爱心奉献演讲稿[汇总15篇]
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的爱心奉献演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
![爱心奉献演讲稿[汇总15篇]](http://p.kongkongji.com/00/l/d1ddbdb201_5fbf7eb01bd5d.jpg)
爱心奉献演讲稿1
大家好!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌的时候，我的脑海里就会不由自主的浮现出一副画面，在鸟语花香、绿草如茵的大自然里，每个人都过着美满的生活，平平安安、幸幸福福，爱心布满整个世界。
然而，今天老师给我们看了一则新闻。那是一个清晨，马路上车来车往，熙熙攘攘，把空闲的马路挤得水泄不通。这是一个身穿黑衣，头戴黑帽的老爷爷，面朝着南方停在那儿。突然一辆黑色的'轿车冲了过来，只听“咣”一声，老爷爷被狠狠地卡在轿车下，丝毫不能动弹，年迈的老爷爷已经经不起这样的撞击了。这时的老爷爷心想：救命呀!黑色轿车的驾驶员似乎知道自己撞到了人。此时的老爷爷侧卧在马路上，捂着胸口直喘粗气，豆大的汗珠从他身上流下来。
更让人出乎意料的是轿车司机竟然再一次向老爷爷撞上去，只听“咣”地一声，老爷爷再一次被撞倒。在时老爷爷早已不省人事。眼看着可怜的老爷爷，我们的心情更加紧张。就在这千钧一发之际，旁边的观看者全都过来了。想不到，校车司机竟然逃之夭夭了!看着眼前的这一幕，我感慨万分，心中萌发出了这样一个念头：要是能建立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼、关心有困难的人那该多好啊!在我们国家有元旦节，有儿童节，有妇女节，如果有了“爱心节”，不断把爱的种子洒满天下!
在爱心节这一天，人们会给贫困山区那些可怜又可望吃饭、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服;捐款给那些因没有钱治病而放弃治疗的孤寡老人;捐款给那些残疾又没钱又渴望读书学习的儿童。
“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，我就盼望这一天早点到来，也盼望着爱心的种子早日传播满整个世界!
爱心奉献演讲稿2
尊敬的各位x，老师，同学们：
刚刚进入火红火红的六月，这天，我们__小学十分荣幸地迎来了一批尊贵的远道x，他们是____科技有限公司的爱心代表。一行而来的还有长期协助此次活动的中国__计划鄂黄分社__志愿者们，我在此代表校园全体师生员工，对他们的到来表示热烈的欢迎。
至这天为止，一个多月的时间里，在__志愿者的无闻付出下，贵公司为我们校园捐赠了超多、多样的体育设施和用品，丰富了学生和教师的课余生活，让我们的操场上更添了活泼生机；万物书为贵，贵公司还为我们的所有班级配置了图书柜、展板，合计两千多本崭新的`图书，让我们的每个教室转成了书籍的超市，知识的海洋，学习的乐园；自古寒门多学子，贵公司还将亲临学生家门，为我校的贫困家庭学生从物质和精神上给他们送去关注和关爱。明天，他们还将为我们全校学生和老师带来丰富多彩的第二课堂，激发我们的学习热情，教育热情，我想明天将会是把学生心中的梦想课堂变为现实的课堂。
我相信在贵公司的爱心资助和鼓励下，我们的校园将越来越漂亮，我们的学生学习、生活将越来越快乐。我们教师也将以更大的教育热情投入到工作中，把我们的校园办成人民群众心中的满意校园。
大音希声，大爱无言。对贵公司再多的感恩，我们将在今后以行动来证明，也恳请贵公司今后能继续指导工作，带来大都市的东风，让我们的校园、学生走得更远，飞得更高。
最后，我代表我校全体师生，再一次对贵公司的爱心道声“谢谢”并祝____科技有限事业蒸蒸日上，贵公司领导员工以及__志愿者们身体健康，事业顺利，家庭和睦，万事如意！
爱心奉献演讲稿3
今天我很荣幸能够作为新义工代表站在这里发言，作为一名80后青年我一直想尽自己的能力为社会做点贡献，心中怀有这种想法但却一直无所作为，我试图通过各种途径搜索着，无意中发现了咱大连人自己的爱会心——万里爱心会，我仔细翻看着网站里的文章与图片，看到祝瑞伍祝会长为老人、孩子、残疾人、流浪者们所做的一切，我的心被深深的触动了，突然间就像是一支漂泊的小船终于找到了它要到达的港湾，我与爱心会的工作人员联系取得了报名地址，就在当天下午当双手接过义工证的那一刻，正式的成为了万里爱心会的一名青年义工，我体会到了光荣而神圣的使命感。
