家长会家长代表发言稿

时间:2023-07-12 11:28:37 发言稿 我要投稿

家长会家长代表发言稿(热门)

  现如今,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的家长会家长代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会家长代表发言稿(热门)

  家长会家长代表发言稿 篇1

  你好,父母,我叫林,我来自七年级四班。

  小学的时候,我是个好孩子,大人们说什么我就做什么。到了初中,发现很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都没有达到预期的效果,所以总是出错。我妈发现后,开始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流沟通。

  妈妈,她是我很多事情的榜样。有一个周末,因为一个朋友约我玩,我不想读英语,直接出去玩了。她妈妈二话没说,拿起她的英语书读了起来。看着妈妈专心看书,我俏皮的想法一下子就没了。妈妈学习那么努力,我怎么出去玩?这让我觉得很惭愧。学习的时候不想再出去玩了。有时候妈妈做不到一件事,就会再做一次。生活中的这些点点滴滴让我知道,遇到困难时,我不能退缩。这些都让我在以后的学习中受益匪浅。

  随着年龄的增长,我逐渐渴望被理解和尊重。当遇到困难时,我们需要别人的指导和照顾。又一次和好朋友吵架。回到家,越想越觉得委屈。很明显,她做错了什么。她怎么能强词夺理呢?这种不满让我吃不下饭。爸爸发现我心情不好。吃完饭,他说:“女儿,和爸爸去散步,好吗?”一边听着父亲宽容待人、赏月的故事,心情渐渐好转。爸爸帮我分析了事件的前因后果。我意识到自己的`错误,学会了宽容。如果你犯了错误,你应该真诚地向别人道歉。因为爸爸,我和好朋友又一起开心的玩了。

  在我的成长过程中,老师和父母教会了我很多东西,让我茁壮成长。我要感谢父母对我的关心,在关键时刻用恰当的方式帮助我度过了一个又一个难关。我一定要更加努力学习,用优异的成绩回报他们!

  谢谢大家!

  家长会家长代表发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

  大家好:

  我是XXX的妈妈,当X老师告诉我,让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时,我有些惶恐,因为笑然不是秀的孩子,我更不是秀的家长,所以首先非常感谢学校,老师一直以来对笑然后教育与爱护,其次要感谢我的孩子,是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道,笑然一直在爷爷奶奶身边长大,直到今年二年级,我才把她带在自己身边,所以一直以来,与其说是笑然在长大,不如说成是我和笑然在一起成长,所以今天让我来分享经验是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不一定适合每个孩子,所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。

  首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

  我们都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好,每天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般情况下都是读读,因为这样读的话就必须有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依赖,有问题找妈妈。

  第二就是上课的听课效率,上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松,现在孩子小,上课不听,回家我们也可以给孩子讲一下,随着孩子慢慢长大,上了初中,高中,即便我们有这个能力有这个时间来给孩子补习,但是孩子也不有时间的,所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯,对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的,而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话,我和笑然在家曾这样做过,大家都知道,孩子最佩服的人就是老师,对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利,大部分孩子都有这样的梦想,长大了当一名老师,所以我们何不现在来满足一下孩子这个愿望呢?

  我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然回家当小老师,而我们就是她的学生,讲的`内容就是当天学的知识,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不相信她,每天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度,让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢,我和她商量说,你看这样行不行

  ,你每天认真听老师讲课,回家的时候,当妈妈的老师,帮妈妈讲一下,笑然愉快的答应了,自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当老师,当然我这个学生绝对也是一个合格的学生,我会认真的听她讲,还会积极的回答问题,哪怕有时错了,但我绝对会积极,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课应该是什么样子的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的学生老师是否喜欢呢,不用说出来而让她明白上课应该是什么样子,不过现在我们已经不再每天坚持了,不是笑然不愿意,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯,最起码从目前来看。

  三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处,不仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等等等,并且我们这个二实小也非常的重视阅读,每月都有推荐的书,学校已经给了孩子这样一个氛围,一个提示,告诉孩子读书的好处,那么家长带给孩子的也很重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然现在每天都有固定的读

  书时间,对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在旁边,这样她可以随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累。在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当然着急,所以只能自己拿起书。

  舍得给孩子买书,让孩子每天都有书可以看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以一定要让孩子看可以吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们通过这一系列的方法,让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就变成了一种习惯。

  最后是与学校老师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而老师是一个人要照顾的40多个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

  每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长,笑然也不是最出色的学生,但是我们会一起努力成长,共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流,共同进步。谢谢大家!

