家长会感言讲话稿

时间:2024-04-08 16:25:18 发言稿 我要投稿

家长会感言讲话稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,我们难免会萌生一些新的感悟,这时写感言是一个不错的选择。但是写感言有什么要求呢?下面是小编收集整理的家长会感言讲话稿,希望对大家有所帮助。

家长会感言讲话稿

家长会感言讲话稿1

各位家长、各位朋友:

  大家好!

  俗话说:有缘千里来相会。为了青少年教育这个难得的缘份,今天,借家长见面会的机会,我们从不同的地域、不同的岗位走到一起来,我们在这里有幸相逢相识相知。从今天起,我们将是青少年教育的合作伙伴,我们将是家校配合的诚挚朋友。现在,我占用大家的一点时间讲几句话:

  首先向各位谈谈我的教学经历。我略感欣慰的是,在我的教学经历中,无论是任教平行班,还是任教实验班,我的教学效果都经得起考验。平时测验、期中、期末考试和中考,我所任教的班级学生成绩都能在同年级同层次班级中居第一名。我指导的学生每年还能在市以上报刊上发表习作20多篇,并在一些作文竞赛中获奖。而我自己也能为学生做表率,潜心钻研教学,曾在沙市区课堂教学竞赛中获得过一等奖,还先后承担过全国、盛市课堂教学课题研究,是全国课题———创新作文教学的实验教师,是荆州市中学语文教学研究会会员,是荆州市中学语文课堂教学艺术研究组成员,并有10多篇教学论文在市、省以及全国获奖。

  在教学教研中,我不断探索,走出了一套自己认为行之有效的`教学路子,那就是:注重学生自学能力的培养!一位知名教育专家说得好:如果上帝一手拿着真理,一手拿着获取真理的能力,让我任选其一的话,那么,我宁要获取真理的能力!我总希望班上的每一位孩子都能掌握这种能力。语文学科是一切学科的基础,所以,语文学习和语文学习能力的培养至关重要。

  第一、在多年与学生相处中,我深深地体会到:无论是班主任,还是科任教师,都要管教管导,不仅要教书,而且要育人。我的教育理念是:教孩子求真、行善!教孩子求真,就是要教他们做实在的人,不虚伪。教孩子行善,就是要引导他们用一颗善良之心去爱家人、爱同学、爱社会、爱祖国。在家行孝,为国尽忠。我注重以情动人,以心换心,教育孩子做一个知书达理、讲礼貌、讲文明、有善心的人。坦率地说:一所学校、一个教师教育学生成人比教育孩子成才更为重要。教学生成人,就是要教孩子成长为一个好人!人是情感动物,好起来会把自己的器官、鲜血甚至生命,都奉献出来;一个人要是坏起来,他可以为所欲为、无恶不作,给家庭、给社会、给人类带来灾难。过去,我是这样教育孩子们的,今后,我仍将这样努力,并争取不断完善。

  第二、我想谈谈中小学衔接的问题。我们知道:家长是孩子的第一任老师!各位朋友把孩子送到英华来,孩子基本上是住校,教育的主要职责落到我们老师的肩上,但家长的配合、支持、关心、帮助,对于孩子顺利地从小学向中学过渡仍然很重要。

  本学期,我将接受学校从小学六年级升入初一的一个班的班主任和语文教学任务,从小学到初一是孩子们的一个跳跃,它不仅仅是一个时段的变化,而且是一个学段的变化。在这个变化中,请家长能配合学校和老师做好小学与初中的衔接教学工作。其中最主要的是孩子的心理衔接、学业衔接和学习习惯的衔接。进入初中,孩子就将从少年儿童向小青年过渡,孩子的心理和生理都会发生相应的变化,也是孩子逆反心理最强的时期。如果我们忽视孩子的生理与心理变化,对孩子的成长是不利的!同时,由于中学课程陡增,如果在学习习惯与方法上衔接不好,那也会影响孩子的学业进步。如何逐渐地让孩子适应“扶着走到放手走”这个过程,并养成孩子们自觉学习的习惯,这是一个大课题,也是一个大难题。作为老师责无旁贷,也请家长多多费心!

