青春的演讲稿集锦15篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的青春的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
有人说，青春是酒，细细品尝后你会发现它的香醇。
有人说，青春是书，细细品味后你会发现它的丰富。
可我说，青春，只是一张白纸，是一张纯洁无瑕、没有任何杂志的白纸。它等着我用独特的画笔去勾勒。
我说，即使带着轮椅，也要让舞步独特美丽……
因为青春，所以我充满朝气。因为青春，所以我拥有活力。因为青春，所以我自信百倍。
处于青春期的我，每一天好像都疯疯癫癫的。每一天早上起来，对着朝阳大喊：“早上好!”换来他人的一个白眼，一笑置之，我说这是青春的表现，他们说这是神经病的表现。照样微笑，他们不懂，这是朝气。呵呵。
处于青春期的我，好像永远不明白疲倦。体育课上疯狂的赛跑，大汗淋漓过后，又硬拉着好友去打球，好友撇我一眼，说：“你铁做的'啊?不累啊”然后气喘吁吁的找地方休息。我不以为然，说这叫活力。
处于青春期的我，好像永远不明白认输。一次考试过后，成绩惨不忍睹。鲜红的错号刺激着神经。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不会出现这种失误。然后拼了命的刻苦，拼了命的学习，不为别的，只为我那不肯认输的自尊。
“青春”是一个进取的名词。“青春”是一个勇敢的名词。它为勤奋者所专有，它为勇敢者所专属。
我年少、我青春、我乐观，我要用最华丽的语言去书写最耀眼的青春!
青春的演讲稿2
各位老师，同学：
你们好！
我是初37班的李希，我今天国旗下演讲的题目是：放飞青春。
青春这段时间是1段美好的时期，而我们现在正处在青春正盛的时期，我们要好好的掌控这段时光。由于青春是人生中最重要的阶段。
青春这段时间短之甚短，在这段有限的.时间里，我们能干些甚么呢？在这段时间中，我们要有积极向上，生气蓬勃的精神。更要有
饱满的精神，有自信心，进去心，自尊心。我们要好好利用这段宝贵的时光，固然想要有所得，就得必须有所付出。你付出了多少，得到的回报便是多少，这二者在任何情况下都是保持1致的。收起你的贪玩之心，莫“玩物丧志”，耽误了自己的前程，珍惜这短暂的时间，好好利用它，利用它为自己创造出光辉的前景。
萧伯纳曾说：“青春是美好的，浪费青春就是犯法。”因而可知青春是多麽重要的。“犯法”就等于严重的违背了法律准则，而浪费青春的罪名也就好比犯法，所以我们要珍惜青春，利用青春，千万别浪费青春。
在青春中磨练，会成心想不到的收获。就拿《孤独之旅》1文中的杜小康来讲吧！正当他处于青春时期，他却要阔别大众，过着孤独的生活，正由于他在青春时期接遭到磨练，因此他变得更加懂事，更加成熟。因而可知青春可以磨练出1个坚强的，独立的，自主的人。
放飞青春吧！让我们在青春的海洋里翱翔吧！让我们利用青春，创造出更加美好的未来！创造出更加光辉的前景！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
青春的演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在青春日复一日的流逝中，我度过了初中轻松的生活，敲开了充满压力的高中大门，最后迈进了大学的摇篮。在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！
问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的.战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实！
放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正在行动中启航！
青春的演讲稿4
尊敬的老师，同学们：
大家早上好，我是高一xxx班的程文思，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里。
带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的.你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出xxx，就会成长。
青春有xxx。xxx是前进的动力，没有xxx的青春是乏味的，有xxx才有创造力。xxx是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。青春有智慧。xxx尔有一句名言。人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上没有xxx的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳。我的演讲到此结束，谢谢大家。
