回母校演讲讲话稿

时间:2024-04-12 16:37:24 发言稿 我要投稿
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回母校演讲讲话稿

  在发展不断提速的社会中,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的回母校演讲讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回母校演讲讲话稿

回母校演讲讲话稿1

  时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。

  昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!” 母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。

  想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕。

  母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。

  亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。

  但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀! 亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国! 再见了,我亲爱的母校! 我们轻轻地挥手,再见了,母校! 教室里的黑板啊, 可曾记下我们努力寻求知识的目光? 一排排整齐的桌椅啊, 可曾记下我们琅琅的读书声? 操场上的秋千啊, 可曾记下我们童年的欢笑? 操场边的大柳树啊,可曾尝过 我们洒在你脚下的汗水? 今天我们就要走了。

  请留住这些记忆吧! 怎能忘 运动场上我们奋勇拼搏, 一个人摔倒了大家扶, 为了班级的荣誉, 绝不让一个人落队。 因为我们是一个不可分割的整体! 怎能忘 校庆联欢会上我们激情演出, 听,音乐响起来了, 看,花环举起来了。

  母校的生日让我们欣喜若狂! 因为我们深深地爱着母校。 怎能忘 细雨绵绵中的秋游, 我们和学弟学妹手拉手, 走向果实累累的田垄旁, 感受着收获的喜悦, 体会着果实的珍贵! 怎能忘 食堂的叔叔阿姨 为我们做的一顿顿可口的饭菜, 吃不够的香啊, 吃得我们身高体壮! 保洁员阿姨 每天给我们创造了整洁的环境, 看到窗明地亮, 心旷神怡的感觉真爽! 不能忘 圆明园断壁残垣前的留影, 留在心中的.是耻辱, 更是一种激昂, 为中华崛起而发愤! 校园里, 虽然我们脚步匆匆, 而攀登高峰的激情在涌荡。

  更不能忘 从刚入学时懵懂的顽童 到毕业时风华正茂的少年, 是老师伴我们茁壮成长。 多少个日日夜夜, 始终见您在不知疲倦的操劳。

  本该休息的时间, 伴随着您的还是 一摞摞厚厚的作业, 一张张习题和试卷; 一堂堂启迪我们智慧的讲课。 就像一幕幕精彩纷呈的电影 让我们久久回味难忘! 我们就要走了,让我们最后道一声: 亲爱的老师,您辛苦了! 请多多保重! 老校长更是为我们操碎了心。

  楼道里,教师里,操场上, 随处可见她那勤劳的身影。 一句谆谆地叮嘱, 一句热情的鼓励, 一个温馨的眼神, 一次轻轻地抚摸。

  都给了我们无穷的力量和勇气。 敬爱的校长, 六年来您付出了太多太多。

  让我们为您送上一句迟到的问候: 敬爱的杨校长,请您注意身体! 祝您永远快乐健康! 敬爱的校长、老师: 我们会永远牢记您的教诲, 天之涯、地之角 不管身在何处, 我们都要拼搏,进取, 牢记:明天的我们是晓月苑的骄傲! 轻轻地,我们走了 正如我们轻轻的来。 我们要作展翅高飞的雄鹰。

  翱翔天宇,搏击长空! 放心吧!我们的母校,我们的老师。 带走的是知识和您的爱 留下的是我们对我们永远的怀念。

回母校演讲讲话稿2

尊敬的各位初64级的同学们:

  大家上午好!

  今天是个好日子,时逢我校初64级同学回母校团聚。各位校友从四面八方会聚一堂,可喜可贺!在此我谨代表回马中学1000余名师生,向各位校友的到来表示最热烈的欢迎!欢迎各位同学回母校走一走、看一看,共叙师生情谊,共话同窗友情。同学之间的友谊是陈年老酒,时间越久越是醇香甘甜。五十年前,你们怀着青春的梦想和热情,相聚相识在那初中三年中,经历了人生最纯净美好的时光,如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。五十年前,你们朝气蓬勃、风华正茂,在回马中学度过了一生中最美好的也应该是最难忘的的岁月,否则就不会有今天的欢聚一堂。转眼间,你们已经走过了五十个春夏秋冬,今天又再一次相聚在母校,让时光定格在20xx年6月11日,定格在我们每位校友的人生记忆中。

  各位校友:当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散,在悠久的涪江河畔,地处大英县最东段法华寺内有一所书声朗朗、生机盎然的学校,这就是各位校友曾经在这里学习成长的大英县回马中学。

  回马中学始建于1956年,曾是大蓬溪五所高完中之一。1997年至20xx年回马中学先后与原妻口一、二中,金竹初中、回马镇初级中学合并,现是一所全日制县直属特色中学。过去的回马中学,规模不大,面积较小,学生不足700,教职工不满40,四栋民房一字排开,教学设施简陋,教学环境较差。承各级领导悉心关怀,蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师生发愤图强,而今的回马中学焕然一新。

  走进回马中学,便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。学校占地面积36304余平方米,建筑面积16540余平方米,生均占地面积33.5平方米,学生用电脑83台。校园布局合理,绿化环境优美。有教学楼、实验楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共6幢。图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、多媒体室等个功能室齐备,并广泛运用于教育教学之中。

  回马中学现有教学班17个,在校学生1084余人,专任教师79人。其中市级骨干教师2人,国家级、省级教育学会会员2人,县级优秀教师、师德标兵10人次。高级教师8人,中级教师40人,师资力量雄厚,教学水平精湛。

  学校从课堂入手,坚持“先学后教,以学定教、教学合一”的现代教学理念,改革教学模式,提高教学质量。多次获得县教学质量二、三等奖。经过多年的打拼,学校已实现了第一个目标——“平安回马中学”,正朝着“品牌回马中学”迈进。近三年来,学校先后获得“省依法治校示范校”、遂宁市“示范家长学校”、“绿化示范学校”、“模范职工之家”县级“文明单位”、“办事公开示范学校”、“先进基层党支部”、“先进集体“、“教研教改先进单位”“体育示范学校”“五四红旗团委”等荣誉称号。

  改革的是课堂,成长的是教师,受益的是学生。开齐课程,开足可时,严格教学管理,全面育人,教育教学质量稳步提高。近年来,学校有教师45人次在省、市、县三级优质课、论文比赛中纷纷获奖。获得了县教育教学质量二等奖,“控辍保学”优秀奖,“二.五分流”特等奖。学生参加各种竞赛均取得了优异成绩,为大英中学、育才中学输送了近千名优秀学生。

  发展的是体育,提高的是素质,提升的是品位。学校坚持面向全体师生,开展阳光运动,增强师生体质。早操、晨练风雨无阻,大课间、体育课百花齐放,篮球、羽毛球、乒乓球你争我抢,滚铁环、跳绳、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时,师生快乐满校园。学校学生篮球队取得县第三届中学生篮球比赛冠军。金秋十月,回马中学召开了中学生田径运动会,近500名体育健在赛场上展示风采。学校将以昂扬的斗志,卓约的风采,展示学校魅力,提升办学品位。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。回马中学将乘上理想教育的巨轮,正扬帆起航,开拓奋进,迈向学校教育理想的彼岸。

  各位校友:50年前各位以母校为荣,今日母校以各位校友为骄傲!因为你们是行业的骨干,社会的精英,祖国的栋梁,师弟师妹们的楷模!学校祝贺你们的成功,分享各位的喜悦!

