幼儿园家长讲话稿

时间:2023-03-15 19:40:40 发言稿 我要投稿

幼儿园家长讲话稿

  在日新月异的现代社会中,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编精心整理的幼儿园家长讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园家长讲话稿

幼儿园家长讲话稿1

尊敬的家长,亲爱的老师和小朋友们:

  大家早上好!我是中二班李梓萌小朋友的妈妈,今天很荣幸能够站在国旗下代表我们家长朋友们分享一些感受:从一年半前的小心谨慎,忐忑不安,到现在的相知相惜,和谐快乐,我清楚的感受到幼儿园为了孩子们能够快乐的成长付出的艰辛和努力。

  来到幼儿园你会看到:一张张不知疲倦的笑脸,那是老师们对孩子的爱心与工作的责任,一个个游戏区域,那是孩子们体验生活走上成功之路的阶梯,一张张礼仪标志和绘画展那是孩子们懂得尊重,懂得谦让的道德课程。代表所有的家长感谢老师们从早到晚对孩子们无微无至的'关爱。

  还记得梓萌刚入园的情景,每天早上上学时的哭闹,烦躁,吃午饭时拖拖拉拉,午睡时还需老师陪着入睡,再看现在的她,每天开开心心的走进幼儿园,还会主动和老师问好,会使用一些日常的礼仪用语,天天开心的像小鸟,看到孩子每天的进步,打心里开心,这些变化跟老师的悉心教导和鼓励是分不开的,衷心的感谢您们,您们辛苦了!

  祝愿所有的老师,小朋友们,健康!快乐!

  祝我们幼儿园越办越好!我的分享完毕,谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿2

  各位家长:你们好!

  首先,我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展,小班家长会讲话稿。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方在教育思想观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以求达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。

  今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.

  1.教育教学.

  我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的`。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动.大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!

  2.自理能力的培养

  比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

  (插入记录下的一周小朋友的用餐情况)

  *.上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯,幼儿园工作计划《小班家长会讲话稿》。

  *.入厕。女小朋友入厕很好,这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为如果都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且容易滴湿。尽量学着自己把裤子往上拎,老师会帮助小朋友将衣服塞好.

  *穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。

  在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

  3行为习惯方面

  (1)要做有礼貌的孩子。懂得使用礼

  貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

  (2)取放玩具。

  我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

  (3)团结友爱。

  在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

  谈一些细小的零碎的问题:

  1.请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上.

  2.还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。比如:我们的社会课就有分享情感的培养,要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

  给你一点小小的建议。

  你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。

  最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下,孩子们都更好的成长。

幼儿园家长讲话稿3

各位领导、各位家长、朋友们:

  大家下午好!

  今天阳光明媚,暖意融融。在这温暖如春的美好日子里,隆重举行xx中心幼儿园家长学校成立仪式,心情格外欣喜。借此机会,我代表市教育局,向xx中心幼儿园家长学校的成立表示热烈的祝贺,向关心和支持xx教育发展的各位领导和广大家长表示衷心的感谢。

  近年来,在xx镇的正确领导下,在广大家长的大力主持下,xx中心幼儿园发展迅猛,中心园、上马分园、溪口分园等园舍建设强力推进,教师队伍建设成效显著,办园水平快速提升,xxxx年被评为建德市特级幼儿园。

  学前教育兴,则教育兴;教育兴,则xx兴。xx中心幼儿园家长学校的成立将更有力的推进xx镇学前教育的良性发展。

  我要求xx中心幼儿园家长学校要设计好学校的教学计划,合理安排讲课内容,为各位家长科学育儿提供更实在更有效的帮助,切实提升广大家长家教水平和家校沟通能力等综合素养。

  我们知道,孩子的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。据调查,家庭教育是孩子成人成才的`重要因素,通俗的说,有什么样的家长就有什么样的孩子。

  所以,我建议各位望子成龙望女成凤的家长朋友,在言语、行为和品行等方面首先要做好孩子的榜样;同时要积极参与家长学校的培训学习,努力提高自己的家庭教育水平;更重要的是要多理解、多支持幼儿园老师的工作,大家一起携手,使家校形成更大的教育合力,更好地促进我们孩子身心的全面和谐发展。

  最后,祝xx中心幼儿园家长学校和xx中心幼儿园越办越好!祝愿大家工作顺利、身心两健、万事如意!谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先请允许我代表本班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,在开家长会之前我们也是经过了商讨,因前段时间刚刚召开了亲子运动会,现在大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的孩子教育好,给他们创造一个良好的成长环境。

  我知道,有很多家长都很想知道自己的宝宝在这将近一个学期的学校生活中有怎样的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是希望加强我们家园之间的交流,我们也都知道上次运动会的主要精力都用在亲子活动上,而我们老师与家长没有针对孩子的发展有一个很好的沟通。

  下面我先介绍一下本次交流会的主要内容:第一部分交流幼儿情况,第二部分放假事项,第三部分亲子作业。

  首先我们开始今天的主要内容:交流幼儿情况。

  时间转瞬即逝,我们的'宝宝即将升入大班,孩子们的学习能力都有了很大的提高,现在最主要的是开始培养孩子良好的行为习惯,这也是为以后学习打基础的。上课过程中我发现我们班的幼儿倾听能力和语言表达能力不是太强,而这一方面的能力在我们班中女孩一般优于男孩,良好的语言表达能力对孩子的一生有关键的作用,主要是引导幼儿学说完整的话,一句话必须说完整,当想要苹果时,要说“我要吃苹果”,而不是“我要吃这个、那个”,当孩子的一句话还没有说完时我们要等待,而不是着急的替代他说完。