  第三、简要谈谈我的工作想法。据初步了解,我即将接任的这个班学生学习程度相对而言不太齐整,但我相信:一份耕耘,一份收获。加盟英华,是我无悔地选择!有王校长的正确领导,有各位领导的直接指导,有学校同事的热情帮助,有各位家长的大力支持,我将以最大的热情投入班级管理和学科教学之中,善待每一个孩子,用教师的爱心培养孩子的善心,用教师的热情激发孩子做人求知的热情,用耐心细致的教学提高孩子的学业水平。尽最大努力,让孩子各得其所,尽最大的耐心,让孩子在各自的基础上不断进步。我工作的目标是:尽心让孩子成人,尽力让孩子成才!请家长支持我们,帮助我们,也相信我们,更相信选择英华也是您及您孩子无悔的选择!以后,希望我们的共同努力培育出让家长称心的艳丽的花朵,结出让家长满意的丰硕的果实!

  谢谢大家!

家长会感言讲话稿2

  各位家长好!

  我是咱们班的数学老师,今后孩子们就会和我一块儿学习数学。在我带过的学生中,孩子们对数学学习都非常感兴趣,现在的孩子们更是一拨比一拨聪明,一拨比一拨懂事,一拨比一拨有想法,相信咱们的孩子们也会把数学学的很棒!

  下面我说一下数学学科方面需要注意的,首先说一下数学学习方面。

  1、计算能力。包括口算和笔算。先说口算,口算的类型可以多样化,比如可以出示卡片、可以听算、可以做口卡,做口卡的技巧要注意两点:一是一条龙的去做,二是出错后不用橡皮擦,而是划掉错误的直接写正确的。

  口算要求有两个,一是准、二是快,刚开始时孩子们可能会慢,大家不要着急,要多鼓励,甚至可以说一些善意的谎言。比如我在让孩子们做口卡时,刚开始很多孩子5分钟内完不成,我故意把手机暂停,等一等慢的同学,看大家都完成了,这时候闹铃响了,孩子们觉得自己很棒,她的自信心建立起来后,会越做越好、越来越快,这时候我就不需要再暂停,而这时有的孩子两分钟就完成了。

  再说笔算,计算能力是整个数学学习过程中起着至关重要的一项能力。一年级上学期要学到10以内的加减法和20以内的加法。这些是非常重要的,如果20以内加减法没有学好,在以后学到的100以内的加减法,甚至学乘除法时都会非常吃力,所以20以内的加减法这个基础一定要打实。合与分这个单元是为计算做铺垫,所以这个地基要打好才能学好20以内的`加减法。

  2、左右的认识。这个知识看起来简单,可是却有不少孩子分不清,从左数、从右数经常弄错,家长可以回家看看自己的孩子对左右是不是分得清。可以从左右手、左右脚的区分开始。

  3、认识钟表。整点孩子们能很快掌握,而半点孩子们容易混淆。家长现在就可以在家不用刻意教他,只是有意识的让孩子们去看看钟表现在是几点了,慢慢渗透,这样孩子在学习这单元时会比较省力。

  其次说一下课堂常规。

  我们是四环节的教学模式,在这个背景下就要求孩子们能勇于表达自己的观点。所以孩子的口头表达能力的训练也是十分必要的,孩子不仅要开动脑筋想问题,还要能把自己的思维过程用语言表达出来,这就要求家长们要多多配合老师,每天放学回家路上或回家后结合我们当天学的知识口头考一考孩子,让他说一说,多表达自己的思考过程,锻炼他的口头表达能力。

  最后是需要家长配合和准备的物品:第一、一个田字格本,写数字用;第二、准备红黄蓝三种颜色的画片各xx个,可以是三角形,可以是正方形,最好用硬一点的纸,这样不容易弄坏。第三、项目书老师会给孩子们及时批改,老师批改后家长一定要及时查看并签字,让孩子感受到家长对他学习的关心,如果孩子有出错的题目,而还没有改正过来时,家长一定要督促孩子改正,并出道同类型题加以练习。

  以上就是我要给家长们说的,相信我的工作能得到各位家长的支持和认可,让咱们共同努力,让孩子们取得更大的进步!谢谢!