青春的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天演讲的题目是：绽放青春。
蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明；烟花爆破了，我们看到它的光彩；鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的，青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：也许你的青春是飞黄腾达的；也许你的青春是轰轰烈烈的；也许你的青春是平淡而温馨的；也许你的青春是勾心斗角的；也许你的青春是春光异彩的；也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。
“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——曾经不甘落后的我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自我挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的'我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。
青春的演讲稿6
敬爱的评委老师们，亲爱的同学们：
大家，晚上好！
我是来自怀德学院会计124班的王鑫。今天很高兴能和大家分享我的读书感言“在读书中思考，在思考下逐梦”。说起读书，我觉得这世上只有两本书需要读，第一本是有字之书，第二本是无字之大书即人生社会这本大书。有字之书固然当读，但我们更需要在人生社会这本大书中，去体会有字之书的深刻意义。
下面我想和大家分享我的大学经历和一些读书心得。
一年前，我认识这样一个男孩，他不甘心堕落于本三的生活，他每天早上6点就会起床练英语，他积极的参加各种各样的活动。在开学的军训演讲比赛中他明明准备很充分，可是由于紧张他头脑一片空白，他打结许多次，他灰溜溜的走下台。那一天他看到了台下评委们的的不屑和不耐烦，更有同学们的嘲笑，他瞬间对自己感到失望，对自己的人生感到迷茫。这时候他的好朋友虞萍向他推荐了一本书——《因为痛，所以叫青春这本书》，这本书的作者金兰都先生就像一位老者细说他自己的故事，来为他抚平所有的伤。
于是，他更加刻苦了，那段时间他摸黑起床，他每天早晨5，30对着消防栓的镜子练演讲，一个人在空课的时候到计算机六楼去练习演讲。不管结果如何，至少今天他敢勇敢的站在这里演讲。不错那个男孩就是我。
读书给了我什么？
读书给了我信念，读书给了我自信，读书给了我勇气，让我在孤独中有了支撑。
今天，我把这本书中的思想浓缩成几句话想和大家分享：因为痛，所以叫青春。人生中的奋斗是无止境的。努力，不盲从，找准方向。看不清未来，就做好现在。
半年前， 我认识这样一位父亲，圣诞节那天我带着我们班的同学去给蓝精灵自闭症的孩子过圣诞节。在吃点心的时候，一位父亲和我交谈。他告诉我说，他从来没有看到自己的孩子像今天这样开心过。他拿出了个手机，他给我看一张像素很低的照片。那是我们班的皮特同学跪在球池边和小朋友玩的时候的一张照片。他告诉我说，他从来没有看过一个女孩能像皮特一样不厌其烦一次次地捡回一个个球，他又给我拿出一个本子，上面记得老师给他孩子讲的课程——从阿拉伯数字，时钟到唐诗以及记录着所有帮助过他们的人，他跟我说：“我将来要让他知道有多少人曾帮助过他，而不是养了一只白眼狼。”那天我的心里有了股感动，更有一丝触动。
那一天走的时候，皮特问我：“有什么感想。”我没有回答。我只记得那一天我的眼眶湿润了。
后来，柴静的《看见》出版了，当我读到《无能的力量》时，我被卢安克深深地打动。卢安克是一个来自欧洲国家的志愿者，他不为名利，不计报酬，只因为自己对教育的爱而来到中国。在中国最偏远、最穷困、最落后的山村，一呆就是十几年，他把自己全部的爱倾注给了教育，倾注给了中国，倾注给了中国的孩子们。
让我看到了世界有相似的人，怀着相似的.情，与你做着相似的事。让我们能够彼此在心灵中温暖，相互慰藉。卢安克曾说过：“如果只有物质那么只有害怕，如果有比物质更重要的事情，就不会害怕了。”世界上物质的富足真的不过如此，如果精神空虚，再多的物质都难以弥补。
读书给了我什么？
