成功

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——我们的未来不是梦！

　　我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!