  会前,听漆军友们谈起,你们将对母校进行字画捐赠,我们深受感动,并表示诚挚的.谢意!同时,我还想提个小小的建议:希望你们在条件允许的情况下,为母校家境贫困的师弟师妹们提供学习上的帮助。

  校友是我校的宝贵财富,维系这份财富的是我们大家浓浓的校友情。我们决不辜负各位校友的厚望,将你们的深情厚意传承下来,届届相传,发扬光大。

  各位领导,校友们,母校的进步离不开校友的关爱,母校的未来发展更仰仗各位的大力支持!再次谢谢各位校友,希望你们常回家看看!今天是个好日子,心想的事儿都能成。预祝同学会取得圆满成功,希望能在母校度过愉快的时光。

  祝各位校友身体健康,家庭幸福!

  谢谢各位!

回母校演讲讲话稿3

各位校友、各位老师、同学们:

  大家上午好!

  这天我们欢聚一堂,共同见证了常州机电职业技术学院校友会的成立,掀开了我院校友工作新的历史篇章,在此我谨代表母校全体师生向学院校友会的面立表示热烈的祝贺!

  常州机电职业技术学院走过了近五十年的风雨历程,在一代代机电人的顽强拼搏、艰苦奋斗、开拓创新下,母校经历了从小到大、由弱到强的艰难而光辉的发展历程。五十年来,学院的占地面积从—后复校时仅有的9亩,发展到这天的942亩。在校学生从最初的3个班100多人,发展到这天在学生规模达9684人。职工人数从当年的几十人发展到这天200余人的规模。从最初的2个发展到这天的31个,学院的办学规模不断扩大,硬件水平不断提高,社会影响力逐年提升。

  近年来,学院秉承“知行并进”的校训精神,创新“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”的'办学理念,紧紧抓住高职教育发展的宝贵机遇,走出了一条高效益、跨越式的发展道路。20xx年学院获批为省级示范园区建设单位;20xx年,学院成功入围“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,在激烈的竞争中赢得了宝贵的发展先机。

  我们真切地感受到,学院五十年的快速发展,得益于原机械学校深厚的积淀,更与所有广大校友的关心支持和无私帮忙密不可分。五十年来历届毕业生以理论基础扎实、技能熟练、勤于实践、善于开拓而享誉社会各界,为地方经济建设和社会发展做出了突出的贡献。在座的各位校友就是突出的代表,你们既为母校赢得了极高的荣誉,更为母校的改革和事业发展带给了巨大了支持,全体校友共同书写了母校厚重而绚丽的人才培养史,这是学院永远珍藏的宝贵财富。在此,我代表学院向长期以来关心、支持母校发展的各届校友表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  校友会的成立,旨在加强全体校友与母校、校友与校友之间的联谊与团结,鼓励校友在各自的事业中开拓奋进,共同为母校的兴盛做出贡献。校友是学院的建设力量,校友取得的荣誉,增值了学院的形资产,校友对母校的物质援助,为学院的建设发挥了重要作用。广大校友的奋斗精神、工作业绩和人生感悟,是对在校学生进行思想教育、专业教育和教育的宝贵资源。校友还是在校学生的就业资源,广大校友帮忙解决了众多毕业生的就业问题,为他们构筑起了事业发展的平台。因此,聚集校友力量,共谋学院发展,已成为学院当前新形热下加快建设与发展的一项重要工作。

  这天,常州机电职业技术学院校友会正式成立了,这是我们全体校友共同的家。校友会不仅仅联系着学院的过去,更联系着学院的此刻和将来,承载着母校与广大校友共同的光荣与梦想。我们诚挚地期望广大校友一如既往地关注母校,在校友会的旗帜下,用心为母校的建设建言献策、增砖添瓦。期望校友会用心拓宽母校和校友的联系和沟通的渠道,使之成为校友间传递信息、交流经验、加强协作、共同发展的重要平台。

  各位校友,明年学院将迎来五十周年华诞。五十年风雨兼程,上下求索;五十年春华秋实,岁月如歌。这是母校五十年风雨历程的重要见证,更是母校发展继往开来的重要一页。届时,母校将隆重举行校庆典礼及系列活动。我谨代表学院师生员工,真诚的期盼与大家共同迎接这个喜庆的节日,期望届时校友们能回到母校,重温母校情怀,再叙师生之情、同窗之谊,为母校的发展做出新的贡献!·

  亲爱的校友们,无论你们荣闪烁,还是淡定平凡,亦或你们前方有困难和挫折,你们永远都是机电学院的学子,母校永远是你们休憩的港湾,欢迎你们常回家看看,欢迎你们回母校做客!祝大家身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

回母校演讲讲话稿4

亲爱的各位同学:大家好!

  非常高兴有这样一个机会站在这里和大家交流,由于时间的关系,我简要介绍一下高三、备考、高考和大学。

  在说那些之前我要说的第一件事是:大家从小到大,差不多把所有的大道理都听厌了,但是摆在你们面前的是几乎没有人能够贯彻实施。这就是强者与弱者之间出现差距的地方。所以我想送你们十六个字“虚心求教、敏而好学、为我所用、知行合一”。如果大家能够记这十六个字的话,我也就不虚此行了。还有,当我们遇到相同的知识时,会学习的人往往比不会学习的人学得更多,想得更多更广更深。大家要珍惜每一次的学习机会。用心学习,方能学贯天下,学究天人。

  对于高三,那么我们要采取怎么样的策略呢?由鬼谷子的话说:“为人凡谋有道,必得其所因,以求其情。审得其情,乃立三仪,三仪者,曰上、曰中、曰下”。即说做事必须分上策中策下策,而高三所需采取的策略即上策,上策即占天时地利与人和。

