优秀毕业生感言
在学习、工作乃至生活中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,这时就可以写一篇感言,用以表达所思所想。那么好的感言是什么样的呢?以下是小编为大家整理的优秀毕业生感言,欢迎阅读与收藏。
优秀毕业生感言 篇1
大家好!我是06制药工程班的,很荣幸今天能在这里代表XX届化学与生物工程学院全体毕业生发言。首先,我谨代表化生学院毕业生向培育过我们的各位老师表达我们最衷心的感谢!感谢你们无私奉献和谆谆教诲。也由衷地感谢母校,感谢在这里度过的难忘、充实而快乐地时光。
四年前,我们带着各自的梦想,从五湖四海相聚在宜春学院。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院第一届运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得那年“五四”青年节时绚烂而璀璨的烟火晚会,还记得母校五十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆。大学四年,我们快乐地学习、快乐地生活、快乐地成长,并学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断突破极限、超越自我。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。
有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代,走过了大二的轻舞飞扬,告别了大三的紧张与忙碌,来到大四的依依别离。大学四年,我们见证了母校的飞速发展,也见证了自我的不断成长。回望这几年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。用您辛勤的汗水、无私的奉献,给了我们一个清醒的'头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“厚德、尚能、博学、笃行”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。在此,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”
几天之后,我们都将离开这个熟悉的校园,或参加工作,或继续读研深造。但不论我们身在何方,我们都不要忘了曾经结下的友情,不要忘了老师的言传身教。他们为了我们今天的成就倾注了所有的心血和努力。在此,请允许我提议,让我们再次以热烈的掌声,向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着母校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们立志要做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
最后,祝福各位同学,祝愿你们的青春如夏花般灿烂,生命繁华似锦。祝福我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利。祝福我们的学校,祝愿它明天更美好!
优秀毕业生感言 篇2
学习感言:
三年风雨的感受
高中三年就这样过去了,我经历了很多,也发现过很多,从高一进校时的200多名,到高三的第二的成绩,我想,如果我也能把自己的学习经验分享给大家,那也是一件值得高兴的事。
高中可以比作一年,开始有积累有种植,有精心的耕作,最后也有收获。就如同种田一样,大家都知道打下坚实基础的重要性。
对于课堂,我认为要能跟着老师走。课前预习,上课认真听,课后的复习是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。说说容易,做做难,有一段时间,我上物理课没听,结果成绩立刻下滑(被徐老师上课狠狠地批评了一顿),后来再听课,成绩又很快回升。当然,上课一直认真听是不现实的,但也不能不听,所以,有些时候开几个小差吧。据说有个同学,上课睡觉,但是老师一讲重点的就醒来,记下来,再睡,对此深表佩服-_-!。
再是学习要有一个明确的计划。每个人的情况不同,计划当然会千差万别,但是最重要的是,这个计划是适合你的,对你学习有利的。当然,要有恒心,坚持自己的计划,这说说容易,做起来很难,不是一天两天,也不是一月两月,而要三年。当你三年过后,就会发现计划是多么有用。
再分项说一说,范文《优秀毕业生感言》。我比较擅长理科,所以先说这个好了。其实我觉得,理科还是很容易学的,只要你能投入(是正确的方法啊),成绩的提升是非常快的,最开始我的数学和生物是不好的,但是经过一段时间的努力(感觉都没有投入十二分力气),成绩就好了。
物理,化学,生物都是需要知识点记忆的,所不同的是物理的知识点可以按章划分,所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱,所以要花功夫背出,同时练习一定的题目加以消化,吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握,生物上有些专有名词是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出错。
理科的学习,不仅要掌握基本的知识点,也要能融会贯通,灵活运用。其实提前学习是很不错的,比如我们物理竞赛的,在竞赛时期物理的进度远远大于其他人,成绩也是很好的,再如他们化学竞赛的,在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。
同样,理科要学会归纳方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就会有一种很爽(没别的词形容了)的`感觉,于是就会把它记住(我是这样,不知道其他人怎么样)。做题也是需要的,借用一句名言,做题不是万能的,但不做题是万万不能的。做题可以帮助你消化知识,检测你是否有遗落或不会的,同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候,要能锲而不舍(是指平时,考试时作废),有时候我解物理或者数学题解不出,我会一直研究,或者和同学讨论做题的方法,当你最终能做出的时候,你会抬头长出一口气,感觉胸口十分清爽,同时惊讶地发现时间过得这么快。
其实我自己也不知道我是怎么学理综的,现在想一下,大概是这样:物理是因为有竞赛,就如同徐老师说的,自从参加了物理竞赛后,我的成绩就从高一时的中等跑到了上游(不是广告),化学我真的没花什么力气,有时候作业做不完,我最先放弃的肯定是化学(千万不要学我啊),可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的,但是生物成绩一直不好-_-!。也可能是效率的问题。
优秀毕业生感言 篇3
毕业了,寝室的姐妹们都各奔东西,尽管我们相约以后谁结婚的话我们都要出席,四年的时间过得好快,还记得大一报到时的我们在寝室相互自我介绍时候的样子,转眼我们都是经过时间洗礼踏入社会的人了!