  我感觉我们班相对来说种大棚的较多,而上班的比较少,这就是我们没有很多的时间亲自带孩子,大部分时间都是爷爷奶奶带,但爷爷奶奶在教育孩子方面上存在一定的误区,就是很多事情都会萨代之,帮孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃饭等等,现在孩子这么大了肯定还有大人追着他吃饭的吧,这就是家长在一些事情上面太代劳孩子了,这个我们应该注意,我们应该给孩子的是适当的指引,而不是牵引;我们要交给孩子的是方法而不是答案。

  我们班的孩子表现在户外活动方面是很活泼,尤其是小男生,这是孩子的一大亮点,但是过分的活泼也是不好的,这就导致了孩子上课的时候没有精力,只想着到外面去玩,很多家长跟我说孩子在家太调皮了,孩子为什么会自己乱玩乱跑,迷上看电视啊,就是因为家长没有陪他啊,如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿,孩子就不会再没上电视动画了吧,问问孩子在幼儿园又学了哪些儿歌、故事、舞蹈、游戏,每天跟孩子有一个亲子交流的时间,这个时间并不是睡觉之前的谈话,而是实实在在的与孩子的一个很正式的交流,久而久之,孩子在保证活泼快乐成长的同时,又锻炼了语言表达能力,又复习了学过的内容,如此一箭三雕的事情,我们又何乐而不为呢?或许你会觉得干一天的工作很累了,但我们可以想想,赚钱的最终目的在我们自己省吃俭用的一小部分之后,不都是留给宝宝们的吗?既然选择了投资,那就再多投资一点,将来的回报也会更大。

  如果大家还有什么事情,也可以提出来,我们大家一起交流讨论一下。

  第二部分:假期注意事项

  假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一点是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方时一定要牵好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博会、游乐场玩一下,增强孩子的所见所闻,游玩过程中也可向孩子介绍一些知识,孩子亲眼见到的东西往往会有深刻的印象,所以外出也是一种很好的教育契机,最最重要的当然还是孩子的安全,有水、人多的地方尽量不要去,最近禽流感也很厉害,外出时最好戴口罩。

  第三部分:亲子作业

  假期不只是放假,更需要亲子之间的交流,所以我们安排了亲子作业,就是宝宝成长秀上的一些内容,还有就是家长帮忙孩子把出去游玩的经历画下来,家长帮忙记录下来,完成我们的“快乐假期”作业,最好贴上一张照片。

幼儿园家长讲话稿5

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,我们迎来了孩子们盼望已久的节日——六一儿童节。很荣幸能作为家长代表在这里发言。我是大二班丛婧萱的妈妈。在这个喜庆的日子里,我代表全体家长祝小朋友们节日快乐,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园老师们致以最诚挚的感谢,向辛劳养育孩子们的家长说声:“辛苦了!”

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。作为家长,我们希望孩子们拥有一个健康快乐的童年。

  家长们欣喜的看到自己的孩子,从初进幼儿园的天真无邪,茫然无知,到现在有知识,懂礼貌,快乐的生活。幼小的心灵中孕育了成长的`喜悦和希望。孩子们在幼儿园这个大家庭里参加了很多活动,经过了许多的锻炼,生活上也得到了悉心的关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么多有经验,有爱心的老师们。借此机会请允许我代表各位家长,向温泉镇中心幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的老师们真诚的说一声:”你们辛苦了!谢谢你们对孩子的关心和教育”是你们为孩子们培养了良好的习惯,教会孩子做人做事,这些必将给孩子的一生带来深远的影响。我代表家长感谢你们对孩子的关心照顾和培养。

  最后,祝全体小朋友们节日快乐,茁壮成长。祝全体老师工作愉快,身体健康。祝全体家长万事如意,幸福安康。祝温泉镇中心幼儿园越办越好!

幼儿园家长讲话稿6

尊敬的各位老师、各位家长:

  你们好!

  今天能参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到非常荣幸!首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培养,还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同交流和学习的机会。在座的很多家长对我可能比较熟悉了,因为我的女儿宝宝是你们孩子的同学。我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时,我是极力推辞的,虽然我的孩子在你们的眼里很优秀,但在教育孩子的方法上我觉得还是很欠缺,而你们一定有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的,因此,总感觉有“鲁班面前弄斧,关公面前耍大刀”之嫌,但老师的`盛情难却,因此我今天还是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们共同探讨探讨,如有不当之处,欢迎家长们批评、指正。

  培养孩子的自理能力。现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开了父母保护伞的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,如何自理,如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为:幼儿园,是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式,她必须要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意识地培养培养孩子的自理能力。

  在日常生活中,我本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养孩子的自理能力。早上起床我和孩子比赛,看谁穿衣又快又整齐,刷牙洗脸比比看谁的干净,孩子虽小,不能低估他们做事的能力,应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干,也不能怕麻烦,嫌孩子动作慢耽误时间。要有意识地安排日常生活中的小事给孩子做,创造孩子的锻炼机会。例如,安排小值日。让宝宝星期天帮我做家务,比如擦桌子,洗袜子等。

  鼓励孩子进行更多的尝试。孩子的自理技能不是与生俱来的,也不是一朝一夕就能获得,千万不能操之过急,平时对孩子应耐心细致,多鼓励,多让孩子尝试,还要持之以恒,坚持不懈。孩子特别好模仿,有时你在择菜洗碗时,孩子会有兴趣地学一学,尝试一下。这时,可以让孩子试一下,别担心孩子干不好,或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明知道,孩子由于缺乏生活经验,在操作过程中难免出现这样那样的问题,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,这时,还是应多鼓励,少指责埋怨,以保护孩子做事的积极性。在孩子尝试的过程中,还要善于捕捉他们的闪光点,不要吝啬对孩子的赞扬。赏识孩子的点滴进步,让他们做力所能及的事情,从而享受到成功的乐趣。

  在老师的正确引导下,通过我们配合,共同努力,经过一段时间的训练,孩子的自理能力就会有很大的提高。放开我们关爱的双手,给孩子一个锻炼的机会吧!相信孩子,他是最棒的!

