三年级演讲稿

时间：2024-11-07 18:26:25 发言稿我要投稿

三年级演讲稿

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的三年级演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级演讲稿

　　三年级演讲稿篇1

尊敬的xx各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　首先问同学们一个问题：你知道每年6月的第三个星期日是什么节吗？xx是父亲节。今天的题目就是：《感恩父亲节》。

　　同学们，这个节日虽然是由外国人率先设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这样的节日。

　　同学们，爸爸妈妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸爸妈妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢？如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习。健康成长的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给父母带来快乐和欣慰吧！

　　同学们，请记住每年6月的.第三个星期日是父亲节。这一天我们要向父亲问声节日快乐，用各种形式来感恩和回报父亲。父亲为我们做了那么多的事情，我们也要回报父亲，为他做点事情。对父亲来说，孩子的好成绩就是父亲最大的欣慰，面对即将来临的期末考试，我们只有刻苦努力，搞好期末复习，争取取得期末考试优异的成绩，才能不辜负父亲的期望，用优异的成绩就是对父母最好的回报吧！

　　谢谢大家！

　　三年级演讲稿篇2

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：

　　大家好！

　　首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧！我叫，现在我是班上的。

　　各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到防碍，我们就会走很多的弯路。

　　我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

　　1、要经常过问我们在校的情况。

　　2、要教育我们要有端正的学习态度。

　　3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

　　4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

　　5、要经常和老师保持联系，即时了解情况，增强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

　　我们虽然有很多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，相关心我们的学校。所以，我们才会有这么好的'成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

　　我还要感谢我们班的班主任，他教育了我们严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们持续进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。

　　祝大家合家欢乐，合家幸福！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　三年级演讲稿篇3

　　结合本期教材的特点，和我们三年级学生的特点，特采取以下教学措施：

　　一、改革教法，为学生的学习指路导航

　　1、课堂前置，将课堂上要学习的知识提前让学生知道、了解、学习，也就是预习，虽然上期我也提到过预习，但在实际的教学中我觉的众多的新知识对刚升入三年级的学生来说要一定的难度的，为了不增加孩子的负担，我一直没有让孩子全面的预习，只是偶尔让孩子看看书，没有彻底放开手让孩子深入的预习。经过一个学期的引导和培养，孩子已具备了自我预习的能力，所以，本期打算重视预习，将课堂知识前置，每天新课预习要求有三，其一，阅读数学教材，将例题读通、读清、读懂，其二，谈谈我们的收获，我知道了什么，要写出答案，其三，要试着做后面配套的习题，其四，我的疑问困惑是什么?检测方式：先出几道本课的检测题，让学生试做，有多少人作对，有多少人做错一目了然，问题处在和地方也暴露出来了，针对问题以及预习中学生的疑难才进行知识的讲解，这样才能在错误中找到根源，在疑难处点拨达到画龙点睛之效，也给学生留下深刻牢固的印象，并且不仅知道什么样是正确的，还能知道什么样就会错误，从而达到举一反三，触类旁通之效，同时，当堂纠正预习中的错误以加深理解，巩固强化知识。课堂的精讲，势必会给学生留下多练的课堂空间，所以增加课堂容量将是我的改革教法的第二步。

　　2、提升课堂。就像作文一样结尾处的升华将会使文章大增色彩，所以每堂课基本联系已在预习中解决了，剩下的时间，就要给孩子增加习题的难度变化题型，提升知识的容量，以增强孩子的灵活应变能力，和举一反三应用能力，这样所学的知识，党课联系，而且变化练习，才能提升课堂，提升知识容量，达到学一而应千变之效，避免课堂上知识看似学会了，而考试考不了好成绩，总觉的没有学过这类题，其实真正是没有学透、学活、学用。

　　3、激活课堂。课堂要活起来，则要有新意，所以在教学中要将问题情境化，将规律法则幽默化（四则混和运算），风趣化，将题中的数量关系直观化（画线段图），将问题情景化等多种形式，使课堂充满活力，充满情趣，以活灵活现的方式呈现给孩子，让孩子从直观形象深刻理解其中的道理、内涵。