刚入会的第三天恰逢祝会长要到金州新区经济发展局做报告，让我有幸能参加报告会从而更深切的挺会咱们爱心会的精神，祝瑞伍会长用他那朴实的语言讲述着他这三十多年来的经历，16岁辍学揣着30元钱只身从江苏刚来大连闯荡，到大连后他兜里只剩3块钱，饥寒交迫的他来到一家小饭店，好心的老板娘免费送了他一碗热汤面，从此开启了他回报社会奉献爱心的道路，他所抚育的孤儿们一度让他的家变成了收容所，十几个孩子同吃同住;资助贫困学生，让他们能圆读书梦;关爱孤寡老人让他们晚年能够不再孤独，把他们当成自己的父母，给予精神的安抚与经济的支援，救助重病人让他们重新燃起生的希望，帮助生命垂危的患者让他们在生命的最后一刻有尊严的逝去，这场报告虽没有华丽的语言但却真实而质朴，那一幕幕的场景就在我的眼前浮现，让我的泪水多次湿润了眼眶，祝会长把奉献当成了自己的事业来经营，用无私奉献和真情挚爱化解了许多社会矛盾，融洽了世间隔阂，默默地为政府分忧，为百姓解愁，并且成功的将它发展到今天四万三千多人庞大的队伍，他那种敬业、无私奉献的精神让我们为之感动。
作为一名新青年义工，能够为社会服务献出自己的一份力量，这不仅是我们的一种幸运和骄傲，更是我们义不容辞的责任和义务。在全面建设和谐社会的历史进程中，“奉献、友爱、互助、进步”诗众心底的呼唤，是这个时代迸发出的`声音，一个充满生气的、文明的社会环境更有利于竞争，更有利于发展。一个具有凝聚力的民族，才是充满希望的民族。作为当代青年，在社会的每一个关键时刻，在政府和人民最需要我们的时候，挺身而出，贡献力量，是我们唯一选择，我们没有理由吝啬我们的时间及金钱。
在自己最困难的时候别人的一点爱心让我们感受到了社会的温暖，我们要将这种温暖与大爱传递下去，伸出双手帮助更多需要的人让更多人感受到这种精神，借用一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”青年义工朋友们，让我们以文明使者的名义，携起手来，贡献真情，奉献我们的爱心，共同投身于各项义工服务中去，为构筑和谐社会贡献自己的力量。
爱心奉献演讲稿4
同学们，你知道今天是什么日子吗?今天是世界红十日。1820xx年的这一天，红十运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来，他树起的红十旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘴疠肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望得到帮助的人们的心里。
今年1月，印度普杰发生了里氏7.9级地震，财产损失高达40多亿美元，1千多个村庄受灾，伤亡人数多。世界各国都伸出了援助的手，我国政府也给予了大力帮助。在灾区，从机场进城的路上，到处都可以看到飘扬着红十小旗的救灾点，国际红十会的有关工作人员在忙碌地协调安排来自各国的救援队伍及物资，许多印度妇女儿童手拿着各种塑料器皿排队等候领取政府发放的饮用水、救灾衣物等，受灾群众的生活与情绪基本稳定。
红十不仅成为医疗卫生事业的标志，它还成了人们生命和安全的救星，成了向战争受害平民、自然灾害和突发事件中的灾民、难民传播爱的使者。为了表彰杜南的.功绩，1948年，红十会与有关部门决定将他的生日命名为世界红十日，这一天成为国际红十会运动中最重要的纪念日。每年的这一天，全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者，以各种形式举办活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献的精神。
同学们，我们今天纪念这个节日，就是要学习杜南先生无私奉献的精神，学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手.做一个充满爱心、乐于奉献的人。
爱心奉献演讲稿5
大家下午好，我是这次活动的志愿者，陈欣怡。我们举办这次活动，为了让大家知道一个人的力量也许不能消除他们的贫穷，可是，我们是一个集体，团结起来一定能实现更多的梦想，更为了让山区的孩子们，感受到温暖，让他们能上一个不寒冷的冬天!关爱他人，懂得帮助，是我们这次活动最重要的宗旨。
在这个活动正式启动时，我们利用课余时间，完成了宣传板，让我们娄葑学校的孩子，感受到山区孩子的艰辛。在老师帮助下我们发传单，将这份爱与力量，传递给娄葑学校的每一个人，让每一份子都参与到活动中来。我们还特地做的我们娄葑学校爱心基金会的会徽，让更多人参与到公益事业中来，让小爱，凝聚成大爱，让大爱，不断延续!