幼儿园家长讲话稿7

尊敬的园领导,各位老师、家长们:

  大家上午好!

  我是XX班小朋友XX的“好爸爸”,很荣幸可以作为家长代表站在这里,真诚地向孩子们说声节日快乐!更向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。顺便也向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

  汶川大地震,举国同悲,使得我们这个向来轻松欢快的儿童节,变得有些沉稳。但是,希望在明天,只要我们携手并肩,一切都会过去,我们的明天会更加美好。而在我们身边,最直接、最真实的未来和希望,就是我们的孩子。孩子是希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸,我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园——东圃幼儿园。

  在这所幼儿园里,孩子们得到了全面的启蒙教育,他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。以我的孩子为例。两年的时间,XX在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。由原来的不听话使性子、挑食厌食变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;原来的XX说不完整一句话,现在却常常自己去阅读故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事,成为一个懂事能干、自理能力较强的孩子。

  幼儿园一直积极推进素质教育,培养幼儿乐于与他人交往,让幼儿敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中我已经看到了收获。平时她可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮妈妈爸爸买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的'成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿8

尊敬的各位领导、各位老师、家长以及可爱的小朋友们:

  大家早上好!我是小二班许可欣的妈妈。首先感谢幼儿园、老师给予我这个机会,让我今天能作为家长代表在此讲话。请允许我代表所有家长对幼儿园领导和老师们对我们孩子的教导和培养,感谢你们对孩子们无私的关爱和呵护,老师们,你们辛苦了!

  不知不觉,可欣进入东方之子已经快一年了,回想起她入园的第一天,好奇兴奋洋溢在她的脸上,可是我却担心了一整天,从小到大没离开我超过半小时,今天突然进入一个完全陌生的环境,不知道会伤心成什么样子,可事实却是她只小哭了一会,虽然吃饭睡觉还得老师喂着、哄着,后来慢慢地她也学会了自理。现在,她每天都是带着一张笑脸进入幼儿园,到门口会跟所有老师鞠躬问好(上学期她只跟小二班老师问好而已),然后微笑着跟我说:妈妈再见,再给我一个亲吻。去年这个时候可欣面对陌生人是非常腼腆,不敢说话,不敢跟别的小朋友一起玩,可自从上幼儿园之后,慢慢地她敢在陌生人面前表现自己,可以跟不认识的小朋友玩成一片,在生人面前也会自我介绍,懂得了跟小朋友分享东西。现在她看到外面路边有垃圾的时候经常会说,妈妈这里好多垃圾哦,我们不能乱丢垃圾,这样是不对。

  曾经听过一些家长说,我的孩子在某某幼儿园上了一年小班什么都没学到,什么都不会,这个幼儿园不好,可是你有没留意到孩子在日常生活中的转变呢?他们的自理能力、礼仪礼貌方面越来越强,知道遵守交通规则,人多的时候要排除,变得善良、勇敢、诚实、勤劳,懂得了感恩、礼让、分享,不乱丢垃圾等等,难道这些不都是他们学到的东西嘛?

  在幼儿园,几乎每个孩子或多或少都会有一些的磕磕碰碰,作为家长我觉得我们不要把孩子的一些小伤严重化,不要为了孩子的一点伤而去指责老师,甚至对着老师破口大骂。孩子的成长正是这样,因为他们有去参与到游玩中,有去和其他小朋友一起玩,他们人生中的第一集体生活是在幼儿园,在和其他小朋友的交集中,他们学到了什么是友谊,学会了礼让分享……甚至交到了自己的第一个好朋友,我想每个家长都不希望看到自己的孩子在幼儿园就是孤独的在一旁看着其他人玩吧?其实孩子受伤了,老师比我们还要担心,她们怕家长的埋怨和指责。理解万岁!家长和老师的相遇,就是爱和信任的`相遇。家长支持老师,就是支持自己孩子的成长。让老师满怀激情地投入到对孩子的教育,要靠老师自身的职业素养和修炼,做家长的更要提升境界,积极作为。

  孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿9

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。

  一直以来,在教育局的正确领导下,我们致力于办让人民满意的教育,从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。

  一、幼儿在园的安全问题:

  我们在实际工作中深刻认识到,“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

  二、幼儿园的课程设置

  说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!人家这个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识,并且实际上有些东西教不规范还不如不教。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。我们选用的教材是在教育局统一订购的省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,有些认为中班不学东西,不上中班,直接上大班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主张小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢?是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。。。。。。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本......

  三、家园共教

  人们常说:“一群好教师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展,老师自我价值的实现,都离不开在座的各位家长的支持。

  幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合,有了各位家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

  孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

  五、理解、支持老师的工作

  教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,每年新学期新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的.是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。他们绝对是对所有孩子付出耐心和爱心的,当然,他们工作中的一些不足也希望各位家长朋友们给予谅解。

  六、搞好家园联系

  家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,

  其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。

  最后我给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

  一、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,接送时间:

  早上幼儿来园家长送幼儿到班级老师手中;

  下午放学,家长到教室接幼儿离园;

  校车接送的幼儿。请家长按时送到坐车点。最好是人等车不要车等人。主要道路边的幼儿最好家长亲自接送。因为车辆比较的多。以防万一出现交通事故。

  二、、一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请向教师

  做好请假工作,让老师心中有数。

  三、为安全起见,请家长不要让幼儿带贵重物品(如金项链、耳环、手表等)和危险物品来园。幼儿来园前家长应查看幼儿书包和口袋,发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、金属发夹、弹子、硬币、玻璃片、危险玩具等)应立即取出并及时对孩子进行安全教育。