毕业了,要离开我们美丽的涉外校园,温馨的211、曾经的403寝室了,这些地方有我们太多美好的回忆!可爱的同学,敬爱的.老师们!
毕业了,才觉得原来我们学校食堂的饭菜还不错,涉外一条街的美味小吃,服务到寝而且实惠的韵味馆,聚餐必去的自然情,避风塘的烧仙草,步行街的四喜馄饨,新一佳的红枣酸奶,学校小吃店的卤粉和玉米,所有的一切我都想把它装进肚子,永远记住那些味道,趁着回学校论文答辩的日子统统吃了个遍。。。可觉得还不够......
毕业了,才联系上在我们学校附近公司上班的初中同学——偶的大锅,可惜啊要不就可以搞联谊了,遗憾啊!毕业了,发现自己其实要学的东西很多,现在懊悔为什么当初不多泡泡图书馆,多看点书,多参加些活动来锻炼和提升自己,多进行运动来瘦瘦身,提升自己为人处事的能力;少一些抱怨,少一些懒惰,少一些安于现状,少一些遗憾!
优秀毕业生感言 篇4
曾记得三年前年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,在老师耐心的帮助和教育引领下,如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。三年的小学生活在不知不觉中就要结束了,我们马上就要踏进高中的大门,成为一名合格的高中学生了。 就要与相处三年的同窗好友分别,告别尊敬的老师和敬爱的母校。
在此,我代表所有三年级的同学向尊敬的老师,敬爱的母校真诚的道声——谢谢。谢谢您们三年以来对我们的悉心教导与关心帮助。因为您的付出,才给了我们最坚定的信心,所有拼搏的汗水都会化做我们高中时代学习的动力。我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们三年培养和爱护的老师们。三年来,老师和我们如影相随、不离不弃。在阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师享受着我们的快乐。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的.崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。
同学们,我提议:大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手,大声地说一声:谢谢您,亲爱的老师们,我们会永远想念您们的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。
最后,我代表三年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻,身体健康,万事如意!
祝福我的母校——康庄中心中学的明天会更好! 谢谢!
优秀毕业生感言 篇5
今年毕业的学生比较倒霉,现在全球都处于经济危机之中,工作实在比较难找。当然对于那些一流高校的一流学生或是二三流学校的一流学生,找个好工作自然不成问题,但是问题的关键就在于,我们中的绝大多数毕业生不是“尖子生”,而是中间阶层——不是最好,也不是最烂。对于向我们这些绝大多数人,我有一些自己的看法,希望可以与大家共勉!(由于我自己是一名应届本科毕业生,所以我对其他毕业生不是很了解,我的感言仅针对应届本科毕业生而言)
1、定位准确。
我们自身的条件并不是最好或是很好,我们在找工作时,首先要做的就是客观的认识自我,给自己合理定位。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。“知己”尤为重要,怎样才能合理的定位呢?首先是掂量一下自己手里有多少证书;其次是自己的专业知识学习得怎么样;最后就是最好要降一个档次找工作,所谓降一个档次就是如果你是本科生,那你最好在找工作时看看大专及以上的职务,以此类推,因为你在同类的本科生里可能不是最好的或是很好的,但是你把你放到专科院校的毕业生里,你可能就是好的了。(这里我并没有任何贬低专科生的意思)
2、切忌有病乱投医。
这就话用在这里可能并不十分贴切,照字面意思理解:不要因为暂时找不到工作,就什么工作、什么岗位都去投简历、去面试,心想:不管做什么吧!先干起来再说!这种思想或是行为,只能在万不得已,实在没办法就业时可以采用,一般情况下,不建议使用。因为广大的“中间阶层”,我把各位定位为中间阶层,仅仅是因为大家在大学期间,获得的.证书或是总体的成绩是处于同类毕业生的中游水平,并不是说你的任何方面都是处于“中间阶层”,每个人身上都会有闪光点,你可能会拥有其他方面的才能,不要就这样草草的固定了自己的岗位。虽然现在可能说本科生越来越不值钱了,但是必定我们作为这个群体本身,作为高等教育中人数最众多的阶层,我们还是祖国建设必不可缺的栋梁之才,所以不论别人怎么看我们,我们自己要有自信,不要自己把自己看低了,要勇敢的展示自己的才华。而且到处乱投简历,固然有可能会增加你的就业机会,但是你真正喜欢从事这个岗位吗?在投简历之前,请先用5秒钟时间想一下。
3、自信,自信,自信。
在经过你的一番辛苦之,终于获得了面试机会之后,自信就显得尤为重要。你的确不是最好的应聘者,但是在面试的短短几十分钟之内是很难真正看透一个人的,俗话说:“一白遮百丑”,我想说:“自信可以遮不足”,“打肿脸充胖子”的阿q做法,未尝不可以在面试时使用,只要把握火候,不要让人感觉你太随便,就可以了。适当的把自己放开,满怀自信的走进面试室,你的成功几率至少会增大20%.