  家长会家长代表发言稿 篇3

尊敬的各位家长:

  你们好我叫xx,很高兴能代表265的同学们欢迎各位家长的到来。今天,我代表我们这群孩子向家长说说我们的心里话。

  高中的生活是忙碌而充实的,我们每天起得比太阳早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子满天飞,夜以继日地坐在教室里学习,竞争很激烈压力也很大。我们的头脑与心灵都在满负荷运转,然而这一切都是为了我们共同的目的,那就是高考,最后的高考,我们输不起。

  然而整整一年半转眼就过去了,但孩子的分数却仍然在那黑压压的名次表下方徘徊,父母看着孩子,问这到底是怎么一回事。孩子自己也问自己,为什么名次一直不提高?为什么现实与期望的差距这么大?为什么一份耕耘一分收获的道理在这里行不通?家长也开始怀疑,孩子在学校里有没有努力,为什么人家的孩子成绩那么好,自己家的孩子却这么不争气?

  有的家长开始不给孩子好脸色,甚至责骂孩子,一遍遍督促孩子一定要好好学习,考个好大学,不然以后就低人一等找不到好工作,没有饭吃。家长们,你们说的的确是现实社会一个残酷的现实,然而你们可曾想过,那一句句急切的恨铁不成钢的话语压在我们尚显稚嫩的心上,就像那千斤的重担,让我们无法喘息,您可曾见过哪只系着石头的鸟儿能飞上高远天空?有哪匹背着石头的骏马能驰骋在辽阔的草原?

  高二这一年我们自己很清楚它有多么重要,然而面对着越来越难的课本内容,我们有时觉得使尽了全力也无法理解透彻,当我们在面对着卷子努力思考却仍无思路时,我们的自信心便受到了打击,作为一名女生,特别是一名理科班的女生,有时真的觉得自己在学习的路上走的`很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何时能见到曙光。

  家长们,其实在这时我们需要的就仅仅是您一句鼓励的话语,您一个肯定的眼神,这一点点的温暖就会给我们以奋斗下去的动力。有些家长和孩子可能羞于向对方表达自己的关心,爱在心里却口难开,其实您何必一味的骨顾着家长的威严而不愿服下身去耐心倾听一下您孩子想对您说的心里话呢?

  也许他现在就很需要你的帮助,帮助他度过眼前的一个难关,不要因为您的孩子对您的关心表现出不在乎或厌烦而伤心,他其实只是在保持他这个年龄段的一份执拗的高傲,到夜深人静的时候,他也许正在自己的被窝里为您白天对他说的一句鼓励的话而感动得偷偷擦去眼角的泪水。曾有一位高考状元说:“从父母那里,你能得到无穷的力量。”可见,家长的鼓励对于一个知道拼搏努力的高中生来说是多么的重要。

  至于还有什么心理话想对家长说的,我也问过一些同学,回答各种各样,下面的这几个回答不知道有没有您的孩子对您的期盼:

  “我希望我爸妈不要再为一点小事吵架了”“我很想能和我爸正常交谈一次”“我特别希望我爸妈能来一次家长会”“我希望能来学校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,认真听我把话说完”。还有一个女生,在班里的学习是不要命的刻苦,曾经有一次打着手电筒在被窝里学了一夜,让谁听了都心疼,然而当我问她最想做父母说什么时,她的回答让我一下子就流出了泪,她说:“我希望我妈别再那么辛苦了,我真的很心疼她。”

  “可怜天下父母心”,其实可怜的不只是父母的心,还有学生的奋进苦学之心,感恩父母之心。

  曾经有一位平时吊儿郎当的男生回校两星期后无意间对我说“我真的挺想我妈的”,这种对父母的依恋若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表现得这般炽热而深情?

  父母们,在高中这剩下的一年半的时间里,希望我们能携起手来,共同走好关键时期,也能共同走向最终的高考的胜利!