  四、父母不要让幼儿自己单独来园或回家,、孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,为了安全,被委托来接送幼儿的人,应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、与孩子之间的关系告诉老师,方可领走孩子。

  五、如家长电话或手机有变动请及时与老师联系,及时更改好您的联系方法。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再忙,也不要忘记对孩子的教育和辅导。

  为了让每一个孩子在幼儿园开心生活快乐成长,而我们的教育、孩子的成长都离不开和家长的沟通交流合作。

  以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

  下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会,希望通过大家相互的轻松交流、探讨,共同培育好我们的孩子,办好我们的幼儿园

幼儿园家长讲话稿10

各位老师,各位小朋友,各位家长,

  大家上午好!我是蓝朵朵班何辰煦的爸爸,今天非常荣幸有机会站在这里,表达一下我作为家长的心声。

  9月份进入这个幼儿园,到现在有三个多月的时间了,相逢已是有缘,而我们今天的所有人有机会在这几年中共同见证我们的宝宝共同成长,这当然更是难得的缘分了。何况在家长和老师中间还有一个最值得我们骄傲的纽带,就是我们的宝贝们。说实话,我原来并没有觉得幼儿园教育有多么重要,但是当孩子开始会说话以后,不断的问问题,我才意识到幼儿沟通的的确确也是一门深奥的学问,做为家长说实话我不能用孩子的语言把他想知道的答案讲出来。所有的人可能都有同样的记忆,送孩子上幼儿园的第一天,你们还记得是什么样的么?早早的起床,满怀期盼却有有几分焦虑的开始给孩子穿衣打扮,也许穿的是刚买的一身衣服,因为你想要让孩子在所有人面前特别的整洁可爱,这样老师会特别喜欢他;孩子却一点也不明白为什么要这么早起,为什么要穿地这么漂亮,为什么爸爸妈妈都有一点紧张,为什么甚至连爷爷奶奶姥姥姥爷都跟着忙地团团转。然后,他就会在大家的护送下,来到这个在未来的几年中他会慢慢喜欢上的'地方——幼儿园。

  大家还记得第一次把孩子留在幼儿园的感受么?是那么地不舍,是那么地不忍心,甚至很焦虑,他会一直哭么?他会老要爸爸妈妈么?他会好好吃饭么?老师会喂他么?尿裤子怎么办?等等等等,可是我们不得不放手,甚至掰开孩子紧紧缠在我们脖子上的小手,然后匆匆地往外走,可是等孩子被老师抱进教室关上门之后,我们又会偷偷地溜回来,趴在窗子上,像做贼一样偷看自己的孩子。如果孩子不停地哭,我们心里就会特别不忍,然后特别想冲进去,把孩子‘救‘出来。如果孩子不哭了,我们却并不开心,反而会很失落,心想原来孩子离开我们也可以好好的,我们知道养育孩子的目的是有一天他们能够离开我们自立,这一天越早到来越好,可是当孩子刚迈出幼儿园这小小的第一步时,我们就受不了了唉!三个月的时间过的飞快,孩子很快就适应了幼儿园的生活,不仅没有饿着,还可能长胖,也不那么经常尿裤子,或者爱哭了,可是我们并不知道她天天在学校干什么,老师教了什么,吃了什么,玩了什么游戏。每天孩子回家的时候,迫不及待地把他搂在怀里,亲亲小脸,问他幼儿园好玩么,他总会说好玩,可是再问他一天都干吗了,他会瞪着眼睛,什么也说不出来。然后我们就会很茫然,交了那么多学费,每天孩子在幼儿园有进步么我们无从知道。直到有一天,我们突然发现孩子嘴里在唱着我们没有教过的儿歌,用稚嫩的声音背诵《绝句》“两只黄鹂鸣醉柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,孩子还会告诉想吃我们没有做过的食物。其实,作为何辰煦的家长。虽然孩子只入园三个月,但是,我很高兴自己选择了这里,因为这里的老师对孩子们的关爱,所有同学对何辰煦的友谊,甚至同学家长之间的友好,带给我和孩子们很多快乐。我的小儿子会一直在这里上下去,我会向朋友推荐这里,也会继续期待每天放学后在学校门口举行的家长恳谈会,一些很重要的育儿信息都是在这里得到传播的哦!而且,我们不少家长也成了很好的朋友,如果我们的孩子进的是同一所小学的话,我们甚至相约他们应该在同一个班,希望他们会成为一生的好朋友!!

  元旦佳节将至,传统春节也在不远处,借此良机,我想代表家长和孩子们向老师们真诚地说一句:“谢谢,你们辛苦了!”祝愿我们的幼儿园在20xx年里有更大的发展,也祝愿老师们在新的一年里身心快乐,万事如意。同时祝愿我们的宝贝们在新的一年里茁壮成长、快乐进步,最后祝愿家长们在新年里可以做更轻松愉快的爸爸妈妈。谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿11

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  三年弹指一挥间过去了,孩子们收获了成长与快乐,我们家长亦满心欢喜与感激。今天让我代表大三班家长在此讲述孩子三年来的点滴,心底漾起的是幸福的波澜,这是感激催生的。

  我代表家长首先感谢幼儿园。你们创造了孩子们的乐园。有趣的活动器材,别致人文的装饰布置,使得孩子们在行走中,在活动中得到无痕的教育。这种最具生命力的教育让孩子们收获健康与快乐。