读书让我体会到了责任真的不是一句空话，快乐其实很简单。当别人把心托付给你的时候，当别人信任你的时候，你会感到肩上的责任重了，但你收获的却是真正的快乐。那一天在回来的车上我一直在思考一个问题，作为一个大学生到底能为这个社会担当起什么样的责任。我明白了，只有我自己不断强大，才能担当更多。
一个月前，我的舍友之前问我：“舍长你每天起那么早，买了那么多书，就算读再多书，你也比不过一个高富帅啊！”
在俞洪敏的书中，我看到过这样一个故事，在北美的加拿大有这样一群三文鱼，他们每四年洄游一次，在这四年里，他们不顾猎人的渔网，不顾大鱼的追逐，不顾湍急的河流，只为了心中的一个信念，拼命往前游，直到游尽生命中的最后一刻，他们身体发红，用尽生命中最后一口气，产下后代双双死去。他们用尽了青春，只为自己最初的梦想。就是这样小小的三文鱼，他们为了生之使命，拼命的向前游。更何况我们呢？
或许现在我们现在生命都没有，但是只要我们坚定自己的梦想，不断的付出努力，不断地积蓄自己的力量，终有一天你会收获你的梦想。
最后，我想借食指的一首小诗结束本次的演讲：
朋友，坚定地相信未来吧！
相信不屈不挠的努力！
相信战胜死亡的年轻！
相信未来，热爱读书！
青春的演讲稿7
青春真的很瘦，就像天上飘着的蒲公英。风一吹，就散了。——铭文
我们用了四年的时间，终于爱上了那个抱怨过很多次的土地，但最后一刻还是不得不离开。每年看到很多师兄师姐拖着行李出校门，都会奇怪为什么会有那么多眼泪和感情。直到指针指向我们的时刻，我才明白：
时间真的只是一个纸做的牌子，很容易碎。当你的耳朵被毕业之类的话干扰的时候，你要知道离你不远了。
带着温暖的阳光，我看了四年的风景，在风中回忆起美好甜蜜的语言，被雨水冲刷后变得更加绚丽多彩。我忍不住笑了，嘴角微微上扬。我仿佛看见自己走在幼小的桃林深处，默默地遭遇着昏黄的灯光。
大学四年就像一本很有意义却没有写完的小说。在我们愉快地完成了开头和高潮之后，我们匆忙地完成了结尾。老的时候我们站在太阳底下，读了又读大学的这本书，发现真的太草率了。
面对朋友陆续离开，心情五味杂陈。最后离别的最后，真的不知道说什么好。当我离开的时候，我拥抱着彼此说再见。每个人都坚信，有过去，也有未来。过去已经在我们脚下生成，但未来真的存在吗？
回想起那天，我们坐在酒桌前推杯换盏，那是老师课堂精彩讲义的纪念品，我们分享考试，明天交换作文。一段精彩的片段不断还原在我们眼前，每个人都带着微笑和泪水默默撑起回忆，为了年少轻狂一千年。
也许很多年后，我们还能回忆起曾经一起走过的'校园，记得夕阳西下时曾经暗恋的少年，记得逃课后被老师遗忘的时光。
时间就像一台机器，稀释和整理着逝去的岁月，剩下的是青春洗礼的快乐诉说和转瞬即逝的时光之梦。
每次听到身边的弟弟妹妹们讨论一些发生在我们身上的传说，每次看到他们重复一些被我们重复了很多遍的故事，每次想到那些晚自习晨练的弟弟们的辛苦，我都不自觉的发现自己失去了抱怨大学生活的资本。我发现我喜欢回忆的感觉。
时间带走了我们身边的很多东西，教会了我们很多道理。中间丢了又捡回来，剩下的变成了惊喜，失去的变成了回忆。四年，写满了刻骨铭心的笔记，记得天是蓝的，你在阳光下灿烂，那时风是轻的，就像你在青春里一样。
毕业就像一只彩色的铅笔，在每一个离开象牙塔的人身上画下一条痕迹，给生活增添一份温暖的色彩，以免被离别的悲伤太冷。
这个世界是一个饱受战争蹂躏的世界。当毕业带走了懵懂的岁月，我们还是要默默的走在路上，一手抱着现实许下的诅咒，一手写着无处倾诉的文字，然后重新开始新的生活。大学是一个很温暖的故事。很多年后，当梦想的棱角被现实磨平，我们依然可以抱着一种很冷漠的心情，等待温暖的故事老去。
青春是一条坎坷的路，从远及近延伸到我们。没有人知道它会通向哪里，所以我们总是走在看得见的方向，跌跌撞撞，留下模糊的身影和深浅不一的痕迹。
凝望着往日，被风吹落的树叶失去了声音，校园里行走的脚印渐渐搁浅，漂浮在空中的不安分的梦境流淌
在少年心中骄阳似火的爱恋，还有一段没有说出口的告白，都在一片泪水的浇灌下留在了回不去的昨天。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。回想着曾经宿命的安排，即使青春的天空成写满了离散的主题，我也始终庆幸流年的相遇，给我们生命中留下了那么浓郁精彩的扉页。
多年以后，我们坐在温馨的小屋里，看着美好的电视，享受着唯美的清新，才会真正的明白青春的含义。那些发生在青春男女间伤离的片段不过是青春岁月中一次的插曲，而那些伤害过我们的人和爱我们的人都是我们青春成长的见证者，更是我们青春存在的意义。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的风景以及看风景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，当我们把冲破它走向前方，看着自己血肉模糊身体，最后留在我们身上的只剩下忧伤的眼泪。