家长会感言讲话稿3

尊敬的各位家长:

  下午好!

  非常高兴看到各位家长又一次坐在一起,我非常的感动。请允许我以热烈的掌声欢迎各位家长的来临。

  一、我的感悟与学习

  这个学期可以说每个老师是累并快乐着,因为全山东省的数学、语文、英语老师都在研修学习,长达一个多月的学习,我们全是在业余时间进行的,几乎每个老师都加班加点到11、12点,举个列子,刘老师回到家不仅要侍奉婆婆,照顾好在北中上学的孩子,早上5:30起床给孩子做饭。还要晚上加班赶研修,所以过去的这一个月真是把我们累坏了,但我们却没有耽误孩子一节课,即便调课,我们也会抽时间调回来。

  二、关于这次研修,我想谈谈我的收获和感悟:

  这次研修一共有7个专题,每个专题都有学习作业,很荣幸每一次的作业都被区里推荐到省里,也就是说共7篇文章被区里指导老师看中,这在咱们四小所有数学老师15名里我是第一个,特别是最后一个环节磨课(反反复复地上好一节课),我有幸作为执教者的,这次磨课我执教的课是五年级上册平行四边形的面积,共上了三次,在磨课的两周时间里没有一次晚上是12点之前睡觉的,可以说在这几次课过程中,同事们给我的指导和自己的所悟所感对我以后教学的帮助是巨大的。说这些不是有意地向大家炫耀自己,只是想让家长们看到我的点滴进步,相信这位上任不久的年轻老师能教好咱们的学生的。其实在前期不久发给学生的滨城教育报上,也记录了我的一点成绩,如果家长留意的话,在全区执教观摩课进行展示。

  如果刚才是教学业务的话,现在谈谈滨城区为了培养我们的班主任素质,这个学期可以说是培训、培训、再培训啊,从9月15号开始,一直到10月末,我们一直在培训,有时甚至牺牲周六周日的时间在接受培训,这对我们的一些班主任理念、处理班级事务的技巧是非常有用的。

  三、接下来我们再谈谈孩子这将近一学期的表现

  在早读、还有习字一刻钟能养成好习惯自觉读下去的同学已占大多数,比如何、张、张、王、王、李、王、崔等等,在习字一刻钟表现最突出的同学:吴第一时间拿出字帖写字但是也有经常来晚的同学:你像,魏、吴、王等,希望这些同学注意。在习字一刻钟也有同学很长时间进入不了状态,比如冯、韩课上表现积极的同学有:王、李、李、王、刘、韩、王、李、刘等等。

  四、离期末考试还有差不多一个月的时间,我希望自己和家长齐心协力把学生的成绩提上去,以下是我的这学期期末复习计划

  首先是我和孩子的复习计划,我将从以下几个阶段复习,单元巩固、专项突破、综合冲刺,单元巩固我将用2个星期的时间来进行,专项训练是单元与单元的.整合,我将用1个星期时间,综合冲刺再最后一个星期里处理,包括孩子考试注意的事项。