  其次还是感激幼儿园,你们培养了优秀的老师,并且给我们大三班分配了优秀的老师。三年来,应老师她们充分尊重家长,调动家长积极性,精心组织各种趣味活动:像游隆山,登万松;去曹村做灯笼;到高楼农家乐等。孩子的发展是身心一体化的,发展了他们身体等于发展了他们的智商与情商。因此这些活动,在孩子们心中播下了快乐幸福、团结合作的种子。这得感谢老师的精心与细心。应老师她们三年如一日,极其耐心,极富爱心地对待每个孩子。在各种亲子活动中,我们看到了师爱的.甜蜜。记得上次孩子们到我们安阳实验小学参观,太阳炙烤着大地,老师们选择阴凉的地方给孩子们介绍。特别让我们感动的是:我们递伞给老师,她们拒绝了,说:“跟孩子一道接受考验吧!我们递去矿泉水,她们毫不犹豫地分给孩子们,却说自己不渴。流淌的汗珠让我们看到了她们与孩子一样很渴。这是师爱的自然流露,是无法做秀的,它们是最动人的。这一点在平时我们都能体会到,她们总是微笑着迎送孩子,喂孩子吃饭,帮他们穿衣,寄鞋带,像妈妈,像大姐姐一样与孩子们一道游戏、一起午睡、一块用餐,让我们幼小的孩子在陌生的环境中拥有的家一般的安全感。正是她们爱孩子,因此,我们时常听孩子们说:“不行。我们老师说了的。妈妈我们老师最漂亮。妈妈,我当应老师、谢老师,你当学生……”老师已经深深地留在孩子们心中,这是爱心使然,是科学艺术的教育方法使然。

  老师,是你们的爱与教导让孩子们有了良好的习惯,有了坚实的品质,有了自信、快乐和对未来的无限向往。“一日为师,终身为父。” 朋友们让我们用最热烈的掌声对三年来悉心照顾、耐心教导孩子们的老师表示感谢。让我代表全体家长向几位老师说一声:老师辛苦了,谢谢你们!

  孩子们,你们进步了,懂事了,长大了。在以后的学习道路上,你们会感受幼儿园老师教给你们的本领是多么重要。因此当你们快乐与幸福的时候,不要忘了幼儿园,不要忘了老师,常回幼儿园看看老师,给他们传报你们的收获。当你们遇到什么困难时,只要想起幼儿园老师教给你们的本领:“摔到了自己爬起来。你一定行的”,相信所有困难你们都能战胜的。孩子们“一日为师终身为父”,辛勤教育你们三年的老师是你们永远的力量,让我们心怀感恩铭记老师的恩情。现在伸出你们的手,给老师献上你们最诚挚的掌声,表示对老师的感谢。(鼓掌)好,孩子们,今后的日子里你们一定要心怀感恩,感激所有帮助过你的人,爱你的人,牢记老师的教诲“用爱来创造未来生活,不要搬起石头。”

  各位家长朋友,是缘分让我们走在一起。三年来,我们相处得很好,合作得很棒。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,今后让我们继续沟通交流,为孩子的成长共献智慧;让我们与孩子们一道走过风,走过雨,去迎接彩虹,去收获芬芳;让我们一起带着孩子回幼儿园看看,看看亲爱的老师,看看在座的各位朋友,让孩子们镌刻美好的幼儿园生活,让快乐与幸福永伴他们左右。

  最后祝愿我们的孩子越长越可爱,越长越懂事。祝愿我们大家一切心想事成。祝愿老师生活越来越幸福。祝愿幼儿园越来越人文,越来越艺术。谢谢大家的倾听!

幼儿园家长讲话稿12

  XX一班的大朋友们、小朋友们,下午好!

  我是***的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己做的也不是很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵. 三岁看大,七岁看老,幼儿教育是至关重要的,以下是我浅显的几点认识:

  一、注重培养孩子的自理能力

  现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、收拾书包等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试,当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时着急上班就想帮孩子穿衣穿鞋,孩子就说:我老师说了,自己的事情自己做。我就满意的点点头表示赞许,多好的老师啊,天天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很高兴,因为那是老师给了孩子自理的机会,在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意锻炼他时,我就说:“可馨,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。

  二、重视孩子的道德培养

  父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,我们做父母的要敢于承认错误。

  买到好吃的,先问一问和谁一起分享,她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈,从每件小事做起,让她学会孝敬长辈。平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做对还是不对;看到有小朋友随地大小便,就及时提问,这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随便拿着吃等等。得到正确的回答后我会告诉她怎样爱护环境,这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

  三、注意与孩子的沟通

  我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样,我也不例外,我会问一问她,今天开心吗?与小朋友相处的怎么样?学什么知识了,教一教妈妈。如果孩子不开心,要正确引导,找出自己孩子的不足,学会包容。每次他的答案都能让我放心,孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。如果您的孩子有一天不想上学,这时我们应该再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说:“你要是不去幼儿园老师会想你的,小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉孩子,幼儿园的老师和小朋友都喜欢他、爱他,因为孩子是很容易受到家长影响的,只有孩子喜欢幼儿园,爱老师和小朋友,孩子才会开心地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会,记得有一天早上要穿外套上学,我拿出一件让她穿,她撅着嘴不高兴,我说那你自己选一件吧。她就很高兴的自己选了件穿上,开开心心的上学了。给孩子自己选择的权利,培养自主意识,而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题,避免硬性要求导致孩子失去独立性,每次都是依赖家长作出决定会很糟糕的,虽然你觉得是你赢了。

  四、注意与老师的沟通、配合

  我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画、做手工等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ” !老师对每一个孩子都是一样的,每天面对20左右个孩子,有耐心的培养着孩子,还要细心观察着孩子的变化。所以每当接孩子时不妨和老师交流几句,对于老师提出的问题要认真倾听,因为孩子与老师在一起的时间长,摸得透。再针对老师提出的建议认真去尝试,相信老师的.专业。幼儿园经常会安排一些活动,我们有时间就要积极响应,因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶,参加活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与亲密度。

  五、注重家庭教育

  我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。我们家长多数工作很忙,下班了很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一整天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

  最后,我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿13

  敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:大家上午好!