  最后,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸妈妈新年快乐,工作顺利,身体健康。

  谢谢大家。

  家长会家长代表发言稿 篇4

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxxx组长——xxxx。今天,我要在这里汇报我们小组各成员的情况,让您对您的孩子有一个更加全面的了解。

  首先,我来说说自己的上一位诤友——李勇搏同学,还有上一任组员冯筱雅、郭玥彤与尹子明同学。

  很感谢xxxx同学在选择诤友时可以选择我,经过一段时间的相处,我发现xxxx同学是一个非常认真、细致,且文化底蕴深厚的人。上课时,老师的问题他总是可以第一个答出,且答案总是准确无误。归根结底,是他高效学习及其认真听讲的结果。我从未见过李勇搏同学在课堂上跑神,他总是积极回答每一个问题,笔记也工整全面,所以才能让自己的课堂效率变得非常高,取得不俗的成绩。他的文章博雅端庄且大气磅礴,功底浑厚,这则是他十分巨大的阅读量沉淀而成的结果,再配上勇搏同学十分秀美的字,可谓在八班独树一帜了。勇搏同学十分有毅力,凌晨五点的濮阳已经有了他跑步的身影,他的.自律令我很钦佩。但有时也会触犯班级纪律,若勇搏同学可以在纪律方面更上一层楼,定会更加“耀眼”。

  xx同学xx同样是一个十分专注的女孩,她的理解能力非常强,课堂上接纳知识的速度非常快,所以对于课堂知识的把握快速且扎实。xxxx同学在语文、数学、英语三科上的底子很好,特别是英语,每届的英语节,xxxx都稳稳的驾驭着旁白的位置。xxxx同学在其他四门的学习中,总体的掌握程度良好,并无什么大的问题,只是许多细枝末节筱雅在学习的过程中遗漏了,所以相对于语数外薄弱些。但xxxx是可以再细心一些,定能更上一层楼,坐上xx列的前几名甚至组长之位。

  xxx同学十分细心,在我们小组值周的过程中,她总是会为我们“查缺补漏”,我们遗漏的一些地方郭玥彤都能发现并且及时打扫干净。对待学习,xxxx同学依然十分认真且细致,她的笔记干净且全面,这足以说明她上课的认真。xxxx与xxx的不足之处恰巧相反,xxxx同学的理解能力较薄弱,所以知识不能完全吸收,我认为这正是xxxxxx同学数学较弱的原因,数学的知识连贯性很强,中间任何一点的遗漏都有可能使后面的学习变得更加困难。我希望郭玥彤同学可以阅读更多的书籍,增强自己的理解能力,再趁着空闲时间牢固一下自己的底子,也能更上一层楼!

  xxx同学的学习能力并不弱,他好好听课时,也能将知识学会,尽管并不很牢固,却能道出个所以然。只是xxxxxx同学上课的注意力不是很集中,喜欢与他周围的同学打闹,导致课没有听好,所以成绩较差。若能上课提升注意力,提高成绩对于xxxx同学来说定是“小kiss”,如若是想跟上大部队,也需要他自己课后努努力,补补自己以前的课程。

  家长会家长代表发言稿 篇5

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是xx的妈妈。非常感谢老师给予我这么好的一个机会,让我在此与大家在一起分享教育孩子的经验。今天是我人生中第一次站在讲台上发言,所以心里特别紧张。说起家庭教育经验,我和很多家长相比做的并不够好,xx有着大大咧咧的性格,很牛的脾气,依懒性很强,还存在很多很多的小缺点,并不是那么的优秀。所以,让我来跟大家分享,心里很惭愧,真没有什么特别成功的经验能和大家分享。想来想去,说什么呢?我想,就说说在女儿成长的过程中,我是怎么陪伴她的吧。

  大家都听过这样一句话吗?说,“父母是孩子的第一位启蒙老师”。做妈妈之前,我一直不理解这句话的真正含义。妈妈怎么能跟学校的老师比呢?我们没有老师的专业教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自从有了女儿之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能够成为孩子的第一位启蒙老师,是因为从孩子生下来,父母亲就陪伴在她身边,给了她很多的影响。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中帮助孩子形成良好的品质、良好的习惯,就成了父母的一个重要责任,这个责任,一点儿也不比专业的老师承担的责任轻。

  xx是家中第一个孩子,小名叫xx。她出生的时候,爷爷奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成长过程中得到许多的陪伴。我很喜欢跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成长,每天给孩子讲故事、空闲的时候一起做手工、周末约小伙伴一起参加户外活动。