4、注重细节。
细微之处打动人,这句话一点不假。我们要在整体优势不明显时,多在细节上下功夫。首先:所谓的“一页纸简历”并不是万能的,每个企业都有不同的评判标准,在招聘会前你最好备上不同风格的简历数份,以适应不同的“口味需求”,除非你在招聘会上永远都排在第一个投简历,否则你就有机会看看前面的人是怎么做的,招聘单位又是什么反应。这样你就可以随机应变了。其次:要会把自己某一方面的特长,进行合理放大,善于发现自己身上的长处,俗话说:“朽木不可雕也”,我要说:“朽木有时比参天大树有用”,它便于运输而且可以很简单的被劈成柴火,迅速被点燃。这就是朽木的有用之处。难道各位承认自己是朽木?朽木尚可变废为宝,只要你比朽木强,你就会有大用处,所以善于挖掘自己身上的细微的优势,你可以决胜千里!
5、有“礼”走遍天下。
一个彬彬有礼的人,不会有人说他没有教养,我们在成绩优势不明显的时候,“礼”就能显示出一个人的“人品”。所以要把“礼”字的文章做足,但是不要让人感觉你很做作。“适时行礼、适机微笑”,把你最让人欣赏的一面展现在考官周围。
优秀毕业生感言 篇6
四年前,你们满怀求学的渴望,从祖国各地走进了东农神圣的殿堂,如今你们满怀豪情,扬起理想的风帆,即将从这里启航,驶向未来、驶向美好、驶向辉煌!此刻,请接受我们最美好的祝福,祝XX届毕业生一帆风顺、前程似锦!
四年的大学生活,同学们留下太多美好的回忆:军训时的英姿飒爽,舞台上的轻歌曼舞,运动场上的奋勇拼搏,图书馆里的孜孜不倦 ......过去的四年里,你们在不断学习中增长知识、磨练意志、锤炼品格、陶冶情操;过去的四年里,你们的素质全面提高,你们的人格得以完善,你们的思想逐步成熟;昨天的一切已写入历史,明天的世界更需要你们去奋力开拓。你们即将踏上征程,要与母校、老师、同学分别了。离别,难免有伤感;离别,难免有激情;离别,难免有冲动。作为即将承接祖国建设重任的大学毕业生,应以怎样的姿态离开校园,奔赴工作岗位,值得深思。我们希望XX届全体毕业生能以平常心态正视分别,以满腔热情投入工作,更希望所有毕业生都能积极行动起来,站好最后一班岗,做到文明离校。为此,我们特向全体毕业生提出几点殷切希望:
一、珍惜感情,友谊长存。
几年来,同学之间朝夕相处,同窗共读,情同手足,此情难忘,无比珍贵。在这即将分手的时刻,切切不可因为一点小纠葛而表现出半点有损于自己形象的言行,更不能借毕业之机,激化矛盾,给自己和他人造成不必要的痛苦和难以挽回的损失。
二、自立自强,爱心永存。
恩师母校是培养你们成材的'园丁和摇篮,应该倍加尊重和爱惜。在你们即将离开的时候,和培育你们的老师道一声“感谢”!应该用自己的实际行动,爱护学校的一花一草,一砖一木,使财产无损,环境整洁,给母校老师和在校同学留下一个美好的印象,留下一份永存的爱心。
三、自尊自爱,一路平安。
青年人精力充沛,思想开放,但也存在着感情冲动有余,理性思维不足的弱点。往往会因一点小事,一时鲁莽和一时冲动使自己滑向错误,甚至是犯罪的深渊。因此,希望你们能够注意安全,遵纪守法,过好在校这最后一关,为大学生活划上一个圆满句号。
同学们,在你们走出校门的那一刻,请牢记:“艰苦奋斗、自强不息”的东农精神。东农是你们成长的摇篮;东农是你们的精神家园。你们是东农永远的牵挂,"今天我为东农而骄傲,明天东农因我而自豪"!希望同学们离开校园后,开创一条适合自己的道路,无论从事工作还是继续升学,都要竭尽所能、发挥潜力、乐观进取、快乐的生活。大家要培养豁达的人生观、价值观,失败了不气馁,让自己永远生活在充满健康希望的春天里。未来的日子,任重而道远。然而,珍贵的友谊、浩瀚的师恩,将跟随着各位生命的脚步,寸步不离;学校将永远展开双臂欢迎你们的归来。
临别前夕,送上无限祝福,愿同学们身体健康,万事如意。
优秀毕业生感言 篇7
时间飞逝,转眼我们即将毕业了。大一时“师生一德,博学守仁”的院歌和“救死扶伤、不辞艰辛、执着追求”的誓言还在耳边,王长来楼前亲手植下的树还在眼前,而我们,却要收拾行囊。