  单元巩固,这一阶段我说一下我的计划,首先我是按着课本这样一单元一单元进行的,将用2个星期的时间完成,在这期间,给以下家长特别提醒:王金萍、刘金秋、冯佳鹏、魏海燕,这些家长一定得盯上,一单元的内容曾经用一星期的时间讲完的现在用一节课,加上孩子有些吃力,所以这几个家长一定要多加上心。我是以各单元的重难点为依据,以孩子在达标、创新、课本、试卷犯的错误为警钟来制作我每天的复习课件,同样我的教案、教学反思也是我的财富,这也是我在这个阶段的复习内容,针对错的多的我要讲。

  专项训练我要在第三个星期完成,这一阶段我从知识点整合、查缺补漏、归纳整理进行。

  对于知识点整合我将打破原有的章节顺序,采用纵向的对各个知识点系统整理来复习。

  查缺补漏环节,我是在孩子的课堂反应情况、做题情况、考试情况出现的问题进行分析查缺补漏保证孩子对各个知识都掌握到位。

  归纳整理环节还是一个巩固练习阶段,主要针对孩子的漏洞设置的还剩下一个星期的时候,主要是综合练习,这个阶段主要是培养孩子的做题速度、技巧、心理素质,以及注意事项,主要做三至四套试卷来巩固

  接下来就是我希望家长做的复习计划:

  1、控制孩子的做题时间。从现在开始孩子必须养成时间意识,60分钟的试卷必须控制在45分钟内完成,否则在真正的考试过程中,孩子们怎么能很好地回过头来检查。

  2、运用好复习本。给孩子准备好一只红笔,如果孩子口算题卡、第一课堂都做完了,让他们同桌交换来批,用红笔把孩子曾经算错的题写进这个本里再让孩子做一遍。

  3、实战模拟考试。不讲析,规定时间,不心软(即使没做完也不许做了),统计分数,不留情。任务:准备一支红笔,批试卷、打分、记时间。

  五、家长百项奖颁奖

  为总结我校家长成功的经验,展示我校家长的良好素质和精神风貌,经过学生的选举,和学生的在校表现,我校决定为以下几名家长颁奖:

  欣赏教育奖:李、王、

  文明礼仪奖:李、冯、王

  民主平等奖:吴、李、韩

  家校合作奖:韩、王

家长会感言讲话稿4

各位家长大家好:

  我是xxx的妈妈,当x老师告诉我,让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时,我有些惶恐,因为笑然不是秀的孩子,我更不是秀的家长,所以首先非常感谢学校,老师一直以来对笑然后教育与爱护,其次1要感谢我的孩子,是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道,笑然一直在爷爷奶奶身边长大,直到今年二年级,我才把她带在自己身边,所以一直以来,与其说是笑然在长大,不如说成是我和笑然在一起成长,所以今天让我来分享经验是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不一定适合每个孩子,所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

  我们都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好,每天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般情况下都是读1读,因为这样读的话就必须有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依赖,有问题找妈妈。

  第二就是上课的听课效率,上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松,现在孩子小,上课不听,回家我们也可以给孩子讲一下,随着孩子慢慢长大,上了初中,高中,即便我们有这个能力有这个时间来给孩子补习,但是孩子也不有时间的,所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯,对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的,而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话,我和笑然在家曾这样做过,大家都知道,孩子最佩服的人就是老师,对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利,大部分孩子都有这样的梦想,长大了当一名老师,所以我们何不现在来满足一下孩子这个愿望呢?

  我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然1回家当小老师,而我们就是她的学生,讲的内容就是当天学的知识,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不相信她,每天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度,让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢,我和她商量说,你看这样行不行,你每天认真听老师讲课,回家的时候,当妈妈的老师,帮妈妈讲一下,笑然愉快的答应了,自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当老师,当然我这个学生绝对也是一个合格的学生,我会认真的听她讲,还会积极的回答问题,哪怕有时错了,但我绝对会积极,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课应该是什么样子的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的学生老师是否喜欢呢,不用说出来而让她明白上课应该是什么样子,不过现在我们已经不再每天坚持了,不是笑然不愿意,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯,最起码从目前来看。三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带1来的好处,不仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等等等,并且我们这个二实小也非常的重视阅读,每月都有推荐的书,学校已经给了孩子这样一个氛围,一个提示,告诉孩子读书的.好处,那么家长带给孩子的也很重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然现在每天都有固定的读书时间,对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在旁边,这样她可以随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累。在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当1然着急,所以只能自己拿起书。