  天时由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我们手中的,而这又是最重要的毕竟得人和者的天下。人和分为外和与内和。高三这一年同学之间的竞争无处不在,竞争虽然能够使人进步,可是这却破坏了外和之道,很多人甚至因为名次而激化矛盾。大家眼中的杀气太重,人又怎么能冷静地看待高考呢?要解决这一问题,当用非攻之法,所谓:兵者,不详之器也,君子所不用。高三不是同学之间相互攻击而去争夺那个虚的排名的时候,而应该以兼相爱交相利的心态,营造一个良好的学习环境,共同进步,为理想共同奋斗。内和即大家要懂得修身修心,这一年里除了高考,还有什么更重要的事呢?所以为了高考,一定要守住内和,内和即要我们的内心尽可能修习到至虚极、守静笃的地步。不因考试成绩而有太大的情绪波动,尽量的保持平静对待一切事情,这一年里,希望大家能够时刻谨记。

  然后是科学备考,我觉得有这三个方面:学习要有节奏,心态需要调整,生活还要继续。希望你们能够自己体会到这三点,我就不详细说了。

  高三的完结即高考,我希望大家继续以内和为本。因为此时此刻,心态决定一切,不要想什么高中离别,不要想什么失败了会怎么样,高考重要的是:要有必胜的勇气和信念!如果你想考上你心中理想的大学,那么你为什么不想想,我已经这么努力了,我都考不上,谁能考得上?

  对于大学,我觉得大家不要憧憬太多,也不要道听途说。我只有一句话概括,这是梦想的起点。经过了高考的洗礼,你才真正开始知识探索的第一步。要想实现你的梦想,大学是你的起点,大学是强者展翅高飞之处。

  送大家几句话:“即使是现在,对手也在一刻不停地翻着书页。奇迹或恶果,都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。我们都不是神的孩子。踏踏实实地干好手上的事,不要幻想遥远的东西。你的梦想一定能实现。”这些话是很多前辈的总结,希望大家能够好好领悟,我就不解释了。

  高考状元林丽渊曾经说过“‘我的心有翅膀,飞向未知远方,舞台闪亮灯光,太过耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,坚定看着远方……’高三,绝对是一个人的战役。没有人可以帮你。你的敌人不是别人,而是你自己,是冬天早晨赖床的自己,是面对失败哭泣的自己,是上课走神的自己,是打错了小数点粗心大意的自己,是为了那个刺眼的'红色分数眼泪不止的自己!越到最后,越能体现一个准成年人从孩子到成人的蜕变,因为,那需要勇气去承受失败,需要毅力去承担责任,需要坚持去支持梦想。高考就如一场大火,而凤凰总是浴火重生,当你到达梦想的圣地时,你才会真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三绝对是你一生的财富,希望大家能够好好珍惜。

  下面我就谈谈我学习理综时候的部分经验吧!

  首先就来说物理,物理是很灵活的科目,学好物理不仅需要对概念的完全理解,还需要掌握一定的方法。别看物理在理综中对逻辑思维的要求最高,其实它对概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因为在考试中它的概念题可以变得很活,活就活在把模型加了进来,不像化学和生物那样。如果平时就只看看说概念的那几句话不去细想的话,那模型的加入就会使得自己根本拿不准到底该不该选,所以平时要经常看课本,课本上的概念是最准确的,但看课本不是使用扫描仪式的眼睛和复印机式的脑袋,同时也要联想,就要在脑袋里构思这个情形而不是所定义的文字,这样的看书才有意义,这就好比看武侠小说,想象刀光剑影啊!刚才说到模型,在物理的学习过程中这个模型的积累是非常重要的,建议大家用本子记下所有的、典型的、具有代表性的物理模型,模型的积累对考试是非常有用的。因为出题老师再怎么考也离不开那几个模型,模型的意义是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,对于模型的思考也是非常必要的,要思考这个模型老师会怎么考,模型中的关键点在哪里。久了后老师在黑板上画个图,你就可以迅速联想到一切与它有关的东西,这种感觉我觉得很爽的。

  然后是化学,化学这门课它没有物理那么强的逻辑能力,也没有生物那么多的概念。就我感觉而言,化学是理综中最好学的,因为高中化学它一点也不难为学生,在很适当的基础加一点逻辑推理,但是化学难就难在得高分,当然仔细程度是个重要因素,化学的知识点比较零散,不像物理能进行很好的系统化。这就要求我们不能只关注主干知识,还有那些小知识点,这点和生物也是一样的。化学还是一门实践性很强的学科,就告诉我们化学实验非常重要。可以这样说,化学试卷中最难的是实验题。实验时,首先要明确实验目的,实验目的看似简单,实则重要,实验过程中要牢牢掌握实验目的。其次要熟悉实验步骤,不可做一步,看一步,要通盘掌握。弄清每一步的意义,第三是实验过程中要多做思考、多问几个为什么,为什么问的越多,学习效果越好。

  再来就是生物,生物是正确了解身体,学习人和环境、植物、动物、自然界之间关系的科目,它可以和生活经验联系上。但它要记忆的东西非常的多,所以要经常的、反复的看课本,边理解、边想象、边记忆。有同学认为他买的某某资料那是多么多么好,看上面归纳的多么详细。先前我也说过这书上的是最准确的而且生物的许多小知识点更多,根据我的经验,考试很喜欢考这些小东西,而这些恰恰又是资料上没有的。再就是看课本能更好的训练生物答题的语言规范措辞,用专业的术语来描述,因为改卷评分有时就是靠专业术语,即使你的意思到了也会扣分。

  最后是我的一些心得,学习理科嘛,当然做题是非常关键的,但是我想说的是做题就要找那些典型的、比较有代表行的题目,不要盲目的做题,这盲目的做题就体现在不管什么题拿来就做。再就是题海战术,比如一天做很多的试卷,午休时间在做,下课时间也在做。做题做的太多,这样时间一长这个人的大脑里就会形成一种思维定势,以后碰到类似的题目都会认为是那样,其实最后看答案发现——原来自己从一开始就错了。

  还有就是长期的做题会使人的大脑疲倦。整天脑袋里昏昏沉沉的,一锅粥,遇上很难的题可能会做,但是碰上简单的题之后却不自觉地将其复杂化。有的人说这叫高考综合症,其实我以前就遇到过这样的问题,当时我就很郁闷,经常问自己是不是变傻了,跑去问老师,他就说题目不要做的太多,我们每个星期测验一次就够了。然后那段时间我就什么题都不做,就看书、看课本、看笔记,充分保障自己的睡眠。后来感觉自己就好了,脑袋也清醒了,吃啥也香了,做题也不错了。但是如果不能及时的调整的话,那后果是很严重的。 我以前的一个同学,她是个女生,学习成绩很厉害的,模拟经常考600多分的。她就是一个特点——疯狂的做题,资料是做了一本又一本,每天不停的做题,基本上看不见休息的时候。后来到了三四月份的时候成绩突然急速下滑,老师找她谈了很多次话,但她还是疯狂的做题,不把书店里的资料试卷全做完她是誓不罢休的,结果最后高考就考了560几分。