青春的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
让青春在拼搏中闪光。
生来体育就不好的我，面对学校里的每一次跑操，心里都充满了恐惧感。
起初只是跑800米，可随着我们年级的变化和距离考试时间的逐渐逼近，体育工程和量数也随之增多。这种情况下，你只有去拼搏、去挑战自己。每当坚持不下来时，心里总会默念：别人可以，你也可以；别人能跑下来，你没理由跑不下来……来鼓励自己。
一粒不起眼的沙，也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。
一次次跌倒彷徨，一回回落败受伤，一层层失落调畅，怎能敌过青春进取心。
一场场还在拼搏，一颗颗晶莹泪珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奋进志。
一份份满意答卷，一张张盎然笑脸，一声声他人赞美，已足回报欣喜感动情。
我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，发奋是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的信条！奋斗是我们典范！
青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾犹豫；看着有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩乐，我也曾动摇。每当彷徨时，我便想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路，正是他一次次的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧！美丽的风景在前面，奋斗的青春最美丽！
让我们的青春在拼搏中闪光吧！汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光辉。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没方法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为泛黄的记忆会是通往人生此岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。
拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰富的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。
用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光！
带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡〞的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。 以变得色彩斑斓! 在生活中，我们也许面对“占有〞，也许面对“感悟〞，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！ 让我们翻开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！啊！理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情！
青春，梦幻般的.年龄季节，绚丽多彩！青春岁月，诗意年华，让多少人为之慨叹，“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春〞，是的，青春是短暂的，假设白驹过隙，突然而已，但青春是人生最快乐最精彩的时光，因为青春装满了梦想与希望！
梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏，她是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口，容易走错方向，迷失自我，觉得夜漫漫，路长长，但是，有梦不觉夜长，只要心有梦想，年轻的我们，坚持不懈，就能拨开云雾，看见曙光。拥有青春的我们，今天的梦想，就是明天的希望！