  我是 班 小朋友的妈妈。今天我和激动,也很高兴作为家长代表上来发言,今天我们迎来了童星幼儿园首届“亲子运动会”,我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。

  孩子是父母的寄托和希望,我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。做个好爸爸、好妈妈,一直是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的目光时,我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。

  有人说,家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的.榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

  昨天,我们满怀希冀,把孩子送进张垛幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!

  孩子的每一点每一滴的成长,都离不开老师的辛勤劳动,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢!”

  最后,我想用几句真心的祝福结束我的发言。

  祝所有的小朋友健康快乐,天天充满阳光!

  祝所有的老师工作顺利,身体健康!

  祝愿所有的家庭温馨和谐、幸福美满!

  祝愿童星儿园越办越好,更加辉煌!

  最后 让我们预祝童星幼儿园首届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

幼儿园家长讲话稿14

各位家长朋友:

  大家好!

  我们坐在孩子的椅子上,是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大家工作都很忙,但为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小2 班两位教师和嬷嬷,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快,您的孩子在小2 班共同生活了近2 个月半,也许你们都在想时间过得真快,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比:孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。

  我们这次召开的家长会和以往有所不同,不是老师单纯的讲,主要以互动、体验、分享为主,本次家长会我主要想和家长们聊聊以下几下方面:一、说说小2班的孩子和老师。二、孩子们学习的教材。三、分享阅读的介绍。四、园本特色活动:泥点点的遐想。五、想对家长说的话和建议。六、我的感想。

  缓解紧张的气氛(游戏任选一个)

  一、(讲述活动)语言扩展游戏,如;一只小猫,一只可爱的小猫,一只可爱的小猫在草地上玩毛毛球。

  二、分组游戏(听到孩子的学号坐下来):游戏规则:6名家长参加游戏,游戏时会播放熟悉的儿童歌曲,家长以桌子为中心绕圆,当我喊到您孩子学号的家长可以坐下来,没喊到您孩子学号的家长不能坐,如果错了就要接受小小的惩罚。(把笑脸粘在脸夹上直至家长会结束或唱一首儿童歌曲或念一首儿歌)

  教师小结:幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题,同样我们也很想知道在家时你们有没有巩固幼儿园所学的知识,通过这个游戏看得出家长知道自己孩子的学号,开学初孩子们就拥有了自己的学号,这是孩子们独立的基本条件,认识了自己的学号可以自己找到自己的茶杯来喝水,用自己的小毛巾擦手,通过图文、论坛、短信您也熟悉孩子在幼儿园学过的儿歌、歌曲。因为爸爸、妈妈工作繁忙的缘故孩子平时都是爷爷、奶奶、外公、外婆接送,但你没有忽略对孩子的教育,这也说明了你们对我的工作的支持,谢谢!

  一、班级情况分析

  (一)教师介绍、家长代表(主席)介绍

  (二)班级幼儿介绍

  我们小2 班共有33个活泼可爱的宝贝,其中25名幼儿是托班升上来的,8名孩子(认识新生家长)是这学期刚加入我们小2 班这个大家庭,因为有了托班的幼儿园生活经验,所以孩子们在一开学就能投入到一日的生活游戏中去,(不像其他新的小班老师怀里抱一个,手上拉一个,)我发现孩子们升上小班后更能干了:每天都能开开心心上幼儿(除了个别幼儿有时还要发发小情绪),所有的孩子都能自己动手吃完自己的一份午餐(握勺子的姿势不正确、会主要要求加饭);我们还适当的让孩子们开始学习简单的整理衣物或者穿脱衣服,(减少等待的时间)让孩子们自己去尝试自己的事情自己做,分享一下学到新本领的喜悦。我们的孩子就好比像一只刚学会飞的小鸟,他们的羽翼地日渐丰满,每个孩子也日渐显示出自己的个性。比如:

  喜欢唱歌,歌声响亮动听:

  上课专注,做事认真踏实;

  几个小朋友虽然很好动,但是接受新知识快,求知欲强:

  动手能力强,喜爱手工、绘画活动:

  对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了:

  原来的内向、胆小变得越来越自信了,敢于在同伴面前表现自己了:

  形成了规则意识,活动中专注的时间也延长了:

  二、课程介绍和制作个性名片。

  我们这学期选用的是幼儿园课程指导第二版(分为小班、中班、大班三个年龄段,每个年龄段2 本,),这本书是集生命(生活中学习改善、提升经验)、实践引导幼儿去感受、去操作、去探究、去体验知识)、智慧(通过“做”来呈现智慧,而不是通过“说”来表达智慧)与一体的主题式教材,依据小班幼儿年龄特点、幼儿的兴趣,开展主题活动,以主题《我自己》为例:孩子对“我自己”的认识是朦胧的,我们就从身体外部特征和功能入手:脸上有什么、我看到了我自己、鼻子闻到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五个孩子捡黄豆、小被子、光脚板等等,通过儿歌、游戏、故事、歌曲,通过操作、制作表现和展示自己五官和手脚的本领,认识自己的能力。

  在主题墙上我们将呈现一些教学的痕迹,比如我们进行了哪些教学主题,这些教学主题里让孩子们学到了什么?孩子们自己动手制作了那些作品等,我们都会在这些墙饰上展示,幼儿作品栏则是给予幼儿一个展现自己作品的平台,我们也将这个作为积累幼儿个人资料的一个很好的途径,也希望家长能将幼儿的作品也做一些整理和保存

  我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面,从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。

  家长制作个性名片:一组材料丰富、一组材料单一。(10分钟)

  请家长说说你制作名片时时的感想或困惑:

  教师小结:在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物、废旧物等,有些家长会认为“老师真麻烦,总是让我们带这个带那个!”为什么要带这些材料来幼儿园呢?我们也都是为了孩子,为了孩子都能从实际操作中获得知识,平时孩子看看听听是不够的,只有真正自己动手操作了才能真正体验到。还有就是为了幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。那么没有材料怎么办呢?就像这边的家长无所事事,讲讲话,试想孩子会乖乖地坐在自己的位子上吗?