  还有一方面很重要,就是一定上课要注意听讲,即使是在复习的阶段也要如此。有的同学就认为复习阶段听讲有什么用啊,其实不然,因为老师可以引导你复习,让你知道重点。我一个好哥们,他就是无论上什么课全都自己弄一套,比方说上数学他做物理题,上物理他做化学题,上化学他做生物题,他其实很聪明的,但最后高考只考了400多分。然后最重要的一点就是总结,总结是对知识的系统化,对方法的归纳化,也是对自己的反思,所以总结是很重要的。它可以帮助我们形成一个知识主干,但前提是必须自己总结,别人给你总结的都没用,一定要自己总结。 建议大家弄个总结本,它不同于改错本,改错本上面写的是你平常作业啊、试卷啊上面做错过的题。可能某个题目即使你在改错本上写了N遍,其实你发现你还在不停的错那道题。但在总结本上你就不需要写上你某到错题,但你要写的是你做错某道题时当时是怎么想的,当时想错的问题到底在哪里。把这个在总结本上写下来,另外也可以写一些做题的方法和经验,或者一些不知道、记忆不深的小知识点在上面。每隔几天就拿出来看一下,考试前拿出来看一下,边学习、边做题、边总结。这样在碰到类似的题目一般就不会错了,但注意这个总结本是个不断积累的本子,也不能什么东西都往上写,那样就没有意义了。我要说的大概就是这些内容了,最后祝愿同学们高考胜利,进入自己理想的大学!

回母校演讲讲话稿5

尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们、朋友们:

  大家好!

  今天,我公司和部分企业举行入驻威远县严陵工业园区建设开工典礼。在此,我代表四川伊兰丝家纺有限公司和全体员工对大家到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  我公司从策划组建、建设得到了县委、县人大、县政府、县政协及严陵镇党委、政府和工业园区的大力支持和关怀,得到了各级有关部门热情周到的帮助和服务。在此,我再次表示衷心的感谢!

  我一直有一个梦想,希望能建成一个“现代化、规范化、科学化”的家纺生产基地。今天,终于将在这片充满生机的土地上得以实现,这片热土给我们公司提供了一个无限发展的空间,也给我本人提供了一个实现梦想的舞台。公司计划总投资2亿元左右,一期工程计算于20xx年上半年完工并正式投产,二期工程计划于20xx年底完工。全部建成后可实现就业400余人,实现产值3—4个亿,利税1000多万元。

  在这个喜庆的日子里,我代表公司郑重表态:请各位领导、各位朋友放心,我们将把这里作为创造辉煌的'新起点,始终不渝地遵循行业规范,诚信经商、守法经营、尽心服务,用质的产品来回报社会,用异的成绩来报答你们的厚爱,为威远经济的发展做出贡献。

  最后,祝各位领导、各位来宾和各位朋友身体健康,家庭幸福,万事如意!

  谢谢大家!

回母校演讲讲话稿6

  不忘初心,逐梦三中。

  我是xx中学附属初中初xx班——xx班的一名学生,也是本校20xx届的毕业生。感谢大家给我这次发言的机会。现在我要和学弟学妹们分享我的小升初备考经验。主要有四点:

  一,我们要向课堂要效率。

  就是说要认真听课,有选择地做笔记,记录自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是当堂记,当堂理解。而记,就要记重点,保证自己能看懂就好。这还要看看我们对知识的态度——如果一个人只是盲目地求学,那大可不必去学。笔记就反映了其主人的态度。

  二,我们要向课后要效率。

  课后完成老师规定的内容后,不盲目刷题。而各式各样的教辅书籍在时间紧迫的期末根本无法读完。要是真觉得有些人读教辅书有用,那大多是利用开学以来的空余时间读的,是积累了一个学期的。但是没有教辅书,没有积累,还冲刺什么小升初?不过错题总是有积累的,课后就拿这些错题去问老师,自己整理一个错题集,到了期末,它就是你的冲刺神器。这是一种简单有效的方法。

  三,我们还要向自己要效率。

  有的同学去补习社补课,甚至晚上开夜车,嘴里喊着“我欲修仙”来拼命。但是夜晚开车是很有风险的,搞不好第二天出了车祸——上课睡觉。我认为这是一种低效率的做法。所以我个人提倡合理安排时间。开始觉得苦,但久了也便成了习惯。当然,要保持这种热情是比较难的。我的想法是——用座右铭去激励自己。选择座右铭不是摘抄好词好句,而是将那些你一读就会热血沸腾的`,充满信心的句子给镌刻在心中。需要时,念一下,青春的力量也随之涌现,冲刺的心不再动摇,学习的效率也会提高。

  四,调整良好心态,树立正确的奋斗目标。

  考试时,不要太紧张,要知道大大小小的考试我们都经历了很多,用平常心看待考试即可。其实,考试主要的还是基础,把老师讲的东西踏踏实实地学会,课外再积累一些知识,就一定没有问题了。我们还要树立一个目标——要清晰,坚定,但必须要量力而为,不要好高骛远,因为这样就很难达到目标——或许有坚定的心,这就不必要,但内心不够坚定的人,就应当享受一下达到的喜悦再进行下一个目标。当然,这只是我个人的片面看法,并不代表我不赞成把自己的目标订的高远——我刚开始报北大创新班时,我都认为我自己疯了,得了妄想症。但最终的我没有改变志向,因而得到了“xxx班,xxx”这一身份。我相信,毕业季的你,度过这个雨季,便能迎来花季,让毕业时的笑声永远欢淌。

  以上是我的经验分享。下面送上我最喜欢的一句话:梦,才是最真的现实,是你的梦想支持着你的现实。我在xxx中,迎接着你的到来。

  最后,谈谈关于数学和英语的学习体会。

  我觉得看数学书得细致,要养成一种习惯,对每条定理或者每个公式的导出的背景,应用的局限性,证明的技巧和思路都应该多加留意,而不是一味地从做题中去掌握。说起做题,我认为高一高二时其实没必要做太多题,大家不用急,大量的题目在高三等着你们!而且对于那些技巧性强的题目,过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧,很难想通,说不准过了几个月,或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础,充分地理解书本,会做一些典型的题目。

  我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打鱼两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法:首先

  要端正心态,不要急躁,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背,只有单词量足够大,做题时才会越容易,我的英语老师曾经说过:高考不止,背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇,如果在高中三年里注重积累词汇,英语一定会在高考中脱颖而出。

  建议:

  1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力,更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说:“如果你们考前没睡好,或是身体不舒服,这些都没关系,只要你们心里相信自己,那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。

  2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理,也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易,只不过比较费时,而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失,让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向,对生活心情的总结,能让人更好的认识自己,平和自己的心态。

  同学们,大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的,我相信经过三年的努力,你们一定有能力考入理想的大学。最后,祝同学们身体健康,学习进步!谢谢大家!