　　二、创新学法，为提高学习成绩指路引航。

　　自古以来，都认为数学是理性的思考，其实不全对，数学中也充满着表现的感知和做题的技巧，它是一个读—思—做三者的有机结合，所以在学法上，我本期打算从三个方面去做：

　　1、读数学。语文书是读出来，其实数学也是读出来的，首先，读数学书，所有的知识，内涵都包容在书里面，可过去我们有谁仔细的去阅读过，去思考过。书中的'每一句话都是编者对知识的重点概括，每一个问题都是点睛之笔。如果孩子仔细去品读，读通每一句话，读东每一个知识点，读清每一个逻辑关系，那么你一定能学会、学好。引导孩子去仔细认真的去读数学书，多读数学书是引导学生学习的一个改变要体现在课堂上，体现在预习中。其次是读数学题，题读三遍，其义自见，读是思的前提，题都读不懂，头脑中就没有一个清晰的印象，无从下手，所以，读题三遍是我以前的解决问题的要求，今后要扩展范围，填空题，判断题，选择题都要多读，要读出重点，读出出题的意图（如：250÷8这个算式中余数最大为几？），读出答案那么你绝对不会做错。

　　2、做数学。数学知识应用于习题才能称得上是真正的学会了，而好多孩子往往是单一的知识点都学会了，而变为习题则不会做了，或做错了，就是因为他们没有掌握做题的能力，做数学题是有技巧的，填空题，找准关键字词，判断题，看重点词是否有，举特殊的例子，举反例，找理由。选择题，推理法，排除法。文字题，分段法。解决问题，数量关系分析法，画线段图法等，让学生逐渐掌握做题的技巧和策略，那么学生不仅将学会知识点更能将知识串成线，练成面，拼成体，综合运用，灵活运用。

　　3、思数学。理性的思考仍是数学学习的主旋律，所以要想让孩子真正的学会学习，就得让孩子学会思考，自己去发动脑筋，发动思维，想每一句话的含义，理清题中的来龙去脉，为促进孩子思考，本期我将以“讲数学，争当小老师”活动为契机，每天做完作业后，将作业完成好向老师或组长讲解一遍，自己的做题方法和思路，训练思维，巩固理解，达到真正的理解学会。

　　三、强化习惯，为数学学习保驾护航。

　　习惯好坏对孩子的学习起着重要的作用，好习惯小到取得一个好成绩，达到受益终生，坏习惯则开领孩子走向懒散，马虎的深渊，越陷越深，所以，良好的计算习惯，作业习惯，补错习惯，做题习惯，等仍需不断加强，巩固，使孩子从细节做起，从基础做起，为学好数学取得好成绩打好基础，保驾护航。

　　另外，培优补差也是一项重点工作，班级中两极分化逐渐明显，对于优等生鼓励去攻克难度更大思维含量更高的习题，对于潜能生则实行优先辅导、优先提问、优先作业批改的三优先政策努力缩小差距，使其迎头赶上，使我们40个孩子齐头并进，共同发展。

　　三年级演讲稿篇4

　　大家好，我是三年级的小学生，很荣幸今天能在这里给大家做一次演讲。我知道有些同学可能会觉得演讲很难，但其实只要掌握了一些技巧，就不难了。今天我就来分享一下我在准备演讲时的一些经验。

　　首先，最重要的一点就是要选择一个简单明了的主题。比如说，我的主题就是“三年级演讲稿又短又好背”。这个主题很容易理解，也很容易记忆，而且和我们的年级、演讲等主题紧密相关，又和大家有共鸣。

　　其次，要把演讲稿写的简单明了。常常有些同学在写演讲稿时，喜欢用大段的词汇和复杂的句子来炫耀自己的语言能力，但其实这样会让演讲变得模糊难懂，而且也容易把自己绕进去，说不清楚。相反，如果我们用简单的词汇和简短的句子来表述，不仅更容易被听众接受，而且还能让我们更好的掌握整个演讲。