  当xx快上一年级的时候我们家迎来了可爱的二宝,刚出生的小宝最需要妈妈的照看,所以从小宝出生的那天开始对xx的陪伴也相对少了很多。没有了睡前讲故事的时间,没有时间带她做手工,没有时间单独带她出去玩,还有很多事情需要她自己动手去完成,比如生活中要学会自己照顾自己,学习上要完成家庭作业,上舞蹈古筝课没有妈妈的'陪伴。刚开始她很不适应,看着妈妈每天抱小宝时常会躲在被子里哭,性格也变的有些急燥,让我觉得很内疚。我觉得不能再这样下去,虽然有了二宝,时间、精力上都不如以前了,但我没有理由忽略大宝。为了平衡对两个孩子的陪伴,我首先在心态了做了调整,两个孩子都是我最爱的宝贝,绝不能因为二宝挤占陪伴大宝的时间,如果实在因为时间分配上出现冲突,我也会考虑xx的感受,而不是用理所当然的语气来责备她,而且,总是对着二宝夸姐姐的各种小进步,比如说,xx要写作业了,我就会对二宝说:“看,姐姐多爱学习啊,我们要安安静静地,不要吵着姐姐学习。以后长大了,也要向姐姐这么自觉地学习。”后来,我发现,借二宝来激励xx,也让她参与到陪伴、照顾小妹妹的事情中来,让她逐渐学习谦让、体贴,生活上的一些小事情学着自己处理。

  现在,小宝已经一岁多了,我也慢慢地适应了陪伴两个孩子的生活,周末我们一起户外郊游、一起看电影、一起和朋友聚餐、陪她一起上兴趣班。当然,每天也一定要花一点时间坐在书桌前看看她的作业做得怎么样,有什么困难。“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。一直以来我们都在培养孩子的性,自觉性,让她养成好习惯。刚上小学的时候我是要求她放学后回家的第一件事先完成家庭作业,而且必须是自己完成家长再做检查,自己检查书包收拾书本,如果少带了,老师批评了我也不过问,学习上的事都是自己的事,她应该为自己的行为负责。养成睡前阅读的好习惯,不认识的字自己查字典,尽可能的每天写一篇日记,每周写一篇美篇,每天做适量的数学计算题。为了让她改掉做事拖拉的坏习惯,我和她爸爸、xx三个人一起制订了一个日常生活作习时间表,从早上几点起床到晚上几点睡都大致做了个时间计划。再把xx要改正的错误和父母要改正的错误也列了一个表格贴在墙上,我们要互相督促改掉不好的毛病和坏习惯。为了鼓励她养成好习惯和自觉性还在她房间贴了张自律表,自律表的内容有:早睡早起、早晚刷牙、按时完成家庭作业、尊老爱幼、练古筝练舞蹈、睡前阅读,每天争取拿到七颗小星星,一周内得到45颗小星星的话就可以得到一个奖励,奖励可以先想好写在心愿板上。同时奶奶也为她制订了一项金钱奖励计划,一颗小星星一毛钱,到每学期结束后再做结算。上学期xx得到奶奶的50元的现金奖励,本学期xx的心愿是拉杆拖箱,所以希望她能继续加油,能完成她的小心愿。

  时间过得真快,一转眼,二年级也快接近尾声了。她从一个懵懂的小宝贝成长为今天这么可爱懂事的小学生,让我感到无比幸福。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开两位老师的悉心教导。作为妈妈,我们不能教她太多的知识,但我们的陪伴能够像她成长路上的阳光一样照耀着她,既给她温暖,更给她光明。有时我也会抱怨为了陪伴孩子失去了自己的私人空间,带孩子很累很烦,但最终我还是坚持陪孩子,因为真正能陪伴孩子的时光也就是那短短几年,陪伴孩子走过的每一步,都会成为父母一生的美好回忆。

  我就讲这些,说得不对的,请大家批评指正。谢谢大家!谢谢老师!

  家长会家长代表发言稿 篇6

尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们:

  你们好!我是杨镇硕的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一次机会,能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位教师对孩子无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激!也同时感激华阳双语学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是教师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今日,在那里,我谈一点自我的观点和体会,不必须正确,期望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不一样,忙碌程度不一样,挣钱多少不一样,但我们每个人都有一个共同的.愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。异常是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自我工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自我从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,必须要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会经过自我的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。

  我想说的第二个观点是:家长是自我孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自我的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并期望他们养成良好的习惯,那么自我在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自我的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,研究到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自我。既要看到客观存在的问题,又要相信自我,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都必须要把孩子放到第一位,必须要对自我的孩子负起职责来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

  下头,我向家长们提出一些提议:

  一、多主动和学校教师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  二、重视孩子的“健康”

  那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自我的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

  (另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的教师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负教师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

  以上不当之处,敬请批评指正。

  最终,祝教师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习提高,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,多谢大家。

  家长会家长代表发言稿 篇7

尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。

  xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。

  我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心 ,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。

  让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。

  有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。

  对孩子的锻炼,也要印象深刻的。今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。

  除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。

  去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备,我就带着简单的'观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。

  后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。

  在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。

  作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!