  舍得给孩子买书,让孩子每天都有书可以看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以一定要让孩子看可以吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们通过这一系列的方法,让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就变成了一种习惯。最后是与学校老师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而老师是一个人要照顾的40多1个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

  每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长,笑然也不是最出色的学生,但是我们会一起努力成长,共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流,共同进步。谢谢大家!

家长会感言讲话稿5

各位老师、同学们:

  大家好!

  在这天朗气清、秋风送爽的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。今天,我们外小东湖校区迎来了一年级的新同学,我提议让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎他们的到来。祝贺他们成为光荣的外小学生,预祝他们在今后的外小校园里收获成功与快乐。

  同学们,怀着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期的憧憬与向往,我们回到了校园。站在国旗下,站在这郁郁葱葱的校园里,我想同学们的心中一定涌动新的目标,新的梦想,一定无数次的对自己说:“快乐的新学期,我一定要有灿烂的新起点”!

  新学期我们的外小有了新的变化,成为了宜昌金东方学校的一员,所以,今天的开学典礼有着特殊的意义。大家知道,宜昌金东方学校是宜昌市著名的民办学校,是“影响宜昌市民生活的十大品牌”之一。我相信,外小会因为有了金东方学校的加盟,而更加充满生机与活力,金东方也会因为外小而发展得更好。

  今天,在这新学期的起点,让我们一起来吧,与好习惯同行,每天一个小进步,每天一点小收获,持之以恒,定能收获成功,收获幸福,为使自己成为一个高品质的.人而奠定坚实的品德之基。

  今后的外小将以“用心呵护孩子的生命成长,用心打造教师的精神家园”为办学宗旨,以“追求卓越,培养高品质的人”为学校的办学理念,力争使每一个走出外小的孩子都能成为一个有修养的人,一个有抱负的人,一个有贡献的人,一个有影响的人。

  同学们、老师们,相信自己,新学期里,新体制下的外小,一定能让我们感受到不一样的快乐!你、我、他一定能收获新的成功与幸福!

  最后,衷心祝愿每一个外小的孩子天天开心,学业进步,祝全校教职员工身体健康、家庭幸福美满,工作开心顺利!

  谢谢大家!

家长会感言讲话稿6

尊敬的各位家长:

  您们好!

  期中考试已经结束了,为了能及时的向家长反馈学生在校学习生活情况,实现家校的有效沟通与合作,我们组织召开了本次家长会。首先我代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对您一直以来对学校工作的支持,对孩子学习上的关心表示衷心的感谢。

  下面我把开学以来学校的教学工作向各位家长做以简单的介绍,首先学校坚持向常规课堂教学要质量,领导每天坚持深入课堂听课评课,截止期中考试前,领导共计听课评课200多节,了解孩子们的学习状态和老师们的`上课情况,及时调整教学策略,实施有效教学。及时有效的实施教学质量监控,我们坚持隔周一次的语文、数学、英语三大学科的基础知识验收,每月一次的单元综合知识测试,期中考前模拟测试,从试前的出题到试后的成绩统计、质量分析,登录电子成绩,为了及时发现孩子们学习的问题,我们的老师集中讲练,个别辅导,不辞辛劳,在此我也要对各位老师表示感谢,正是因为你们的努力,学校的教学质量才能稳步提升,正是因为你们的付出,学生们才有今天的进步,老师们你们辛苦了,学校感谢你们,家长感谢你们,孩子们同样感谢你们!