回母校演讲讲话稿7

各位同学大家好:

  很高兴今天能回到母校,再次见到这里熟悉的一切,心中充满了感动与欣慰。 半年的大学生活,让我学到了很多,在这里我很乐意与大家分享我的感受,也希望大家能够有所收获。大学吧,是我们每个人都十分向往的地方,今天我们所做的一切努力都是为了将来能进入一所好的大学。那么怎样才能考一个更好的大学,理想的大学生活是怎样的呢? 治学者贵在专,要有一颗永不言弃的心和正确的心态。虽然在座的还都是高一的学弟学妹,但不到三年的时间如流水,稍纵即逝。尤其当你们真正度过这段时间,再次回忆这段经历时,才发现一切是那么值得回味与留恋,而这段时间竟是那么短暂。同学们请珍惜这段时间,珍惜你们的青春,抓紧每一分钟去努力,去拼搏。相信自己,你能行!未来的天地一片宽广,未来的生活丰富多彩!学习呢没有什么通法,就是努力努力再努力。无论是看书还是听别人讲,所有的方法中都有一个共同点,就是努力。而那些所谓的捷径,实际上很多时候是不适合我们的,要知道,人各有异,都有适合自己的一套方法。没有努力一切都是无稽之谈! 当然我们还不能读死书,一些事还必须是要自己去做的。比如错题的整理就是很重要的一个方面。我记得自己在高一的时候做的就很不好,没有建立自己的错题集。到高二下学期的时候才意识到重要性,慢慢就整理出一个属于自己的错题集。以致到以后出现这种情况,如果有一题不会而没整理到错题集上就感到很不放心,只有整理完了才会有一种充实感,打心底觉得自己又多学了一点知识!那种感觉是很奇妙的。打造一种良好的心态也是很重要的。就你们高一的同学来说,主要是在大型考试前夕,保持一种良好的心态。其实大考之前的一段时间,重点不是在新知识的扩充上,而是良好心态的保持上。你只要将你之前所掌握的知识像平常一样发挥在考场上就成功了。到大考之前的一段时间,很多人会产生一种懈怠感,这呢,也算是一种较普遍的现象,但这也是一种可怕的现象,他会阻止你进一步提升的步伐。在这种情况下,可以去找任课老师去谈谈心,分析一下原因,这是很有帮助的,这也是为什么大考之前有必要去找班主任老师沟通一下的原因。一般老师是了解你的,通过和老师的交流你可以获得很多。总之不要一个人窝在心里,那会很不好的。

  最最重要的一点,也是你们每个人都必须记住的一句话,听老师的没错。 在学习上我不能为大家再提供更多的方法,我的方法也都是跟老师学来的,我知道的你们的老师会在以后慢慢教给你们,我不知道的也许也会教给你们。建议你们跟老师好好学,听老师的没错。那我再讲一下我大学的感受吧。就我认为,大学主要有两个任务,一是学好专业课,二是锻炼自己的能力。而这两个方面,都是可以在高中阶段提前做好基础的。大家知道英语在以后的工作生活中发挥着愈来愈重要的作用,作为一种工具,口语表达是必需的。在高中我们很注重英语语法的学习,忽略了口语的表达。 而在大学的学习中,在注重语法学习的同时,更注重口语的表达。尤其是大学开设了一门视听说课程,目的就是锻炼我们的听力和口语能力。在视听说课上,是 不允许说汉语的。记得在刚上这门课的时候,我完全适应不了,根本听不懂老师说的什么,一节课下来收获很少。所以呢,大家在学好语法的同时,适当注意一下口语练习。其实在高中阶段,我们不必要去做很多,只要刻意关注一下就好。比如在上课时,积极回答英语老师的问题,抓住每一个机会去锻炼自己。切记,英语不是一门纯知识学科,不会说英语就不能说你学好了英语。

  一开始的时候可能会有些困难,这时可以先不要太注重语法的正误,尽力去把句子表达完整,把意思表达明白。在以后的学习中,随着知识面的拓展,一步步完善自己,最终说出一口流利的英语。事实上,读与写是分不开的,也只有把听读的能力提高上去,你的英语应试能力才会真正意义上的更进一层。说到积极回答问题,这让我想到综合素质的培养。在英语课上要积极回答问题,在其他各门课上也都要积极。就我自己的经验来说,积极回答问题有助于活跃思维,集中注意力,提高课堂效率,会使你学的更多,记得更牢。在这一过程中,就同时锻炼了你的表现能力,而这是一种综合素质的体现。这种素质就是要求你把自己的能力表现出来,让别人更好的认识你。要知道当今社会是自我推荐的社会,你要把握机会让别人来认识你,而绝不是一味等在那里,期待伯乐的出现。就拿大学来说吧,像我们山大,在军训还没结束的时候,就有校学生会,院学生会,青志联以及社团联合会等的纳新。他们是不会看你的高考成绩的,他们唯一考验你的方法就是面试,而面试就要求你能很好的表达自己。一般能通过面试的都是很善于表达的人,也就是在高中很活跃的`那部分人。加入这些校组织是十分有意义的,至少他充实了你的大学生活,而且会认识很多的学长学姐,你遇到问题时,他们会提供给你很多有用的建议。要不然你的四年大学会很没劲,很清闲。当然你也许会说,加入各种各样的协会不用面试,只要交十元会费就可以了,那也会给自己找一些事做。的确,但如果你想做的更好一些,就比如说你想成为一名干事,就必须要面试了。当然你还可以不去在乎大学的这些社团组织,但在你今后找工作的过程中,也是少不了各种面试的。像大学生,如果不去考研的话,在大四那一年就要去参加各种应聘了。

  总之呢,这种能力是必须的,至少在当今社会形势下必不可少。这种能力的培养,也不需要刻意做什么。如何处理同学间的关系,师生关系,以及课堂上如何组织语言回答问题,都是一种综合素质的培养。说到关系,大学还是拓展人脉的时期。你认识的同学来自全国各地,甚至是不同的民族,结识的人越多,越有助于你今后的学习生活。要知道独立的个体在社会生活中是需要来自各个方面的帮助的。这是门艺术,要靠同学们自己琢磨了。

  从高中到大学是一次跨越,很多在高中的禁忌会变成可能。而现在的大学也不再像同学现象的那么轻松了,你必须为自己的将来做长久的打算。所以你们的每一天都是在为将来准备,高考不是最后的结束,而是一个新的开始。从现在起你就要记得,你的每一天都可能会影响到你的将来。

  同学们快考试了吧,压力要有,但不能过大。摆平心态,即使一次考不好也没关系,这决定不了你的未来。我记得自己高考前的模拟考试没有一次超过630分,但在高考的时候我出了所有考试中最好的一次,班级排名也是三年来最靠前的一次。所以相信自己,只要努力一切皆有可能!