昨天，我们进行了统一的捐献，同学们十分的踊跃，一张张可爱的面孔，脸上天真的笑容，一包包的衣服，我们看在眼里，感动在心。一二年级的小朋友，拎着十分重的包裹，头上冒着汗，一个个争先恐后的，让我感受到我们娄葑学校的小朋友们的爱心。高年级的同学们，在繁忙的学习中，也能踊跃的参与，献出自己的爱心，让我们看到正在长大成人的一批优秀的学子们。截止到现在，我们总共收到学生捐赠衣物：4052件，文具255件，教师捐赠衣服100余件。
本次活动，师生热情的参与，让我们很是感动，在这个圣洁的'校园里，我们每个人都拥有一颗善良的心，每个人的内心，都有一颗正在发芽的种子。受人玫瑰，手留余香，我们的校训时时刻刻提醒着我们，该如何去做，帮助他人，是一种品德的体现。虽然这次活动已经圆满结束了，但开展这次活动的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。
同学们，铭记这次活动的意义，让我们与爱同行!谢谢大家!
爱心奉献演讲稿6
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！
回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。
我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的'老师爱到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，教师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。
教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来，这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于当初的选择，至今我依然无怨无悔。
我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写
明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳。
奉献无悔，青春无悔。
爱心奉献演讲稿7
今天，是我们团队在这捐助的第19所爱心图书屋，主要捐助商是由临沂振华木业有限公司。在这里，我们非常感谢振华木业的胡总，他在背后也一直支持着我们团队。他的爱人和孩子都是我们团队的成员，分别是心灵最美丽的赵丽、他们的孩子胡德顺、胡德尧。也参加过团队的很多次活动，在这我们要用最热烈的掌声，给予胡总全家人最高的.荣誉奖励。非常感谢你们全家!
今天，我们要建设的这个图书室，是由临沂浦发银行的赵敬国先生推荐的，他本人也是来自费县探沂，从这里走出去的赵先生没有忘记家乡的孩子们，非常感谢他对孩子这份厚爱，在这我团队将筑立第19所爱心捐助图书屋。
“众手浇开幸福花，文明新风靠大家”。朋友们，让我们以爱心使者的名义：携起手来、激扬青春、奉献真情、共同投入到爱心使者团队志愿服务中去，出一份力，发一份光，释发一份热，树立良好的形象，为社会和谐发展和全面进步增加光彩，也为我们团队第100所爱心图书屋前进，愿我们爱心投入到每个角落。
明天是全国的三·八妇女节，在这我们的团队祝愿我们的爱心使者女士们及你们的家人，节日快乐、身体健康!最后我以我们团队的宗旨结束今天的发言：“传播文明、奉献爱心、捐书助学、成就梦想!”
谢谢大家!
爱心奉献演讲稿8
敬爱的老师、同学们：
清风徐来，红日升起，雄壮激越的国歌旋律在校园的高空飘扬的时候，同学们，你有没有感受到这是多么幸福安宁的生活？你有没有为此对这份幸福充满感恩？这些日子，我是如此强烈地感受到了这些，但是我还想到了同一蓝天下却承受着巨大的痛苦的我们的青海玉树同胞们，他们遭遇到毁灭性的人生浩劫，正经受着的家破人亡的悲伤，正面临着大片大片废墟的茫然未知。
北纬33.1°，东经96.7°，玉树。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。2010年4月14日7时49分，在青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，震源深度约33公里。
截止目前，地震已造成1339人遇难，上万人受伤。这次地震可以说是“5.12”汶川大地震后发生在中国的又一次强震，玉树强震，再一次角触动了中国人的痛楚记忆。现场报道的照片显示，民房90％倒塌，大量人员被埋，通讯损毁严重，电站受到威胁，部分学校小学生被埋，家园破碎，同胞遭难，青海在哭泣，救援人员在拼命的抢救着每一个被埋在废墟里的人……多么熟悉的场面，恍然又是昨天的“5.12”……
在这些人里面，有的是白发人送黑发人，有的却永远骨肉分离，有的是兄弟阴阳俩隔，有的却为了他人而付出了自己的生命……我们要怎么做？我们能接受这个残忍的现实吗？弱小的心灵能坚持这份煎熬的挫折吗？大自然，我们的天堂之地，却也是如此吗？我甚至带着疑问“一次次的艰难还要让我们承受多久？”
回想昨天，那一震，震得多少人的心成了碎渣，震得多少生命没了踪影，震得多少血泪湿了衣襟……
但是，我们心连心、意牵意，凭借着一个个不屈的胫骨撑起了中国笔挺的脊梁！这是大爱！汶川的'大爱、政府的大爱、人民的大爱！如今，我们依然要用无疆的大爱撑起玉树的每一块砖瓦、每一尊石柱。玉树人在伤心、青海人在伤心、我们也在伤心……但我们不能允许无情的大地再向我们化脓的伤口上撒盐！我们要告诉玉树人：玉树，别哭！你们有我们！我们虽然渺小，但是滴水能成江河！玉树，别哭！你们有政府！
政府已在第一时间开始救援：中央财政已紧急下拨救灾资金2亿元；发国家改委紧急下达中央预算内补助5000万元；国家减灾委，民政部向青海灾区调拨5000顶棉帐、5万件棉大衣、5万床棉被……北京，上海，褔建，湖北，广东，四川，西藏，甘肃，及全国总工会，红十字会，红基会等各团体都倾情奉献爱心来支援玉树。
上周，我们河滨小学全体教师在建校长的带领下为玉树灾区捐款两千三百元，让我们把掌声送给奉献爱心的老师们，谢谢！
玉树，你看！多么伟大的民族！多么无私的爱！这就是我们！我们会尽全力拯救你们！就算无情的大地不顾人间的疾苦我们也要要告诉这无情的大地：我们不会被你打败，我们会与他们挟手共度，我们万众一心，我们会重新来过，就算付出一切！尽管我们能出的只是很小的一份力量，但我们知道，大家都出这样的一份绵薄之力，凝聚在一起就能把灾难打败：尽管我们的捐款对灾区只能算是杯水车薪，但只要我们大家都献出这样的一份爱，汇集在一起就能变成爱的海洋……我们知道，远在千里之外的同胞需要我们的帮助，我们要心连心，手牵手，肩并肩，共同战胜这场灾难，我相信那时的一句话、多难也可兴邦，绝地也能反击！
亲爱的孩子们，我国是个地震多发的国家，一次大地震会教我们清醒不少，从现在开始我们努力学习，掌握更多科学技术，认识自然，预测地震，保护生命，减少损失。同时，不论何时何地，要有防患危机意识，警钟长鸣，居安思危。
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱心奉献演讲稿9
——把全身心的爱献给孩子
孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的.孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。
和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。
——让每个孩子享受成功
如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。
百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东?，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。
这些孩子像一道道题摆在我的面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。
性格内向的东?，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。
画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。
杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。
每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。
爱心奉献演讲稿10
人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。
有人说：教师是教书匠，凭着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到作为一名教师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。
教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的`一切，体验学生的饥温冷暧。多尊重，保护学生的自信心；多期待，激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。