青春，需要梦想的搀扶，才能屹立坚强，梦想有青春的陪伴，才能展翅高翔。没有梦想，青春犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，梦想就像枯涸的油灯，只能发出荧荧之光！
现在，青春的我们，踏着青春的资本，握着理想的指针，引吭高歌，一路披荆斩棘，就为了超越自我，绽放生命。青春的我们，梦想如影随行，她是我们对于未来的憧憬，是滋润心灵的雨露，是鼓励我们前进的勇气！
当我们踏上青春快车，驶向梦想那一刻起，年轻的心就变得坚强起来。谁说年轻的心太柔软，经不起风浪？拥有梦想，就拥有夸父追日的执着，就拥有水滴石穿的坚毅，就拥有飞蛾扑火的无畏。 因为青春，我们可以年少轻狂的怀抱梦想，就像怒涛中的渔夫高昂的搏击大海；因为青春，我们在追梦途中尽情奔跑，策马扬鞭，如冰面上的舞者，激情四射；因为青春，我们变得无畏无惧，勇于迎接挑战，如随时待命的士兵，藐视对手而又冷静沉着！
青春的演讲稿9
亲爱的老师们，可爱的同学们：
大家好！
我是高一23班的刘贤辉，一个外表温柔内心狂野的高中生。我很高兴借此机会与你谈论我们的青春和梦想。
青春和梦想，两个带着魔力和生命的词，是我们成长的必修课。新时代，我们责任重大，需要不断开拓进取。
首先我想问你，青春的定义是什么？书和练习？眼泪和汗水？还是游戏和睡觉？我觉得青春指的是人生最美的诗。莎士比亚曾经说过，“青春是一场短暂的梦。等你醒来，它早已消失得无影无踪。”大声背诵，你就有了青春；当你努力奔跑时，你拥有青春；当你是你自己的时候，你就拥有了青春。每个人最美好的人生，都是肆意狂妄的青春。
再者，我想和你分享一部电影——谁的青春不迷茫。本片描绘了一个班几个同学的校园生活，大胆提出了青春要放飞梦想，忠于内心的主题。随着社会的进步，高考不再是唯一的出路。面对梦想与情怀，现实与压力，在我们的青春里，每个人都有权利做出自己年轻的选择。主持人何炅说：“青春就是知道错了，任性到底。”我觉得所谓的年轻就是年轻，有犯错的资本，有很多快乐或者疯狂的时光。青春，大海的浪花，永不停息；是冬日暖阳，灿烂辉煌。我相信青春在博客中是多姿多彩的。
接下来，我们来谈谈梦。同样，我想问你，梦的定义是什么？是目标？是方向？还是一场梦？也就是梦中的梦，梦是对未来的一种期待，一种让人觉得坚持就是幸福的东西，是我们的信仰。爱因斯坦曾说，“每个人都应该有一定的梦想，这个梦想决定了他努力的方向和判断。”它是一幅梦的画，描绘了最美的画面；是一首梦的诗，朗诵最美的篇章；梦幻音乐，奏出最动人的旋律！
一件事不是因为有意义才做的，而是因为有意义。我想和你分享另一部电影——《海蓓娜斯时报的.追击》。这部电影从头到尾，从整体到局部，都有足够的梦想力量。命运总是捉弄人。当尴尬的主人公被命运愚弄时，他依然保持微笑，热爱梦想，努力获得幸福。当我们抱怨命运的不公，认为别人的成功都是运气和运气的时候，或许我们应该问问自己：“我真的为了梦想全力以赴了吗？”演员周星驰曾说：“如果你没有梦想，那和咸鱼有什么区别？”每个梦想都值得被尊重。所以，此时此地，我们应该明确自己的梦想，勇往直前。
最后，让我们把梦想放在心里，化为最坚定的力量。把青春定格在博客里，把它变成进步的靠山，为我们的青春和梦想而奋斗！
我的发言到此结束。谢谢大家！
青春的演讲稿10
亲爱的老师，同学们：
大家好!
花朵在悄悄绽放，那么有规律，但却看不见;柳丝在静静发芽，那么有节奏，但却听不见。
我们的生活又何尝不是这样呢?日复一日，年复一年，岁月在静静地流逝，似乎没留下痕迹;我们跟着岁月跑，一路上却印迹清楚。
十八年，我留下了太多的欢笑。
爸妈又一次兴致勃勃地翻开了那本厚厚的相册，那里有着我十八年来的成长见证。用自己的双手双脚去模仿爸爸的每一个动作，滑稽的姿势常引得爸妈开怀大笑。看着一幅幅神态各异的照片，爸妈一脸的兴奋与欣慰，似乎现在的我依然是他们眼中那个天真、活泼的我。时间好似定格在了从前，那本发黄了的相册满载了我孩提时的幼稚与天真。
十八年，我留下了太多的泪水。
是在刚入初中得知分班考的成绩之后，我才明白自己再也不能像小学生一样满校园乱跑了，成绩意味着竞争，意味着成败。我的起点相对于他人是落后的，因此我要走的是一条布满泥泞、长满荆棘却只属于我的路。一路上，我摔倒了无数次，有几次甚至不想再爬起来。但老师的一句句鼓励、同学的一次次帮助，如同神奇般的药水，奇迹般地治好了我以为永远也无法愈合的创伤。泪水毫无保存地洒在那条长满荆棘的路上，可是当我又一次爬起，我发现，那些荆棘竟然开出了花。
十八年，我留下了太多的拼搏。
最苦的时候，是离梦想最近的时候。高中的节奏似乎又快了一个节拍，六门课的练习叠起来可以骄傲地盖过我的头，一题又一题，一本又一本，随着练习量的.增加，我的乏味也加重了。看着班里那些举重假设轻的同学潇洒地生活，我总会投去羡慕的眼神。可我也明白，我还没有资本如此潇洒，我还得继续埋头我的征途。厚厚的笔记本、题目不多却极有分量的错题集、被红色笔迹划得伤痕累累的作业本，为我保存了我奋斗的全过程，有些苦涩，却也充实。