  非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。

  水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!

  家长会家长代表发言稿 篇8

各位家长:

  你们好!感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  我是20xx级(3)班班长张琪,在期中考试中考了第二名。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在琉寺中学这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:“谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

  随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的`这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  平时学习其实我觉得我和大家都差不多吧,要说怎么学习我平时主要要求自己做到以下3点:

  1、及时复习。大家都有这样的感受,当上完课时我们对老师所讲的内容都特别清楚,可时间一长就模糊了,甚至会忘记。而考试的时候主要考察我们对知识的掌握程度,如果都淡忘的话,还怎么掌握。因此我觉得复习特别重要,我一般是每节课上完之后复习一次,每一单元上完后复习一次,每次考试之前再复习一次,从而尽量把知识掌握牢固。而且在复习的过程中,可以把许多以前不懂的内容给弄懂。

  2、学与思结合,合理安排作息时间。可能很多同学都有这样的想法,“量变引起质变”,事实上我想说的是“有效率的量变引起质变”,也就是说,我们在学习过程中不能只追求我们一天有多少时间在学习、在刻苦读书,而应该追求一天当中我们学到了多少。而提高学习效率,我觉得应该做到以下两点:一是学与思结合,思考能使我们对知识有着深刻的印象,并且能弄清知识的内在联系;二是合理安排作息时间,该玩的时候玩,改学的时候学,将生活和学习变得协调和平衡,这样不但玩得高兴,而且学得有效率。

  3、营造良好的学习氛围。作为班长的我,有责任也有义务维护班级的友爱和团结,并且营造一个良好的氛围,做老师的好助手、同学的好伙伴。良好的环境氛围使得我学习特别有动力,我在感召别人的同时别人也在感召着我自己,当我学习松懈时,看到别人在积极向上地学习,我的动力就来了。正是有着这样一个

  良好的环境和氛围,我才能感受到集体的温暖,才能不断地鼓励和鞭策自己,才能健康、快乐、茁壮地成长。

  最后,我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。相信我们,一定会有进步的!我的讲话完了,谢谢大家!

  家长会家长代表发言稿 篇9

尊敬的各位教师、家长们:

  你们好!我是xx同学的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子xx,xx年毕业于xx小学,当时我们选择了xx中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位教师对孩子无微不至的关爱,异常是张海英教师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂,家长是教师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自我的体会。

  一、重视孩子的“健康”那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。

  要培养从规范自我的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的`原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我们家每一天早晨五点五十起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力必须有收益。作为孩子,每个人都期望自我是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今日的总结。

  家长会家长代表发言稿 篇10

亲爱的家长、老师:

  时间过得很快,转眼间高三生活走过了两个月,又和各位叔叔阿姨见面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班长,同时兼任语文课代表、

  随着高中时光的流逝,班主任陪伴我们走进高三!越过高二的门槛,三年的相识相知,让我们更懂得珍惜,更懂得把握机会,叔叔阿姨请放心,我们很好,我们坚持着努力,我们知道的,在这条求知,拼搏,奋勇前进的道路上会遇到不可知的.磨难,但我们会坚定着梦想不会放弃,充实快乐的过好高三的每一天!

  人生很短暂,恍惚间就感觉高考近在眼前,高中生活即将完美落幕、可喜的是,我们长大了,在这个班集体里,学会了承担责任,学会了生活,学会了感恩,一切都因梦想而变得无比美丽!有些感情不必说出来,心与心的沟通才是最重要、一次考试的失败并不代表全盘皆输,失败,还意味着下次成功的机率会更大,这些,你们教我们懂理,谢谢十八年的养育之恩,明年我们就会离开家,独自生活,不论明年成功与否,都请记得抱抱我们,轻轻的对我们说:“孩子,你真棒!