大学四年,甬江河畔,我们游小径以放松,临碧水以解压;白鹭林中,我们撑雨伞以避弹,造木屋以护鹭。成长,来的悄无声息,点点滴滴。对于解剖课,我们曾经有着难以言表的敬畏和未知的慌张,如今,我们能面不改色。对喜欢的人,我们曾经只能写“山无棱,天地合,乃敢与君绝”,而现在“我是凝血因子2、7、9、10,而你,是维生素K”可随手拈来。五年来,当别人眼中如同猛兽般骇人的苦难成为我们滋润的甘露时;当自信坚韧等优秀品质的硕果饱满而富有光泽时;当我们胜不骄、败不馁时,我们已经有了最大的收获。
这收获离不开老师的付出与同学的互助。面对师恩,我们想说一日为师,终身不忘。忘不了三尺讲台上老师们的才华横溢,忘不了比赛时老师们的共同奋战,忘不了生活困苦时辅导员的'倾心相助。面对同窗,我们想说,一朝同窗,一世朋友。大学五年,我们一路走来,互相帮助,风雨共济。沮丧时朋友的相互鼓励,欢乐时室友的相互吐槽,拼搏时伙伴的相互扶持,这都是值得我们珍藏一生的。面对学院,我们想说,何其有幸,与你一起成长。我们见证了学院荣登国家首批“卓越医生培养计划”项目,见证了学院党支部“盲人义工”活动走过第10个年头,见证了学院成功通过专业认证,见证了学院学子在全国挑战杯中实现特等奖零的突破,这都是我们共同努力的结果。
今天过后,也许有的老师、同学就再难相见,让我们好好珍惜今天,将那些未出口的感谢,来不及的道歉,通通说出,不让自己留遗憾。然而毕业并不代表着结束,它是我们漫长人生旅途的新起点。在未来,大部分人会走向医生的岗位,但是无论我们去到何处,我相信,我们是自信的,因为我们来自宁波大学医学院。让我们带着对母校的感恩,带着祝福,继续勇往直前。
今天,我们依依不舍、回忆过往,今天我们感恩师长、敬谢父母、拥抱同窗。十年,二十年后,我们不知归处,但望记得来处。牢记“博学守仁”,认真做事,踏实做人。期待未来,我们再次相聚甬江之畔时,都能不忘初心。
优秀毕业生感言 篇8
学习感言:
与你分享这三年
前些日子理书时,又翻开了高一时的课本,看到那些工整地记在上面的笔记,眼前又恍然浮现出自己当时一笔一画写上去的认真模样。合上课本,才惊觉自己的高中生活已经画上了句号。
三年前,我走进余高。望着静静矗立在那里的教学楼,心里有不安,有憧憬。不安是因为不知道自己能否成功地融入这个新环境;而憧憬则是因为即将在这里开始新的生活。老实说,刚进余高还是有不适应的。课程上加了难度,学起来自然没有初中里轻松;周围的环境一下子变的陌生,同学也都是新面孔,种种复杂的心情交织在一起,真是一言难尽。
可能很多人都经历过这样一个过程,从初中里稍稍努力就能得到一个满意的分数,到高中里拼死拼活还不一定能见到成效,这个中的滋味,只有自己能够体会。遇到困难与挫折,有的人质疑自己的能力,做了懦夫,选择了逃避和堕落,日复一日也就遗失了奋力追赶的勇气,等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上,在困难和挫折面前,真正的勇者只有一条路可以走,那就是坚持。
我也许差一点就选择了逃避,但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘,想放弃却还是卯着劲,花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执,但这固执并不是没有回报。
一
高一科目比较多,难免会有喜欢或者不喜欢的课。不喜欢某一门课的原因很多,有人因为不喜欢它的任课老师,有人因为自己学得厌倦,有以“不感兴趣”随便搪塞。可是,谁说兴趣不可以培养?只要时刻保持一颗好奇心,保持一份求知欲。