  祝愿大家考个好成绩,还有就是新年快乐! 谢谢!

回母校演讲讲话稿8

尊敬的母校老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家好!我是黄岐中学705 班的郭xx。 。

  很高兴回到母校。看到这熟悉而又陌生的校园,我首先感谢母校对我的培养,感谢六年级的班主任刘卫平老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们。今天,我想与学弟学妹一起分享我的成长故事。

  以前的我是个做事集中不了注意力的人。上课对自己感兴趣的科目就非常专心地听,但是对自己不喜欢的`科目就集中不了注意力。成绩虽然不错,但是做事有些马马虎虎。谁都想不到,今天的我,能专心致志地尽量做好每一件事,专心上课,专心做功课。

  我的变化这么大,其实与我的学校——黄岐中学有很大的关系。

  进入中学,我们开始了每天一次的静思活动。学校开展的静思活动,让我的性格变得沉稳,文静,学习变得高效、专注。调皮躁动的同学,也变得彬彬有礼,文明向上。

  在中学生活里,科目从原来小学时的语数英三科变为了七科,学习任务更加繁重。为了有个好成绩,在上课时我专心的听课。老师也会及时指导我们,教我们学习的方法技巧。有时上课时,我也会感到烦躁。但静思活动,让我们有时间让自己浮躁的心沉静下来,认真听课。每当静思的时候,觉得自己的烦恼就烟消云散,浮躁的心慢慢沉静下来。现在,我已经能做到入室则静,动静分明。专心,专注对我的生活有很大帮助,也让我取得了在级部名列前茅的好成绩。

  在成长的路上,会有许多困难,但只要在逆境中敢于挑战自己,不屈不挠,终究会获得成功。

  学弟学妹们,黄中除了静思,还有丰富多彩的社团生活,名目众多的节日,可以让你大展身手,充实自己。期待在黄中看到你的身影!

  我的分享到这里,谢谢大家!

回母校演讲讲话稿9

亲爱的各位老师们,同学们:

  大家好!

  我是xx学院xx届xx班的毕业生,xx。此次,我时隔毕业后的—年,有机会能再次回到学校,更能走上这个讲台,为各位学弟学妹们做这次的演讲,我真的感到无比的荣幸。

  走出校门这么久,我在社会中经历了很多,也体会到了很多。但至今我还是非常感谢在我大学的—年能在xx度过,因为有xx学院的培养和各位优秀教师的教导,才有了的我如今的收获!在此我要向学校,以及那些教导过我的老师先说声:谢谢!

  再来说说我们的演讲。自走上社会,我其实一直都非常想念大学的时光。也许你们现在还身在大学,对于大学这种有丰富资源和时间供自己学习和成长的机会还不够了解。但如今,我在工作中经历了这么久。但每每回想起自己大学“努力”的时候,还是会可惜自己许多时候的浪费!

  如今在大学中,你们的时间或许非常的宽松,结束了课程之后,往往有很多的空闲时间来做自己的事情。但也正是这些时间,让你们放松了自己!同学们,在大学的时间里,我相信大家都听过这句话——要学会自学!

  确实,要自学!大学的课程很重要,尤其是专业课程!他是你今后工作的基础!但在大学中,却少了高中那样的压迫感!这使得许多同学没有了那时对学习的重视感!在学习上不自觉的放松了下来!但其实,这些空闲的时间,这些空闲的时间,才是属于你们最重要时间!

  在课堂上,你们学习了基础的`知识,为此更要在这些空闲时间里积极的运用起来!锻炼起来!现在的社会中,多高的文凭和学历,其实也只是一个学习经历的证明,但真正能证明自己的,还是在于自己的实力!如今的社会大学生早已没有太多的竞争力,为此,你们必须让自己更加的出色!比周围的同学更加出色,比其他的竞聘者更加的出色!

  为了能达到这点,就必须要学习,要主动,要积极的学习!当然,大学的并不只有一条发展的道路,无论是人际交往的能力还是其他方面的突出点,这都是你比别人更优秀的地方!为此,我也祝愿各位同学们能找到自己的方向,全力去发展自己的未来!让自己能成为自己希望的,最优秀的人!

  我的演讲结束,谢谢大家!

回母校演讲讲话稿10

敬爱的老师、亲爱的同学:

  天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,还是十分温暖,而我那颗轻松快乐的心上,仿佛被人撒上了一把尘土,变得惆怅万分。在不久之后,我们将告别美丽的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语,良词妙句,也无法表达我那深深的怀恋之情。

  在我的脑海中,最光荣的是老师,最伟大的是老师,最神圣的是老师!老师给予了我们许多知识,让我们轻叩知识的大门,感受知识的魅力;老师给予了我们许多关怀,让我们再次感受到了母亲的温暖;老师给予了我们许多支持,为我们在心灰意冷的时候撑起了一片天。望着在老师的双鬓兴风作浪的银发,我情不自禁地回想起在课堂上,老师那娓娓动听的语调和独特巧妙的构思是那么引人入胜;老师那精彩动听的故事情节让人身临其境;老师那亲近的讲解声让人进入佳境。当我犯了错误时,是老师使我充满了胜利的勇气,拨开我心中的迷雾;当我取得成功时,是老师坚定我继续前进的信心,鼓励我再接再厉。我获得的知识,都渗透着老师辛勤的汗水,我每前进一步,都凝聚着老师的心血。再见了!老师! 在温暖的班集体中,那一个个各形各色的同学我永生难忘:有的刚毅顽强,有的沉默不语,有的乐于助人。正因为有了他们,我们班才像个大家庭。在我们一个个同学的努力下,拔河比赛的.冠军手到擒来,接力比赛的奖状如瓮中捉鳖。当大家团结一致获得胜利的时候,免不了会有几张笑脸热泪盈眶。啊!再见了!同学!