岁月依然无声，但青春留下了痕迹。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
青春的演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
从此它成为中国人民，特别是青年人心中的一面旗帜，成为整个中华民族刻骨铭记的一天！
五四运动是黑暗中中国的一座航标，是中华民族觉醒抗争的'起点。“爱国、进步、民主、科学”，这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著，有着范仲淹“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的忧国忧民。
岁月如烟，弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四，不仅仅只是为了怀念，更重要的是，赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求，铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔，而我们现在则处在和平发展的新时代。如果说，上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅，那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代，但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承，伟大精神代代相传，在又一个民族伟大复兴的起点，我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进，去追求心中的理想。
我们纪念五四运动，目的是要弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，要勤奋学习，勇于实践，要在实践中煅炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学会做人；要守时守信，做文明小公民；既要有理想，又要着眼于现实，从身边事，力所能及的做起。身为中学生，我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。我们是祖国的花朵，祖国的未来，所以我们要好好学习，树立远大理想，立志成才，振兴中华
昨日留下的启迪，今日就不能停留于思索，多年后的今天，历史发展到了一个新转折关头，历史庄严的把中国交给了我们——每一名莘莘学子及我们无数的同龄人，对于我们这一代，肩上的庄严使命，并不比任何一代轻！
让我们弘扬五四精神，肩负历史使命，朝着理想，脚踏实地努力奋斗吧！
青春的演讲稿12
各位老师，各位同学，
大家好！青春，一个写意的名字，一曲眩目的乐章，青春的每一个章节都在交响着生命最灿烂的辉煌，让我们的歌声唱响美好的青春，舞动在每一颗驿动的心里，本月我们的大主题就是歌舞青春。下面请高一(6)班徐珊珊同学为我们诠释歌舞青春的内涵。大家欢迎！
是的，青春年华时难免会有苦与累，但如若青春不用汗水去浇灌，它怎么能绽放的如此鲜艳。美丽的中学生生活是绽放青春之花的最佳时节。在红五月里，你有广阔的舞台尽情挥洒舞动，释放激情与活力。用歌舞去诠释生活的真谛，舞动青春与梦想。
老师们，同学们，今天是五四青年节，从1919年到20_年，它已经走过了风风雨雨的_年。在_年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，对卖国行径义愤填膺，终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，青春的乐章响彻寰宇。自此，“爱国、进步、科学”的五四精神激励着一代代青年人的成长。
红五月的`第一个星期，我们在国旗下，回顾历史，缅怀先辈，展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。纪念“五四”运动，就应该有“五四”青年那样的长钥光和理想，这是一个追求科学、追求文明的青春时代，借此，我代表学校向同学们提出如下希望：
一、要树立正确的人生价值观。这一时期追求什么、向往什么，往往影响甚至决定人的一生。只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