  本次期中考试也涌现出了很多学习进步的同学,他们是:吴、刘、张、崔、张;张;李、高、白、朱等。

  学校对以上xx名同学表示祝贺,同时将期待更多同学的成长与进步!

  各位家长同志们,期中考试能检验孩子们前一阶段学习的状况,但是不代表孩子们的学习水平,希望各位家长能帮助孩子认真分析、总结经验,帮助孩子树立自信,制定下阶段的努力方向。

  孩子是我们每个家庭的未来和希望,希望各位家长认真履行家长的职责,对孩子的成长负责,为孩子的发展负责,和学校一道携手并肩共同为孩子的明天负责。

  谢谢各位家长!

家长会感言讲话稿7

尊敬的老师、家长朋友:

  大家好!

  真的是转眼功夫,女儿已经上了高中,我们也已经步入了中年,很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

  像小沈阳说的一样眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。小沈阳这句幽默而精典的话,时时浮现在我的脑海里,我很喜欢小沈阳,他是一个普通人并且文化水平并不高,可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的,今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习,成为她一生的习惯。

  仔细回想女儿走过的这十几年的时间,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,凭心而论,女儿从小到大一直非常让我省心,从没有因为女儿而烦恼过什么。小学一直到初中,她一直是我们的骄傲,可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼,青春期这个既让人期待又可怕的字眼。女儿也不例外,她再也不是那个听话的孩子,甚至有些故意找茬,我说什么,她甚至不用思考,立刻就会反过来回敬我,一直以来让我很恼怒,甚至有些歇里嘶底。吵,闹,不说话,曾经是我们母女生活中最主要的部分。

  去年因为这个,我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动,活动的题目是共同托起明天的太阳,活动由孩子和家长共同参加,一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情,家长理解孩子的压力,一些平时我们没有想到,没有注意到的孩子的心理活动,展现在家长面前,一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷,孩子也参悟到了,现场的孩子和家长全都泪流满面,从来不道歉的女儿第一次和我说妈妈对不起,从来在孩子面前高高在上的家长们,也由衷的说孩子,妈妈错了。我真的感谢那次活动,一下子拉近了孩子和我们的距离,虽然有时她还顶嘴,可是内心深处,我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。

  现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到了自己的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。一味的学习,学习,再学习,从不考虑他们心里的真正想法,把这种难以承受的压力强压在这些还没有能力承受的孩子们的身上,使我们和孩子每天生活在一种无形的沉闷的氛围中,很多孩子怕进家,怕见家长,他们宁可在网吧打发一天的时间,我觉得和这种家长给予他的压力有很大的关系,家对于孩子和大人来说都是一个休息和放松的地方,无论是大人和孩子,如果这个地方不能让他放松,我想我们都不会想回家。不要给自已和孩子过多的压力,还有我认为学习是一个人一辈子的事情,养成一个良好的学习习惯才是最重要的。上月我出差参加了一次会议,厂里请的是清华大学王志耘教授给我们讲了一天的课,王教授讲,二十一世纪是一个学习的.世纪,一个三年前毕业的博士,如果不继续学习,只相当于今年毕业的硕士,培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标,扪心自问,作为家长,我们有没有学习,我们在我们自己的领域里做的怎样,培养弥漫着学习氛围的家庭,给孩子树立一个美好的愿景,告诉他应该活出生命的意义,这些就足够了,我们的孩子需要拿出一生来学习的心理准备,如果这种学习的兴趣,在他们青春期被我们恶杀了,这太可惜了。

  我们的孩子正处在青春期,爱美,好动,喜欢表现自已,这些都很正常,所以我们应该给他们表现自己的舞台,我觉得让孩子轻松,愉悦,自主的学习应该才是我们最终的目的。

  说的不好,只是我自己的一些感悟,我也在尝试着努力去做,不知女儿能理解多少,但是我最想要的是她有一个健康的心理和身体,其次是让她有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力,让我们和我们的孩子,以及老师共同努力,达到我们最终的目标。

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