  三、体验《分享阅读》的魅力

  (一)让实例说话,

  环节一、提问 (每位家长一本《分享阅读之我喜欢跳》)

  问题1、你觉得这本书有什么特别之处?(分享阅读简单的说就是“大书阅读”,)

  师:让幼儿在轻松、愉快的氛围中,成年人和幼儿共同共同阅读一本书。

  它凭借鲜艳的色彩、静止的图画来吸引孩子,再配以简单的文字衬托阅读,(图画阅读而不是文字阅读)家长或许在想:这么简单、字这么少、只有这么几页,这书一点也不好,其实不然,关键在我们会不会去挖掘更深层次的内涵。(3课时)

  问题1 :师:拿到这本书后你先会干什么?

  家:看书的封面画了什么?介绍封面封底)

  师:我们引导孩子观察,发现这本书的中心人物。

  问题2:(家长看故事内容2分钟)

  师:你看了这本书你学到了什么或者得到了什么启示?

  家:动词跳,飞 ,游,走的运用,如:鸟会飞(游戏:飞飞跳跳 运用已有经验的积累)

  家:感受红袋鼠从高兴到失望,再到高兴的情绪变化,(让幼儿也做一回故事主人公进行角色扮演,这就要靠孩子丰富的面部表情和内心变化使自己完全进入角色中)

  师:引导孩子观察主要人物“红袋鼠”的表情变化,形容词的运用:开心,迷惑,期望,失望,难过,惊喜的变化过程。

  环节二、与家长一起阅读《我喜欢跳》

  1、教师引导幼儿理解和学习图画阅读 (激起孩子的`兴趣,听音乐学小兔跳 ,谁还会跳, ————今天我给大家带来了一本关于小袋鼠跳的书叫《我喜欢跳》,一只小袋鼠觉得自己太无聊了就想去找个朋友,它想找一个和它一样会跳的朋友……)

  2、逐步从图画阅读过渡到文本的学习, (图画阅读 封面———封面上有谁?它开心或高兴吗?你从哪里看出来,请你学学小袋鼠开心地样子,开心时嘴巴张的大大的,眼睛变成弯月亮了。)

  3、从口头语言走向书本语言, (红袋鼠蹦蹦跳跳地往前,看到了谁?小鸟在哪? 红袋鼠对小鸟说:“我喜欢跳,你喜欢吗?” 猜猜小鸟会说什么?)

  4、发现红袋鼠情绪的变化。 (第2页———小鸟飞走了,它一边飞一边说什么呢?小袋鼠现在的表情怎样?它会怎么说?

  第3页———小袋鼠又遇见了谁?小袋鼠会问它什么。它会怎么样回答?

  第4页———小袋鼠现在是什么表情?它为什么会有这种表情,小鱼说了什么呢,让小袋鼠这么开心?小袋鼠会说什么呢?

  (重复句式:我喜欢跳,你喜欢吗? 不,我喜欢XX)

  5、从听故事逐步过渡到读故事,并通过重复阅读建立字形——字音——语义三者之间的联系,为以后的语言学习打下良好的基础。

  《分享阅读》看着好像是属于语言方面,但决不仅仅局限于这个方面,一个带表演的故事、一首配乐的儿歌、一首边跳边唱的歌曲、一个简单的手工活动、一个简单的涂色活动都可以成为《分享阅读》的另一种表现形式,让孩子们在愉快中成长,共同分享学习的快乐,语言的魅力。

  这一套书共有18本,1——12本我们每周安排了课程,幼儿在幼儿园和老师一起完成。 13——18本是亲子阅读,可以增进孩子与父母的亲密关系:阅读对于学龄前儿童而言,首先是得到爱与快乐,其次才是汲取知识。这套书还配有家庭指导丛书和领读光盘。每周进行一个读本,每个读本用三个课时完成。第一课时,是大书的阅读。第二课时,小书的阅读。第三课时,晨间谈话或者相关游戏的延伸。

  环节三、有关家园联系卡的填写

  分享阅读更是一种亲子阅读的活动。我们的家园联系卡中就有如何和孩子进行互动,同时很多家长不知家园联系卡怎么写?由于孩子小,不会用汉字和画画的方式表达自己的想法,那就需要我们家长的帮忙。即家长记录孩子的话,通过您的提问,孩子的回答,或者孩子看图讲故事把这个过程记录下来即可。

  四、特色活动:泥点点的遐想

  五、想对家长说的话和建议

  家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。

  一孩子入园、离园(礼貌的培养)

  早上出门之前,要检查孩子的口袋是否有异物,如小刀、硬币等。(和礼仪老师问好)家长一定把孩子亲自送到教室(例:半途让让孩子自己可能发生的危险),孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。早上送孩子入园不早于7:30(早班老师上班时间),实在有困难的家长也请你在7:15时交给值班老师,虽然有保安在,但他们也有自己的工作,不得迟于8:45(早晨锻炼时间)下午3:50接孩子,提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开(例子)。如果孩子离开教室后想再在幼儿园玩会儿,孩子玩时家长不要让孩子离开你的视线,因为孩子们在玩大型玩具时家长们经常是聚在一起聊天,这样很容易出现安全事故。