  谢谢老杨,我们的班主任,一个多像朋友的大哥,说实话,想起分开还真舍不得、老班,你真的很好,从不以成绩待人,自信,潇洒,负责,幽默,好多,好多……或许,你再多笑笑会更好、谢谢你总是给我们鼓励,教我们感恩,感谢你陪着我们成长,使我们坦然面对高考,其实我们还是想问:喂,老杨,和我们一起你也很快乐吧?

  谢谢朋友、一直以来的努力和关心,有你们不孤单,有你们不彷徨,兄弟们,我们说过不放弃,说过要勇敢的迎接高考,我们也说过友谊地久天长不相忘,我相信你们,也相信自己,让我们记住我们点点滴滴,记住每个人的样子,最后让我们共同期待明天会更好、期待二十二班会更好、加油!

  爸爸妈妈,想对你说的话在信里,还有,我爱你们,谢谢、

  家长会家长代表发言稿 篇11

敬爱的叔叔、阿姨:

  你们好!

  我是五(2)班的班长郑慧萍、今天,我代表五(2)班的全体同学在此发言,感到由衷的高兴、借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、近一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声、

  五(2)班共有47名同学,其中女生18人,男生29人、男女比例极不平衡、相比而言,我班的男生比较调皮好动,女生除个别之外,总体而言,比较文静、成绩方面,女生优于男生、比如何敏琳、朱彩华、陈蓝祁、吴沁熹、柯绮岚、唐嘉玉、郑慧萍、叶依琳、邱仙蕊、李智彤、龚莉莉、郑俊晓、周培曼,都是我们班的学霸、她们不仅学习认真,作业工整,而且积极参与班级和学校活动,为同学们树立了很好的榜样、男生中,当然也有表现优秀的代表,比如叶家铭、吴思尧、洪阳、陈祺润、敖云飞,他们学习认真、扎实,是男生中的佼佼者、但是,男生中表现优秀的不多、相反,调皮捣蛋的比较多、他们往往成了老师、班干部最头疼的人、具体表现有:(1)上课喜欢讲小话,且屡教不改、如:吴家良、周凯、赖贻文、许高豪、我们的班主任李老师想了很多的办法,也经常找他们谈心,给他们担任班干部,表扬和批评不计其数,甚至还叫家长来学校听课,但是他们讲小话、不专心听讲的毛病还是改变不了、让很多老师都操心忧虑,让他们的父母也感到很为难、(2)欠交作业、比如易晓聪本学期欠交作业达68次之多,周凯也欠了很多次作业、我们采取了班干部给家长打电话的措施,还安排优秀的同学给他们补习、老师下班后还留他们辅导学习,但是这些同学厌学情绪很浓,班干部打电话给家长,我们听的最多的话就是”我们也管不了了“、可是我想,连家长都管不来,谁管得了啊!我们的老师每天都很辛苦,做了很多的工作,对同学们也是一视同仁的,但是个别同学并不理解、有些家长也不一定知道老师们的良苦用心、我真的希望,叔叔阿姨和老师一起重视教育,对这些同学不要失去信心,给他们改正错误的机会、

  五年级以来,李老师抓住我们班存在的问题,对症下药、他经过调查了解和每一个同学谈心,发现我们班最大的'问题就是同学不团结、不懂得尊重别人、所以,李老师采取了很多的办法来促进同学的凝聚力,让同学懂得尊重他人、第一,李老师和我们一起把班级装饰得十分漂亮,为我们提供了一个好的学习环境;第二,李老师在班级里实行了团队管理,让每一个同学都加入一个团队、我们班包括班主任在内,共有八个团队,个个团队各司其职,将班级的纪律、学习、文明、卫生、安全、体育锻炼、班级杂事管理得井井有条,这样的管理,让每一个同学都发挥了积极性、都得到了锻炼、第三李老师给了我们很多锻炼能力的机会、比如实行轮值班长制度,每个同学都有机会当班长,都参与班级的管理,而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺,让每个同学都得到了锻炼,现在,我们很多同学都能站在讲台上发言,一点儿也不怯场、第四,李老师很重视我们的学习、为了提高我们对学习的兴趣,老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级故事创作、我们很多同学的写作能力都得到了提高、以前不知道怎么写作文,现在提笔就能写、老师为了丰富我们的学习生活,还经常组织开展各种活动,比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧表演等等,很好地丰富了我们的学习生活、第五,李老师善于发现我们的优点、比如,冼敬原虽然纪律不好,但老师总是鼓励他,认为他只要严格要求自己就很有发展的潜力;陈海鑫虽然基础不好,但上课能积极发言;于雨泉能积极为班级做事;许高豪很尊重老师且管理班级积极主动;高海童虽然嘴巴不文明、做事冲动,但文笔很好、上课能积极发言、

  我相信,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,我们五(2)班一定会取得更好的成绩、得到更大的进步、当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多得关心,才能健康快乐成长、

  谢谢叔叔阿姨,祝你们工作愉快、身体健康!