　　第三，我们需要善于用例子来说明我们想表达的'东西。举个例子，如果我们要讲述“求助”的话题，我们可以分享一个自己的经历，让听众跟随其中发生的故事来理解这个话题。而且，在整篇演讲中不仅要用到自己的例子，我们也可以借助名人名言、童话故事、电影片段等元素来丰富演讲的内容，增强观点的可信度和亲和力。

　　最后，我们需要不断地练习，使演讲稿深入人心。练习时，可以按照演讲稿的逻辑顺序来回过几遍，然后把它带到课堂上，让老师或同学给出一些反馈意见。这样有助于发现自己的不足之处，进一步提高演讲水平。

　　以上就是我在准备演讲时的一些小技巧，希望对大家有所启发。让我们一起努力，提高自己的演讲能力，成为一名优秀的演讲者！谢谢大家！

　　三年级演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　一个小孩，用打火机点燃了一张小小的纸，让它在风中舞动着，小孩开心极了。然而，那张飞舞的小纸片在屋脚停下了，引发了火灾，吞噬了好几个人的生命。同学们，你们可曾想过自己的一个无心之举可能造成一场巨大的灾难啊！“星星之火可以燎原”，这句为世人所熟知，然而却很少有同学反思过自己一个小小的，无心的举动会不会造成大祸啊？

　　可见，为了构建平安和谐校园，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。

　　很多同学常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的同学带打火机到学校点火烧纸，还有的在学校弹火柴棍……。这些行为都是源于同学们对火感到新奇，但是这些玩法都具有引起校园火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：认识到火的`危险性，不乱玩火。同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。并且要知道学校的消防设备放在那里，学会使用灭火器。而在平时的时候，应该通过画黑板报，手抄报等活动，来让同学了解、学习消防安全的知识。

　　当无情的火灾在学校发生时，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。不要慌张、乱跑，要冷静地听从老师的指挥。火势不大的时候，同学们应该在老师在指挥下尽量用手堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。当火势大的时候，要冷静地探时着火方位，确定风向，跑到背风的安全区域，并大声呼救。

　　我们没法像消防员一样灭火，救人。我们能做的就是平时遵循学校的规章制度，不使用违规电器。并且应该学习“自救”知识，并传播学习消防安全的意识给同学，让越来越多的人知道要重视消防安全。

　　我们要主动学习消防安全知识，牢记学校的章程，让校园警钟长鸣，提醒自己校园安全从我做起，从小事做起。学习消防安全知识人人有责，让我们用我们的行动来构建和谐平安校园。

　　三年级演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我为大家演讲的题目是：我心中的“爱国”。

　　我想问大家一个问题，什么是爱国？——妈妈就曾经问我这个问题，我还一时答不上来。我，一个八岁小孩，能怎么爱国呢？

　　记得有一次，妈妈给我看了战争中的孩子的照片。我看见那些战争中的孩子，他们的头发都乱糟糟的，身上穿着破旧的衣服。他们的家园都被炮弹炸成了碎片。我想到了我们这些中国孩子都生活在和平的家园，没有战争，没有硝烟，有的更多的是爸爸妈妈的疼爱。就说今年的“六一”儿童节吧，我不光收到了爸爸妈妈给的礼物，还收到了老师的礼物。和战争中的孩子比起来，我们是多么的幸福啊！我想说：“谢谢您，祖国妈妈！”——我们都有两个母亲，一个是生身母亲，一个是祖国母亲。“在这个世界上，我们永远需要报答的`最美好的人，这就是母亲。”所以，我想，爱我们的祖国母亲，首先就要懂得感恩。

　　还记得去年，我和我的爸爸妈妈到亚洲的一个国家越南去旅游。我好兴奋啊！第一次出国！那里的天好蓝，那里的海也好蓝，特别是那里的水果太好吃了！一切都是那么美，可是当我走进一家酒店去吃饭时，我却看到洗手池旁边写着两行歪歪扭扭的中国字：“请不用冲脚，请把垃圾扔进垃圾桶里。”我看了，脸立刻有些发烫，妈妈赶紧提醒我，一定要注意讲文明，要不然，他们会瞧不起我们中国人的。是啊，这些中国字不就是写给我们中国人看的吗？我们可要注意自己的言行，不能乱丢乱吐，可不能丢我们中国人的脸啊！所以，我想，爱国，就是要做一个讲文明的人。要知道，我们中国可是有着上下五千年的文明史，有着“礼仪之邦”的称号啊！