在学新课时,常常会发出“原来是这样”、“太巧妙了”这样的感叹。于我,这个时刻最为美妙。有节物理课,老师讲游标卡尺,告诉我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺,就能提高测量精确度,移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我看见班里同学,大都瞪大了眼睛,他们的脸上和我一样,都写着折服。我相信那是对前人智慧的折服。学习的时候,如果不想着这是一件多么枯燥多么困难的事,而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”,兴趣就自然培养起来了。
通常都说,高三最为关键。可事实上,对于一个有追求的人来讲,高中三年每一年都不可轻视,尤其是高一。在这一年里,要适应高中;在这一年里,要形成良好的学习习惯,打好扎实的知识基础;在这一年里,要勇于尝试,开阔自己的眼界;在这一年里,要逐步认识自己的长处与不足;在这一年里,要开始规划自己的未来。有些我做了,有些却没有做,成了我的遗憾。
每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的`。当时填的时候有些敷衍,总觉得没有必要这么早就开始考虑理想,人生这样的问题。如今却觉得这样的问题,早一点开始考虑没有坏处。设想自己的未来既美好又痛苦。因为未来的无限可能,令每一种设想都令人怦然心动,也因为这无限的可能,每一种可能自己都不能完全否定。随便揪一个高中生,问他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”,大多数人的答案都是不知道,我也不例外。不知道这对于教育来讲,算不算得上是一种悲哀。不过,每走一步都问问自己这样的问题,看看有没有想法,这样,至少能明白什么是自己绝对不想要的,什么是自己可以考虑的。我从曾经的茫然,到最后稍稍明了未来的方向,经历了无数次的尝试,总结和反思。
有了目标和方向,哪怕模糊也是好的。因为这盏昏暗的灯,至少能照亮脚下的路,能为提高自己找到方向。余高是个很好的平台,活动很多,像各种社团活动,艺术节,科技节,运动会,长乐实践,国际交流活动,既展示才干,又锻炼能力,还开阔眼界,最重要的是,可以给予很多经验。若是高中生活一味地在学习中度过,那该有多单薄?一张漂亮的成绩单,最多只说明了一个人在学业水平上的优秀,并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高,从而能拥有这样一个舞台,获得这么多的机会。
二
对于我来讲,文理分科是一件很棘手的事情。因为自己各科比较均衡,没有明显的偏向。在分科的时候,心里的天平一会偏向文科,一会偏向理科。不过也正是从这个时候,我开始认真地思考以后要做什么这个问题的。最后,因为理科的选择面广,因为一年来在理科特长班里和理科建立起的感情,因为自己不那么喜欢政治,决定自己还是去读理科。做选择是痛苦的,尤其是这个选择关乎自己的一生。这个过程里我反复的摇摆,从理科到文科,从文科到理科,但最终结果只有一个。我做了的选择,就不会再去后悔,也由不得我后悔。
分了文理科以后,负担要轻下来一点,毕竟有些课可以不用学了。高二一年,是我觉得高中最多彩的一年,也是最放松的一年。基本适应了高中生活,又离高考还远,比较容易松懈。这个时候,需要一个目标激励自己。我高二的时候,偷偷给自己定下了去“清华”的目标,没有告诉别人。那个时候考虑的不多,没想到专业什么的是否适合自己,只是有种名校情结,想去美丽的清华园。有了这个念头,在自己有些松懈,想着“反正现在成绩也不错”的时候,“清华”这两个字就有了某种隐秘的力量,让我觉得其实自己离这个目标还很远,还不能停下脚步。