  家长会家长代表发言稿 篇12

尊敬的老师们,在场的各位同学:

  大家上午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言,祝各位妈妈母亲节快乐。

  首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:“爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!”你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世界都抛弃了他,。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们希望父母多鼓励我们,顿看到我们的优点。

  对于在场的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我呢总要求父母做这那,或埋怨,父母这做得不够好,那做得不够好。

  可能我们同学甚至没想过这些问题,只觉得父母爱我们,为我们付出是天经地义的。而父母呢,你们是否知道我们喜欢什么,讨厌什么,以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!

  有句俗话说:“人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。”确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的`家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生不愉快。

  再过不久,我们就要升入高三了,希望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

  谢谢。

  家长会家长代表发言稿 篇13

尊敬各位老师、家长们:

  你们好!

  我是——的妈妈,首先感谢学校、老师给了我们家长这次交流的机会,其次感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在座家长的育儿经验都十分的丰富,一会儿如果您觉得我对孩子的教育有不妥之处请您提出宝贵的建议,让我以后对孩子的管理能够更全面一些。

  说经验谈不上,在此就孩子的成长教育说一说自己的体会吧。

  一、教孩子学会如何做人。

  虽说五年级的孩子已经懂得善恶美丑了,但是辨别是非的能力还是有限的,所以在平时教育孩子时我着重培养了我家孩子的责任心以及善待他人,尊敬他人、勇敢做人,让孩子懂得感恩。孩子有责任心他就会对自己负责,能正确认识自己的不足,勇于承认自己的缺点,敢于正视自己。人生总是要面对很多困难、很多挫折的,教育孩子勇敢做人是他们成长的'需要。“勇敢”他的第一层面是遇到困难和挫折,要树立战胜的信心,并且主动寻找战胜困难的途径,把握做事的具体步骤,最终体验成功的快乐。孩子懂得感恩后知道爸爸妈妈的辛苦他们就会好好学习将来回报爸爸妈妈,就会觉得世间的一切都是美好的。

  二、孩子成材路上少不了我们家长的支持

  我不知道在座的家长们有没有对孩子说过这样的话“这题这么简单你都不会笨死了”“你干什么行啊,什么都不会”“你都不是学习的料混个初中毕业打工去吧”等等这些话语,我们说这些话的时候也许只是因为一时的气氛随口就说了出来,但却向孩子传达了一个错误的信息:他们会觉得反正我在努力爸爸妈妈也看不见,爸爸妈妈都说我笨脑子反应慢不好使,那么在这个错误信息的引导下孩子对待学习的态度将会变得特别的消极。我觉得孩子没有放弃之前我们家长不要轻言放弃,说一些令孩子心灰意冷的话。即使孩子放弃了作为家长的我们也不能放弃,“玉不琢不成器” 玉在没有被抛光之前从外表看只是一块普普通通的石头,只有一点一点的把它外面的东西打磨掉才能够露出它玉的本质,它才会发光发亮。对于孩子我们也理应这样抛去他们最不起眼的那部分去找他们的发光点然后在循循善诱让他重拾信心,这样孩子才能成材。

  三、告诫孩子简单的事要想做好并不简单

  事有大小,但是无论大小我们都要让孩子用一种良好的心态去面对它。一些事看似很简单如果孩子不认真去做那么结果也不会很完美,孩子要是能把每件看似都很简单的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有简单的事他们都能认认真真的去对待做好它,有这么一个态度那么难事也会变得不难了。反之简单的事也会变得不简单。

  四、这一点也是最重要的一点那就是家校结合

  我们做为家长要多多的和老师进行沟通了解孩子在校情况,及时的发现孩子的不足之处调整我们在家对孩子的管理方法,共同把孩子管理好。

  孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的辛勤培育,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!

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