有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。
托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美好的校园生活。
学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道
亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心与责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。
老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老教师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都快乐成长，在此我为大家高歌一曲：
“什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都快乐。”
爱心奉献演讲稿11
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私与崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸——”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子与妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去——
这是一种何等崇高的爱！正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪！
有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感与刺激感。而且目前教师的社会地位与生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱与对学生的责任感。
杨小芳，2005年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的`化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又与普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日与中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？
这就是教师的爱岗敬业！是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花与水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神与道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才！
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴！吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
爱心奉献演讲稿12
我是来自杨召小学的于双晴，今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语（孩子，你真优秀；孩子，勇敢的'举起你的手，我相信你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条；课下我与学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。
今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我与学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。
谢谢大家，我的演讲完毕。
爱心奉献演讲稿13
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗？
爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧！使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间！
谢谢大家！
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。
爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的'人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助！我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你--加油！
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天，用心感动每个人！”
爱心奉献演讲稿14
大家好！
我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。
有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力量，它能让我们精神抖擞。有一种奉献，它让我们展现无私，有一种责任，它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清新自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬婉转；爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。善良的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱心，你一定会感到非常自豪，非常欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。
有个乡村女教师的故事一直感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个教师的小学校，见到这位女教师时，吃惊地发现，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充满了快乐！对孩子们的爱让我变得从容和满足，这也许就是我年轻的全部秘密吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快
乐地奉献着的时候，她的心灵就会慢慢变得丰盈起来，当爱在爱中满足了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力量，时光也无法带走这温暖美丽的微笑！
这让我不禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础！教育就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？
从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！
来到我们现在的这所学校，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是早出晚归，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的关爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸，就想起那个山村女教师来，是的，如果我们的心中充满了关爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永远是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！
我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！真的，当你真心的`爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，只有在孩子们的心中播下爱的种
子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！
教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐，无私奉献，不图回报。
总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，用我们的责任心去热爱每一个学生，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧，用爱拥抱明一天，用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖，社会更加和谐。
爱心奉献演讲稿15
大家好!