  就这时,校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一簇草丛,每一块瓦石,每一处角落,都隐藏着我们丰富多彩的故事。在春天,我们寻找刚刚钻出地面的小草;在夏天,我们捕捉随处乱跑的蚂蚁;在秋天,我们仰望成群南飞的大雁;在冬天,我们在冰天雪地中尽情嬉闹。再见了!母校!

  在前几天,我们要照毕业照,同学们手舞足蹈,欢呼雀跃,可我心里却像打翻五味瓶,酸甜苦辣样样俱全,一切准备完毕,只听“咔嚓”一声,摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头,那时我心潮起伏。如今,我凝视这毕业照,当我看到那熟悉的学校背景,不由得感到几丝心酸,那一张张灿烂的笑脸,那一个个崭新的凳子,都将成为我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭无泪,哎!我真不忍心离开我的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!此时此刻,我只能无可奈何地说:

  “再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我五年的母校!”

回母校演讲讲话稿11

亲爱的学弟学妹们:

  大家晚上好!

  非常开心能够与大家在此相遇,更感谢大家能够接受组织安排来到今天活动的现场。可是当我看着你们忧郁的表情,自然的玩起手机,你们的行为告诉我,你们对大学的活动、大学的讲座非常疲惫,非常无奈,你们觉得大学一点都不幸福,一点都不轻松,对吗??? 那么今天来到活动现场的同学,有组织要求过来的,有班级抽签不幸中奖的`,有班级凑数的,对吗?

  我想你们和现在的我过得一样很累很迷茫。

回母校演讲讲话稿12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!很高兴能在同学们高中毕业二十周年之际,与大家欢聚在母校,举行你们高中毕业后的第一次大型师生聚会。同饮汾河水,共叙同窗师生情。作为当年本届教师中年龄最小的一位,请允许我代表全体老师向在百忙之中抽空来参加本次聚会的同学们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!特别要向为本次聚会奔波劳碌的母校的老师和筹委会的同学们表示崇高的敬意!同时,也向因种种原因未能到会的同学和老师表示诚挚的问候和美好的祝愿!

  忆往昔,恰同学少年。二十三年前,还是懵懂少年的你们,怀着对知识的渴望和对理想的追求,相逢在分龙岗上,相聚在溧水县中,开始了为人生奠基的最重要时期——高中的学习生涯,度过了人生中一段最美好的时光。三载寒窗苦读,一千多个日夜的朝夕相处和共同生活,是你们给我们老师留下了许多刻骨铭心的动人往事:吃的是粗茶淡饭,住的是陋室旧床;然而,你们的思想是那么纯洁,信念是那么的坚定,精神是那么充实,学习是那么勤奋。曾记否,教室里,你们曾同声捧书诵读;运动会上,你们曾共同奋力冲刺;办公室里,留下了你们向老师虚心求教的身影;球场边,你们常捧着饭碗,欣赏着师生们精彩的球类比赛;路灯下,多少个夜晚,是你们在背诵课文,留下了你们的倩影,形成了县中一道靓丽的风景线┉┉当年的一桩桩往事、一幕幕旧景,至今依然历历在目、宛若昨天。正是你们以及你们的学兄学姐们的共同努力,铸就了省溧中良好的学风和校风,为省溧中后来的学子们树立了榜样,为省溧中校史谱写了光辉的一页,也让我们老师收获了更多的感动。在此,我向你们道一声:谢谢!

  当时间定格在1990年7月,(也就是二十年前,)当时十八九岁的你们风华正茂,意气风发,怀揣着对母校的眷恋,对未来的憧憬,满怀激情,高唱着《年轻的朋友来相会》,跨出母校的`大门,踏上了崭新的人生旅途,开始在人生的长河中奋力拼搏。弹指一挥20年,20年的风雨、20年的打拼,你们经历了人生的喜怒哀乐,品尝了生活的酸甜苦辣。同时,20年的岁月也催熟了你们的容颜,磨平了你们的棱角,当年不谙世事的懵懂少年,如今都已肩负起了工作和生活的重担,在各自的人生道路上演绎着不同的精彩,创造了无比辉煌的业绩。“东风无一事,妆出万重花”,在座的有省、市、全国乃至国际知名的、优秀的、高素质的教授、学者、中小学教师、企业家,有各条战线上的实干家、领导者、创业者。你们志存高远,立身严谨,与时俱进,敬业创新,在各行各业为盛世华夏这一历史长卷增添了一笔浓墨重彩。喜见你们的成长,喜见你们的成功,喜见你们的成就,我们又怎能不道一声:同学们,祝贺你们!你们是省溧中的骄傲,你们践行了二十年前以母校为荣,今天母校以你们为荣的诺言。

  抚今追昔,我们这些昔日之师,不少已光荣退休,颐养天年,我等也已步入中年。但是无论是已经退休的老师,还是仍然坚守岗位的老师,他们都还在默默地奉献着,关心着省溧中的发展。同时,也时刻在关注着你们的成长和进步,分享着你们为社会、为国家创造财富而带来的成功和喜悦。因此,我们没有理由不向你们再道一声:同学们,感谢你们!

  “再过二十年,我们再相会”,二十年前,同学唱出的共同心声,今天已变成现实。本次聚会虽是短暂的,但是,我相信:师生聚会,它又是一个平台,它是畅叙旧谊,互诉别情,展望未来的平台。请允许我代表全体老师向大家提出三点希望:

  一、希望大家珍惜同窗情、师生情,不断增进友谊。缘分使大家能母校相识、相知,结成同窗情、师生情。真诚、理智的友谊和感情是人生的无价之宝。因此,我希望大家要倍加珍惜这份情谊,并使之在今后的学习、工作和生活中不断的增进。

  二、希望同学们互通信息,不断加强合作。信息化的时代,信息在人们的工作和生活中尤为重要,愿大家在互通信息中互相帮助,在互相帮助中,共创事业,在共创事业中,享受成功。

  三、希望大家有空常回家看看。省溧中是在座各位同学的家,虽然同学们已经离开了这个家,有的同学可能已有20年没有回家了,但是,请大家永远记住:母校是你的人生扬帆启航的地方,无论你走到哪里,母校的领导、老师都会牵挂着你们,关注着你们的成长和成功。也希望大家有空时,经常回家看看,因为这里留下了你成长的足迹,记载着你曾经创造过的辉煌。

  亲爱的同学们:今天是8月14号,是个特殊的日子,请大家记住这一天吧,因为今天的相聚对很多人来说,是一次期待了二十年的聚会,希望同学们珍惜今天的相聚,把本次聚会当成人生的一个驿站,把它当作进一步增进同窗友谊、师生感情的桥梁。

  最后,祝愿本次聚会圆满成功!

  祝愿我们的同学情、师生情天长地久!

  祝福亲爱的同学们身体健康、家庭幸福、事业兴旺!