如今经历了高三,更深刻体会基础的重要。高一高二的学习,就好像是搭了一个梯子的雏形,而高三,则是给这架梯子钉些钉子,上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀虫留下的洞,钉再多的钉子,上再光亮的漆都是没有用的,只要有一个稍重一点的人上去,梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子,通向理想的大学,最根本的办法就是防微杜渐。每一次作业都认真的完成,能自己做出来的就自己做出来,做不出来的请教同学后也要自己再做一遍;每一堂课都不要留下什么问题,否则积少成多,越到后来就会发现不懂得问题越多。高一高二学的比较基础,只有学好了,才会减轻日后的负担。其实高一下的时候,我对物理能量守恒和转化这一块掌握的不是很好,到了高二的时候涉及到这方面的题目就觉得做起来吃力,及时的意识到这一点以后,自己也去找了些有关的资料来看,才把这个漏洞补上。
三
总有人问学习苦不苦,其实苦乐与否都在于自己的看法。投入了,认真地去做了,也就觉不出苦,而乐在其中了。都说要有一双发现美的眼睛,事实上还要有一颗感受细微快乐的心。虽然作业多,时间紧,晚上睡得少,可以算得上苦,但终于掌握了以前没有掌握的解题方法是一种快乐,取得进步了是一种快乐,英语听写全对是一种快乐,哪怕看到自己记的整整齐齐干干净净的笔记也是一种充实的快乐。高三,尤其需要这样的“苦中作乐”。有的时候,的确是对一场场的模拟考感到厌烦,但最后也习惯了,以至于坐在高考的考场上,竟也有一种普通月考的感觉。
进高三之前,我列了两张表。第一张里,我把自己的薄弱知识点都列为“重点照顾对象”。第二张里,从高到低列了5所想去的大学,还有每门课想达到的分数。
高三一整年,比拼的除了学习成绩,还有心态和身体素质。在高考的压力下,每一次考试的结果都左右着每一个高三学生的心。我也是紧张的,尤其是成绩退步的时候。但我一直记得语文老师的一句话,要把目光放到高考。模拟考都只是模拟,用来检测自己的知识漏洞而已,按照自己复习的步伐来,坚持到高考就可以了。因此,虽然紧张,却很少怀疑自己。在高三时,我曾把以前的成绩大致地回想了一遍,惊奇地发现每个学期自己的成绩呈U型,第一次和最后一次考得最好。不管是巧合还是什么规律,对我而言,都是一种良好的心理暗示。再加上我发现除去几次发挥特别失常的,其余的考试名次都很稳定,按照这个名次,至少也能进自己列出的分数最低的那所大学,心态就更为平和,也更有自信了。如此一想,减去了身上不少的压力。
有人在高三休学了,有人在高考前病倒了。没有了健康的身体,一切都是空谈。很明显地感觉到上了高三,身体素质很快就差下来了,傍晚的跑步没跑几步就会觉得累。我格外地珍惜高三的体育课,这45分钟,是宝贵的锻炼时间,更是短暂的远离繁杂的题目的时间。这45分钟,就好像是在充电,完了以后又有了精力去做题。
高三的每一分钟都是宝贝,如何高效的利用时间也曾经是我的难题,但是物理老师的一席话令我茅塞顿开。他说,在做一项作业的时候要掐好时间,一旦开始了就打起120分精神,在规定的时间里完成规定的任务,不要一边做一边和别人聊天。我照做了,如此下来,既提高了做作业的效率,也对自己考试的时间分配有了一个大概的概念。
高考成绩出来以后,我无疑是十分高兴的。但我明白,这只是回馈我的努力的一个小小礼物,还算不上是一种成功,毕竟以后的路还很长。
从我踏进余高校门的那一天起到现在,整整三年,我收获了很多。我遇见了很多好老师,我收获了深厚的友谊,我学着去走好自己的路,我更收获了成长。这充实的三年,将是我最美好的回忆。
优秀毕业生感言 篇9
张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?
既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,此时我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。
学习,其实真的.是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?