  二接送卡制度

  接送卡制度也是为了孩子的安全,孩子来园离园必须刷卡才能入园(例:向别人借卡、用别的幼儿园卡来刷卡这都不行的)。卡需要随时携带在身上,以免有些家长来园后发现卡没带,保安和值班老师不让接走幼儿也是我们的责任,所以还请家长见谅。如果你的卡坏了(折断)或者遗失了也请你们及时补办 。如果家长的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  三孩子的生活情况:午睡、洗手、起床、小便

  1、洗手时的要求:吃东西时要洗手(手脏时会主动要求洗手)然后让孩子卷高袖子用洗手液洗洗手,不玩水,洗完手后我们会帮每个孩子拉下袖子(冬季孩子衣服穿的较多,袖子卷高后孩子们往往只拉下外层的衣服,里面的衣服仍缩在上面)

  2、午睡

  每天午睡前会要求每个孩子都小便(睡前洗手尤其重要防止病从口入),学习穿脱衣裤、鞋并摆放在指定位置(鞋子放在一排,脱衣服时只帮他们脱一只袖子,另一半让幼儿自己脱下;要脱外裤时(系裤子),会给幼儿拉下裤头,幼儿自己脱下俩裤腿,我们运用只帮一半忙的方法,给幼儿自己动手的机会。脱下的衣服也不是随便乱放,而是要叠整齐放在被子上(放脚处),为什么要放在被子上,就是为了防止有的孩子没脱衣服就入睡,等到孩子们都睡下后我们就会一个一个检查,检查什么呢?衣裤有没有叠好,有没有漏脱的幼儿,睡觉时穿的衣服会不会太多,(出汗)被子有没有盖好,睡姿好不好)在整个午睡中我们也是随时观察孩子,途中如有个别孩子想小便我们也会帮他穿一件外套然后再背去(天冷时着凉)

  3、起床

  梳头发,拉棉毛衣、棉毛裤(睡觉时缩上的或孩子自己拉上)系裤子。

  4、根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期洗晒(幼儿园有太阳了嬷嬷会晒)带到幼儿园来的物品写上孩子的姓名(特别是园服)

  (四)对孩子的安全教育:

  孩子都是父母的心头肉,都希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随时随地地对幼儿进行安全教育:上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中、认识各种简单的安全标志。

  六、我的感想

  幼儿园的工作是琐碎的、繁杂的:吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭,要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们垫一块干毛巾;孩子生病了耐心给孩子喂药;小朋友遗屎遗尿,我们会及时给他们冲洗,换好裤子……。有的孩子因为不适合集体生活或者本身体质较弱因病而天天上医院家长心疼、烦恼是可以理解的,看着孩子受罪(不吃饭、打针哭,人都瘦了)还不如自己生病呢!我也是当妈妈的人,相信我会以同样的爱心去关心你们的孩子:热了给他脱衣服、冷了给她穿衣服、盖被子,或许我不是一个最优秀的教师,但请你们相信,我是一个有责任、有爱心的老师,孩子进步我会很开心,孩子做错事了我也会生气同时也希望他们改正错误。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好, 但是对孩子的照顾肯定是远远不如你们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,难免会有遗漏和疏忽的地方,而我们却没有及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意也希望家长及时老师沟通,我们的出发点都是想让孩子健康快乐的成长,谢谢!

  天黑你们回家时开车时要慢点、小心点。

幼儿园家长讲话稿15

尊敬的各位老师、家长、小朋友们:

  大家上午好!

  能够站在这里,以家长代表的身份发言,心里是很高兴的,感谢烟雨幼儿园,感谢《南湖晚报》,感谢所有为搭建这个展示幼儿风采平台的付出辛勤劳动的热心的工作人员。我高兴的另一个原因是因为我的儿子,因为他参与“年画娃娃”活动而使我和他母亲的名字上了报纸,这种全家共同的荣耀,远比我们大人获得一个更有含金量的奖项要令人激动得多。

  “十年树木,百年树人。”孩子的教育是我们一个家庭要付出长远努力的一件大事。从我们的孩子进入烟雨幼儿园的那一天起,我们就见证了孩子和幼儿园母亲的共同成长:家校联系本、主题艺术墙、教学开放日、艺趣美术创意中心——一个个有趣有益的活动,一次次真诚亲切的交流,让我们感觉到:孩子有礼貌了,肯和小朋友多交流了,自我约束力更强了,小手更巧了,说出的话也总让我们别有一番惊喜了。这一切变化都归功于俞园长及麾下的教师阿姨们的辛勤工作,烟雨幼儿园有很优秀的'育人和发展理念,真正体现了以孩子为本,让他们健康成长,让他们快乐生活。在此,我谨代表家长们表示诚挚的谢意!

  “年画娃娃”主题活动,我想,更主要的,也是在新年伊始,用孩子们灿烂无邪的笑容为新的一年祈祷好运,装点一份好心情。所以,能参与今天活动的孩子和家长应该是幸运的、快乐的。小小的竞赛,更多的应该是参与的轻松和喜悦,至于结果能否入选,我觉得并不必太在意。五六岁的年龄,和人生成功之间,距离过于遥远,并不能相互证明什么。所以,享受这过程,让我们因孩子而年青,快快乐乐地参与到活动中来吧!

  今年的活动主题是“寻找嘉兴福娃”,所以,我想,这个活动,也是我们借以为奥运会助威的一声呐喊,愿孩子们健健康康,快快乐乐,愿我们每一个家庭和和美美,顺顺利利,愿我们的国家繁荣昌盛,愿xxxx大家因福娃而带来好福气,好运气!

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