回母校演讲讲话稿13

叔叔阿姨们:

  大家好!

  能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

  上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。

  接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。

  五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

  先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

  第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。

  再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。

  第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

  最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。

  四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。

  三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。

  如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的.浪费时间了。

  爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。

  关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

  二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

  当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

  大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:

  1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。

  2、第四节课不要惦记吃饭。

  3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。

  介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

  我的报告到此结束,谢谢。

回母校演讲讲话稿14

尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友们:

  大家好。本人,X大学X班毕业生。很荣幸被邀请回校参与此次交流。自20xx年7月份毕业至今,工作了近6年的时间。下面,就结合我的工作经历,谈一下自己毕业后的感受。

  一、基础知识:大学学习的主要应该是基础知识,估计有些同学会认为基础知识在实际工作中很少能用到.但有一点很明确的可以告诉大家,有些你认为用不到的东西,偏偏有时候就能用到。比如,空间解析几何?你是否曾经想到,有一天你会应用到你的程序开发中?我们现在负责的三维可视化系统,管线部分的生成等,全部都是运用了空间几何的知识。这一点告诉大家:学的东西,可能很少用,但不是白学的。总会有用到的地方。

  二、实战经验:课余时间,不要都浪费在游戏上面.这是在中国,不是韩国,除非你游戏玩的出神入化,否则,不会有什么用处.实战经验不只是上班才能积累,我上学时,在网上看到比较好的程序,都会考虑他的实现思路,甚至会模仿着去做一遍.虽然能做好的几率比较小,但通过多次的实践,你会慢慢总结出一些经验.而这些经验都是书上学不到的,可以很快转化为生产力的东西.

  三、谦虚的态度:做人要低调,要谦虚.不能因为自己某一方面很强势就沾沾自喜,认为自己高人一等.每个人都有自己优秀的一面,要懂的发现别人的优点,虚心的向别人学习.不要心比天高。很多学生,在校期间表现优秀,因此萌生了自大的念头。认为自己很强,没有什么解决不了的问题。但等你真正工作了就会发现。其实你所谓的难题,别人早就是熟练使用的.东西了。

  四、稳定的心态:工作不可能事事顺心,公司不是你家开的,想干什么干什么.即使是自家的公司,也不能有轻浮的表现.实际工作与理想,总会有些差距,首先,要学会去寻找差距产生的原因.真的是公司不好呢,还是确实自己能力有限?找到问题的根源,才能找到解决问题的办法.不能一味的怨天尤人,一遇到不顺心或不符自己理想的问题就想着跳槽.不是每个人都能很快找到适合自己的角色.要在工作中慢慢寻找,稳步提高,如此走出来的路,才是你自己的路.

  五、合作精神:团队合作意识,是每个公司都很重视的一点.我们现在的公司就尤其重视这点.领导对团队的和谐气氛很重视,任何可能破坏这种氛围的现象都是不被允许存在的举个例子:去年10月份的时候,公司聘请了一位博士生搞技术研究,但因为他与其他员工关系不融洽,甚至经常发生争吵.结果很快被辞退.由这件事情,我想到两点:第一就是团队合作.第二就是刚才提到的谦虚的态度.即使自己技术再高,如果不能很好的溶入团队,那也只能成为团队进步的绊脚石.

  六、知识面的扩展:工作中用到的知识,并不都是学校里学来的众所周知,软件开发的技术更新是很快的要时刻提醒自己关注技术发展,拓宽一下自己的知识面.虽然有些东西看了不一定能立刻用到,但有些东西,等你用到的时候再看就晚了.

  七、钻研的精神:遇到问题,要能深入研究,懂得追溯问题的根源.在这个过程中,你学到的就不仅仅是技术,而是解决问题的方法.掌握方法并举一反三,那你的水平就更上一层楼了。

  八、保持创业的梦想:创业当老板,应该是很多人的梦想,但真正能当老板的为什么永远只是少数人呢?第一,工作中,很多人的梦想被生活淹没。第二,不能承受创业的艰苦。例如,拿我自己来说:我创办了中国网中国论坛做站是简单的,但宣传确是很费力很辛苦的过程。如果没有坚持不懈的毅力,一个站是很难起来的。另外,要创业还要有创业的思路。但做一个站,不容易引起重视,因此,我又创办了服饰资源网宠物供求网软件信息网和医疗器械信息网几个分站,让人一看就是个大站,能引起客户兴趣。

  各位学弟学妹,由于时间关系,今天就暂时先跟大家讨论这个。如果有什么问题或疑问,可以邮件或QQ联系。

回母校演讲讲话稿15

尊敬的母校老师、亲爱的学弟学妹们:

  大家好!我是黄岐中学709班的李xx。

  很高兴能再次回到母校,见到我亲爱的老师、和六年级的学弟学妹。发言之前,我想感谢母校对我多年的培养,感谢六年级的班主任张西萍老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们!今天,我想与学弟学妹一起分享我的《我的成长故事》。

  我从小就是一个胆小、内向的女生,不敢和陌生人说话。就连同班同学,我也不敢和他们打招呼,上课也不喜欢举手发言。但现在,我却能站在那么多人的面前发言,这是多么大的进步!

  记得第一次踏进黄中的校门,一切都是那么的陌生——陌生的同学;陌生的老师;陌生的环境。我不敢主动跟同学们打招呼,只好坐在座位做着自己的'事情。

  有一次,我报名参加了小主持人比赛,我相信这能锻炼我的胆量。一开始我还是信心满满,但我看到台上同学个个声音甜美,落落大方的时候,我不禁失望起来,心情也越来越紧张。“下一位同学”,伴随着老师的命令,我走上了台,双腿不停地抖着,说话也吞吞吐吐。说完最后一个字时,我长舒一口气,轻松地走下台。我心想:肯定没希望了。

  但出乎意料的是,我被选进了广播站,这让我既高兴又有点不知所措。第一次来到广播站,看到许多陌生的机器,让我有种想知难而退的感觉。但在学姐们的教导下,今天的我已经学会了操控各种设备。一开始的我总会犯很多错,但随着学习和实践各种错漏也渐渐减少。

  如今的我也已经成为了一名优秀的广播员,在广播站也学到了很多东西。除此之外,我还参加了小主持人社团。初中的生活让我变得更加大胆,读稿能力有所提高,在课堂上发言时也不会太过紧张。

  我很高兴能加入黄中这个大家庭。黄中多彩的课余生活和丰富的社团活动定会让你感到每一天都过得很充实。我希望在座的你们也能成为我们黄中的一员,欢迎你们的加入!我的故事就分享到这里,谢谢大家的聆听!

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