　　爱国，就是要懂得感恩，感谢祖国给了我们和平的乐土，感谢祖国给了我们幸福的家园。为了报答祖国妈妈的恩情，我们不光要做一个讲文明的人，还要努力学习。俗话说得好：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智，则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是未来祖国建设的接班人，时代的接力棒要靠我们相传。所以，我们应惜时如金，好好学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国做贡献，共同创造繁荣富强的明天！

　　谢谢大家！

　　三年级演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

　　在生活中，我们经常能看到一些不文明的事情、不文明的行为，这些现象不仅违背了社会公德，也损害了我们的文明社会。今天就让我们来说一说这些不文明的行为。

　　比如：晚上出来散步，经常会遇到在夜市的小摊旁，有一些人光着上半身，手里握着啤酒瓶，嘴里叼着烟，在那里大声地划拳吆喝着，完全不顾及是在大街上。这是种很不文明的行为。还有，我们的'生活中还会经常遇到闯红灯的现象，这不仅违反了交通规则，还会造成交通意外事故。为什么会有这种现象呢?一是时间来不及了，二是无视交通规则，任意在马路上穿行。所以才会导致车祸的发生。我们在电视上看到的车祸现场的悲惨场面，其实很多时候是可以避免的。想一想，这些被撞的每一个都是鲜活的生命，或许他们刚才还在活蹦乱跳着，或许他们要回家向妈妈报告考试取得了好成绩，或许他们要去参加朋友的生日聚会……但是，在车祸发生的一瞬间，这些美好的生命都消失了，这是多么令人悲伤的事情呀!

　　生活中还有很多不文明的行为，如：随地吐痰、随地大小便、乱扔垃圾、践踏草地等等，这些看似不经意的行为和举动，却反映了一个人的文明程度。郑州市现在正在创建全国文明城市，到处都在宣传“我为创文作贡献”，所以，我们要借这个机会，从自身做起，改掉坏习惯，向这些不文明的行为说“拜拜”!

　　三年级演讲稿篇8

尊敬的老师们，亲爱的'同学们：

　　大家好！

　　今天，我想和大家谈谈如何爱护我们的地球。地球是我们共同的家，有蓝天、白云、绿树和清澈的河流。我们应该节约用水，不乱扔垃圾，多种树，保护动植物。让我们从小事做起，从自己做起，一起守护我们美丽的地球家园。

　　谢谢大家！

　　三年级演讲稿篇9

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

　　大家好！我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选中队长，此时此刻我很激动，也很紧张。

　　中队长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在二、三、四年级都当过副班长，大家是不是给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的.无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

　　假如我竞选成功当上中队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

　　工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

　　同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！别忘了，我是五年级五班的36号同学——xx！

　　三年级演讲稿篇10

老师们、同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德，也是我国社会主义核心价值观的一项内容。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

　　我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生，上课认真听讲，按时完成作业，遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。

　　可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来，忘记了。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。

　　这是一种不诚实的`表现，也是一种对自己不负责任的表现。在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。记得前几天，为了哄邻居小弟弟的玩具，我对小弟弟说：“只要你把你的的布娃娃给我玩，我也会让你玩一个更好玩的玩具！”小弟弟听了高兴得不得了。马上就把玩具让给我玩，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。

　　我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯，并从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯，做一个讲诚信的人。

　　有人说诚信是金，诚信是每个人都应该有的品质。如果这个世界上没有了诚信，那么这个世界将会变得丑陋。

　　这使我想起了昨天的考试，我做了一个诚实的人。昨天，老师刚进教室手里就拿着一大沓试卷说：“同学们今天我们考试。”同学们立刻叫了起来：“老师你怎么突击考试啊？”激凌可以免费供应……很快两个小时过去了，妈妈已经神不知鬼不觉地走到了我的面前，她大吼一声：“睡觉了！”我很不情愿地上了床，可是我的脑海了装满了书中的一幅幅的画面，让我久久不能入眠。