想当年(这个说法怎么感觉如此老朽),刚加入特长班的压力,此时初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍,会做的划去如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。
坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,此时自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,此时问了才发现自己有很多其实都不懂。
看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨啊。的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,此时那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。
优秀毕业生感言 篇10
我是xx级xx届的毕业生。现在在一家广告公司工作,主要负责活动策划里的平面广告这一部分。我现在已经完成了从一个学生到一个踏上社会的工作者的转变。这其中的过程,并没有想象中那么困难。我并没有感觉到,手头上的工作是在学生时期没有接触过的,没有感觉到,很大的工作压力和工作负担,并没有像大多数才工作的大学毕业生一样感觉,工作好辛苦, 还是在学校里轻松。我想这一切都得益于,从大一进校开始,我就有了明确的目标,学校就给我们制定了明确的方案,让我们以科学文化为左翼,专业技能为右翼,让我们的专业学习插上科技的翅膀,让我们飞的更高看的更远。从大一进校开始,学校就注重培养我们的实践技能。纸上得来终觉浅。实践才是检验真理的唯一标准。从大一开始就铺天盖地的专业实践作业,培养了我今天面对广告公司的大量工作,也能从容面对。
在这里,我觉得特别要感谢我的专业老师和班主任。专业老师将自己丰富的学识和经验毫不保留的教给我们,从大一开始,她就对我们要求十分严格,对她自己的要求也十分严格,在课上给我们准备了大量生动的教材,对我们每个人的每次作业都认真批改。她曾经说过一句话,你们自己不要100分,我要你们达到100分。我们的'作业常常被她批了又批,但是我们都知道,没有她这分近乎苛刻的严厉,我们自己是无法将每次大作业做的那么出色。课后,她也总是安排很多参观活动,让我们拓展自己的视野,提高自己的学识,从中,我真的收益匪浅。是她让我们知道,我们并不比很多本科类学校的学生差,我们甚至可以做的比他们好的多。
而我们的班主任,她总是循循善诱的教给我们专业知识的同时,更加会告诉我们一些,以后工作可能面对的种种问题,让我们在所谓封闭的大学里,就对社会上的一些事情有所了解,临近毕业才没有打无准备之战。在我们被作业压的喘不过气的时候,也是她总是耐心的给我们舒缓压力,给我们以鼓励和支持。
我现在在工作的时候真的很怀念学校的一切,怀念丰富多彩的大学生活,怀念教给我们太多太多的老师们。想说一句,老师们,真的谢谢你们。
优秀毕业生感言 篇11
走过匆匆时光,那些散去的记忆,仍旧留在心中,成为一道最亮的风景。空徘徊,断惆怅,那时的那时,让记忆定格在属于我们的时光里。
翻看着从高中之后的记忆,一丝丝的感慨充斥着内心最深处的感情。多少次抱怨着数不清的作业,多少次“怨恨”着我们视为“敌人”的老师,多少次吐槽着想要离开封闭的校园,殊不知多少年后那将成为我们永远抹不掉的最美的回忆。 逝者如斯,不舍昼夜。三次春去春又来,岁月稍纵即逝。此时,回头想想这段短暂的求学路,欢乐与痛苦共存。
在刚刚入学的高一时期,我的学习成绩并不是很理想,我也不重视我的学习成绩。在高二时,我突然感觉到了一种紧迫感,意识到学习的重要性。心里总会有一个声音在告诉自己:笨鸟先飞。我坚信,虽然付出与收获虽然不会成正比,但是,绝对不会成反比。我也相信,无论付出努力收获的'是什么,都不必担心,因为上帝在关闭一扇门的时候,一定会记得开一扇窗。我不再恐惧,只是认真的做好自己。于是,我便从此开始了我的奋起直追之路,这条“路”我一直坚持到高三最后一刻。那我所坚持的学习方法就很简单了,总结出来就是:课上认真听,课下认真总结。听要搞懂老师说的每一句话,当然更要突出重点。而总结最主要的就是改错,要用心去改。再有不要贪图做很多题,只要把老师布置的题目都弄清楚就足够了!
在这个美丽的校园里,原本天真幼稚的我如今已变成了沉稳的青年,感谢命运的安排,让我有幸结识了许多良师益友,是他们教我如何品味人生,让我懂得如何更好的生活!在此,向所有帮助过我的人献上我最诚挚的谢意。高中将是我们每个人不能割舍,也最美好的记忆,青春的我们也曾经迷茫过,但是我们一直一起面对,对于未来,把记忆藏在最深处,把回忆留给我们自己,为了曾经的梦勇敢去追寻。
回忆中的曾经,曾经的回忆,一切都在心里不能抹去。美丽的武中校园,纯朴的武中师生,你们都是我最美好的回忆!