二、要树立勤奋的学习态度。学习不是一句空话，一个口号或是一种装饰，而是一种踏踏实实的行动。同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己的精神内核，这种精神内核就是对民族的热爱和对社会的关注，对生命的悲悯和对生活的体悟，对他人的关爱和对付出的体验。
三、要树立文明从我做起的意识。我们的一举一动、一言一行都对构建和谐校园产生影响，从小事做起，把文明的种子洒遍东中，切实做到“文明在东中，文明我做起”。
最后、要积极投身社会实践，在奉献社会中实现自己的人生价值。尤其是高三的同学们，很快你们将开始一个崭新的人生，在奉献中确定人生的坐标，贡献自己的青春、智慧和力量吧。
本月，我校还将举行高三年级18岁仪式。十八岁，意味着长大立与责任。18岁，张开你们的双臂，去迎接生命的风风雨雨;18岁，挺起你的胸膛，谱写更多更美的壮丽篇章;18岁，迈开你的步伐，去攀登成功的步步阶梯。点燃十八岁，绽放青春，成就梦想！
青春的演讲稿13
各位老师、各位同学：
各位好！
拥有前进的喜悦，也拥有退却的痛苦，拥有成功的泪水，也拥有失败的回忆，在这两年里，我们有过哭泣，微笑，也有过努力，奋斗。所有的一切，都变成了一盏明灯，照亮了我们人生的道路。而且我们，也是在这些难忘的经历中不断进步，不断成长。回想起刚刚踏进学校的大门，我们都是些尚未长大的孩子，正是这两年的高中生活，让我们的人生更加精彩。经过学校“让标准成为习惯”思想的`教育，我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯，在老师的辛勤指导和同学们的相互帮助下，我们逐步取得了进步，我们学会了生活，学会了做人，也学会了自立，学会了自强，与此同时，新开始的那份梦想也逐渐清晰起来。
人人都应有梦想。他曾经说过：“年轻时快乐，是因为他有未来。”梦想源于未来，梦想来自未来，梦想来自未来，梦想来自满怀情感，满怀激情，满怀希望，满怀斗志，满怀力量，无论何时我们梦想未来的幸福，都是对美好生活的憧憬，我们总以为自己前途无量，为了实现梦想，为了有一颗无悔的青春，需要我们树立远大的志向，奋斗，冲刺，让自己青春无悔！
青年是生命给我们的礼物，青年之年我们就像晨光_点钟的太阳，绽放着无穷无尽的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青年只有一次，我们要抓住这短暂的一次，在自己的天空留下绚丽的彩虹！
谢谢大家，我已经讲完了。
青春的演讲稿14
大家好！
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
作为新世纪的我们，要树立远大的志向，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创建的就是永恒的'青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年是祖国的将来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创建性，最富有生命力的群体。
对于每个人来说，生命都是只有一次的，而青春恰恰是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
敬爱的同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，让我们赶快行动起来吧！
感谢。
青春的演讲稿15
一、爱，是教育里灿烂的阳光
教育家捷尔任斯说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
多年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。从教以来，我总是平等地对待每一位学生，学生也把我当作朋友，学习上的困惑
、思想上的烦恼都主动找我倾诉，而我也经常利用课余时间找学生谈心，了解、亲近学生。
那是一年的秋季开学后不久，一个聪明但性格怪癖的学生（陶华阳）引起了我的注意。不久，我从他同学和其他老师那里得知:父母离异，哥哥残疾，母亲出走了了。70多岁的奶奶是她唯一可依赖的人。家中的悲剧、无助、贫困，一度使她思想偏激，情绪不稳，敌视他人，有时昏昏沉沉消磨时光。大家劝我离他远点，少找麻烦。