　　现代外国作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我们每天都要多看书，看不同种类的书，还要用多种不同类别的思维方式来了解这一些书，并写出自己从这些书中学到的一些道理或者是写作方法。一天天的积累下去，日积月累的，每一个人都会有成功的累累硕果！

　　三年级演讲稿篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　雷锋，一个多么熟悉的名字。一个感动了几代人的英雄人物，他乐于助人，舍己为人而不求回报。人的生命只有一次，失去了不可能重头再来，而年仅22岁的雷锋却早早的献出了自己宝贵的生命。这个一心回报社会，回报祖国的小伙子，再也看不到美丽的日出了……

　　雷锋精神令我感动，这时我想起了xxx，张老师，他在学生有危险时，挺身而出，将孩子们推出去，而就在这时，那辆大货车从她的腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举，我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧！”

　　我震撼了：xxx老师勇救学生，当学生生命安全受到严重威胁的时候，她挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

　　我看到了她对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任，美在自然。

　　学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。xxx老师展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的.道德情操。

　　还有最美妈妈吴xx，20xx年7月2日下午1点半左右，xxx区的闻涛社区的一处住宅小区内，两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，刚好路过的吴xx毫不犹豫冲过去，徒手接住了女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救。“爱的世界没有力学”。网络上，年轻的80后、90后正在热烈地讨论吴xx爱的力量源自何处。的确，敬畏生命，尊重生命，就不会仅仅把爱心局限于自己，局限于家人，就能感受到生存的价值和意义，世界就会在我们面前呈现出无限的生机。

　　像这样的好人还有很多，像鞍钢一个普通养路工郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，以实际行动学雷锋做雷锋。郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、五十六张“精神存折”、爱岗敬业的养路工、快乐的宣传干事、口齿伶俐的英文翻译、恬淡的家庭等，表现了郭明义的平凡生活、崇高境界，是当今一个真实的活在我们身边的新世纪的雷锋。

　　如果xxx张老师，不去救那几个孩子，也可能国家会少了一个人才；如果吴xx吴阿姨没有去接那个小生命，而那个小生命也再也看不到世界的多彩、缤纷；如果养路工郭明义没有捐款助学，而那些学生们可能面临着辍学的难题，就会少了一位建设国家的栋梁，没有帮助孤寡老人，那些空巢老人会得不到爱，会孤独终老。自己的代价是简爱、小爱，而拯救他人是大爱无疆。奉献自己，帮助他人，讲的就是雷锋精神。有时，对别人的一点点爱，别人也会感激不尽。

　　愿雷锋精神永世流传，愿世界充满爱的影踪。

　　三年级演讲稿篇12

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我叫王xx，我非常高兴能加入五二班些个大集体，也非常高兴能参加这一次班长竞选。虽然我已经是语文学习委员了，但是我不想只管我们班的学习成绩。因为我们班的课上纪律很差，所以我想竞选班长，使我们五二班的纪律变得更好。我想竞选班长也并不完全只是为了这一个原因，还有一个原因。我也想锻炼我的管理能力，而且只有先管理好自己才能管好别人，这样也可以说强我们的自制能力，所以我非常希望自己可以成为这个班长，希可以支持，如果我有做不好的地方，希攒出来，我会改正的`。如果我能成功竞选上班长这个职位，我将用旺盛的精力，清醒的头脑积极做好老师的得力干将，也将成为同学们的公仆，为五二创造一个整洁优美的学习环境做己的贡献，让我们的班级更上一层楼。流星的光辉来回天体的摩擦，珍珠的摧残来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自班干部的和全体同学的共同努力。我还想说一句：不管我能不能竞选上班长，我都会一直为班级服务。

　　我的发言结束，谢谢大家！

【三年级演讲稿】相关文章：

三年级演讲稿03-01