优秀毕业生感言 篇12
学习感言:
我的三年,每个人的三年
张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?
【有时,无招胜有招】
既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法埃
所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。
【走一步,再走一步】
学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?
想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的.压力,初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。
坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,问了才发现自己有很多其实都不懂。
看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨埃的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。
【我的三年,我做主】
这是我的三年,也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年,为自己美好的未来不断努力也是三年;萎靡不振是三年,开心快乐也是三年;两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年,在各种活动中锻炼自己收获友谊也是三年。那么,既然这三年无法缩短无法延长,为什么不让自己的三年充实一些,愉快一些,灿烂一些呢?
这是我的三年,也是每个人的三年。如果没有好好计划,三年一晃而过。当看着大计划被分割为一个个短期的小计划,看着时钟不急不慢地稳步向前时,相信你也会发现当年懵懂的自己正在渐行渐远,另一个更为成熟,内心更加强大的自己正开始绽放独有的光彩。
这是我的三年,也是每个人的三年。倾听自己的内心,坚持始终做自己,不论是文理分科,还是填报志愿,不要畏缩于他人的言语,只要无愧于自己的选择,无悔于自己的付出,其实已然足够。
这是我的三年,也是每个人的三年。这三年有苦有乐,有喜有悲,有满满的收获也有些许的遗憾。最后的考试,是实力的对抗,也不可否认地有运气的成分和不可抗拒的因素。只要我们努力过、付出过,不论结果如何,尽力便没有遗憾了。毕竟,这不是结束,只是一个新的开始。
只是用平实的文字写下一些最真切的感受,希望有所帮助吧。写在最后,只是想说:若回首,没有大风大浪,没有百年千载,我却已完成了一次蜕变;也从来不疑,我的三年,也是每个人的三年为这次蜕变提供了最美最好的舞台。
优秀毕业生感言 篇13
尊敬的各位校领导和同学:
你们好,我很高兴也很荣幸能代表我们10春的毕业生在这发表毕业生感言!
很高兴与大家一起分享我们在校学习的经历和感受。刚接触美容时对它的认识是肤浅的,现在了解到它不仅包含了专业上的皮肤护理流程,还包括了日常的行为礼仪,专业的化妆技巧,通过这两年的学习让我们学到很多以前未曾学到过的知识.
中国驻颜美容学院是中国第一所美容高等学院,我的理想是当一名优秀的美容与形象设计的精英,希望自己在这方面有所发展,经过多方面的咨询、了解,我选择在中国驻颜就读,因为这里教学设施齐全,课程安排很合理,让我学到了丰富全面的专业知识,而且学校的`教学方式是理论结合实践,让我们在学校学习理论知识的同时又有很多实际操作,毕业后还有很多关于美容,化妆大型的公司来招聘。所以我们的就业不是问题。
人不能没有梦想,梦想也没有贵贱,重要的是你喜欢,人活一辈子,就要做自己想做的事,说自己想说的话,去自己想去的地方,不然的话,会后悔一辈子,为了不白活一背子,勇敢的去追求自己的梦想,飞跃梦想,在放飞自己的梦想前,我们都必须具有面对挫折和战胜困难的勇气和决心。
告别了留下我青春梦想的中国驻颜美容院。当接到毕业证书的那一刻,我知道我们学生生涯真正的结束了。真的要离开了!
离开熟悉的校园,离开尊敬和蔼的老师和朝夕相处的同学们。此时,以往岁月的一幕幕都浮现在脑海中,这点点滴滴都是那么的珍贵!同窗苦读的情景和同学之间的情意将永远成为我珍藏在心底美好的回忆!毕业意味着我们从此将天涯海角,也许与有些同学一辈子都不会再相聚,想到这些心中不禁涌起阵阵伤感。好怀念曾经再一起的日子啊!怀念大学时代曾经发生在身边的一切,真的很不舍。这时我突然发现还有好多事没有做,还有那么多那么多的无奈和遗憾 .........
大学毕业,就意味着完成了人生的一个阶段,而要走向社会开始人生新的里程!我将带着在大学里学到的知识,用自己的努力继续拼搏,撑起属于自己的一片天空!
再见了!我亲爱的母校,还有这座留下我青春足迹的驻颜校园!
再见了!亲爱的老师,亲爱的同学!让我们互相祝福并道声:珍重! 期待着再相见!
毕业了,让我们带着对彼此美好的祝福,微笑着离开!
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