我心想“她是个聪明、机敏的孩子。不能让这样有潜力才能的孩子埋没！”。我找到领导说明情况帮她办了生活补助，又动员全体任课老师关注她，还给她辅导功课。之后，我多次到其家中探望，为她购买必要的学习资料。可是，要转变一个思想偏激，情绪不稳的孩子谈何容易。她经常喜怒无常，好坏交替，有时对我充满了依恋，有时又把我的善意当怜悯，仇视我攻击我。我们经常在一起聊天谈心（这其中有哭有笑，有欣慰也有失望，有鼓励又有训斥……）我用一个大哥哥的心宽容着她，期待着她……这一切感动着她的奶奶，也震撼着小春云的心灵，生活中的真善美感召着她振奋精神，迎接新生活。功夫不负有心人。在我和老师们的悉心培养和帮助下，经过一年多的努力，小春云终于变得乐观、友善，学习成绩突飞猛进，成了老师们眼中的好学生，同学心中的好朋友。
二、赏识让学生绽放绚丽的色彩
“没有赏识就没有教育”，一次次实践告诉我：学会赏识，正是打开学生潜能之门的金钥匙。
李泽番同学在日记中写道：“在许多学生心目中，相信老师甚至超过父母。我就是这样的一个学生。我在以前，大错三六九、小错天天有，上课学习不积极，成为老师办公室的常客。老师对我早已失去信心，我对老师的谈话也毫不在乎。后来，到了董老师的班里，让我惊讶的是：董老师总是能从我一大堆错误中，找出我一个个小小的优点。上课时老是在同学们面前夸奖我的一点点进步，我心里美滋滋的。为了这个“知己”，我要改变的自己，我不再和老师唱反调了。当时，只因老师放弃了我，我也放弃了学习。如今一个个小小的表扬让我有了新的生活。我猛然醒悟过来，原来我一直在乎老师对自己的一言一行，真的在乎！”
三、行课改路，留无悔的足迹
我清醒的知道：三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵，我常常告诫自己：“对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。”这些年来，我也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。
1、知识建模，课堂成型
教学模式就是教学中体现教学规律的一种教学程序。一个课堂固定模式可以帮助学生迅速地进入学习状态，特别是学困生。本学期经过反复的实践我找到了适合自己和学生的模式：创设情境→设疑自习→探究（讨论交流）→展示互动→应用检测。在这个模式的学习互动中，我班优生学习得心应手，轻松惬意；中等生按部就班，能顺利完成学习任务；学困生目标明确，紧紧围绕学案学习，开小差的.时间少了。
2、让学生参与学案设计，培养学生发现问题和提出问题的能力
新课标要求，学生不仅仅要有解决问题的能力，更要有从大量的文字和生活中发现信息的能力，从信息中发现问题、提出问题的能力。如何培养学生的这些能力，目前教师编写的导学案不利于学生这些能力的培养提高。我在这个学期就从导学案的编写入手。首先由学生阅读教材整理信息，教师出示学习目标，学生根据学习目标从信息中梳理有价值的信息，尽量提出几个问题，并把它们记录下来，（即记录下自己自习的过程），最后由教师把每位（组）学生提出的问题串联成学生的学案。
3、一天一个“一”，学生学习劲头足
如何调动学生学习的积极性，一直是每位教师研究的问题。在新课改的中我也实践了一些方法，即一天一个“一”，效果不错。
优生：帮助一名学困生完成一个学习题
中等生：一天必须争取回答对一次问题
学困生：一天力争举手回答问题一次（可以答错）
在这一个学期的实践中，课堂上每一个学生特别是学困生和中等生的学习更明确，在开始被动的完成一天一个一中养成了动脑思考问题的习惯，到后来“刹不住车了”，学习习惯悄悄的养成了。
多年的工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有一桶水”，因此我不断的完善自己、充实自己。在工作的同时，我没有忽略对自身专业理论，知识结构的充实和更新，以适应新时代的要求。看书，记笔记已经成为我生活的一部分。因为我知道，每一个成绩的背后都凝聚着汗水，执著追求，不断超越是我在教师这个岗位上终身的轨迹。
课堂是心灵的艺术，教学是真诚的交流，教育是爱心的奉献，在以后的工作中，我将以心为课堂，以爱为课本，继续在平凡的工作岗位上，兢兢业业、不断探索、不断反思，稳步向前，用自己的心血去点燃学生心中的希望与梦想。
由于我的不懈努力，多年来年度考核一直是优秀，几十篇论文获得国家、省市一等奖；连续五年获得镇优秀教师、荣誉称号。和这些相比我更看重学生和家长及社会对我的认可、赞誉，金杯银杯不如学生的口碑。
“昨天的汗水就是今天的收获，今天的苦涩就是明天的甘甜。”在我细细品味这句话时，我更加热爱我的学生，更加热爱崇高的教育事业。在未来漫长的教师道路上，我愿做一棵树，任凭风吹雨打，我将始终以我的爱心，去呵护我的每一片叶子，让每一片叶子焕发出青春的光彩。让爱铸就清春！那时我的生活将会更加开心，我的事业将会更加甜蜜！
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