有幸站在这里演讲，首先我感觉对自己来说是一种幸福，因为我是我们学校一百多名教师员工当中的一员，更确切的说，因为我是一名光荣的教师，因此我感到幸福。今天我演讲的题目是《奉献爱心，收获幸福》。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，踏上三尺讲台，我正为实现这一切而努力着。
对于家庭，我是很不称职的，家庭对于曾经的我只是一个旅馆，自07年一直到我结婚之时我都忙碌在学校，当了一届又一届的班主任，送走了一批又一批的孩子们，早来晚走，甚至他们毕业参加工作了，也会服从学校的安排，跟踪学生实习进厂，陪伴他们度过实习期，而此时家的概念也就是一个可以休息睡一个觉的地方。现在的我有了自己的孩子，从此对家庭多了一丝牵挂，心中有了对家的恋恋不舍清晨看着熟睡孩子稚嫩的脸恋恋不舍的走，在路上满脑子一直播放折孩子醒来时的种种，看不到妈妈的面孔，躲不进妈妈的港湾;中午也需要在孩子的哭声中断然离去，不忍看孩子流泪的脸;晚上最怕的就是有晚自习的时候，因为即使回去的再晚小家伙也会坚强的对抗着困神，等待我的归来才一周岁的小家伙啊，每次回家只能深深的将孩子搂在自己的怀里，亲吻着孩子小小的脸庞，悄悄收起眼角的泪水舍弃了自己的孩子，为了学校里的孩子们。然而我却知道，在从教的道路上，何止一人有和我类似的经历和感受!我们痛且幸福着
“幸福”被很多人定义过，而作为教师，我认为我们更比别人多一层含义。工作生活中的悲欢离合，有家人朋友嘘寒问暖，如果你不是老师，这也许就是全部。因为教师这份职业我们还有另外的收获。那就是：与学生相互关爱的幸福。当你倾尽所有的爱和期望，培育着一颗颗珍珠，因为有爱，我们的学生即使不完美，他也可爱，即使不聪明，他也纯洁。所以我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。奉献爱心，去收获一种人生额外的幸福!
人们常说，教师是蜡烛，照亮别人;我更认为，教师更象火炬，熊熊燃烧中给与学生前进的方向。20xx年我跟踪07级计算机班的学生去江苏吴江的东金电子进厂实习，学生们克服了水土不服等种种困难，正满心欢喜的等待着回家的日子，可谁曾想天有不测风云，我们遭遇了江苏大雪，顿时交通不畅，可为了安慰我们的孩子们，我们不得不吴江、昆山两地跑，公交车、长途车都瘫痪了，甚至连出租车都没有，最后只好通过熟人介绍，才有人愿意冒着路滑来充当我们的司机。最后多亏了杨校长的关怀和刘德强主任的遥控指挥，没有辜负孩子们的信任，终于我们排除万难登上了回家的车漫漫回程路，直到下车的那一瞬间看到杨校长和刘主任他们，看到了自己的亲人，悬着的心顿时踏实了，心底涌出了别样的.温暖，我们安全到家了孩子们的信任，领导们的关心，无不让我感到欣慰。我可爱的同学们，是你们给了我莫大的信任和安慰，有你们的信任与关爱，再苦再累，我无怨无悔!因为我感到了我付出的价值了。那真的是一种巨大的幸福。这巨大的幸福感难道还不够吗?还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
有句话：工作着的人是美丽的。我要说，工作着的教师不仅是美丽的，更富有魅力。因为虽然我们平凡，我们却用平凡来铸就辉煌，虽然我们清贫，我们却用清贫造就富有。
作为教师我无怨无悔，愿意继续奉献那份光和热。为什么我要做老师?我要说：我想做老师!我愿做老师!并将一直坚持下去!这就是我的答案!
【爱心奉献演讲稿】相关文章：
有关奉献爱心的名言02-21
奉献爱心倡议书04-30
爱心奉献的演讲稿12-27
奉献爱心演讲稿05-08
奉献爱心的演讲稿12-01
奉献爱心演讲稿03-27
关于爱心奉献的演讲稿03-29
奉献爱心的演讲稿03-03
爱心与奉献演讲稿06-01
爱心奉献演讲稿03-23